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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      저자 : 윤혜윤 (검색결과 1 건)
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      • 의과대학생의 학습에서 전자기기 활용경향과 성적의 상관관계

        윤혜윤,신정아 이화여자대학교 의과학연구소 2019 EMJ (Ewha medical journal) Vol.42 No.1

        Objectives: There is a growing trend of medical students using electronic devices for studying. This paper analyzes such trend and assesses if the utilization of devices is adequate to effectively help students to study. Methods: Survey of total 155 medical students about the usage of the electronic devices for studying during the first year of medical school was done. The answers were matched with their exam scores in the first year. Results: Most of students were using a device, as a learning tool and the most important purpose of it was its convenience, especially for taking notes during lectures. However, students who didn’t use a device when they learned anatomy or who studied with the printouts showed a tendency of receiving better scores on exams. Conclusion: Utilizing electronic devices for studying tends to be more convenient, but not effective for studying anatomy.

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