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김정식(Kim Jaung Shick),한미영(Han Mi Young) 숭실대학교 영재교육연구소 2018 Global Creative Leader Vol.8 No.3
본 연구의 목적은 현재 전국적으로 시행되고 있는 도시농업전문가 교육과정이 도시농업의 발전방향에 비추어 볼 때 실제 도시농업전문가를 양성하는 데 적정한지 검토하는 데 있다. 정부는 도시농업관리사자격제도를 만들어 ‘도시민의 도시농업에 대한 이해를 높일 수 있도록 도시농업 관련 해설, 교육, 지도 및 기술보급’을 하도록 하고 있다. 2018년 대전광역시 농업기술센터의 도시농업전문가양성과정의 수강생을 대상으로 설문조사를 실시한 결과 60%이상이 도시농업전문가는 도시농업지식을 전달할 수 있는 사람으로 생각하고 있었다. 수강 동기에 대해서는 도시농업관리사자격증 취득이라고 한 답변이 가장 많았으며 도시농업관리사가 미래에는 전문직업인이 될 것으로 예측했다. 서울, 경기, 대전, 부산 등 주요도시의 교육과정을 비교한 결과 모든 과정이 주로 ① 도시농업의 이해, ② 법률, ③ 토양의 이해, ④ 텃밭 기획 및 재배, ⑤ 경작방법 및 실습, ⑥ 수확 등으로 구성되어 있었다. 이외에도 팜파티, 도시양봉, 인공지반 텃밭, 공간재생 및 자원순환시설, 농부시장 등의 내용이 있는 도시도 있었다. 미래의 도시농업은 선진국 사례에서 볼 수 있는 것과 같이 개인의 땅에서 텃밭을 가꾸는 형태보다는 공공의 유휴지를 공동으로 이용하는 방향으로 발전해 나갈 것이며, 식물공장과 같은 산업화로 변화해 갈 것으로 예측된다. 이런 점을 고려해 볼 때 관련 전문가 교육과정에는 도시공동체에 대한 이해와 산업화에 대비한 공동체 사업 추진방법, 협동농업 체계 등에 대한 교육프로그램이 필요하다. 또한 도시농업공간재생, 자원순환 등의 프로그램도 확산될 필요가 있다. 더불어 도시농업 사업화를 꿈꾸는 도시농업전문가를 위해 식물공장 등 도시농업산업에 대한 이해와 창업에 관한 교육프로그램을 실시해야 한다. 이와 아울러 도시농장, 공원농장이 지속적으로 늘어나면 이들의 관리가 중요해 질 것이다. 도시농업전문가들이 이를 관리할 수 있도록 도시농장관리방법에 대한 관련 교육과정을 추가하는 등의 보완이 필요하다. The purpose of this study was to examine whether the urban agriculture experts curriculum is appropriate for cultivating actual experts. In 2018, more than 60% of the course participants of the Daejeon Metropolitan Agricultural Technology Center were thinking that urban agriculture experts could communicate urban agricultural knowledge. The most frequently answered that the acquisition of the Urban Agricultural Manager s Certificate was a motivation for the course, and the Urban Agricultural Manager predicted that it would become a professional in the future. The curriculum of major cities such as Seoul was mainly composed of ① understanding of urban agriculture, ② law, ③ soil, ④ planning and cultivation of garden, ⑤ cultivation method and practice, ⑥ harvesting. It will develop into a way to jointly use public idle land, and it will industrialize it as a plant factory. The curriculum requires about the urban community and cooperative systems. In addition, programs such as urban agricultural space regeneration and resource circulation need to spread. Education programs on understanding and entrepreneurship of urban agriculture industry such as plant factories. Managing urban farms would be more important curriculum.
KCI
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