요추부 수술시 자세에 따른 요추 시상각의 변화

문성환,강용호,김남현,김준식,최윤영,이환모 대한척추외과학회 1998 대한척추외과학회지 Vol.5 No.1

Study Design : This study is a prospective evaluation of the effect of several operative positions on lumbar sagittal alignment by radiographic analysis of 20 healthy volunteers. Objective : The purpose of the study was to compare operative tables commonly used for spinal procedures and to determine which positions reproduce normal lumbar lordosis. Material and Methods : Healthy twenty volunteers aged 20-35 years were enrolled in the study. No subject had a history of low back pain and lumbar surgery. Each volunteer underwent a lateral radiographs with tube to film distance 1 m and beam centered on L3 vertebra. Five radiographs were taken for each volunteer, in standing, prone position on 05I table with 0 hip flexion, 90 hip flexion, 60 hip flexion and prone position on four poster frame with 0 hip flexion. Intervertebral segmental angel from L1 to S1, lordotic angle from L1 to L5 and L1 to S1 were measured using a goniometer with 1 precision. To check intra and inter-observer error of radiography measurements, repeated measurements of radiography by one personnel and three different personnel were done and coefficient of variation was below 5%. Data was analyzed with SPSS and ANOVA was used for a statistical comparison. Results : All segmental and lumbar lordotic angles showed no statistically significant difference between standing and prone position on four poster frame. All segmental angles, except L1-2 and L2-3 segments, showed no difference between standing and prone position on OSI table with 0 hip flexion. Segmental and lumbar lordotic angles of prone position with 90 hip flexion and 60 hip flexion revealed statistically significant difference from standing position. Conclusion : Physiologic lordosis values were produced only by the prone position on the four poster frame and prone position on OSI table with 0?hip flexion. Prone positions with 60?and 90?hip flexion resulted in statistically significant decrease in lumbar lordosis.

UCR 전자키트 활용 실과 교육이 초등학생의 전자 수업에 대한 이해도와 흥미도에 미치는 효과

문성환,백현순,조혜경 한국실과교육학회 2011 한국실과교육학회지 Vol.24 No.1

이 연구는 제7차 교육과정의 초등학교 5학년 실과 ‘7. 우리 생활과 전기․전자’ 단원에서 전자제품 만들기 수업에 활용할 수 있는 UCR(User Created Robot) 전자키트를 개발하고, UCR 전자키트가 초등학생의 전자 수업에 대한 이해도와 흥미도에 미치는 효과를 알아보기 위해 수행하였다. UCR 전자키트 개발 시 실습 과정을 통해 전자 단원에 대한 자연스러운 내용 습득이 가능하고 또한 매뉴얼대로 따라하는 기존의 전자키트 조립 활동에서 벗어나 자신만의 로봇을 조립해 볼 수 있는 창의적 활동도 가능하도록 하는 것에 중점을 두었다. UCR 전자키트를 활용한 실과 수업이 초등학생의 전자 수업에 대한 이해도와 흥미도에 미치는 영향을 알아보기 위해 서울시 금천구에 위치한 M초등학교 5학년 1개 반을 실험집단으로 선정하고, 같은 학교의 5학년 1개 반을 통제집단으로 선정하여 수업을 실시하였다. 이해도 검사지와 흥미도 설문지를 사용하였으며 통계프로그램으로는 i-STATistics 프로그램을 사용하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 제7차 교육과정의 초등학교 5학년 실과 ‘7. 우리 생활과 전기․전자’ 단원의 내용을 교수․학습하기에 적합한 UCR 전자키트를 개발하였다. 둘째, UCR 전자키트 활용 수업이 초등학생의 전자 수업에 대한 이해도에서 통계적으로 p<0.01 수준의 유의미한 변화를 나타냈다. 셋째, UCR 전자키트 활용 수업이 초등학생의 전자 수업에 대한 흥미도에서 통계적으로 p<0.05 수준의 유의미한 변화를 보였다. 이상의 결과를 볼 때 UCR 전자키트 활용 수업이 초등학생의 전자 수업에 대한 이해도와 흥미도에 미치는 효과가 긍정적임을 알 수 있다. 본 연구를 통해 실과 전자 수업에서 UCR 전자키트의 활용 가능성을 확인할 수 있었다. The purposes of this study are to develop the UCR(User-Created-Robot) electronic kit for using in class to learn contents of "7. Our life and the electricity & electronics", Practical Arts unit for 5th grade of elementary school and to examine the change of the understanding and interests of students through the electronic education programs using UCR electronic kit. The subject of this study was an ordinary 5th grade class as an experimental group and another 5th grade class as a control group at M elementary school located in Geumcheon-gu, Seoul The results of this study are as follows:First, UCR electronic kit is developed for effective learning contents of "7. Our life and the electricity & electronics", Practical Arts unit for 5th grade of elementary school. Second, the understanding of students in electronic education were significantly changed through the electronic education programs using UCR electronic kit. Third, the interests of students in electronic education were significantly changed through the electronic education programs using UCR electronic kit. The results of this study demonstrated that Practical Arts course using the UCR electronic kit was effective for the child's understanding and interests in electronic education.

추간판내 유전자 치료 : 퇴행성 질환에 있어 치료의 의의 Therapeutic Implication in Degenerative Disc Disease

문성환,박문수,강용호,김형중,이환모,김남현,Gillbertson, Lars G.,Kang, James D. 대한척추외과학회 2000 대한척추외과학회지 Vol.7 No.4

연구계획 : 인간의 추간판 세포와 가토의 추간판 조직을 이용하여 시험관내 및 생체내 실험적 연구를 시행하였다. 목 적 : 3차원적으로 배양된 인간의 추간판 세포와 생체내의 가토의 추간판에 치료적 유전자를 전달하고 기질 생성 효과가 있는지를 알아보는 것이다. 대상 및 방법 : 12례의 추간판 술실에서 채취된 추간판 조직에서 세포를 유리하고 이를 3차원적으로 배양한 후 Ad/TGF-β1으로 감염시켰다. 15마리의 가토를 사용하여 전방 도달법으로 추간판을 노출시키고 Ad/TGF-β을 주입한 다음 6주 후 희생시켰다. 배양약의 1Ad/TGF-β1농도는 ELISA법으로 측정하였고 새로이 생성된 당단백은 35S-sulfate을 이용한 Sephadex G-25PD-10 column chromatography 법으로 측정하였다. 결과 : Ad/TGF-β1로 감염된 인간의 추간판 세포에서 TGF-β1생성은 증가하였고 Ad/TGF-β1로 감염된 가토의 추간판 조직은 대조군에 비해 200%의 TGF-β1생성 증가가 있었다. Ad/TGF-β1로 감염된 인간의 추간판 세포에서 290%의 당단백 생성 증가가 있었고(p<0.05) Ad/TGF-β1로 감염된 가토의 추간판 조직은 대조군에 비해 85%의 당단백 생성 증가가 있었다(p<0.05). 결론 : 시험관 및 생체내 실험에서 유전자 전달군은 대조군에 비해 의의 있는 당단백 생성 증가가 있었는데 이는 아데노바이러스를 이용한 추간판내 유저자 전달법이 추간판 퇴행의 치료와 예방에 적용 가능한 접근법임을 시사한다. Study Design : In vitro and in vivo studies to determine the anabolic effects of entervertebral desc (IVD) to adenovirus-mediated therapeutic gene transfer. Objectives : To quantify the anabolic effect of human IVD cells in vitro and rabbit IVD in vivo to therapeutic gene transfer. Sumary of Literature Review : An alternative possibility to delivery of growth factors, in continuous manner, is the genetic modification of disc cells through gene transfer. Contemplating to extend this approach to treatment of disc degeneration, it is neccessary to demonstrate anabolic effect of human IVD cells and rabbit disc to therapeutic gene transfer. Materials and Methods : In vitro:IVD tissue was obtained from twelve patients. IVD cells were then isolated, cultured, and transduced with Ad/TGF-β1. Genetically modified disc cells were incorporated into alginate beads and cultured. In vivo:Fifteen skeletally mature New Zealand white rabbit were used. 15ul of saline containing Ad/TGF-β1 were injected into the nucleus pulposus of the disc in six rabbits. All rabbits were sacrificed 6 weeks after surgery. Nucleus pulposus tissues were harvested, weighted, and cultured. Conditioned medium of alginate bead and rabbit disc tissue cultures were subjected to ELISA to detect TGF-β1 production. Newly synthesized proteoglycan were analyzed using chromatography on Sephadex G-25 in PD-10 columns after S35-sulfatged incorporation. Results : Concentration of TGF-β1 increased over time in alginate beads cultures transduced with Ad/TGF-β1. At 6 weeks nucleus pulposus tissue from the disc injected with Ad/TGF-β1 exhibited 200%(p<0.05) increase in TGF-β1 production. There was statistically significant 290% increase in newly synthesizd\ed proteoglycan in alginate cultures transduced with Ad/TGF-β1 (p<0.05) compared to control. At 6 weeks nucleus pulposus tissue from the disc injected with Ad/TGF-β1 exhibited 85% increase in proteoglyan synthesis (p<0.05) over that of intact control. Conclusion : In this study, we observed the robust upregulation of proteoglycan synthesis in gene transferred disc cells in vitro and in vivo-indicating good prospects for biologic effects of therapeutic gene therapy in the disc using adenovirus-mediated approach.

요추 추간판 탈출증 환자에 있어서 Phospholipase A₂와 통증과의 관계

문성환,박문수,김향,김학선,이환모 대한척추외과학회 2002 대한척추외과학회지 Vol.9 No.1

척추 골유합에 있어 황색 인대의 이중 역할: 골형성 유도 기능 및 체외 유전자 전달 매개체

문성환,김향,권언혜,김경희,윤홍기,김학선,한수봉,이환모 대한척추외과학회 2003 대한척추외과학회지 Vol.10 No.1

Battery of bioassays에 의한 소양호 표층 퇴적물의 환경독성평가

문성환,정진애,류성민,이순애,김재현,정대교,김기영,황인영 환경독성보건학회 2003 한국독성학회 심포지움 및 학술발표회 Vol.- No.-

척추 황색 인대 세포에서 Bone Morphogenetic Protein-2 cDNA 전달에 의한 골형성 유도 : 조직 공학적 접근의 가능성

문성환,김향,권언혜,원정훈,김학선,한수봉,이환모 대한척추외과학회 2002 대한척추외과학회지 Vol.9 No.4

Vibrio fischeri, Daphnia magna 및 Xenopus laevis embryos에 의한 As(Ⅴ)와 As(Ⅲ)의 생태독성 평가

문성환,정진애,박정규,신용승,황인영 환경독성보건학회 2005 한국독성학회 심포지움 및 학술발표회 Vol.- No.-

초등학생의 창의성 신장을 위한 슬기로운생활 교과 활용 발명교육 프로그램 개발

문성환,김오범 이화여자대학교 교과교육연구소 2011 교과교육학연구 Vol.15 No.2

이 연구는 많은 학생들이 슬기로운생활 교과 수업을 통해 자연스럽게 발명교육을 접해볼 수 있 도록 교과활용 발명교육 프로그램을 개발하고, 개발한 프로그램이 아동의 창의성에 미치는 효과를 알아보기 위해 수행하였다. 이 연구에서 개발한 슬기로운생활 교과 활용 발명교육 프로그램(총 15 차시)은 교과 내의 내용에 10가지 발명기법(새롭게 생각하기, 더하기, 자연을 따라하기, 큰 것을 작 게 하기, 반대로 생각하기, 모양을 바꾸기, 두꺼운 것을 얇게 하기, 다른 용도로 사용하기, 재미있게 하기, 빼기)을 적용하여 생각해보기, 발명기법 알기, 아이디어 생성하기, 아이디어 평가하기의 활동 순서로 구성하였다. 슬기로운생활 교과 활용 발명교육 프로그램이 창의성에 미치는 효과를 살펴보 기 위해 실험집단으로 경기도 파주시 소재 S초등학교 2학년 27명을 선정하였고, 통제집단은 같은 S초등학교 2학년 27명으로 하였다. 검사도구는 Torrance가 개발한 TTCT 창의성 검사지를 우리말 로 번안한 ‘Torrance 창의력 도형 검사’(김영채, 2002)를 사용하였으며 통계해석 프로그램으로 는 i-STATistics를 사용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 교과시간을 통해 많은 학생들이 자 연스럽게 발명교육을 접해볼 수 있는 15차시 분량의 슬기로운생활 교과 활용 발명교육 프로그램을 개발하였다. 둘째, 슬기로운생활 교과 활용 발명교육 프로그램은 창의성을 신장시키는데 효과가 있 었다. 창의성의 하위 3개 영역(유창성, 독창성, 정교성)중 사후 유창성 총점이 34.50으로 사전 유창 성 총점 26.74보다 통계적으로 p <0.001에서 유의미한 변화를 보였으며 독창성 총점의 경우 사후 독창성 총점이 22.85점으로 사전 독창성 총점 15.11보다 통계적으로 p <0.001에서 유의미한 차이 를 보였다. 학교현장에서 발명 교육의 필요성을 인식하고, 이 연구에서 개발한 슬기로운생활 교과 활용 발명교육 프로그램 수업 모형을 바탕으로 슬기로운생활 교과에 적용한다면 발명 교육의 일반 화에 좀 더 기여할 수 있을 것이다.

허위정보 예방과 팩트체크 활성화 캠페인을 위한 요청

문성환,조진아,최원석,차진영,김복기,서현지,임시동 시청자미디어재단 2021 팩트체크 동향리포트 'FACT(팩트)' Vol.- No.1