외래간호 응대 Q&A 지참서 개발 및 적용 효과 : 진료안내원의 맞춤형 고객 응대를 위하여

배수영,김영신,김금연,김영숙,김송미,강정민,최은자,윤희경,송호숙,신인화 한국의료QA학회 2009 가을학술대회 Vol.2009 No.3

메타버스 SPOT에 기반한 음악감상 교수⋅학습 방안

배수영,임은정 한국음악교육학회 2023 음악교육연구 Vol.52 No.2

본 연구는 메타버스 플랫폼 SPOT에 기반한 효과적인 온라인 음악감상 교수⋅학습 방안을 탐구하는 데목적이 있다. 이를 위해 먼저, 온라인 네트워크와 컴퓨터 첨단 기술을 결합한 메타버스의 특징과 음악감상 학습을위한 SPOT의 기능과 활용 방법을 살펴보았다. 다음으로, 메타버스 SPOT에 기반한 음악감상 교수⋅학습 모형을설계하였다. 이를 바탕으로 메타버스 공간을 구성하고 음악감상 교수⋅학습 과정과 학습 활동 및 평가 방법을제시하였다. 연구 결과, 메타버스를 활용한 음악감상 학습은 시간과 장소에 제약을 받지 않고 다양한 유형의 음악감상을 가능하게 하며, 이를 통해 학생들의 참여도와 학습 효과를 향상할 수 있는 유용한 수단임을 확인할 수있었다. 메타버스 SPOT을 활용한 음악감상 학습은 음악의 수용과 표현, 학습 공간과 시간, 현실과 가상 활동의경계를 넘어 효과적이고 다양한 수업 구성이 가능한 도구로서 앞으로 많은 연구가 요구된다.

노인보건복지정책 및 지원제도의 현황 및 과제: 라이프스타일을 중심으로

배수영,홍익표,박지혁 한국노인작업치료학회 2023 한국노인작업치료학회지 Vol.5 No.1

목적 : 본 연구는 정부에서 시행 중인 노인보건복지정책 및 지원제도를 라이프스타일에 따라 분석함으로써 적절한 정보를 대상자에게 전달할 수 있도록 정책 및 지원제도에 대한 작업치료사의 인식도를 높이고자 하였다. 연구방법 : 본 연구는 노인정책 및 지원제도를 제공 목적 및 취지에 따라 노인의 라이프스타일 영역인 신체 활동, 활동 참여, 식이 및 식습관 영역으로 분류하였다. 이후, Gilbert와 Terrell의 사회복지정책 분석 틀을 사용하여 할당체계, 급여체계, 전달체계, 재정체계별로 요약하였다. 결과 : 분류 결과, 노인의 라이프스타일 영역에 부합한 보건복지정책 및 지원제도는 3개였으며 노인맞춤돌 봄서비스, 노인자원봉사활성화사업, 노인일자리 및 사회활동지원사업이었다. 신체활동 영역은 노인맞춤 돌봄서비스의 건강교육이 포함되었다. 활동 참여 영역은 노인맞춤돌봄서비스의 사회참여와 일상생활지 원, 노인자원봉사활성화사업, 노인일자리 및 사회활동지원사업의 목적이 부합하였다. 식이 및 식습관 영역은 노인맞춤돌봄사업의 영양교육이 포함되었다. 결론 : 정부에서 제공하는 노인보건복지정책 및 지원제도는 신체활동과 식이 및 식습관 영역에 비해 활동 참여 영역에 집중되어 있었다. 특히 경제참여와 관련된 정책 및 제도가 다양하게 수립되어 있었으며 이 를 통해 정부에서 노인의 경제상황의 개선을 위해 노력하고 있음을 알 수 있었다.

유전자 염기서열 분석으로 원인균을 동정한 Arcanobacterium haemolyticum 균혈증 및 골수염 1예

배수영,최수미,강승지,장희창,박경화,정숙인,신종희 대한감염학회 2010 Infection and Chemotherapy Vol.42 No.4

Arcanobacterium haemolyticum is a catalase-negative, aerobic gram-positive rod. It causes pharyngitis, skin and soft tissue infection, osteomyelitis, endocarditis,meningitis, pneumonia, and septicemia. We experienced a case of A. haemolyticum bacteremia and osteomyelitis in a diabetic patient. The organism was misidentified as Cellulomonas species by automated system but correctly identified as A. haemolyticum by 16s rRNA sequencing.

피아노 전공 대학생들의 연습 행동 특성 분석

배수영,최지은 한국음악교육학회 2017 음악교육연구 Vol.46 No.3

이 연구는 피아노 전공 대학생들의 연습 행동 특성을 분석하는 데 목적이 있다. 연구 대상은 부산광역시에 소재한 D대학에 재학 중인 2, 3, 4학년 피아노 전공 대학생 18명이며, 각 학생당 30분가량의 연습 영상(총 270분)을 연구 자료로 사용하였다. 먼저 각 학생들의 연습에서 관찰되는 연습프레임 수, 연습프레임 평균시간, 연주시도 횟수, 연습프레임 당 연주시도 횟수, 그리고 평균 연주시도 시간을 분석하고(Maynard, 2006), 이를 토대로 학생들의 연습을 4가지 연습유형으로 분류하고(Rohwer & Polk, 2006), 학생들의 연습 특성(Duke et al., 2009)을 분석하였다. 연구결과 연습프레임 수, 연습프레임 평균시간, 연주시도 횟수, 연습프레임 당 연주시도 횟수, 그리고 평균 연주시도 시간은 학생들마다 다양하였으나, 이러한 차이는 연주능력과는 유의한 상관관계가 없었다(p>.05). 대부분의 학생들은 분석적, 반응적 유형의 연습을 하였으며, 실기 성적 상위권 학생들은 강약, 다이내믹, 음색의 변화 등 음조(inflection)를 가지고 연습하며 목표한 악절을 거의 완전하게 연주할 수 있을 때까지 반복해서 연습하였으나, 실기 성적 하위권 학생들은 음조 없이 곡을 단순화시켜서 연습하였고 목표한 악절의 실수한 부분만 수정한 후 바로 다음으로 연결해서 넘어갔다.

치과용 파노라마방사선사진에서 AlexNet의 골다공증 판정

배수영,송인자,김형석,이재서,윤숙자,정호걸 대한구강악안면병리학회 2021 대한구강악안면병리학회지 Vol.45 No.6

This study was performed as a part of serial experiments of applying convolutional neural network(CNN) in determining osteoporosis on panoramic radiograph. The purpose of this study was to investigate how sensitively CNN determine osteoporosis on cropped panoramic radiograph. Panoramic radiographs from 1268 female patients(mean age 45.2 ± 21.1 yrs) were selected for this study. For the osteoporosis group, 633(mean age 72.2 ± 8.5 yrs) were selected, while for the normal group 635(mean age 28.3 ± 7.0 yrs). AlexNet was utilized as CNN in this study. A multiple-column CNN was designed with two rectangular regions of interest on the mandible inferior area. An occluding method was used to analyze the sensitive area in determining osteoporosis on AlexNet. Testing of AlexNet showed accuracy of 99% in determining osteoporosis on panoramic radiographs. AlexNet was sensitive at the area of cortical and cancellous bone of the mandible inferior area including adjacent soft tissue.

물체 크기와 뻗기 거리가 상지 움직임에 미치는 영향

배수영,김태훈 대한지역사회작업치료학회 2020 대한지역사회작업치료학회지 Vol.10 No.1

Objectives : The purpose of this study is to investigate the effect of object size and reaching distance on kinematic factors of the upper limb while performing arm reaching for normal subjects. Methods : The subjects of this study were 30 university students who were in D university in Busan, and the measuring tool was CMS-70P(Zebris Medizintechnik Gmbh, Germany), a three-dimensional motion analyzer. The task had six conditions. The average velocity of motion, average acceleration, maximum velocity, and the velocity definite number of movements were measured according to changes in object size(2cm, 10cm) and reaching distance(15%, 37.5%, 60%) when they performed arm reaching. The general characteristics of the subject were technical statistics. One-way ANOVA measurement was used to compare variables when the arm reaching task was performed from two object sizes to three reaching distance, and the post-test was conducted with Tukey test. In addition, an independent t-test was used to analyze the kinematic differences according to the two object sizes at three reaching distances. A two-way ANOVA measurement (3×2 Two-way ANOVA measurement) was performed to identify the interaction of the reaching distance(15%, 37.5%, 60%) and the object size(2cm, 10cm). The statistical significance level α was set to .05. Results : When the size of the object increased, the velocity and maximum velocity also increased, but the definite number of velocity decreased. When the reaching distance increased, the velocity and maximum velocity increased, whereas the definite number of velocity decreased. Conclusion : The clinical significance of this study could be utilized as the baseline data for grading object size and reaching distances when the reaching training is implemented for patients whose central nervous system was damaged.

드뷔시의 「달빛」을 통한 대학생의 미적 음악 경험 분석

배수영 한국음악교육공학회 2023 음악교육공학 Vol.- No.57

This study was based on the ‘Affect-Space Framework (ASF)’ proposed by Schubert, North, & Hargreaves (2016) to analyze the emotional and affective responses of college students while listening to Debussy’s 「Clair de Lune」 and to deeply explore their aesthetic musical experiences. A total of 125 college students were asked to listen to the piece, and a survey was conducted regarding their emotional and affective reactions. The results are as follows: First, college students had more emotional responses than affective ones when listening to music, with responses based on an internal locus of emotion being the most prominent. Second, only 8.29% of the total responses corresponded to aesthetic emotions. This can be interpreted as most students not having an aesthetic experience while listening to Debussy’s 「Clair de Lune」. Third, there was a significant difference in the affective responses based on an external locus depending on gender. Fourth, groups who had an aesthetic experience tended to focus more on the content expressed by the music, while groups without an aesthetic experience focused more on their internal emotions. In conclusion, the ‘Affect-Space Framework (ASF)’ was highly effective in analyzing the emotional and affective reactions of college students during their listening to Debussy's 「Clair de Lune」. Through ASF, the researcher was able to explore the deep dimensions of students’ aesthetic musical experiences, especially emotions and affections, and this provided a new direction for music education and psychological research.

코퍼스 기반 초등음악교육 연구 동향 분석

배수영 한국음악교육공학회 2020 음악교육공학 Vol.0 No.45

The purpose of this study was to analyze the research trend on elementary music over the past 20 years, using corpus approach. The titles of thesis and academic journals published in Korea were analyzed through WordSmith Tools. As a result of the analysis, research on elementary music over the past 20 years had been steadily grown until 2007 and has been decreasing since then. As for the research subjects, 'student', 'textbooks', and 'curriculum' were in high frequency, whereas 'teacher' was lower than the other three. As for the research method, textbook and curriculum analysis and program development were mainly carried out, and survey research were also conducted for some extent. As for the research area, various topics were conducted relating to teaching and learning methods, evaluation, music activities, learning contents, and educational environment. However, among those 'music appreciation' and 'Korean traditional music' were overly focused. It is suggested that in order for elementary music education to develop further in the future, it is necessary to supplement this phenomenon. 본 연구는 지난 20년간 초등음악 관련 연구의 흐름을 파악하고자 국내에서 발표된 학위논문과 학술지 논문 총 1,860편의 '논문명'을 코퍼스 분석 프로그램인 WordSmith Tools를 통해 빈도 분석하였다. 분석결과, 지난 20년간 ‘초등음악’ 관련 연구는 2007년까지 꾸준한 성장을 이루다가 이후 감소하고 있는 추세인 것으로 나타났다. 연구 대상으로는 ‘학생’, ‘교과서’, ‘교육과정’ 순으로 빈도수가 높았으며, ‘교사’의 빈도수는 이보다 낮았다. 연구 방법으로는 문헌연구와 프로그램(지도안) 개발이 주를 이루었으며, 실태조사도 일정부분 진행되었다. 연구 영역에서는 교수·학습방법, 평가, 음악활동, 학습내용, 교육환경 등에 관련된 다양한 주제의 연구가 진행되었으나, 음악활동에서는 ‘감상’에, 학습내용에서는 ‘국악’에 다소 편중된 현상이 나타났다. 초등음악교육이 앞으로 더욱 발전하기 위해서는 이러한 점에 대한 보완이 필요함을 제언하는 바이다.

A feature-sharing analysis of interrogative constructions with negation in Korean

배수영 언어과학회 2023 언어과학연구 Vol.- No.105

This paper discusses the relationship between functional projections in Korean, with a particular focus on how the features of negation interact with PolP or CP (IntP) to impact the syntax and semantics of a sentence. This study argues that negation plays a role in specifying the polarity and clause type, and examines the consequences this has for negative-marked polarity questions in Korean. Utilizing the feature-sharing mechanism proposed by Pesetsky and Torrego (2007), this paper proposes a new insight into the interaction between NegP, PolP, and CP (IntP) in interrogative constructions in Korean. The analysis explains the idiosyncrasies of Korean negation under the general feature-sharing version of Agee analysis and contributes to a deeper understanding of the structure of functional projections in Korean.