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축제서비스품질이 방문객 만족도, 재방문 의도 및 추천 의사에 미치는 영향
김영표(Youngpyo Kim) 한국자료분석학회 2020 Journal of the Korean Data Analysis Society Vol.22 No.2
본 연구목적은 축제서비스품질의 중요성을 알아보기 위하여 강릉 단오 축제방문객을 대상으로 축제서비스품질이 방문객 만족도, 재방문 의도, 추천 의사에 미치는 영향 관계를 알아보고자 하였다. 연구 분석에서는 15개 축제서비스품질 문항에 대해 요인분석을 시행하여 4개의 축제서비스품질은 추출하였으며 다중 회귀분석을 통해 축제서비스품질이 방문객 만족, 재방문 의도, 추천 의사에 미치는 영향 정도를 알아보았다. 연구 결과 강릉 단오 축제 축제서비스품질 요인으로 ‘축제 음식 및 기념품’, ‘축제프로그램’, ‘축제홍보 및 안내’, ‘축제환경’의 4개 요인이 추출되었다. 다중 회귀분석 결과에서는 첫째, 축제서비스품질과 만족도 관계에서는 ‘축제프로그램’과 ‘축제환경’이 통계적으로 유의한 차이를 보였고, 영향 정도에서는 ‘축제프로그램’, ‘축제환경’, ‘축제홍보 및 안내’, ‘축제 음식 및 기념품’ 순으로 영향력을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 축제서비스품질과 방문객의 재방문 의도 간 관계에서는 ‘축제프로그램’만이 재방문 의도에 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 셋째, 축제서비스품질과 방문객의 추천 의사 간 관계에서는 ‘축제프로그램’과 ‘축제환경’이 추천 의사에 통계적으로 유의한 차이를 보였다는 결과가 도출되었다. 연구 결과에서는 축제서비스품질 제고를 위한 이론적·실무적 시사점이 제시되었다. The purpose of the study is to exam the relationship between festival service quality and the satisfaction revisit intention and intention to recommend of visitors. For the study factor analysis and multiple regression analysis were used. Through the factor analysis 15 questions were introduced, and four factors were drew (festival foods and souvenirs, festival program, festival promotion and guidance, and festival environment). After that multiple regression analysis was applied to examine the relationship between festival service quality and satisfaction revisit intention and recommendation. Three facts were represented. Firstly, festival program and environment were the statistically important between festival service quality and satisfaction. Festival program was the most influential factor. Secondly, only festival program was only statistically important between festival service quality and revisit intention, and the most influential factor. Thirdly, festival program and festival environment were the statistically important between festival service quality and intention to recommend. Festival program was the most influential factor. Finally, theoretical and operational implications was represented.
김영표(Youngpyo Kim),김철만(Cheolman Kim),백종현(Jonghyun Baek),김우식(Woosik Kim) 대한기계학회 2008 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2008 No.5
Among the damage that can occur gas pipeline leading to corrosion and mechanical defect by external load as like gouge and dent. Gouge, dent and gouge/dent caused by external load reduce the burst pressure of gas pipeline due to thickness reducing, changes in material properties and stress concentration. Pipeline companies should establish for fitness-for-service assessment method for pipeline defect and need company criteria for pipeline integrity assessment. In this study, we tested the burst pressure of gouge pipe using the full scale pipe burst test facility, and predicted the burst pressure of gouge pipe with various forms using computer finite element method. We developed the optimal engineering limit load equation and established the FFS assessment method of gouge pipe for pipeline operation and maintenance with safety and efficiency.
일본의 특수교육체제에 대한 비교교육학적 접근을 통한 국내 특수교육의 발전 방향 탐색
김영표(YoungPyo Kim) 인문사회과학기술융합학회 2018 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.8 No.5
이 연구에서는 국내와 일본의 특수교육 체제를 양적으로 비교하고, 이러한 체제에 따른 교육적 성과를 졸업생들의 취업 현황 분석을 통해 알아봄으로써 양국의 특수교육 체제에 따라 어떠한 성과를 산출하고 있는지 알아보고자 하였다. 이러한 연구 목적을 위하여, 첫째, 양국의 특수학교 현황을 비교하고, 둘째, 양국의 특수학급 현황을 분석하였으며, 셋째, 특수학교 졸업생의 취업 현황 분석을 통해 성과적 측면을 조사하였다. 그 결과, 국내의 특수교육대상자 비율은 1.35%이었던 반면에 일본의 장애학생 비율은 3.0%에 이르렀다. 또한, 국내에 있는 특수학교의 수는 일본의 15.3%에 불과하였으며, 특수학급 외에도 일본의 경우에는 통급지도교실을 두어 학생들의 다양한 요구에 대응하고 있었다. 끝으로 일본의 특수학교 졸업생의 취업률은 29.4%로 국내보다 10%p 더 높은 취업률을 나타내어 성과적인 측면에서도 다소 우수한 것으로 나타났다. 양국의 특수교육 체제가 다르기 때문에 단순 수치만으 로 엄밀한 비교가 가능한 것은 아니겠지만, 국내적으로 보다 높은 특수교육적 성과를 위해서는, 장애학생 개개인의 지원 요구에 부응할 수 있는 정책적 지원과 배려가 필요하다. The purpose of this study was to compare quantitatively the special education system in Korea and Japan and to analyze the educational performance of the system by analyzing the current status of graduates employment. For the purpose of this research, first, we compared the situation of special schools in the two countries, second, analyzed the status of special classes in the two countries, and third, we analyzed the performance aspect by analyzing the employment status of special school graduates. As a result, the proportion of students with special needs in Korea was 1.35%, while the percentage of students with disabilities in Japan was 3.0%. In addition, The number of special schools in Korea was only 15.3% in Japan. In addition to special classes, in Japan, there were resource rooms to meet various needs of students. Finally, the employment rate of special school graduates in Japan was 29.4%, which was 10% phigher than the domestic employment rate. However, in order to achieve higher special education performance domestically, it is necessary to provide policy support and care to meet the needs of individual students with disabilities.