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현장실습과 온라인실습 유형별 간호 대학생의 실습 만족도 및 학업성취도 비교
전은영 ( Eunyoung Jeon ),김소현 ( Sohyeon Kim ),김민중 ( Minjung Kim ),김서현 ( Seohyun Kim ),김성주 ( Seongju Kim ),김소영 ( Soyeong Kim ),김소현 ( Sohyeon Kim ),김아영 ( Ayoung Kim ),김예빈 ( Yebin Kim ),김정은 ( Jeongeun Kim ) 경북대학교 간호과학연구소 2021 경북간호과학지 Vol.25 No.2
Purpose: This study aimed to compare the level of satisfaction and academic achievement of nursing students' clinical practice achievement between field and online practice. Methods: In this descriptive research, we recruited junior and senior nursing students who experienced both field and online practice from nursing college in Daegu and Gyeongbuk, Korea. Data were collected using the online survey and analyzed via a t-test, ANOVA, and paired t-test using SPSS V 25.0. Results: There was no statistically significant difference in the satisfaction of practice between field and online practice types. However, academic achievement was higher in the field group than in the online group. Out of five points, the scores of field practice and online practice were 3.66 points and 3.39 points, respectively, which indicated that academic performance was higher in field practice than online practice (t=6.21, p<.001). Conclusion: Field practice has been shown to achieve higher academic performance than online practice. Hence, research is needed in order to develop suitable field practice models for the New Normal era in preparation for situations that practice is limited, such as COVID-19 and future outbreaks.
강화학습을 적용한 EVRC 기반의 음성향상기법에 대한 연구
김소현 ( Sohyeon Kim ),장준혁 ( Joon-hyuk Chang ) 한국정보처리학회 2018 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.25 No.1
본 논문에서는 음성인식의 성능을 높이기 위해 잡음을 제거하여 음성을 향상시킬 목적으로 심화신경망 기반의 강화학습을 적용한 음성향상 기법을 제안한다. EVRC를 통해 잡음을 제거한 후 강화학습을 적용하여 성능을 비교하며 기존의 음성향상 기법보다 향상된 성능을 가지는 모델을 구현하고자 한다.
브랜디드 콘텐츠의 브랜드 경험에 대한 연구 : 제품 유형을 중심으로
김소현(Sohyeon Kim),임효정(Hyojung Im) 한국HCI학회 2020 한국HCI학회 학술대회 Vol.2020 No.2
미디어 콘텐츠 산업 환경의 변화로 많은 기업들이 콘텐츠 안에 브랜드의 이미지, 메세지, 가치 전달을 목표로 소비자들에게 즐거움을 주고, 공감을 이끌어 내는 브랜디드 콘텐츠 제작에 노력하고있다. 브랜디드 콘텐츠는 여러 문화적 요소와 브랜드 메세지의 결합으로 자연스럽게 브랜드 경험을 제공해야 한다. 본 논문에서는 브랜디드 콘텐츠 유형에 대해 정리하고, 브랜디드 콘텐츠 유형과 제품유형에 따라 브랜드 경험에 대한 차이를 실증적으로 연구하였다.