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장애유아부모의 통합보육 경험과 욕구 분석에 관한 질적 연구
장영실(Jang Young-Sil) 한국영유아보육학회 2009 한국영유아보육학 Vol.0 No.58
본 연구는 장애전담교사가 배치되어 있지 않은 보육시설에 장애유아를 보낸 부모의 통합보육의 경험과 통합보육관련 욕구를 분석하여 통합보육 활성화 방안을 모색하고자 한 것이다. 이를 위해 장애유아 어머니 5명을 대상으로 질적 연구를 하였으며, 보육시설 선택의 영향요인, 통합보육의 긍정적ㆍ부정적 경험, 통합보육과 관련된 욕구 등을 분석하였다. 연구결과 통합보육의 활성화에 영향을 미칠 수 있는 다양한 내용들이 도출되었다. 특히 최소제한 환경의 보육시설에 보내기를 강력히 원하였으며, 통합보육을 통한 다양한 경험과 통합보육과 관련된 복합적인 욕구를 가지고 있었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 통합보육의 활성화 방안을 모색해보면, 통합보육시설의 확충, 장애인식 개선을 위한 조기교육의 실시, 통합보육시설에서 장애유아를 위한 치료프로그램의 실시 등이 선행되어야 한다. 그와 더불어 보육정보센터의 기능 확대, 장애인부모회 등과 같은 자조집단의 결성촉진과 상호 연대강화, 지방자치단체의 장애인복지서비스에 대한 홍보강화와 지원, 지역사회 유관기관과의 연계와 적극적 활용 등도 필요하다. The study aims to seek how to facilitate inclusive child care based on analysis which suggest experiences on mothers who sent disabled children to the child care centers without teachers specialized in children with disabilities. For its part, in depth interviews were conducted on five parents of children with disability, and subjects including; factors affecting when selecting child care centers, positive [negative] responses for inclusive child care and desires regarding inclusive child care. Study results are released for encouraging inclusive child care centers. Parents firmly prefer child care centers to least restrictive environment, and want various experiences through inclusive child care. To promote inclusive child care based on the research, expanding and improving the child care facilities, counseling for positive change toward disabled and acquisition of new child care methods would be encouraged. In addition, providing more child care centers, access to various information, being connected with related organizations, promoting welfare including special education will be needed.