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유해화학물질 도급신고 제도가 화학사고 감소에 미치는 영향 연구
김성범,곽대훈,정성경,김희태,문다희,오준 한국재난정보학회 2019 한국재난정보학회 논문집 Vol.15 No.3
연구목적: 화학물질관리법이 시행된 이후 우리나라 화학사고 연도별 발생횟수 자료와 관할기관에 접수 처리된 취급자의 도급자료를 활용하여 도급신고 제도 시행 이후 화학사고 감소 기여도 영향을 통계자료 로 정리하여 지역별 특성, 월별 특성, 유사 업종별 상관성, 유형별, 인명피해 등을 비교분석하였다. 연구 방법: 2015부터 2018년까지 4년 동안의 화학사고 통계자료와 2003년 이후 화학사고 사례와 관련 안전정 보를 제공하는 화학안전정보공유시스템(Chemical Safety Clearing-house, CSC)의 자료를 활용하였다. 연구결과·결론: 유해화학물질 취급 공정을 일시 중단하여 작업을 진행하는 기간 동안에 다수의 비숙련 작업자가 작업 현장에 투입되면서 사고 발생의 위험성이 증가한다. 도급신고를 통해 사업자는 비숙련 작업자의 취급자 교육 및 개인 보호장비 착용을 통하여 화학사고 안전관리를 강화할 필요성이 있다. Purpose: Since the implementation of the Chemical Substance Management Act, data on the number of occurrences by annual chemical accident in Korea and the contractor 's contract data received from the competent authority were used. After the implementation of the contract reporting system, the contribution to the reduction of chemical accidents is summarized by statistical data. The characteristics of each region, month, type and those of similar industries and human life were compared and analyzed. Method: 4 years of chemical accident statistics from 2015 to 2018 and since 2003, we have used data from the Chemical Safety Clearing-House (CSC), which provides safety information on cases of chemical accidents. Results and Conclusion: The risk of accidents increases as a number of unskilled workers are put into the workplace during the period when the hazardous chemical handling process is temporarily suspended. Through the reporting for awarding a contract, the operators are strengthening the safety management of chemical accidents by educating unskilled workers and wearing personal protective equipment.
김성범,노혜란,이진선,김정민,조문식,박춘화,전광수,안승영,석광설 한국재난정보학회 2012 한국재난정보학회 논문집 Vol.8 No.3
국립환경과학원은 화학테러·사고 현장의 고체시료 사건원인 물질을 신속히 분석하고자 Portable FT-IR(Fourier Transform Infrared Spectroscopy, A2 Technologies, U.S.A.), Portable XRD(X-ray Diffraction, Olympus Innov-X co., U.S.A.) 등을 보유 및 운용하고 있다. Portable 분석장비의 효율적인 활용과 신속한 분석 값을 얻기 위해 사건현장에서의 탐지 및 시료채취, 현장분석 절차가 필요하다. Portable FT-IR, XRD의 분석결과 값의 정확도는 높으나, 사건현장 중심의 분석절차가 마련되지 않아 비상시 장비사용의 어려움을 가지고 있다. 이에 고체상 Portable 분석장비의 현장 분석방법 및 절차를 마련하여 현장대응에 적극 활용하고자 한다.
골프 레슨 프로그램 참여가 자폐스펙트럼장애 아동의 상동행동 감소에 미치는 영향
김성범 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2015 특수교육재활과학연구 Vol.54 No.1
본 연구는 자폐스펙트럼장애 아동의 골프 레슨 프로그램 참여가 참여아동의 상동행동에 대한 감소 효과에 대해 알아보는 데 있다. 연구 대상은 대구 A중학교 특수 학급에 재학 중이며, B대학 골프 레슨 프로그램에 참가한 3명의 자폐스펙트럼장애 아동으로 하였다. 연구 방법 및 절차는 단일대상 연구의 A-B-A-B 반전설계를 실시하였다. 사전관찰을 위한 1주일과 5회기의 기초선 측정의 1주일, 첫 번째 골프 레슨 프로그램 참여와 측정 10회기의 1주일, 다시 5회기의 기초선 측정의 1주일, 두 번째 골프 레슨 프로그램의 참여와 측정을 위한 10회기의 1주일의 과정으로, 총 5주에 걸쳐 35회기의 관찰과 측정을 실시하였다. 자료를 통해 회기별 발생빈도와 단계별 평균을 산출 하였으며 그래프를 이용한 도해분석법을 통해 기초선 Ⅰ, 중재 Ⅰ, 기초선 Ⅱ, 중재 Ⅱ의 각 단계 변화를 분석하였다. 골프 레슨 프로그램 참여는 ASD 아동 A의 손바닥 부채처럼 흔드는 상동행동을 감소시켰고, ASD 아동 B의 물건 떨어뜨리고 줍는 상동행동을 감소시켰으며, ASD 아동 C의 자신의 머리 스스로 손으로 치는 상동행동을 감소시켰다.
표현중심 문학치료가 사관후보생의 우울 감소 및 자아존중감 증가에 미치는 영향
김성범 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2015 특수교육재활과학연구 Vol.54 No.2
본 연구는 사관후보생의 우울 감소, 자아존중감 증가에 대한 표현중심 문학치료 프로그램의 효과를 검증하였다. 연구의 대상은 ㄱ시 ㄴ부대에서 기본군사훈련에 참가하고 있는 사관후보생 가운데 프로그램에의 참여의사를 밝힌 30명이었다. 프로그램참여집단과 통제집단에 각각 15명씩 무선배치하였고, 프로그램참여집단은 총 10주에 걸쳐 주 1회, 회기당 80분의 표현중심 문학치료 프로그램을 실시하였다. 통제집단에게는 아무런 처치도 가하지 않았다. 프로그램의 효과를 분석하기 위해 사전, 사후, 추후 3번에 걸쳐 측정을 실시하여 사회과학통계꾸러미를 변화량에 대해 분산분석을 실시하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 표현중심 문학치료 프로그램이 사관후보생의 우울을 감소시켰으며, 이 감소효과는 4주후에도 지속되는 것으로 나타났다. 둘째, 표현중심 문학치료 프로그램이 사관후보생의 자아존중감 증가에 미치는 효과를 검증한 결과, 사관후보생의 자아존중감을 증가시켰으며, 이 감소효과는 4주후에도 지속되는 것으로 나타났다.
그림책을 활용한 문학치료가 정서ㆍ행동장애유아의 자아존중감 향상에 미치는 영향
김성범,신윤희 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2016 특수교육재활과학연구 Vol.55 No.1
본 연구는 일반 유아 및 아동의 자아존중감 향상에 효과가 있는 것으로 알려진 그림책을 활용한 문학치료가 정서ㆍ행동장애유아의 자아존중감 증가에 효과를 나타내는지를 알아보기 위하여 수행되었다. 연구 대상은 K시 소재 A어린이집의 총 26명의 정서ㆍ행동장애유아이며, 선정된 유아들을 대상으로 각각 13명씩 프로그램 참여집단과 통제집단으로 무선배치하였다. 사전-사후-추후 통제집단 설계방법으로 실험처치와 효과를 검증하였다. 프로그램참여집단과 통제집단에 각각 사전-사후-추후검사를 실시하고 프로그램참여집단에게는 문학치료 프로그램을 실시하고, 통제집단에는 처치를 제공하지 않았다. 그림책을 활용한 문학치료 프로그램을 개발하고 사전검사를 실시한 후, 4주에 걸쳐 주 2~3회씩 총 10회 실시하였고, 사후검사 및 추후검사를 실시하였다. 프로그램의 효과가 유의한지 알아보기 위해 문학치료 프로그램 참여여부를 독립변수로 하고, 자아존중감 변화량, 자아존중감 하위요인 변화량을 종속변수로 하여 일원배치 분산분석(One-way ANOVA)을 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같이 나타났다. 그림책을 활용한 문학치료 중재를 통하여 정서ㆍ행동장애유아의 자아존중감이 향상되었다. 또한 그림책을 활용한 문학치료 프로그램을 통하여 정서ㆍ행동장애유아의 유아의 자아존중감 하위 영역 중 인지적 능력, 신체적 능력, 어머니 수용, 자기수용 능력을 향상되었다. 본 연구를 통하여 그림책을 활용한 문학치료 프로그램이 정서ㆍ행동장애유아의 자아존중감 향상에 영향을 미치는 것으로 나타났다.