Transformer 기반 소형 객체 검출 연구 동향 분석

신연하,김성호 제어로봇시스템학회 2022 제어로봇시스템학회 국내학술대회 논문집 Vol.2022 No.6

향상된 어텐션 맵을 활용한 Cascade-VIT 적외선 보행자 검출 네트워크

신연하,김성호 제어로봇시스템학회 2023 제어로봇시스템학회 국내학술대회 논문집 Vol.2023 No.6

포토 리터러시를 활용한 문화예술활동이 중년여성 삶의 만족도에 미치는 영향 연구

신연하 한국기초조형학회 2022 기초조형학연구 Vol.23 No.1

The purpose of this study is to analyze the influence of culture and arts activities utilizing the photo literacy on the life satisfaction of middle aged woman and find the countermeasure how to deal with the stress for living healthy life. It is suggested to achieve the purpose of this study as below. First, what is the stress faced by middle-aged women? Second, do culture and art activities using photo literacy affect the quality of life of middle-aged women? In order to analyze the research purpose and research problems, cultural and artistic activities, photo literacy, and life satisfaction were analyzed as key words. In addition, a hypothesis was established by analyzing previous studies. For the research method, a survey was conducted on 12 participants in the Durusam Project with qualitative analysis and 110 middle-aged women with experience in cultural and artistic activities. It had been done for 10 weeks of 12 person who had participated in the married woman’s parents project of Durusam business in Gimpo Si and we did qualitative analysis using following data. First, we asked them to describe the cause of stress for middle age woman, effective plan to get rid of stress and the feeling and reaction of culture and arts activities they participated. Second, we observed the responses during 10 weeks of Durusam project. Third, we did the survey at the last day of 10 weeks course. As the result of this research, it shows that the stress which middle age woman has is the anxiety due to the loss of self esteem, second, disconnection of social relations and third, the lack of jobs. Fourth, it shows that the culture and art activities using photo literacy is positive impact on the improvement of life satisfaction for middle age woman. Therefore, culture and art activities using the photo literacy should be expanded in an effort to make middle age woman’s life healty and it has to be organized and designed based on the life of middle age woman. In this regard, this study will provide the basic and objective data. 본 연구는 포토 리터러시를 활용한 문화예술활동이 중년여성 삶의 만족도에 미치는 영향을 분석하여 중년여성으로 살면서 유발되는 스트레스와 스트레스 해소를 위한 대처 방안을 분석해 보고 이를 극복 할수 있는 방안을 찾아 건강한 삶을 영유하게 하고자 함에 그 연구 목적이 있다. 연구목적을 달성하기 위하여 다음과 같이 연구문제를 제기하였다. 첫째, 중년여성이 직면하고 있는 스트레스는 무엇인가? 둘째, 포토 리터러시를 활용한 문화예술활동이 중년여성 삶의 질에 영향을 미치는가? 연구목적과 연구문제를분석하기 위하여 문화예술활동, 포토리터러시, 삶의 만족도를 중심어로 분석하였다. 또한 선행연구를 분석하여 가설을 설정하였다. 연구방법은 두루샘프로젝트 참여자 12명을 대상으로 질적분석과 문화예술활동 경험이 있는 중년여성 110명을 대상으로 설문분석을 하였다. 본 연구는 21년도 김포시 두루샘 사업중 친정 프로젝트에 참여했던 중년여성 12명을 대상으로 하였으며, 10주 과정으로 진행되었고 질적분석을 하였다. 질적분석에 활용한 자료는 다음과 같다. 첫째, 중년여성으로 살면서 유발된 스트레스 원인과스트레스 해소를 위한 대처 방안을 기술하게 하였으며, 문화예술활동 참여 소감과 반응을 질문지에 서술하게 하였다. 둘째, 두루샘 10주 과정을 진행하면서 나타난 반응을 관찰하였다. 셋째, 10주 과정 마지막날 설문조사를 하였다. 연구결과 중년여성들이 가지고 있는 스트레스는 첫째, 자존감 상실에 대한 불안. 둘째, 사회적 관계 단절에 따른 불안. 셋째, 경제활동 및 일자리 부족에 따른 불안으로 나타났다. 넷째, 포토 리터러시를 활용한 문화예술활동은 중년여성들의 삶의 만족도 향상에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 중년여성들이 건강한 삶을 영유할 수 있도록 포토 리터러시를 활용한 문화예술활동 영역이확장되어야 할 것이며 특히 문화예술활동 참여 프로그램 구성과 설계는 중년여성의 환경을 기반으로 해야 할 것이다. 이에 본 연구결과는 기초적이고 객관적 자료를 제공할 것으로 사료된다.

1인 문화예술 수용자를 위한 프로그램 효과분석

신연하,유기상 현대사진영상학회 2024 현대사진영상학회논문집 Vol.27 No.1

본 연구는 1인 문화예술 수용자 프로그램 효과를 분석하여 문화예술 수용대상자에 대한 다양한 접근 방법과 프로그램 개발에 객관적 자료를 제공하는데 그 연구 목적을 두고 있다. 연구 결과를 도출하기 위해 ‘진심대면’ 프로젝트에 참여했던 문화 수용인들의 질적분석과 문화예술에 관심이 있는 자를 대상으로 실증분석을 하였다. 유효한 설문지 110부를 SPSS 23.0 통계 프로그램을 이용하여 빈도분석, 요인분석, 회귀분석, 차이분석 등을 실시하였다. 연구결과 첫째, 1인 문화예술 프로그램이 확대 되었으면 한다는 의견이 높게 나타났다. 둘째 1인 문화예술 수용자 프로그램의 효과로는 자존감 상승, 가족관계 회복, 사회관계성 회복, 지역관심도 상승으로 나타났다. 셋째, 1인 문화예술 수용 프로그램은 문화예술 DNA 구조에서 삶을 기반으로 하는 Art 영역을 중요하게 생각하는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 문화수용대상자에 대한 다양한 접근 방법과 정책개발을 하는 데 있어 객관적인 자료를 제공하고자 한다. 또한 본 연구의 시사점과 한계점에 관하여 논의하였다. The purpose of this study is to provide objective data for the development of various approaches and programs for culture and arts recipients by analyzing the effects of programs for single recipients of culture and arts. In order to derive research results, a qualitative analysis of cultural recipients who participated in the ‘Honest Face to Face’ project and an empirical analysis of those interested in culture and arts were conducted. Frequency analysis, factor analysis, regression analysis, and difference analysis were conducted on 110 valid questionnaires using the SPSS 23.0 statistical program. As a result of the study, first, there was a high level of opinion that one-person culture and arts programs should be expanded. Second, the effects of the one-person culture and arts recipient program were found to increase self-esteem, restore family relationships, restore social relationships, and increase local interest. Third, the one-person culture and arts acceptance program was found to consider the area of ​​art based on life as important in the culture and arts DNA structure. Based on these research results, we aim to provide objective data for developing various approaches and policies for cultural acceptance targets. Additionally, the implications and limitations of this study were discussed.

심층 학습 네트워크를 이용한 온도 추정을 위한 데이터셋 구축

신연하(Yeon-ha Shin),장오태(Oh-tae Jang),김종찬(Jong-chan Kim),김성호(Sungho Kim) 대한전자공학회 2021 대한전자공학회 학술대회 Vol.2021 No.11

팀 기반 프로젝트 수업효과와 수업만족도에 관한 연구

신연하(Yeon-Ha Shin),유기상(Ki-Sang Ryu) 한국콘텐츠학회 2020 한국콘텐츠학회논문지 Vol.20 No.12

본 연구는 대학생들의 팀 프로젝트 수업활동을 위해 팀을 구성하는 요인들과 수업효과와의 관계를 검증하고 수업과정에 대한 만족도를 분석하고자 한다. 이를 통해 강의식 수업과 프로젝트 수업의 효과를 분석하고 프로젝트 수업 구성 요인을 검증하여 적극적인 수업참여를 할 수 있도록 다양한 방안을 제시하고자 한다. 본 연구를 위해 연구자의 수업에 참여하고 있는 학생을 모집단으로 선정하였으며 질적연구와 양적연구를 겸하여 분석하였다. 2019년 9월부터 12월까지 15주 수업에서 질적연구를 진행하였으며, 15주 수업과 프로젝트가 끝나는 날 설문조사를 하였다. 설문지 80부는 SPSS 23.0 통계프로그램으로 빈도분석, 차이분석, 상관분석, 회귀분석을 하였다. 연구결과 첫째, 강의식 수업보다 프로젝트 수업에 수업효과와 수업만족도가 높았다. 둘째, 팀 응집력과 팀 워크는 수업효과와 수업만족도에 영향을 미쳤다. 셋째, 팀 프로젝트 수업은 성적 결과와 상관없이 수업참여과정에서 즐거움과 만족을 느끼는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 프로젝트를 수업에 활용할 방안을 모색하고 수업효과 향상을 위해 수업 프로그램 구상과 제작에 필요한 객관적인 자료를 제공하고자 한다. 또한 본 연구 결과를 바탕으로 시사점을 제시하고 연구의 한계점에 관하여 논의하였다. The study is to analyze the value of satisfaction of instructional process to university students and to verify the relationship between the factors that how students make the team for class activity and instructional effect. According to this, the purpose of this study is to analyze the effect of lecture-based instruction and the project-based learning and verify the component factor of project-based learning so that this study can suggest various ways to participate in classes actively. For this study, the students participating in the classes from this researcher were selected and it was analyzed with quantitative and qualitative research. The qualitative research was in progress for 15 weeks class from September to December 2019 and the survey was done at the last day of 15 weeks class and project. Frequency, difference, correlation and regression analysis were conducted through SPSS 23.0 with 80 copies of the questionnaire. The result of this study, at first, the instructional effect and satisfaction of satisfaction on project-based learning is higher than teacher-centered instruction. Second, the team cohesion and team-work is giving a huge impact on instructional effect and satisfaction. At last, project-based leaning makes students participate in the class. Enjoy and satisfy in the course of class participation regardless of the result. Based on these findings, we are looking for the ways to use the project-based leaning and provide the objective data for the planning and production of class program to improve the effectiveness of the class. In addition, we discussed the implications and limitations of this study as well.

커트러리의 국내 현황

신연하(Yeon-Ha Shin) 한국식공간학회 2008 식공간연구 Vol.3 No.1

Cutlery was introduced by western food culture and has extended its usage and application to the many aspects of our food culture. But, the general application of cutlery to our food culture has not been in common due to the inherent difference of cutlery tool and its usage between western and oriental food culture. In order to have further study of the usage and application of cutlery, the trend of cutlery application at Italian and French restaurant, where cutlery has been generally adopted, was investigated. Also, the criterion and design concept of cutlery purchasing at Hotel and Restaurant was investigated, respectively. Our study shows that Hotel prefers to the aesthetic usage of cutlery for its elegance, whereas Restaurant prefers to the practical usage. The comparison of western and oriental usage of cutlery also reflects current Korean food culture.

경력단절여성의 개인특성에 따른 재취업욕구 차이 분석

신연하(Yean-Ha Shin),이동명(Dong-Myung Lee) 한국콘텐츠학회 2017 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.9

본 연구는 경력단절여성의 개인특성에 따른 구직의사와 구직활동의 재취업욕구 차이를 분석하여 이들의 경제활동을 지원하는데 필요한 자료와 정보를 제공하고자 한다. 연구의 목적은 경력단절여성과 직업교육, 개인특성과 재취업욕구의 이론적 배경을 바탕으로 선행연구를 검토하고 실증분석 하였다. 경력단절여성 중 직업교육경험이 있는 자를 대상으로 실시한 150부의 설문자료를 분석하여, 일원변량분석과 T검증을 실시하였으며, SPSS 12.0v 프로그램을 사용하였다. 분석 결과, 개인특성에 따라 재취업욕구에 차이가 있으며, 구직의사와 구직활동에 차이가 있는 것으로 나타났다. 이와 같은 연구결과는 경력단절여성의 개인특성에 따라 재취업 방안을 제시 할 수 있다는 것을 시사한다. 따라서 본 연구에서는 경력단절여성의 개인특성을 고려한 맞춤형 교육과 제도개선이 필요하다는 점을 제안하였다. The purpose of this study is to provide necessary data and information in order to support economic activity of career interrupted woman by analysis the differences between seeking work need on individual characteristic and re-employment need of job-seeking activities. This study includes the result of reviewing a prospective study and an enpinical analysis based on the theoretical background of career interrupted woman, vocational education, individual characteristic and re-employment need to achieve its goal. The collected data from 150 career interrupted women who had a vocational education was analyzed by one-way analysis of variance, T-verification and SPSS 12.0v program. In summary of this study, re-employment need would be different by individual characteristic, seeking work need and job-seeking activities. It shows that the method of re-employment should be provided as considering the individual characteristic of career interrupted woman. Therefore, this study suggests the necessity of suited education and improved system for individual characteristic of career interrupted woman.

경력단절여성의 개인특성에 따른 재취업욕구 차이 분석

신연하(Yean-Ha Shin),이동명(Dong-Myeong Lee) 한국콘텐츠학회 2017 한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집 Vol.2017 No.5

사회적지지가 경력단절여성의 노동시장 재진입만족도에 미치는 영향요인 분석

신연하(Yean-Ha Shin),이동명(Dong-Myung Lee) 한국콘텐츠학회 2018 한국콘텐츠학회논문지 Vol.18 No.7

본 연구는 경력단절여성에 대한 사회적지지가 노동시장 재진입만족도에 어떠한 영향을 미치는지와 재취업욕구가 매개로써 미치는 영향을 분석하고자 한다. 따라서 경력단절여성의 경제활동활성화 방안과 여성인적자원 양성에 따른 정책적, 제도적 기반을 마련하는데 필요한 기초적 자료 제공과 정책적 제언을 하고자 한다. 연구의 목적을 달성하고자 수도권에 거주하고 있는 경력단절여성 중 경력단절 이후 재취업을 하여 3년 미만의 경제활동을 하고 있는 여성 400명을 대상으로 수집된 자료를 연구모형에 기초하여 구조방정식 분석방법을 실시하였다. 분석 결과, 사회적지지는 재취업욕구에 영향을 미치며 사회적지지에 따라 직업만족과 자아존중감에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 재취업욕구는 사회적지지와 노동시장 재진입만족도 사이에 매개역할을 하는 것으로 나타났다. 본 연구는 경력단절여성의 노동시장 재진입을 추진해 오면서 간과했던 사회적지지에 대한 파악과 이들이 노동시장 재진입만족도에 미치는 영향을 분석해 봄으로써 향후 여성인적자원 개발과 활용을 위한 정책 및 제도 개선에 논리적이고 객관적인 근거로 활용이 가능할 것이다. The purpose of this study is to investigate that effect of the social support to individual desire of reemployment and satisfaction to reemployed works of career interrupted women. We surveyed about 400 career interrupted women living in Seoul who quit their job within 3 years, analyzed collected data with empirical analysis, and applied structural equation analysis to verify the assumed model for this study. The results of this study showed that social supports influence career interrupted womens individual desire of reemployment, satisfaction to their work, and self-esteem. And the results also showed that the desire of reemployment performs a parametric role between social supports and satisfaction of reemployment. As a consequence, this study showed importance of social supports to reemployment of career interrupted women and satisfaction to their reemployment, therefore, can be helpful to build public policies to promote social manage of women resources.