균형 다중 트리를 이용한 고속 IP 어드레스 검색 기법

김원정(Wonjung Kim),이보미(Bomi Lee),임혜숙(Hyesook Lim) 한국정보과학회 2005 정보과학회논문지 : 정보통신 Vol.32 No.3

링크기술이 발달하면서 인터넷 라우터로 들어오는 패킷의 수가 급격히 증가하고 있으며, 이로 인하여 입력 패킷을 실시간으로 처리하는 일은 점점 더 어려운 작업이 되어가고 있다. IP 어드레스 검색은 라우터의 패킷 처리 기능 중 가장 필수적인 기능 중의 하나로서, 효율적인 IP 어드레스 검색을 위한 알고리즘과 구조에 대한 연구가 진행되고 있다. 본 논문에서는 작은 크기의 메모리를 사용하면서도 검색 속도를 빠르게 향상시킨 IP 어드레스 검색 구조를 제안한다. 제안하는 방법은 한번의 메모리 접근으로 여러 프리픽스를 동시에 비교하는 멀티웨이 트리에 기반을 두고 있는 구조로서, 약 4만개의 프리픽스를 저장하기 위해 280KByte 크기의 SRAM을 사용하고, 평균 5.9번의 메모리 접근으로 IP 어드레스를 검색하는 구조이다. Packet arrival rates in internet routers have been dramatically increased due to the advance of link technologies, and hence wire-speed packet processing in Internet routers becomes more challenging. As IP address lookup is one of the most essential functions for packet processing, algorithm and architectures for efficient IP address lookup have been widely studied. In this paper, we propose an efficient IP address lookup architecture which shows very good performance in search speed while requires a single small-size memory. The proposed architecture is based on multi-way tree structure which performs comparisons of multiple prefixes by one memory access. Performance evaluation results show that the proposed architecture requires a 280KByte SRAM to store about 40000 prefix samples and an address lookup is achieved by 5.9 memory accesses in average.

교사교육자와 운동부감독으로서의 역할 갈등 경험에 관한 셀프 연구

김원정(Wonjung Kim) 한국스포츠교육학회 2016 한국스포츠교육학회지 Vol.23 No.2

본 연구는 교사교육자인 연구자가 운동부감독이자 지도자로서의 역할을 동시에 수행하고 그 과정에서 경험한 역할 갈등에 관한 셀프 연구이다. 대학에서 사범대학 소속 교수로서 예비체육교사를 가르치는 교사교육자이자 연구자 및 운동부감독으로서의 역할과 책임을 다해야 하는 교육적 실재와 상황을 내러티브 접근으로 서술하였다. 특히, 비판적이고 반성적인 회상을 함께 하며 자서전으로 개인의 교육사를 다루는 메모리작업 방법이 활용된 교육생애사에 가까운 내러티브 텍스트 서술 형식을 갖추었다. 본 연구에서는 대학의 제도적 틀에 갇힌 연구자가 교사교육자로서의 삶으로 출발하여, 운동부감독으로서의 삶에 본격적으로 들어가는 과정과 역할 갈등을 교육적 맥락에서 비교하며 이야기하였다. ‘역할 갈등 현상의 딜레마’는 크게 ‘심신의 분화 현상’, ‘역할 중첩에 의한 시 공간적 중첩’에 의한 의사결정의 딜레마라는 두 가지로 나타났다. 궁극적으로 이러한 ‘역할 갈등’ 경험을 통하여 자아 정체성, 교육자로서의 주관성 등을 다시금 반추하며 스스로 바람직한 방향과 의사결정방안을 모색하고자 하였다. The purpose of this self-study is to address the role conflict experience of physical education teacher educator and coach. This paper has been analyzed and written in the narrative approach of role and responsibility as a teacher educator in the college of education and a coach, considering educational reality and context. Especially, I implemented self-study and described this process in a personal historical narrative text by using ‘memory work’ through the critical and reflective remembrance. This study premised on understanding of the university system and institutional context. And I retold my public status, roles, and role conflict within the educational context, considering role and life of a teacher educator in the college of education and a coach. This research has found the largely two dilemmas caused by role conflicts. (1) the differentiation in mind and body, (2) the overlap of time and space according to the role overlap and decision making dilemmas. Ultimately, this role conflict experience could make it possible to search desirable directions and solutions through self-reflection of the identity and subjectivity as a educator.

가부장적 가족주의 유재와 한국 기업의 가족친화정책 도입

김원정(Kim, Wonjung) 한국여성학회 2020 한국여성학 Vol.36 No.1

이 연구는 가족친화정책이 사회적으로 구성된다고 보는 관점을 따라, 2000년대 이후 한국 가족친화정책의 구성과 실행에 영향을 준 사회·역사적 맥락 속에서 기업의 가족친화정책 도입 양상을 살펴본다. 먼저 논문은 노동자를 남성 가장으로 보고 이들의 가족부양을 지원해 온 산업화 시기 기업의 가부장적 가족주의 정책이 2000년대 정부 영역에서 가족친화정책으로 흡수되면서 가족 부양 지원 프로그램과 가족 돌봄 지원 프로그램이 ‘가족친화정책’이라는 이름 아래 혼재됐음을 드러낸다. 그로 인해 노동자를 양육자로 상정하고 가족 돌봄을 병행할 수 있도록 변화해야 한다는 요구와 노동자의 부양자 역할을 지원하는 기존 방식을 유지하려는 상반된 압력이 기업 안팎에 공존하는 가운데, 오늘날 기업이 가족친화정책을 어떠한 방식으로 실행하고 있는지 분석하였다. 2015년 기업 및 공공기관의 가족친화수준 조사 원자료를 사용하여 두 종류의 가족친화정책 프로그램의 조합 패턴에 따라 기업의 가족친화정책 도입 유형을 네 가지로 분류하고 변이를 초래하는 요인을 분석하였다. 그 결과 정부 차원의 압력이 특정한 방향의 정책 도입에 뚜렷한 영향을 미치지 못하는 가운데, 여성인력 관리의 필요라는 시장적 요구가 가족 돌봄을 지원하는 가족친화정책의 일관된 도입을 추동하는 것으로 나타났다. 반면 노조 등의 내적 압력으로 가족 부양 지원 프로그램을 계속 유지하는 기업 또한 적지 않았고, 가족친화정책 자체에 소극적인 기업 또한 다수를 차지하였다. This study starts from the point of view that family-friendly policy has a specific meaning according to the social context, and examines the construction and implementation of family-friendly policies in the social and historical context of South Korean society, and analyzes how companies introduce family-friendly policies. During industrialization corporate policies that supported workers in supporting their families emerged against the backdrop of the developing country’s growth-oriented development strategy. ‘Family-friendly policies’ were imported from abroad as a means of improving productivity and innovation, and in the early 2000s, they began to appear in government policies. However, in the process of work-family balance policies becoming a major policy agenda for the government from the mid-2000s, businesses’ family-related policies and patriarchal familism began to become entangled with family-friendly policies. For this reason, many businesses’ ‘family-friendly policies’ are actually a jumble of programs that support breadwinners and programs that support caregivers. I conducted a latent class analysis to discover how businesses combine these different types of family-related programs and multinomial logistic regression analysis of the determining factors of these types of family-friendly policies. I found that differences in the degree of exposure to legal and normative compulsion from the government does not account for the variance between any of the types. Instead, the adoption of programs that consistently support family care by allowing flexible management of work-family balance has been driven by market demand—the need for efficient workforce management. In addition, more than half of the companies are still passive in introducing family-friendly policies.

여학생의 젠더 실천을 통해 본 공학교육 공동체의 젠더

김원정(Kim, Wonjung),정유진(Chong, Youjin),오명숙(Myongsook S. Oh) 한국여성학회 2015 한국여성학 Vol.31 No.3

본 연구는 H대 공과대학 여학생들의 초점집단면접 자료를 바탕으로 공대 여학생의 젠더 실천과 정체성 관리 작업을 분석하고, 이를 통해 오늘날 공학교육 공동체의 젠더 관계를 들여다보았다. 학습활동과 자치활동, 이성교제 등 다양한 상호작용에서 여학생들은 주어진 맥락에 따라 젠더 중립성을 주장하거나 여성(성)과 거리를 두는가 하면 전형적인 여성성을 수행하기도 하는, 상이한 패턴의 젠더 실천들을 병행하였고, 평판 관리를 위해 여성성을 전략적으로 활용하는 모습을 보이기도 했다. 이는 공동체에 존재하는 여성성에 대한 모순된 기대와 압력을 반증하는 것으로, 그로 인한 긴장이 가장 증폭되는 외모 꾸미기와 이성교제에서 여성성을 비/가시화하는 여학생들의 유연한 관리는 더욱 두드러졌다. 여성이자 공대생 되기를 시도하는 여학생들의 능동적인 젠더 실천들을 긍정적으로 조명하면서도, 본 연구는 그것이 공대-남성의 공고한 연결을 해체하는 데 기여하지는 못했다고 평가했다. 공학교육 공동체에서 지배적인 젠더 질서의 전환은 여전히 더디며 현재 한국사회의 젠더 담론 지형에서 그러한 시도가 더욱 지체될 수 있다는 것이 본 연구의 진단이다. 이러한 결론에 이어 전환의 시도를 자극할 수 있는 몇 가지 실천의 방향을 제안한다. The purpose of this study lies in diagnosing gender relations in engineering school today by analyzing gender practices and identity construction of women students in colleges of engineering. According to the results of analysis, women students simultaneously engaged in disparate gender practices including an emphasis on gender neutrality, distancing themselves from women/femininity, and doing typical femininity in accordance with the given context. This shows contradictory pressure on women that exists within the engineering educational community. Especially in dress or dating, women students manage their in/visibility of feminity more flexibly. While positively highlighting women students’ active and multifaceted gender practicing, the study points out that the transformation of the dominant gender order within colleges of engineering still remains slow and that claiming gender neutrality has delayed the process even further by interfering with the recognition of structural gender issues. Finally, we propose some ways of practices that stimulate transformational attempts for change of gender relations.

Acoustic cavitation을 이용한 표면 세정

김원정(Wonjung Kim) 대한기계학회 2023 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2023 No.4

식물의 이중 다공 구조를 모방한 히트싱크

김원정(Wonjung Kim),서재덕(Jaedeok Seo) 대한기계학회 2022 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2022 No.4

아동친화도시 조성을 위한 아동참여 확산 방안 마련

김원정(Wonjung Kim),최유정 서울시 여성가족재단 2018 서울시 여성가족재단 연구사업보고서 Vol.- No.-

비정규직 여성의 일 · 가족양립 지원방안 마련

김원정(Wonjung Kim),엄다원 서울시 여성가족재단 2018 서울시 여성가족재단 연구사업보고서 Vol.- No.-

서울시 중소기업 일생활균형 실태 및 지원방안 연구

김원정(Wonjung Kim),안현미,엄다원 서울시 여성가족재단 2018 서울시 여성가족재단 연구사업보고서 Vol.- No.-

국민기초생활보장제도 청년 수급자 근로능력자 전환 도래가 가구분리 결정에 미치는 영향: 전망이론의 손실회피 관점에서

김원정 ( Kim Wonjung ),류진석 ( Ryu Jin Seok ) 한국사회보장학회 2017 사회보장연구 Vol.33 No.4

The purpose of this study was to reveal how the institutional guidelines can make the household segregation of the young adult recipients based on the Prospect theory. For this, this study reviewed the NBLS guidelines including those on imputed income and analyzed the effects of the able-bodied transition on their decision of household segregation and on the earned income dynamics by multinomial logit and growth-curved model, respectively. The main findings were summarized as follows: graduation(dropout), an institutionally explicit criterion of the transition to adult, was a decisive factor of household segregation as well as a variable that significantly increased earned income prior to their segregation. Belonging in the initial household with a female or disabled head was found to be a variable to significantly slow down the increase in the earned income before their segregation, and have a lower income in their segregation year, compared to the young adults in the initial households with a male or non-disabled head. These results showed that the household segregation can be triggered by the explicit criterion of the system, not by real work capacity, and that their decision of household segregation is made to maintain the eligibility of the remaining households for the NBLS benefits even if the young adults are not ready to be independent.