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상황 학습 이론을 이용한 CAI 프로그램 모형에 관한 연구
오윤정(Y. J. Oh),김현규(H. G. Kim),전은경(E. K. Chon),이종득(J. D. Lee),권오봉(O. B. Gwun),김용성(Y. S. Kim),장옥배(O. B. Jang) 한국정보과학회 1995 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.22 No.2A
지금까지의 CAI 프로그램들은 대부분 일률적인 교수 형태로 설계되어 효율적으로 학습에 활용될 수 없었다. 본 논문에서는 이러한 점을 고려하여 현실 상황에서 문제 해결 과정을 중요시하는 교수 설계 이론인 상황 학습 이론을 이용한 새로운 CAI모형을 제안한다. 이 모형의 특징은 첫째, 학습의 주 내용이 학습자가 해결해야 되는 문제의 형태로서 상황으로 제시되며, 둘째, 제공되어 있는 학습 자원을 학습자 스스로 탐구해 나가는 과정을 통해 개인의 능력에 맞게 학습할 수 있다는 점이다.