농촌지도공무원의 역량수준 진단

김진모,주대진,길대환 한국농업교육학회 2008 농업교육과 인적자원개발 Vol.40 No.1

이 연구의 목적은 농촌지도공무원들의 역량을 진단하는데 있었다. 이를 위해 김진모(2006)가 제시한 농촌지도공무원의 역량모델을 바탕으로 개별 역량의 정의문을 질문문항으로 개발하였고,이를 전체 농촌지도공무원이 역량에 대한 숙련도 수준을 참고하여 각 문항별로 자신의 수준을 자기평가하도록 하였다. 이 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째,우리나라 농촌지도공무원의 역량수준은 개발목표 대비 그리 높은 수준은 아니었다. 따라서 현재의 역량수준을 획기적으로 제고할 수 있는 노력이 조직 및 개인 차원에서 시급히 이루어져야 한다. 오늘 날 농촌지도사업의 성패는 농촌지도공무원의 역량에 따라 좌우된다고 해도 과언이 아니기 때문이다. 둘째,연령과 근무기간이 많아질수록 역량지수는 상대적으로 낮았다. 이는 신규지도사의 선발 이후 전문성을 체계적으로 개발할 수 있는 조직적 차원의 지원이 필요함을 보여준다. 조직적 차원의 지원으로는 계층별로 맞춤화된 다양한 역량강화 방안 등을 고려할 수 있을 것이다. 셋째,역량진단을 통해 우선적으로 강화시켜야 할 역량들은 기초직무 역량군에 속하는 여러 역량들과 전문직무 역량군의 기술/주제 전문성 등이었다. 이러한 역량들을 효과적으로 개발하기 위해서는 정규교육만으로는 한계가 많기 때문에 다양한 형태의 육성방안을 모색해야 한다. 이상의 연구결과가 실제적으로 활용되기 위해서는,우선 농촌지도 공무원의 역량 중심 계충 교육과정을 개발하여 실시해야 한다. 또한,농촌지도공무원의 경력개발 체계를 수립하여 실시하고,이들의 부족한 역량을 강화시켜 줄 수 있는 다양한 방법들을 개발하여 실천하려는 노력이 수반되어야 한다. The purpose of this study was to evaluate the competency levels of rural extension workers in Korea. A survey questionnaire was developed using a Competency Model by Dr. Kim(2006), and a self-test was conducted for all of the extension workers in Korea. Based on the findings of this study, the major conclusions were as follows. First, the competency levels of rural extension workers in Korea were not so high for their development goal. The organizational and personal efforts were urgently made for dramatically raising the present competency level. Second, the higher the age and the working period were, the lower their competency index were. It shows that the organizational support is needed for systematically developing the expertise of rural extension workers after being employed as new rural extension workers. Third, the main competencies that should be first strengthened through competency assessment were several competencies in foundational competency cluster and a subject-matter expertise in technical competency cluster. Various forms of strategies for developing these competencies should be sought because the only formal training is not enough to effectively develop these competencies. To practically utilize the result of this study, the following measures should be taken. First, a competency-based curriculum by position level for rural extension workers was developed and implemented, In addition, career development systems for rural extension workers were set up and carried out, and the efforts to develop and apply the various approaches for their insufficient competencies should be made.

고효율 무전극 형광등용 등 기구 개발

김진모,한미라,신현정,김훈,최안섭 한국조명전기설비학회 2003 조명.전기설비 Vol.17 No.1

농촌지도공무원의 직무만족과 조직환경 및 역할갈등의 관계

김진모,이택선 한국농·산업교육학회 2004 농업교육과 인적자원개발 Vol.36 No.4

The objectives of this study were to measure organizational environment, role conflict and job satisfaction of agricultural extension educators, to verify the differences of organizational environment, role conflict and job satisfaction according to individual characteristics, and to identify the relationships between job satisfaction and organizational environment and role conflict. The data were collected through mailed questionnaires from 300 agricultural extension educators who were sampled by the proportional sampling method and the cluster sampling method all over the country. The statistical techniques used for this study were t-test, one-way analysis of variance, correlation, and multiple regression analysis.■ 교신저자: 김진모(gimmy81@snu.ac.kr) The major findings of the study were as follows: (1) The agricultural extension educators had a somewhat negative attitude about their organizational environment, felt weak role conflict, and were not very satisfied with their jobs. (2) Organizational environment was not significantly associated with sex, level of schooling, and field of specialization, but was significantly associated with age, years of work experience, locality level of agency, and position. (3) Role conflict was not significantly associated with sex, age, level of schooling, years of work experience, position, locality level of agency, and field of specialization. (4) Job satisfaction was not significantly associated with sex, age, level of schooling, and field of specialization, but was significantly associated with years of work experience, locality level of agency, and position. (5) Job satisfaction of agricultural extension educators was positively correlated with organizational environment and was negatively correlated with role conflict. They all had statistical significances. (6) As a result of multiple regression analysis, the degree of explanation of organizational environment and role conflict to job satisfaction was about 41%. The more important variable for explaining the job satisfaction of agricultural extension educators was organizational environment.

소아부위 마취와 술후 진통

김진모 대한마취과학회 1988 Korean Journal of Anesthesiology Vol.21 No.5

RP(Rapid Prototyping) 접근법에 기반한 농작업 안전 직무교육 프로그램 개발

김진모,공민영,이진화,이유진 한국농·산업교육학회 2010 농업교육과 인적자원개발 Vol.42 No.4

The purpose of this study was to develop a job training program that can deliver knowledge and skill necessary for agricultural safety and health manager. A new program development model applying rapid prototyping(RP) approach to the basic ISD model was established to develop the program. Then, a textbook for learners, a manual for instructors, additional learning material were produced based on the model. The major conclusions of this study were as follows. First, this study suggested a new type of program development model that combines RP model and linear ISD model that can apply opinion of participants to compensate the defect of traditional ISD model. Second, the material was developed by applying opinion of stakeholders of program development. By developing a prototype, interim finding, the users could evaluate it at first hand. Therefore, the materials contain the content knowledge, skill, tools(KST) that agriculture safety and health managers need when they perform the job. Also various types of activities were developed so that can the learners can apply the learned contents to the job. Third, the instructors' manual and supplementary material was developed based on learners' text book. The instructors' manual is a guidance that contains the details such as learning contents, procedure and methods so that standard lectures could be delivered regardless of who teaches. Also, supplementary material is the material contains intensified knowledge and skill related to the contents of learners' textbook, so that the instructors can check them with ease. 이 연구는 농작업 안전보건 일반관리자가 농작업 안전 및 보건 관련 직무의 성공적 수행을 위해 요구되는 지식 및 기술 등을 향상시키기 위한 직무교육 프로그램을 개발하는 데 그 목적이 있었다. 이를 위해 전통적인 교수체제설계(ISD)의 순차적 개발과정을 보완한 RP 접근법(Rapid Prototyping Approach)에 따라 교육 프로그램 개발 모형을 설정하였고, 이 모형을 바탕으로 학습자용 교재, 강사용 매뉴얼, 보충 자료를 포함한 교육 프로그램 교재를 개발하였다. 이 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 전통적인 ISD 모형의 선형적인 개발과정을 보완하기 위해 참여자들의 의견을 수시로 반영할 수 있는 RP 접근법을 활용하여 교육 프로그램 설계 모형을 설정하였다. 둘째, 교육 프로그램 개발 관련 이해 관계자의 다양한 요구를 수용하여 학습자용 교재를 개발하였다. 즉, Prototype 개발을 통하여 단계별 산출물을 제시하고, 이에 대한 즉각적인 평가를 통해 다양한 요구와 농작업안전보건 일반관리자들이 안전보건 관련 업무를 수행할 때 필요한 지식 및 기술 등에 관한 내용이 충분히 반영될 수 있도록 교재를 개발하였다. 그리고 학습한 내용을 실제 업무 현장에서 유용하게 활용할 수 있도록 다양한 형태의 학습활동을 개발하였다. 셋째, 학습자용 교재를 바탕으로 강사용 매뉴얼과 보충자료를 개발하였다. 강사용 매뉴얼이란 보다 효과적이고 효율적인 강의 진행을 지원하고, 강사와 무관하게 학습내용이 표준화되어 전달될 수 있도록 강의 내용과 절차 및 방법, 시간 계획 등의 상세한 안내를 포함한 지침서를 의미한다. 또한 보충자료는 학습자용 교재와 연계하여 심화 지식 및 기술 들을 보다 용이하게 확인할 수 있도록 구성된 자료를 말한다.

기업의 인적자원 개발을 위한 역량 중심의 교육과정 개발

김진모 한국직업교육학회 2002 職業 敎育 硏究 Vol.20 No.2

미완의 한신대 투쟁 80일

김진모 뉴 래디컬 리뷰 2016 뉴 래디컬 리뷰 Vol.- No.68

중등단계 직업교육 학생 추가 수요 분석

김진모,남중수,최수정,전영욱,오진주,유영주,김선근 한국직업교육학회 2016 職業 敎育 硏究 Vol.35 No.4

The purposes of this study is to verify additional demand of students for secondary vocational education, and draw political implications. To meet the purposes, firstly we analyzed current policies on the secondary vocational education. Second, we divided additional demand of students for secondary vocational education into practical and potential demand. Practical demand by students who would like to take further vocational education in secondary education system includes students who hoped to enter vocational high school however they failed to go, the first or second year students who transferred from general high school to vocational high school, and the third year students who are in general high school would like to take commissioned vocational courses. Potential demand is an additional demand for secondary vocational education in a society perspective. This includes a student who downgraded employment even though they entered college or university after graduated general high-school. Comparing the result of this study with the entrance quota of vocational high-school, additional demand of students for secondary vocational education showed that accounted for 61.2 percent of the entrance quota year 2015. Specifically, potential demand accounts for 31.7 percent of the entrance quota for vocational high school and practical demand accounts for 29.5 percent. 이 연구의 목적은 중등단계 직업교육에 대한 학생의 추가 수요를 분석하고, 정책적 시사점을 도출하는 데 있다. 이를 위해 중등단계 직업교육의 현황을 분석하고, 개방체제로써 중등단계 직업교육 학생의 추가 수요를 실제적 수요와 잠재적 수요로 구분하여 살펴보았다. 실제적 수요는 중등단계 교육체제 안에서 직업교육을 추가적으로 원하는 학생들로써 직업계 고등학교 진학을 희망했지만 진학하지 못한 학생, 일반계 고등학교에서 직업계 고등학교로 진로를 변경한 1학년 및 2학년 학생, 일반계 고등학교 3학년 학생 중 직업훈련 위탁과정 희망자 등으로 볼 수 있었다. 잠재적 수요는 사회체계 관점에서 중등단계 직업교육에 대한 추가적인 수요로써, 일반계 고등학교에서 전문계 및 4년제 대학으로 진학하였으나 취업단계에서 하향 취업한 학생으로 볼 수 있었다. 중등단계 직업교육 학생 추가 수요 분석 결과를 특성화고 입학 정원과 비교하여 살펴보면, 2015년 기준 특성화고 입학 정원의 61.2%를 차지하는 것으로 나타났다. 구체적으로 잠재적 학생 수요는 특성화고 입학 정원의 31.7%, 실제적 학생 수요는 29.5%로 나타났다.

Morphine and remifentanil-induced cardioprotection: its experimental and clinical outcomes

김진모,장영호,김준 대한마취통증의학회 2011 Korean Journal of Anesthesiology Vol.61 No.5

During the past few decades, a large number of animal studies demonstrated that commonly used opioids could provide cardioprotection against ischemia-reperfusion (I/R) injury. Opioid-induced preconditioning or postconditioning mimics ischemic preconditioning (I-Pre) or ischemic postconditioning (I-Post). Both δ- and κ-opioid receptors (OPRs) play a crucial role in opioid-induced cardioprotection (OIC). Down stream signaling effectors of OIC include ATP-sensitive potassium (K_ATP) channels, protein kinase C (PKC), tyrosine kinase,phosphatidylinositol-3-kinase (PI3-kinase), extracellular signal regulated kinase1/2 (ERK1/2), glycogen synthase kinase-3β (GSK-3β), and mitochondrial permeability transition pore (MPTP), among others. Recently, various reports also suggest that opioids could provide cardioprotection in humans. This review will discuss OIC using mostly morphine and remifentanil which are widely used during cardiac anesthesia in addition to the clinical implications of OIC.

사실적인 게임 배경 제작을 위한 나무 성장 모델 설계

김진모,김대열,조형제 한국게임학회 2013 한국게임학회 논문지 Vol.13 No.2

본 연구에서는 게임의 실외 지형을 구성하는 많은 수의 다양한 나무를 효율적이고 자연스럽게 표현하기 위한 나무 성장 모델을 설계한다. 제안하는 나무 성장 모델은 (1) 다양한 종류의 나무를 보다 직관적이면서 자연스럽고 효율적으로 모델링하기 위한 성장 볼륨 및 약수 함수의 합성 곱 기반의 나무 모델링 방법, (2) 복잡한 구조의 다수 나무들의 실시간 처리를 위하여 인스턴싱 기반의 가지의 세분화 단계를 통한 렌더링 방법, 그리고 (3) 이를 조합하여 게임 배경을 효율적으로 구축하는 방법으로 구성된 나무 성장 모델이다. 제안한 나무 성장 모델을 통하여 자연스럽고 다양한 나무의 성장과 이를 통한 자연스러운 게임 배경의 구축 가능성 및 실시간 처리의 효율성을 실험을 통해 확인한다. In this study, a tree growth model is designed to represent a variety of trees consisting of a outdoor terrain of game efficiently and naturally. The proposed tree growth model is an integrated tree growth model, and is configured using the following approaches: (1) the tree modeling method based on growth volume and the convolution sums of divisor functions, which is used to model a variety kind of trees more intuitively and naturally; (2) a rendering method using a level of detail of branch based on instancing for real-time processing of numerous trees with complicated structures; and (3) a combination of the above methods to efficiently implement a game landscape. The natural and diverse growths of trees that emerged using the proposed tree growth model is evaluated through experimentation, along with the possibility of implementing the natural game landscape and the efficiency of real-time processing.