배구선수의 자기관리 지각이 집단 응집력과 집단 효능감에 미치는 영향

김영숙(YoungSookKim),박인천(InChonPark) 한국체육학회 2010 한국체육학회지 Vol.49 No.5

본 연구의 목적은 배구선수들의 선수등급별, 자기관리 수준에 따른 집단 응집력과 집단 효능감의 차이를 규명하고 배구선수의 자기관리와 집단 응집력 및 집단 효능감 간의 관계 모형을 설정하여 모형의 적합성과 변인 간 영향관계를 검증하는데 있다. 대한배구연맹에 등록되어 있는 고등 ,대학, 프로 남자배구 16개 팀의 선수 253명을 대상으로 자기관리 행동, 집단 응집력, 집단 효능감을 측정하였다. 자료는 SPSS 12.0과 AMOS 7.0 프로그램을 이용한 빈도분석, 분산분석, 공분산 구조 분석을 통하여 분석 하였다. 본 연구에서 얻어진 결론은 첫째, 자기관리와 집단 응집력, 집단 효능감에서 프로팀이 가장 높은 수준을 보였다. 둘째, 자기관리 수준이 높은 선수일수록 집단 응집력과 집단 효능감은 높은 것으로 나타났다. 셋째, 배구선수의 자기관리와 집단응집력, 집단 효능감 간 구조적 관계 모형의 적합도는 양호한 수준으로 배구선수들을 대상으로 본 연구에서 제안된 구조적 관계 모형의 타당성은 입증되었다. 넷째, 구조적 관계 모형의 각 변인 간 관계를 분석한 결과 자기관리와 집단응집력 및 집단 효능감의 관계에서 유의미한 정적 영향관계가 나타났다. This study was to examine the differences in group cohesion and group efficacy according to levels of athletic level and self-management and to verify model fitness and relationship between these variables. The research participants were 253 volleyball players in 16 high-school, college, and professional teams registered on Korean volleyball association. The data were analyzed with using SPSS 12.0 and AMOS 7.0 program. Frequency analysis, variance analysis, and covariance construct analysis. The results were as follows: Firstly, professional teams illustrated the highest level of self-management, group cohesion, and group efficacy. Secondly, the higher the self-management level were, the higher the group cohesion and group efficacy levels were. Thirdly, the construct model of self-management, group cohesion, and group efficacy was relatively fit. Finally, as the result of analysis on relationship between these variables, there were positive effects statistically. Therefore, it was examined that self-management positively influences on group sport.

한국무용의 신명 체험 구조 탐색 및 척도 개발

원가민(GaMinWon),김영숙(YoungSookKim) 한국체육학회 2010 한국체육학회지 Vol.49 No.6

본 연구는 한국무용수들이 경험하는 신명 체험의 구성 요인을 탐색하고 이를 바탕으로 한국무용의 신명 체험 척도를 개발하는데 목적을 두고 수행하였다. 이러한 목적을 수행하기 위하여 각각의 연구절차에 기준하여 한국무용수 510명을 연구대상으로 선정하였다. 한국무용수들이 지각하는 신명 체험의 개념을 도출하기 위하여 개방형 설문, 귀납적 내용분석, 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석을 통해 내적구조 타당도를 검증하였다. 또한 한국무용에서의 신명 체험의 경력 간 차이를 검증하여 측정도구로서의 외적준거 타당도를 검증하였다. 탐색적 요인분석 결과 한국무용의 신명 체험 구성 요인은 신체체험, 환경만족, 몰입, 긍정적 정서의 4요인 16문항으로 선정되었다. 선정된 4요인 16문항의 확인적 요인분석 결과 한국무용의 신명 체험의 구조는 적합한 것으로 나타났다. 이에 확정된 한국무용의 신명 체험에 대한 외적준거 타당도를 검증한 결과 경력이 높은 한국무용수가 낮은 경력의 한국무용수에 비하여 하위요인에서 높은 신명체험 수준을 보여주었으며, 다변량 분석결과 신체체험과 환경만족 요인이 경력을 가장 잘 변별하는 것으로 나타났다. This study was to explore concept of Sinmyung experience and to develop Sinmyung scale in Korean Dance. In order to achieve the purpose of this study, 510 Korean dancers were selected for research participants according to research procedure. We conducted open-questionnaire, inductive content analysis, exploratory factor analysis, and confirmatory factor analysis to verify internal construct validity. In addition, we examined the possibility as a measurement by verifying external validity. As results of exploratory analysis, the subcategories of Sinmyung experience in Korean dance consisted of 4 factors and 16 questions, which were body experience, environmental satisfaction, flow, and positive emotion. The result of confirmatory analysis showed relatively good standards for Sinmyung experience construct in Korean dance. The result of external validity examination showed that high career Korean dancers have higher levels of Sinmyung experience sub-categories than those of low career Korean dancers. Moreover, it illustrated that body experience and environmental satisfaction are most distinguishable factors in Korean dance career.

인문,사회과학편 : 스포츠 실패내성 조절 변수로서의 코치-선수 관계 인식

박상혁(SangHyukPark),김영숙(YoungSookKim),김용국(YongKukKim),전재희(JaeHeeJeon) 한국체육학회 2014 한국체육학회지 Vol.53 No.5

본 연구는 선수들의 스포츠 실패내성이 선수가 지각하는 코치와의 관계 인식에 따라 변화할 수 있다는 가설을 검증하기 위한 목적으로 수행되었다. 따라서 코치와의 관계 인식 수준을 더비변수로 설정하고, 스포츠 실패내성의 차이와 실패내성에 영향을 미치는 코치-선수 관계 인식 변수를 알아보았다. 분석결과, 실패 후 과제 난이도 인식과 실패 후 감정 요인이 긍정적인 코치 관계 인식에 따라 차이가 있는 것으로 나타났으며, 특히, 실패 후 감정 요인이 코치와 선수의 긍정적 관계 인식을 판별하는 주요 변수로 확인되었다. 마지막으로 스포츠 실패내성 조절에 영향을 미치는 변수는 시합과 관련된 전술과 전략의 일치와 컨디션 조절 방법과 관련된 코치-선수의 관계 인식이 긍정적으로 조절하는 것을 확인하였다. 따라서 이러한 결과를 선행연구를 중심으로 논의하였다. This study was to verify the hypothesis that the sport failure-tolerance of athlete was influenced by their perception of relationship with coach. For this purpose, the level of the perception with coach-athlete relationship set up as a dummy variable, and the difference of failure-tolerance was examined. Furthermore, it was conducted the variable of perception about coach-athlete relationship effect on failure-tolerance. The results were as follows: After the failure, the perception of task difficulty and emotion factor had difference in positive perception of coach-athlete relationship. In particular, the emotion factor of athlete was significant variable to explain the positive relationship with coach. Finally, the sport failure-tolerance was positively affected by coincidence of strategy in game and the perception of coach-athlete relationship related to controlling condition. In addition, these results were discussed based on previous researches.

우수 양궁선수의 강점 인식과 강점 활용

박재영(JaeyoungPark),김병준(ByoungjunKim),김영숙(YoungsookKim) 한국체육학회 2018 한국체육학회지 Vol.57 No.3

본 연구는 우수 양궁선수의 강점 인식과 강점 활용을 규명하는 것을 목적으로 우수 양궁선수와 비우수 양궁선수의 차이를 검증하고, 우수 양궁선수의 강점 인식과 강점 활용에 대한 심층적 자료를 분석하였다. 연구참여자는 대한양궁협회에 등록이 되어 있는 고등부, 대학부, 실업팀 양궁선수 233명이 설문에 응답하였으며, 올림픽에서 금메달을 획득한 양궁선수 5명이 심층면담에 참여하였다. 강점 인식과 강점 활용 질문지를 활용하여 수집된 양적 자료는 확인적 요인분석, 신뢰도 분석, 독립표본t-test와 일원배치 분산분석을 통하여 분석하였다. 심층면담 자료는 귀납적 내용 분석을 수행하였으며, 분석 결과는 다각도검증에 의하여 타당도를 확보하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 배경변인에 따른 성별과 소속팀별 강점 인식 및 강점 활용수준에는 차이가 없는 것으로 나타났다. 둘째, 개인전과 단체전 입상경력이 있는 선수들이 입상경력이 없는 선수들에 비해 강점 인식과 강점 활용을 더욱 높게 하는 것으로 나타났다. 셋째, 올림픽 금메달리스트들은 긍정적 경기 운영 능력 및 긍정적 심리 요인과 같은 자신의 강점을 명확하게 인식하였으며, 이를 활용하는 것으로 밝혀졌다. 이와 같은 연구결과는 경기력 향상에 도움이 되는 스포츠심리상담 프로그램 개발에 기반이 되는 정보를 제공하여 선수 및 지도자뿐만 아니라 스포츠심리상 담사에게 도움이 될 것이라 판단된다. This study was to explore strengths knowledge and strengths use of elite archers. Research participants for survey were 233 archers of high-school, college, and professional levels. 5 archery Olympic medalists participated in in-depth interview. Collected data were analyzed through confirmatory factor analysis, reliability analysis, independent t-test, and one-way ANOVA using SPSS 18.0 program. In-depth interview data were analyzed by inductive content analysis and the validity of results were examined by triangulation. The results were as follows: Firstly, there was not statistically significant difference in strengths knowledge and strengths use according to gender and level. Secondly, elite archers, who experienced in achieving medals at individual and team competitions, illustrated higher level of strengths knowledge and strengths use compared to non-elite archers. Thirdly, Olympic medalists perceived their strengths, such as positive competition management and positive psychological factors. Furthermore, Olympic medalists used their strengths in competitions. In conclusion, these results will provide fundamental information to develop sport psychology counseling program of strength approach for athletes, coaches, and sport psychologists.

스크린 골프의 심리적 체험 특성

성창훈(ChangHoonSeong),김정수(JeongSooKim),김영호(YoungHoKim),김원배(WonBaeKim),홍준희(JoonHeeHong),김상범(SangBeonKim),김영숙(YoungSookKim) 한국체육학회 2010 한국체육학회지 Vol.49 No.4

본 연구의 목적은 심리적 웰빙을 위한 스크린 골프의 운동심리학적 의미를 찾기 위해서 스크린 골프 참여자를 대상으로 스크린 골프 시뮬레이터를 통한 심리적 체험의 특성을 표집하고 구조화하는 것이다. 현재 서울 및 수도권 지역의 실내 스크린 골프장을 활용하는 스크린 골프 소비자 총 576명을 대상으로 설정한 연구문제를 해결하기 위해 개방형 설문조사, 전문가 심층 면담 및 구조적 설문조사를 포함하는 3단계 델파이(Delphi)방법을 활용하여 폐쇄형 문항을 개발한 후 본 조사를 실시하였다. 구조적 설문 참여자 512명을 대상으로 SPSS 12.0 프로그램을 활용하여 평균과 표준편차를 산출하고, 개념적 구조를 확인하기 위한 탐색적 요인분석을 실시하였다. 또한 개념적 구조를 확인하기 위하여 AMOS 7.0 프로그램을 활용하여 확인적 요인분석을 실시하였다. 이상의 연구 방법과 자료 분석 결과를 기초로 하여 본 연구에서 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 스크린 골프 체험적 특성에 대한 탐색적 요인 분석 결과, 자극추구, 유능감 경험, 접근성 용이, 사회촉진, 여가선용, 경제성, 성장발전의 총 7요인이 추출되었다. 둘째, 스크린 골프 심리적 체험 특성에 대한 확인적 요인분석 결과 개념의 구조 모형의 적합성이 양호한 것으로 나타났다. This study was to examine characteristics of psychological experience of screen golf. In order to achieve the research purpose, 576 people, who have experienced in screen golf, participated in this research. 3 steps delphi method was used with consisting of open-questionnaire survey, in-depth interview of screen golf expertise, and another survey. Mean and Standard deviation of the data were analyzed with using SPSS 12.0. In addition, exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis were completed. As the results, experiential characteristics of screen golf consist of 7 factors, which were impulse pursuit, competence experience, approximation, leisure, economy, and individual development. Secondly, the conceptual model of experiential characteristics from screen golf was suitable for screen golf participators.

A Study on Culture Teaching in the Era of English as an International Languqge

Young Sook Kim CHONGSHIN UNIVERSITY 2017 CHONGSHIN REVIEW Vol.22 No.-

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Educating Christian Pre-service English Teachers to be Socially Responsible : From a Critical Pedagogy

Youngsook Kim CHONGSHIN UNIVERSITY 2019 CHONGSHIN REVIEW Vol.25 No.-

The purpose of this study is to explore how Christian English teacher education program can take the role of social responsibility and educate Christian pre-service English teachers(CPETs) to be agents for change as well as professional English teachers. The theoretical foundation bases on the critical pedagogy which implies that language teachers are more than facilitators of communication and they are charged with the social responsibility to help students to seek justice and to be peacemakers in a world of desperate need of change. The paper first reviews the literature about current thoughts in critical pedagogy in English education and especially focuses on how CPETs can play the role of agent for social change and dedicate themselves as followers of Jesus Christ. Then, the paper speculates how CPETs perceive their role as socially responsible teachers through analyzing their vision essays. The paper finally suggests several instructional strategies to ensure that CPETs do not lose sight of inequalities and social problems intricately related to current English education in Korea.