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장원규(Jang Won-gyu) 교육종합연구원 2004 교육종합연구 Vol.2 No.2
본 연구는 초등학생들의 학습행위가 학교 안과 밖에서 어떻게 이루어지고 있으며 그 영향 요인은 무엇인가를 밝히는데 그 목적을 두었다. 이를 위해 농촌과 도시의 두 초등학교를 대상으로 학습행위에 대한 관찰, 심층 면담, 개방형 자기 보고서 등을 통해 질적 분석을 하였다. 연구 결과 학생들의 학교 안 학습 행위는 이해와 암기 중심의 理暗式 學習, 교과서 따라 배우기, 재미 여부에 의한 학습 참여, 점수 따기 위한 공부 등으로 나타났으며, 학교 밖 학습행위는 싫증나고 재미없는 숙제, 성적 올리기 중심의 학원학습, 반복과 암기 위주의 暗反式 學習 등으로 이루어지고 있었다. 학습문화에 영향을 미치는 학교의 내적 영향 요인으로는 학습 운영기제로서 교육과정과 시간의 틀, 학습 행동과 학습 시간의 통제를 통한 학습 참여, 보다 높은 시험 점수를 요구하는 학습 풍토, 하기 싫지만 해야 하는 숙제, 학교의 외적 영향 요인으로는 학부모의 과잉 교육열, 성적 제일주의적 사회 의식과 관행, 학력 관리 중심의 행·재정적 체제 등이 영향을 주는 것으로 나타났다. This study aims to find out the learning behavior of elementary school students inside and outside of school and the factors affecting students learning culture. To achieve these study purposes, the study proposed the following questions: First, how do elementary school students study in learning spaces inside and outside school? Second, the factors affecting students learning culture, which is displayed inside and outside of school? To find the answers to these questions, this study designated long- and short-term study groups in elementary schools in an urban area and in a rural area, respectively. The results of the interviews are summarized as follows: First, the students learning in school is composed of 4 features. These are understanding & memorizing oriented learning, learning with textbook, participation in study for fun & interests, and learning for good grades. On the other hand, students learning outside of school has 3 features. These are repetition & memorizing‐oriented learning, boring homework, and learning at institute for good grades. Second, there are 4 internal school factors that affect learning. These are frame of hours & content of curriculum as learning mechanism, participation in learning by control on learning behaviors & hours, the learning atmosphere of requiring higher test grades, and homework that students do not like but should do. There are 3 external school factors as well. These are parents over‐enthusiasm on the education, social awareness & practice prioritizing on grades, and scholarshiporiented administrative & financial setup.
흉부 X-선상 활동성 미정으로 판독된 경증 폐결핵 환자에서 활동성 판정에 대한 67Ga 평면영상과 SPECT의 비교분석
안민 ( An Min ),장원규 ( Jang Won Gyu ),김경곤 ( Kim Gyeong Gon ),김성민 ( Kim Seong Min ),김윤권 ( Kim Yun Gwon ),김소연 ( Kim So Yeon ),김영중 ( Kim Yeong Jung ),박병익 ( Park Byeong Ig ),조민구 ( Jo Min Gu ),이권전 ( Lee Gwon 대한결핵 및 호흡기학회 2000 Tuberculosis and Respiratory Diseases Vol.48 No.6
전근표(Jeon Gun-Pyo),장원규(Jang Won-Gyu),이상윤(Lee Sang-Yun) 한국방송·미디어공학회 2010 한국방송공학회 학술발표대회 논문집 Vol.2010 No.7
방송 산업은 종래 아날로그 TV에서 최근 디지털 TV로의 급격한 전환이 이루어지고 있으나, 디지털 방송의 도입에 부응하는 국내 방송 장비의 수급은 수요에 비해 크게 떨어지고 있다. 특히, 미국, 일본 등의 선진국의 TV는 이미 디지털화 하거나 2011년 전환 예정으로 있으며, 전 세계적으로는 디지털 전환에 맞물려 방송장비 시장이 2015년 810억 달러를 상회하는 등 큰 규모로 확대가 예상되나 국내 방송장비 산업체는 방송사의 수요 독점과 영세성 등으로 열악한 실정이다. 이에 방송장비 산업의 취약성 극복을 위하여 대규모 예산을 투입할 예정이나 보다 효율적이고 경쟁력 있는 산업 육성이 필요한 시점이다. 이에 본 논문은 방송장비 산업 활성화 방안으로 철저한 수요조사에 따른 경쟁력 있는 개발 대상 장비 선정, 지원 체계의 일원화, 해외 시장 진출시 요구되는 인증 비용 지원, 국내 장비의 고품질화 신현을 위한 인력 양성과 홍보 강화 등을 제안한다. 국내 방송장비 산업에 대한 관심과 활성화 지원은 방송 콘텐츠 성장의 굳건한 인프라를 제공할 뿐만 아니라, 향후 방송통신 융합 분야의 리더로 성장하는데 큰 역할을 담당할 것으로 본 연구를 통하여 파악되었다.
사물지능통신(M2M) 융합서비스 지원을 위한 이기종 플랫폼 간 연동방안
이성협 ( Sung-hyup Lee ),전근표 ( Gun-pyo Jeon ),권선영 ( Sun-young Kwon ),서종한 ( Jong-han Seo ),장원규 ( Won-gyu Jang ),홍승배 ( Seung-bae Hong ) 한국정보처리학회 2011 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.18 No.1
최근 IT(Information Technology)와 他산업 간의 융·복합이 촉진되면서 새로운 융합서비스로 사물지능 통신(M2M, Machine to Machine)이 차세대 지능형 인프라 기반의 핵심 서비스로 부각되고 있다. 사물지능 통신은 기존의 통신 인프라를 활용하여 사물정보의 수집, 가공, 처리를 통해 최종 서비스를 제공하는 기술 분야로 PHY, MAC, 라우팅에 대한 기술 이슈보다는 서비스 관점에서의 네트워크 아키텍처 정의와 기능, 서비스 플랫폼 간의 연동, M2M 단말과 네트워크 간의 인터페이스에 대한 연구가 진행 중이다. 본 논문에서는 사물지능통신 융합서비스를 사용자에게 보다 편리하게 제공하기 위한 기존 플랫폼 간의 연동을 위한 요구사항과 방안을 제안한다.