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간호 대학생의 감성지능이 진로결정 자기효능감과 진로결정수준에 미치는 영향
송현영(Hyun-Young Song),신소홍(So-Hong Shin) 한국산학기술학회 2016 한국산학기술학회논문지 Vol.17 No.9
본 연구는 간호대학생의 감성지능이 진로결정 자기효능감과 진로결정수준에 미치는 영향요인을 파악하고자 실시된 서술적 조사연구이다. 대상자는 대구·경북지역 간호 대학생 3,4학년 223명이며, 구조화된 설문지를 이용하여 2015년 10월 19일부터 10월 30일까지 편의표집 하였다. 본 연구에서 수집된 자료는 SPSS 22.0 통계 프로그램을 이용하여, 인구사회학적 특성, 감성지능, 진로결정자기효능감, 진로결정수준은 기술통계(빈도, 백분율, 평균, 표준편차)를 실시하고, 측정도구의 신뢰도는 Cronbach"s α값을 구하였다. 일반적인 특성에 따른 감성지능, 진로결정자기효능감, 진로결정수준의 차이는 t-test와 ANOVA를 하였고, 사후검정은 Scheffe test를 실시하였다. 또한 주요변인 간의 상관관계는 Pearson"s correlation coefficients를 산출하여 분석하였다. 대상자의 일반적 특성과 감성지능이 진로결정자기효능감과 진로결정수준에 미치는 영향을 살펴보기 위하여 다중회귀분석을 실시하였다. 분석결과 감성지능과 진로결정 자기효능감, 진로결정수준은 정(+)적 상관성을 보였다. 진로결정 자기효능감에 미치는 영향요인은 성별(β=-.155), 취업률 동기(β=-.145), 감성 활용(β=.236), 감성조절(β=.197), 타인감성이해(β=.157)가 유의미하였다. 진로결정수준에 미치는 영향요인은 학년(β=.273), 취업률 동기(β=-.145), 주위의 권유동기(β=-.138), 감성조절(β=.223)이 유의미하였다. 따라서 간호학과 선택 시 자신의 의지로 선택할 수 있도록 학교나 가정에서 간호사의 역할이나 임무 등에 대하여 충분하게 조언할 필요가 있다. 또한 학사과정에서 정서적 교육 등의 비중을 높이면 감성지능을 향상시킬 수 있을 것이다. This research is a descriptive study intended to identify the factors involved in the influence of the emotional intelligence of nursing students on their career decision-making self-efficacy and career decision levels. The correlations among the major variables were analyzed by calculating the Pearson"s correlation coefficients. To identify the effects of the subjects" general characteristics and emotional intelligence on their career decision-making self-efficacy and career decision levels, a multiple regression analysis was conducted. The analysis results showed that there were positive relationships among emotional intelligence, career decision making and career decision-making self-efficacy. The factors influencing career decision-making self-efficacy were gender (β=-.155), motivation to find employment (β=-.145), use of emotions (β=.236), emotional control (β=.197), and understanding of others" emotions (β=.157). In addition, the factors affecting the subjects" career decision level were the year level (β=.273), motivation to find employment (β=-.145), motivation to obtain others" recommendation (β=-.138), and emotional control (β=.223). Hence, sufficient endorsement from school or home is required with regard to the roles and duties of a nurse, in order to motivate future students to select the nursing degree. Furthermore, it is suggested that emotional intelligence may be improved when the degree program provides a higher proportion of emotional education.
송현영(Song, Hyun-young),이태린(Lee, Tae-Rin) 한국HCI학회 2020 한국HCI학회 학술대회 Vol.2020 No.2
세계적으로 도시화로 인해 도시로 인구가 집중되면서 교통혼잡, 환경오염, 주택문제 등 다양한 도시문제가 발생하고 있다. 정부는 그 해결책으로 기존 인프라에 신기술을 접목하여 도시문제를 해결하는 접근방식에 주목했다. 과거에는 IT 기술을 통해 유비쿼터스 정보서비스를 제공하는 U-city 사업을 추진했었다. 도시에 각 센서를 달아 놓고 행정, 교통, 복지, 환경 등과 관련된 데이터를 수집해 시민들에게 다양한 IT 기반 서비스를 제공하고자 했다. 하지만 수요를 반영하지 않은 보급형 방식으로 시민의 서비스 체감도가 저조 되어 발전없이 정체되었다. 현재는 시민중심의 체감형 도시인 스마트시티 연구를 진행하고 있다. ICT 기술에 중점을 두었던 U-city 와 달리 스마트시티는 도시문제 해결을 중점으로 둔다. 스마트시티 연구가 성황리에 진행되기 위해서는 시민들의 참여로 도시문제 데이터를 수집할 수 있는 데이터 수집 오픈 플랫폼이 필요하다. 도시인 누구나 네트워크에 연결 되어있어야 하며, 함께 데이터를 수집하고, 이를 오픈해 시민들이 공유할 수 있도록 제공해야한다. 본 논문에서는 시민들이 사진과 실시간 위치정보 그리고 도시문제 의견을 오픈 플랫폼을 통해 이해관계자들에게 제안할 수 있는 어플리케이션을 구현하였다.