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        소방공무원의 외상 후 스트레스 장애(PTSD)가 자살생각에 미치는 영향과 우울의 매개효과 및 회복탄력성과 사회적 지지의 조절된 매개효과

        김숙영(Suk-Yeong kim),지재훈(Jae-hun Ji) 한국자료분석학회 2021 Journal of the Korean Data Analysis Society Vol.23 No.4

        본 연구는 소방공무원의 외상 후 스트레스 장애가 자살생각에 미치는 영향을 규명하고 우울의 매개효과와 회복탄력성 및 사회적 지지의 조절된 매개효과를 분석함으로써 소방공무원의 자살 생각에 대한 효과적인 예방대책을 마련할 뿐만 아니라 추후 이들 분야의 기초자료를 제공하고 시사점을 도출하고자 시행되었다. 경남지역에 소속된 소방공무원을 대상으로 하였으며, 구글 설문지를 이용한 자기 기입식 설문 조사로 조사기간은 IRB승인 후 2020년 1월부터 약 1개월간 실시하였으며, 총 224부를 실증분석 자료에 이용하였다. 통계분석은 SPSS 26.0 및 SPSS PROCESS Macro, AMOS 24.0을 이용하여 분석하였다. 외상 후 스트레스 장애 요인 중 과각성, 침습, 수면장애/정서마비/해리는 우울에 유의한 정(+)의 영향을 미쳤으며 우울은 자살생각에 유의한 직접효과가 있었고 외상 후 스트레스 장애의 하위요인들은 자살생각에 직접효과가 없었다. 매개효과를 분석한 결과, 과각성과 자살생각 간의 인과관계에서 우울은 유의한 매개효과가 있었고, 수면장애/정서마비/해리와 자살생각 사이에 있어서도 우울은 유의한 매개효과가 있었다. 다만, 침습과 자살생각간의 인과관계에서는 우울이 경계역에서 유의한 매개효과가 있었다. 소방공무원의 외상 후 스트레스장애가 자살생각에 미치는 영향에 있어 우울의 매개효과가 있었으므로 외상 후 스트레스 장애가 있는 소방공무원의 경우 소방청에서 제시하고 있는 정신건강 지원 사업의 하나인 치료단계에서 건강정보 통합관리시스템, 치료비 지급 및 안심 프로그램을 적시에 적용함으로써 우울을 줄일 수 있는 것으로 생각되며 이에 따라 자살 생각을 감소시킬 수 있다고 판단될 뿐만 아니라, 본 연구로 추후 이들 분야에서 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 생각된다. This study was conducted to provide effective prevention method of suicidal ideation in firefighters and provide the basic data (and derive implication) in this field by identifying the effect of the suicidal ideation that post-traumatic stress disorders (PTSD) influenced and by analyzing the mediation effect of depression, resilience and social support. Subjects were fire-fighting officers who worked in Kyongnam province and it was investigated with self-questionnaire Google survey from Jan 2020 for a month after IRB permission and total 224 cases were analyzed with SPSS 26.0 and SPSS PROCESS Macro, AMOS 24.0. Over-awakening, invasion, sleep disorder/emotional disturbance/dissociation affected positively to depression, depression directly affected significantly to suicide and the low level of factors of post-traumatic stress disorders(PTSD) did not affected directly to suicide. As the result of analyzing the moderated mediation effect, depression affected significant moderated mediation effect on the causal relationship with over-awakening and suicide thinking, depression affected as well moderated mediation effect significantly on disorder/emotional disturbance/dissociation. Depression affected moderated mediation effect significantly at border area on invasion and suicide thinking. In the effect of suicide thinking affected by post-traumatic stress disorders(PTSD), there was moderated mediation effect of depression. In case of the fire-fighting officer who have had post-traumatic stress disorders(PTSD), it is necessary to apply for health information integrated management system, medical expenses payment and relief system timely which were provided by the National Fire Agency to reduce the depression and it may help to reduce the suicide thinking. This study would provide the basic data in this field in the future.

      • KCI등재후보

        형태초점교수 수업에서 오류수정 피드백과 학습자 반응

        김숙영 ( Suk Yeong Kim ),고정민 ( Jungmin Ko ) 한국외국어대학교 외국어교육연구소 2015 외국어교육연구 Vol.29 No.3

        본 연구는 형태초점교수 수업에서 오류수정 피드백과 학습자 반응의 관계를 조사하는 것을 목적으로 한다. 호주의 한 어학원에 등록한 14명의 ESL 중급 학습자들이 본 연구에 참여하였고, 형태초점을 중심으로 학습하는 수업을 녹음하고 이를 전사하였다. 기술 통계와 피어슨 카이 검정이 실시되었다. 학습자가 피드백을 가장 많이 받은 언어 형태는 단어였으며, 그 다음이 문법이었고, 발음상에서 피드백은 많이 받지 않았다. 피드백 유형에서는 명시적 수정이 가장 많이 나타난 피드백이었지만, 오류고쳐 되말하기는 교실에서 가장 적게 사용되는 피드백이었다. 학습자 반응률은 다른 기존의 연구 결과만큼 높게 나타났다. 학습자 반응에 영향을 미치는 요인으로는 형태초점 교수에 대한 처방적/예방적 접근과 피드백 유형이었다. 교사가 처방적 접근을 취하면 학습자는 적극적인 반응을 보였으며, 교사가 시작한 예방적 접근은 덜 적극적인 학습자 반응으로 이어졌다. 유도 피드백이 발생하면 학습자 반응이 나타났으며, 오류고쳐 되말하기의 경우에는 학습자 반응으로까지 연결되지 못했다. 보다 구체적인 환경에서 오류수정 피드백과 학습자반응에 대한 연구가 앞으로 이루어져야 할 것이다. This study aims to investigate the relationship between corrective feedback and learners’ uptake in a form-focused instruction class. Fourteen intermediate ESL students at a language institute in Australia participated in this study. A three-hour form-focused class was audio recorded and then transcribed. Descriptive statistics and Pearson chi-square tests were conducted. The results indicated that learners received feedback on vocabulary the most, followed by grammar, and then pronunciation. Explicit correction(60%) was the most prevalent dominant feedback, whereas recasts(6.7%) were the least amount of feedback used in the class. The uptake rate was as high as those in other studies, and it was influenced by both reactive/preemptive approaches to focus-onform and feedback types. Also, the reactive approach led to active uptake whereas the teacher-initiated preemptive approach led to less active uptake. Lastly, elicitation led to more uptake while recasts did not lead to any uptake. Future studies should focus on corrective feedback and uptake in more specific situations.

      • 오페라에서의 연극의 역할 연구 - Menotti의 오페라 〈 The Consul 〉 을 중심으로

        김숙영 ( Kim Suk-yeong ) 한양대학교 공연예술연구소 2015 공연예술연구 Vol.1 No.-

        The purpose of this paper is to study the role of drama in opera, focusing on the analysis of Gian Carlo Menotti (1911-2088)’s Opera 〈 The Consul 〉 . Given its nature as a composite art, opera has developed into one distinctive genre with diverse forms of art such as singing, orchestral playing, dance, scenic artistry and acting each playing their respective roles. Yet, it should be noted that opera has evolved into what it is mainly led by recitative, arias, ensembles and chorus of the singers, However, opera is a genre originally formed and stylized by the Camerata - a group music devotees in Firenze, Italy - in the 1590s to reenact Greek and Roman tragedies, which are well known for their role in the education, guidance and enlightenment of the public. Considering these facts, opera is more of agenre created for theatrical reenactment than it is about music, and thus more emphasis is to be given to the dramatic component, However, when one looks at opera doday, more focus is being placed on music and vocal techniques than dramatic components or acting - something quite different from the original thoughts of the Camerata. Unlike this trend, Menotti’s operas give substantially more weight on dramatic components and acting, and Menotti himself has called his operas “musical drama.” In fact, it is considered that Menotti successfully expressed the pain and confusion of his times through his scripts and drama as well as music. This study aims to explore Menotti’s innovative approach toand interpretation of opera writing through his works, and to suggest solutions in terms of public accessibility given the recognition that operas are alienated from greater audience, And through Opera 〈 The Consul 〉 ,the first opera to win a Pulitzer, this study will analyze dramatic components. By reviewing the implications of the times of Opera 〈 The Consul 〉 , the study also aims to show that operas not only represent the music but also the issues of a time, This is to show that music but also the issues of a time. This is to show that opera is more than a simple reenactment of cultural heritage of the past for appreciation’s sake but an art genre that can represent and talk about our time and beyond.

      • SCOPUSKCI등재

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