일 간호대학생의 다문화수용성과 셀프리더십이 간호전문직관에 미치는 영향

박효진 ( Hyojin Park ),박희옥 ( Heeok Park ) 성결대학교 다문화평화연구소 2020 다문화와 평화 Vol.14 No.2

본 연구는 다문화수용성과 셀프리더십이 간호전문직관에 미치는 영향을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 본 연구는 D시에 소재한 1개 4년제 간호학과에 재학 중인 3, 4학년 학생을 대상으로 일반적 특성, 다문화 수용성, 셀프리더십, 간호전문직관을 확인하는 설문지를 활용하여 시행하였으며, 자료 수집은 2020년 6월 19일부터 2020년 6월 25일까지 시행되었다. 수집된 자료는 SPSS 21.0 프로그램을 사용하여 기술 통계량, t-검정, 분산 분석, Pearson의 상관 계수 및 다중 회귀 분석을 사용하여 실시하였고, 다문화수용성과 셀프리더십, 간호진문직관은 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 간호전문직관에 영향을 미치는 변수는 셀프리더십(β=.476, p<.001), 외국거주경험(β=.160, p<.01), 전공만족도(β=.141, p<.05)로 나타났고, 가장 설명력이 큰 변수는 셀프리더십이었다. 이 연구의 의의는 간호대학생이 다문화 사회에 적합한 간호전문직관을 확립하기 위하여 다양한 접근과 교육프로그램 개발을 위한기초자료를 제시했다는데 있다. This study is a descriptive research to identify the effects of multicultural acceptance and self-leadership on nursing professionalism for nursing students. The study used a questionnaires that include general characteristics, multicultural acceptance, self-leadership for nursing students in D city. The data collected from June 19, 2020 to June 25, 2020. The collected data were analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation and stepwise multiple regression using the SPSS 21.0 program. The results showed that the significant correlation between multicultural acceptance, self-leadership and nursing professionalism. The factors affecting nursing professionalism are self-leadership(β=.476, p<.001), the experience staying other country more than 1 year(β=.160, p<.01), and major satisfaction(β=.141, p<.05). The most strongest predictor was self-leadership. The results of this study provide that theoretical basis for develop various approaches and educational programs for establish nursing professionalism that suitable for multicultural society.

개발도상국에 적용가능한 고흡착 불소제거 골탄 제조용 가마 설계와 제작

박효진(HyoJin Park),맹민수(Minsoo Maeng),이혜인(Hyein Lee),변정섭(Jungseop Byun),신귀암(Gwyam Shin) 대한환경공학회 2020 대한환경공학회 학술발표논문집 Vol.2020 No.11

인터랙티브 감성 공간 - 유비쿼터스 라이프

박효진(Hyojin Park),황상웅(Sangwoong Hwang),안연하(Yeonah Ahn),심재원(Jaewon Shim) 한국정보과학회 2003 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.30 No.2Ⅱ

유비쿼터스 컴퓨팅이라는 주제를 놓고, 예술가의 상상력과 과학자의 지식을 융합한 연구를 통해 다수의 사용자가 인터렉트 할 수 있는 감성공간을 구현하였다. 이와 같은 연구의 새로운 패러다임은 문화 산업과의 연계를 통한 창구효과를 통하여 경제적, 문화적 이익을 창출 할 수 있다. 아울러, 한국적인 가족문화와 감성에 맞는 유비쿼터스 컴퓨팅의 연구는 분야에 제한 받지 않고, 다각적인 방법론으로 접근한다면 학제간의 연계발전을 가지게 되는 것은 물론, 편리한 미래의 생활 환경을 창출하는 상승효과를 이룰것이다. 이러한 연구의 개념을 시각화환 설치 미술을 통한 Group context에 맞는 감성공간을 구현 하였다.

대체 과불화화합물 (PFBA, PFBS, PFHxA)의 생태위해성평가

박효진(Hyojin Park),신귀암(Gwy-Am Shin),박효진(Hyojin Park) 대한환경공학회 2021 대한환경공학회 학술발표논문집 Vol.2021 No.11

학교와 가정에서 실내 미세먼지 실태

박효진(Park, Hyojin),위지은(Wie, Jieun),김서우(Kim, Seowoo),송윤재(Song, Yunjae),지유나(Ji, Yuna),장서영(Jang, Seo Young),김준수(Kim, Junsu),문병권(Moon, Byung-Kwon) 한국과학영재교육학회 2018 과학영재교육 Vol.10 No.1

이 연구는 전북대학교 과학영재교육원의 사사과정 과제로 수행되었다. 대기 중 미세먼지는 1군 발암물질로 지정될 정도로 위험하며, 미세먼지로 인한 사망률의 증가가 최근 논란이 되고 있다. 우리는 가정과 학교의 미세먼지 실태를 조사하고 미세먼지 농도를 감축할 수 있는 방안을 찾고자 하였다. 미세먼지 농도는 휴대용 장치를 이용하여 측정하였다. 먼저 실내의 먼지 가 외부 농도에 크게 영향을 받는다는 것을 밝혔다. 이와 더불어 집과 학교는 장소에 따라 미세먼지 농도가 약간 다르게 나타났다. 특히 집에서는 방에서, 학교에서는 교무실에서 미세먼지 농도가 낮았다. 학생들이 등교하면 교실의 농도가 증가하였다. 또한 흥미롭게도 실내의 미세먼지는 높이에 따라 약간의 농도 차이가 있었다. 미세먼지 농도는 천정부근보다는 바닥에서 약간 높았다. 기름을 사용한 요리를 할 때 집 안의 미세먼지 농도를 크게 증가시켰다. 이때는 요리가 끝난 후에도 미세먼지 농도의 증가가 지속되는 모습을 볼 수 있었다. 또한 실내의 미세먼지를 제거하기 위해 주로 제안되는 방법인 환기시키는 것이 때로는 효율적이지 못하거나 오히려 농도를 높일 수 있음을 보였다. 우리는 실내 미세먼지를 제거하기 위해서는 공기청정기가 필수적이나 여의치 않다면 에어컨을 활용할 수 있다는 것을 제시하였다. 이 결과는 좀 더 흥미로운 연구를 위한 기초자료로 활용되거나 학교나 가정의 미세먼지 저감에 기여할 것으로 기대된다. This study is based on a research project by gifted students at Science Education Institute for the Gifted in Chonbuk National University. Particulate matter is so dangerous to humans as to be ranked among the Group 1 Carcinogens, and it becomes a more prominent cause of death. This study conducted a survey of particulate matter in houses and schools and considered an effective method of reducing particulate matter concentrations. A portable device was used to measure the concentrations. We showed that indoor particulate matter was much affected by its outdoor concentration. Besides, the particulate matter concentrations had a small variation among different points both in houses and schools. Especially, houses and schools had lower concentrations in rooms and the teachers room, respectively. When students went to school, the concentrations in classrooms increased. Moreover, indoor particulate matter showed a small difference of concentration depending on height. The concentration was a little higher near the floor than the ceiling. Cooking with oils drastically increased the indoor particulate matter concentration in a house. Even when cooking was over, the increase of concentration continued. Ventilation was not so efficient as has been typically suggested to remove indoor particulate matter, or rather often raised the indoor concentrations. We proposed that an air purifier is essential for removing indoor particulate matter, or if it is not available, an air conditioner can be utilized. This result can be basic information for further interesting studies. We also expect that this study will contribute to reducing particulate matter both in house and school.

고령화연구패널조사를 이용한 경도인지장애 예측모형

박효진(Park, Hyojin),하주영(Ha, Juyoung) 한국간호과학회 2020 Journal of Korean Academy of Nursing Vol.50 No.2

강의식 대형강좌 학습자의 학습동기 유형 및 특징 분석

박효진(Hyojin Park),주현정(Hyunjung Ju) 학습자중심교과교육학회 2021 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.22

목적 본 연구에서는 강의식 대형강좌 수강생의 학습동기 유형을 확인하고, 학습동기 유형에 따라 학습전략과 능동학업지연에서 차이가 있는지 분석하였다. 방법 국내 A 대학교 강의식 대형강좌를 수강 중인 296명을 대상으로 학습동기에 따른 군집분석을 실시하였다. 이후, 도출된 학습동기 군집 유형에 따른 학습전략과 능동학업지연 행동의 차이를 검증하기 위하여 일원분산분석(ANOVA) 및 다변량분산분석(MANOVA)을 실시하였다. 결과 첫째, 학습동기 유형에 따른 학습전략 차이에서는 내적동기화형(내적동기화가 외적동기화보다 더 높고, 과제가치, 신념통제, 자기효능감이 높으며, 시험불안은 낮음) 군집이 다른 두 군집(외적동기화형-외적동기화가 내적동기화보다 더 높고, 과제가치, 신념통제가 평균 정도이며 자기효능감은 상대적으로 낮지만 시험불안은 높음; 동기침체형-학습동기 모든 요인이 평균보다 낮음)에 비해 전반적으로 학습전략을 더 많이 사용하는 것으로 나타났다. 그리고 외적동기화형 군집과 동기침체형 군집 간에는 대체로 유의한 차이가 발견되지 않았다. 둘째, 학습동기 유형에 따른 능동학업지연 차이에서는 동기침체형이 외적동기화형에 비해 시간압박을 더 선호하는 것으로 나타났고, 마감능력의 경우 내적동기화형이 동기침체형에 비해 유의미하게 높은 것으로 나타났다. 결론 본 연구 결과는 강의식 대형강좌 수강생의 학습동기 유형과 특성을 확인하고, 학습동기가 낮은 학습자들을 위한 학습전략 강화 및 학업지연행동 관련 프로그램이 필요할 것을 시사한다. Objectives This study aimed to investigate types of learning motivation of students in a large-scale lecture and the differences in learning strategies and active academic procrastination according to the types. Methods Based on the data of 296 college students enrolled in a large-scale general education class, cluster analysis using the sub-scales of learning motivation was conducted, then the differences in learning strategies and active academic procrastination were analyzed among the sub-groups by using ANOVA and MANOVA. Results The cluster analysis resulted in three clusters: (1) Cluster 1 with higher intrinsic goal orientation than extrinsic goal orientation, high task value, control of learning belief, and self-efficacy, and low test anxiety, (2) Cluster 2 with higher extrinsic goal orientation than intrinsic goal orientation, average task value and control of learning belief, low self-efficacy, and high test anxiety, and (3) Cluster 3 with below average motivation. As results of analyses, Cluster 1 showed significantly higher scores on sub-scales of learning strategies-cognitive (rehearsal, elaboration, organization, and critical thinking), resource management (time management and effort regulation), and metacognitive strategies—than Cluster 2 and Cluster 3. Regarding active academic procrastination, Cluster 3 showed significantly higher scores on preference for time pressure than Cluster 2. Additionally, Cluster 1 showed significantly higher scores on ability to meet deadline than Cluster 3. Conclusions The results of this study suggest that appropriate programs or counseling related to learning strategies and active academic procrastination will be needed for learners with low learning motivation.

대학생의 비대면 교육 경험에 대한 수업 에세이 분석

박효진(Hyojin Park),주현정(Hyunjung Ju) 학습자중심교과교육학회 2023 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.2

목적 본 연구는 텍스트 마이닝 기법을 활용하여 코로나19 사태를 맞은 지 2년째가 되는 2022년, 대학생이 경험한 비대면 교육에 대한 인식을 심도 있게 탐구하고자 하였다. 방법 2022학년도 1학기에 A 대학교 35명을 대상으로 비대면 교육 경험에 대한 에세이를 수집하고, 비대면 교육에 대한 대학생의 경험을 분석하기 위하여 단어빈도분석을 수행하였다. 그리고 잠재 디리클레 할당 모형 기반의 토픽 모델링을 통하여 비대면 교육 경험을 주제별로 분석하였다. 결과 단어 빈도 분석 결과, 사회, 참여, 활용, 학교, 방식 등의 단어가 높은 빈도로 나타났다. 잠재 디리클레 할당 모형 기반의 토픽 모델링을 수행한 결과, 실재감, 안전함, 학습권, 커뮤니케이션, 테크놀로지 한계, 시공간 유연성, 학습격차, 소속감과 대학생활적응 등 8개의 토픽이 도출되었고, 비대면 교육에 대해 대학생의 인식은 긍정-부정으로 차이가 있음을 발견할 수 있었다. 구체적으로, 비대면 교육 환경에서의 안전함, 다양한 커뮤니케이션 도구, 시공간 유연성으로 인해 긍정적인 학습을 경험한 학생이 있는 반면, 낮아진 실재감, 학습권, 비효율적인 커뮤니케이션, 테크놀로지 한계점으로 인한 비안정적인 수업운영, 학습격차, 낮아진 소속감으로 인한 대학생활적응의 어려움 역시 도출되었다. 결론 본 연구는 대학생의 비대면 교육 경험에 대한 인식과 이해를 넓히고, 효과적인 비대면 교수학습 설계 및 개발, 운영에 필요한 시사점을 제공할 수 있을 것이다. Objectives The purpose of this study was to explore the perceptions of college students about non-face-to-face education by using text mining techniques. Methods A total of 35 essays on college students’ experiences with non-face-to-face education were collected and analyzed using term frequency and latent Dirichlet allocation (LDA)-based topic modeling. Results The result of the term-frequency analysis revealed that keywords, such as society, participation, utilization, school, and method, were prominent ones. The LDA-based topic modeling generated eight topics: presence, safety, the right to learn, communication, technological limitation, space-time flexibility, learning gap, and sense of belonging and adaptation to college life. Conclusions The results of this study can help broaden the perceptions of college students’ experiences with non-face-to-face education and provide implications for enhancing the quality of non-face-to-face education.

문화번역가 펄벅의 동양 철학적 ‘생명’의식: 『새해』를 중심으로

박효진 ( Hyojin Park ),김가희 ( Gahee Kim ) 동국대학교 영어권문화연구소 2015 영어권문화연구 Vol.8 No.3

The aim of this study is to consider that how ‘life’ of a child of mixed blood is defined in her work, The New Year written in 1968 by Pearl S. Buck, the first female Nobel Prize winner and cultural translator, and how she breathes new life into the child based on Asian values. In other words, the way to project life force of human being and bioethics provided by the cultural translator onto the child who is a half-Korean and half-American, Kim Christopher, is studied on the basis of oriental philosophy. The three elements of life defined by oriental philosophy are breathing, blood circulation with body temperature, and sense or perception. Pearl S. Buck brings up identity as an important ingredient needed for bioethics via Kim Christopher who has an identity crisis by reason of that he has never won recognition from both mother's country, Korea and father's, America. Therefore this paper illuminates the writer's way to authorize him legally and ethically with the Third Space.

웹 기반의 IPTV 브로커링 서비스 모델 및 시나리오에 관한 연구

박효진(Hyojin Park),양진홍(Jinhong Yang),최준균(Jun Kyun Choi) 한국통신학회 2011 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2011 No.2