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도구 사용 시 발생하는 신체상과 주변 공간 표상의 확장에 관한 연구
이재무(JaeMooLee),이지항(JiHangLee) 한국체육학회 2015 한국체육학회지 Vol.54 No.5
본 연구는 도구 사용을 통한 body schema의 확장이 스포츠 상황에서 어떻게 적용가능한가를 탐색해 보는 것에 그목적이 있다. 도구 사용 숙달은 도구 자체를 신체의 일부인 것으로 인식하게 되는 body schema의 변화를 유발한다. 이 같은 가소성의 평가는 peri-personal 영역의 변화를 관찰하는 것을 통해 가능하다. 따라서 본 연구에서는 테니스라켓을 쥐는 순간 변화되는 body schema 산정을 위해 peri-personal 영역의 변화를 살펴보았다. 구체적으로 테니스초보자, 중급자, 상급자 집단의 peri-personal 영역을 평가하기 위하여 상호감각합치효과(CCE)를 살펴보았다. 라켓의 손잡이(peri-personal)와 헤드(extra-personal)영역에서 산출된 CCE 값을 통해 2-way RGㆍRM ANOVA 분석을 실시하였으며, 그 결과 집단과 자극위치에 따른 상호작용 효과가 나타났다. 사후분석 결과 초급자는 extra-personal 영역에서 CCE 값이 peri-personal 영역보다 낮았다. 그러나 상급자의 경우 그러한 차이는 없었다. 결론적으로 상급자의 경우 라켓 손잡이와 헤드 부분을 동일한 공간으로 인식하고 있다 하겠다. 따라서 스포츠 상황에서 익숙한 도구 사용은 라켓을 쥐는 것과 동시에 라켓을 신체의 일부로 인식하게 됨을 시사한다. The purpose of this study is to investigate the applicability of body schema extension with tool-use phenomenon in sport circumstances. In general, tool-use alters body schema and makes people recognize the tool as their own body part. The estimation of this kind of plasticity is possible via observation of changes in the peri-personal area. So this study investigated the changes in body schema when grasping the tennis racquet. Subjects were collected as the group of beginners, intermediates, and experts, and the CCE (cross-modal congruency effect) was assessed to evaluate the peri-personal area. CCEs at the grip of racquet (within peri-personal space) and at the racquet face (typically at the extra-personal space) were measured. 2-way RG*RM ANOVA was performed for analysis, and the result showed that interaction effect between the 3 groups and 2 spacial locations. Post-hoc analysis confirmed that the beginners had lower CCE values in extra-personal space area than in the peri-personal space area, while the experts didn``t have such difference. In conclusion, the experts recognized both racquet grip and head as they are within the peri-personal space, and this took place as soon as the players hold the racquet.
사회연결망분석을 활용한 국공립어린이집 보육교사의 동료신뢰 형성요인 연구
이재무(Lee, Jae-Moo),송영선(Song, Young-Sun) 한국영유아보육학회 2014 한국영유아보육학 Vol.0 No.85
본 연구는 국공립어린이집 보육교사의 동료신뢰 형성에 영향을 주는 요인을 파악하여 보육교사에 대한 인적자원관리 차원의 실효적 정보와 과학적 근거를 제공하고자 수행되었다. 연구목적의 달성을 위해 사회연결망분석방법을 선택하였으며, 경기도 내 5개 국공립어린이집 보육교사들의 신뢰연결망을 대상으로 자료를 수집하였다. 수집된 자료를 바탕으로 연결정도 및 사이중앙성을 측정하고 가장 높은 중앙성을 보인 각 어린이집의 보육교사들의 개인적 특성을 확인하였다. 분석결과, 동료들로부터 신뢰를 받아 신뢰연결망의 중심에 있는 보육교사는 5년 이상의 경력, 외향형 및 판단형 성격, 적응형 사고를 갖고 있었으며, 강한 책임감이 신뢰 받는 가장 큰 요인이었다. 이에 따라 본 연구는 동료신뢰 강화를 위해 보육교사들에 대한 경력개발 및 관리, 자기혁신프로그램, 멘토바이저 제도 등의 도입과 운용을 제언하였다. This study is conducted to provide scientific basis and effective information in terms of human resource management about child care teacher by comprehending the factors that affects on colleague trust formation in national child care center. To achieve the study object, social network analysis method was selected and collected data of child care teacher who belongs to 5 national child care centers in Gyunggi province. Betweenness centrality and connection degree was measured from collected data and identified the personal features who presented highest centrality in each child care center respectively. Analysis result demonstrates that child care teacher who stands in center with colleague"s confidence had more than 5 years of career, extroverted and adaptive thought and the most contributing factor for gaining confidence was high sense of responsibility. Thus this study proposed introduction and operation of career development and management for child care teacher, self innovation program and mentor-visor system to enhance colleague confidence.
李在舞 釜山敎育大學 1989 부산교육대학 논문집 Vol.25 No.1
The purpose of This thesis is to design computer assisted programming trainning system. This system is divided three levels. It is programming problem understanding, algorithm development and programming. Each step verifies student's description and if there is error, does error modeling and then displays error position. Error detection is acted by application standard knowledge-base which teacher inputed. It classified information for verification into facility aspect and management. Therefore it can eliminate duplicate data and preserve the efficency of knowledge.