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유지수,안정아,여기선,추상희 기초간호학회 2008 Journal of korean biological nursing science Vol.10 No.2
오늘날 유전학, 세포생물학, 분자생물학 등의 급속한 발전 으로 인해 의료 기술 및 환경의 변화가 매우 빠르게 이루어지 고 있다. 이는 간호대학의 교육환경에도 끊임없이 새로움을 추구하게 하고 있으며, 우수한 간호 전문인을 양성하기 위해 서는 이러한 시대적 요구를 잘 반영시켜 임상에서 실무를 수 행하는데 필요한 기초지식을 제공하고 논리적인 사고방식을 훈련시키는 방향으로 간호교육을 제공하여야 한다. 최근 생명 공학적, 유전적 측면에서의 지식 또한 급속하게 신장되고 있으며, 이렇게 하루가 다르게 진보하고 있는 지식 들로 인하여 이제 간호는 전통적 간호 접근법을 넘어서 심- 신의 상호작용 기전에 대한 생물학적 이해를 더욱 넓혀야 한 다(Kang, 2003).
간호대학생의 임상시험실무역량강화를 위한 ‘임상연구관리’ 교과목 개발
추상희,장연수,여기선,안지현,김두리 기초간호학회 2014 Journal of korean biological nursing science Vol.16 No.3
Purpose: The aim of this study was to develop a new course entitled ‘Clinical Research Management’ to enhance nursing students’ clinical competency in handling clinical trials. Methods: The goals and content of the existing current education program for clinical research professionals such as clinical research coordinators and clinical research associates provided by the Korea National Enterprise for Clinical Trials were analyzed to identify the core educational concepts. A focus group interview was performed to investigate essential competency levels for the professionals who were to begin their career in the area of clinical trials after graduating from the college of nursing. Through these initial processes, we identified the core competency required for clinical research professionals and the related course content. Goals and objectives based on the specified four competencies were set and confirmed by expertise review. Results: We developed a new course entitled Clinical Research Management, a 16-week elective subject consisting of various teaching and learning strategies based on four core competencies: basic knowledge on clinical trials, communication, risk management, and ethics. Conclusion: The results of this study will contribute to enhancing nursing students’ clinical competency, including knowledge, skills, and attitudes relevant to clinical trials.