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      • 시대변화에 따른 창작판소리의 특징 연구 : 대표작을 중심으로

        김명자 목원대학교 교양교육혁신연구센터 2020 지식과 교양 Vol.- No.6

        이 논문은 시대에 따라 창작판소리의 변화하는 양상과 대표작의 특징을 고찰한 것이다. 창작판소리의 역할 중 가장 중요한 것 중에 하나는 시대를 반영한 작품을 만들어서 당대 청중과 함께 호흡하는 것이다. 그것이 제대로 되었을 때만이 창작판소리의 미덕이 발휘된다. 창작판소리의 성공 요인은 이야기를 만드는 사설의 창작과 시대를 반영한 연행 양식에서 표출된다고 보았다. 사설과 연행 양식적인 면을 감안하여 큰 족적을 남긴 작품을 세대별로 꼽아보니 다음과 같이 나타났다. 제1세대는 해방전후의 박동실 <열사가>, 제2세대는 1960년대의 박동진 <예수전>, 제3세대는 1980년대의 임진택 <똥바다>, 제4세대는 2000년대의 김명자 <슈퍼댁 씨름대회 출전기>, 제5세대는 글로벌 세대의 이자람 <사천가>이다. 이 작품들의 공통점을 보면 첫째 작가의 역량이 바탕이 된 완성도 높은 텍스트, 둘째 시대를 반영한 연생방식 셋째, 시대적 공감을 통한 청중의 높은 호응, 넷째 현재까지도 공연이 되는 긴 생명력을 들 수 있다. 창작판소리는 소수의 애호가로부터 시작해서 지식인층을 거쳐 근래 다수의 일반 대중으로 관객층이 이동되었다. 2000년대부터는 일상적인 이야기를 끄집어내어 보다 친근하고 단순한 판소리의 양식을 부각시켰고 이후 극장으로 들어가 작품의 수준을 높이고 있다. 대표작의 특징은 다음과 같다. 제1세대 박동실의 <열사가>는 전통 판소리의 음악을 그대로 수용하면서도 사설은 비분강개(悲憤慷慨)한 감정을 특화시켜서 비장미 위주의 특징을 보인다. 제2세대 박동진의 <예수전>으로서 주태익이라는 최고의 작가적 역량과 박동진 광대적 기량의 합작, 라디오드라마라는 매체를 이용한 것, 파격적인 서양 종교적 내용을 한국적으로 소화한 것에 있다고 보았다. 제3세대 임진택의 <똥바다>는 당대의 현실비판과 풍자 그리고 빛나는 골계미적 언롱(言弄)에 있다고 볼 수 있다. 제4세대 김명자의 <슈퍼댁 씨름대회 출전기>는 직선적이고 단편적인 서사 전개와 트랜드의 추가, 유희성의 극대화, 단순하고 경쾌한 음악어법의 부각, 현장 관객과의 밀착 호흡으로 보았다. 제5세대 이자람의 <사천가>는 전문가들의 협업 시스템, 연극성의 강화, 저본의 세계화로 본다. 이런 흐 름은 현재까지 계속되고 있다.

      • KCI등재

        간호대학생의 재난간호 준비도 영향 요인

        김명자,정향미,김남희,이연희,김묘성 한국융합학회 2021 한국융합학회논문지 Vol.12 No.1

        본 연구는 간호학생을 대상으로 재난간호 지식, 중증도 분류 지식 및 재난간호 준비도를 파악하고 재난간호 준비도에 미치는 영향요인을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 자료수집은 2017년 6월 12일부터 10월 16일까지 B시와 G도의 간호학과 5곳의 3,4학년 간호학생 403명을 대상으로 실시하였다. 자가 보고식 설문지를 사용하였으며, IBM SPSS 25.0을 이용하여 기술통계, t-test, ANOVA, Scheffé test, Pearson’s correlation coefficients, multiple regression으로 분석하였다. 연구결과 대상자의 재난간호 지식은 12.04±3.56점, 중증도 분류 지식은 6.24±2.64점, 재난간호 준비도는 79.98±12.16점이었다. 대상자의 재난간호 준비도에 영향을 미치는 요인은 낮은 재난간호 자신감 (β=-.22, p <.001)과 재난간호 지식(β=.15, p =002)으로 확인되었으며, 모형의 설명력은 10.2%이었다. 그러므로, 간호학 생들의 재난간호 준비도를 향상시키기 위해서는 재난간호에 대한 자신감을 향상시키고, 체계적이고 실용적인 재난간호 교육과정이 개발되어야 할 것이다 The purpose of this study was to identify the factors influencing the disaster nursing preparedness of nursing students. A descriptive survey study was carried out from June 12 to October 16, 2017, the subjects were junior and senior grade nursing students. Data were analyzed by t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficients and multiple regression analysis using the SPSS program. The influencing factors on the disaster nursing preparedness were lower confidence of disaster nursing (β =-.21, p <.001) and disaster nursing knowledge (β=.15, p =002). 10.2% of the variance in disaster nursing preparedness was explained by these two factors on multiple regression analysis. In order to improve the preparedness of nursing students for disaster nursing, nursing students' confidence in disaster nursing should be improved, and a systematic and practical disaster nursing curriculum should be developed.

      • KCI우수등재
      • 간호사-환자 관계에서 공감에 대한 탐색적 연구

        김명자 中央醫學社 1989 中央醫學 Vol.54 No.7

        Nursing is a facilitative interpersonal process in order to help the patient. Nurses as helpers should be supposed to provide patients growth - facilitating support and adequate assistance. Empathy is an essential ingredient to helper effectiveness: it has long been considered an important concept in nursing. The helping process can either helper harm growth, depending on the level of facilitative skills of the nurse The purpose of this study were as follows: 1) to test for significant difference in empathic ability in relation to general characteristics of nurses. 2) to test for significant difference in perceived empathy in relation to general characteristics of patients. 3) to investigate the relationship between the nurse's interactive 'empathy ability and the patient's perceptionof nurse empathy. The subjects of this study were 63 adults in - patients who had less acute physical problem and 63 registered nurses working on those wards at Chonbuk National University Hospital in Chonju. The data was collected from May 17, to May 23, 1989, by the questionaire method. The instrument for this study was a Korean Empathy Construct Rating Scale, based on Lamonica's ECRS. The results gathered were analized by means of statistical methods such as t-test, ANOVA and Pearson Correlation Coefficient. The results of the study were as follows: 1. Average empathic level of nurses was 3.770. and average perceived empathy_ of patients was 3.425. 2. The relationship between empathic ability and the nurse's general characteristic variables showed no significance (P X05). 3. The relationship between perceived empathy and the nurse's general characteristic variables showed no significance (P X05). 4. The relationship between perceived empathy and the patient's general characteristic variables showed no significance (P X05). 5. The relationship between nurse interactive empathic ability and the patient's perception of nurse empathy was negatively correlated (r=.21 53, P < .05).

      • KCI등재

        고등학생의 가정과 교과에서 건강가정에 관한 교육 요구도

        김명자,장지연 한국가정과교육학회 2006 한국가정과교육학회지 Vol.18 No.4

        The aim of this study was to examine the need for healthy families education in home economics subject. This study also purposed to find new education direction of healthy families education in home economics subjects helpful in leading healthy family life and provide basic data for organizing curriculum suitable to the purpose. The subject of this survey was targeted for 550 girl and boy juniors of high schools located in Seoul and the Capital area, and data were collected through questionnaire survey.The result of this survey is summarized as the following: First, Boy students need for healthy families education in home economics subject of high school students was 3.63, Girl students need for healthy families education in home economics subject of high school students was 3.66. Boy students needed was “marriage and becoming parents”, the highest need, followed by “methods to talk with families”, “management of nutrition”, “household economy”, “management of clothes and residence”, and “home culture”. Girl students needed was “marriage and becoming parents”, the highest need, followed by “methods to talk with families”, “management of nutrition”, “home culture”, “household economy” and “management of clothes and residence”. The need for healthy families education in home economics subject of high school students was 3.64, over the middle level. The area students needed was “marriage and becoming parents”, the highest need, followed by “methods to talk with families”, “management of nutrition”, “household economy”, “management of clothes and residence”, and “home culture”.Second, the need for healthy families education in home economics subjects of high school students based on family background showed significant difference depending on department of school, family type, parents' academic background, parents' occupation and monthly household income. 본 연구에서는 고등학생이 가정과 교과에서 건강가정에 관한 교육으로 어떠한 내용을 요구하는지 알아보았다. 이를 통하여 가정과 교과에서 건강가정에 관한 교육의 새로운 교육 방향을 모색하고, 그에 합당한 교육내용을 구성 하는데 에 필요한 기초 자료를 제공 할 수 있을 것이다. 연구대상은 서울 및 경기도 소재 고등학교 2학년생 550명으로 하였으며, 설문조사를 실시하였다. 고등학생의 가정과 교과에서 건강가정에 관한 교육 요구도를 알아본 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따른 고등학생들의 가정과 교과에서 건강가정에 관한 교육 요구도는 남학생이 3.63, 여학생이 3.66으로 나타났으며, 남학생은 ‘결혼과 부모됨’, ‘가족간의 대화방법’, ‘영양관리’, ‘가정경제’, ‘의복주거관리’, ‘가정문화’ 영역의 순으로, 여학생은 ‘결혼과 부모됨’, ‘가족간의 대화방법’, ‘영양관리’, ‘가정문화’, ‘의복주거관리’ 영역의 순으로 요구도가 높게 났다. 전체적인 요구도는 3.64로 중간 이상의 요구도를 보였으며 ‘결혼과 부모됨’, ‘가족간의 대화방법’, ‘영양관리’, ‘가정경제’, ‘의복주거관리’, ‘가정문화’ 영역의 순으로 높게 나타났다. 둘째, 가족배경 변인에 따른 고등학생의 가정과 교과에서 건강가정에 관한 교육 요구도는 학교계열, 가족형태, 부모의 학력, 부모의 직업, 가계월소득에 따라 유의미한 차이가 나타났다.

      • KCI등재후보
      • KCI등재

        발달적 독서치료가 초등학생의 자아개념 형성에 미치는 프로그램 사례 연구 : 방과후 초등보육교실 저학년 아동을 중심으로

        김명자 한국독서치료학회 2010 독서치료연구 Vol.3 No.1

        본 연구는 초등학교 방과후 초등보육교실 2학년을 대상으로 발달적 독서치료를 실시하여 자아개념에 미치는 영향을 실험한 사례연구이다. 실험대상 아동은 광주시에 소재한 O초등학교의 방과후 초등보육교실 2학년 아동 9명이다. 실험집단은 방과후 초등보육교실 아동 9명 중에서 자아개념검사를 실시하여 가장 점수가 낮은 아동 4명을 선정하였으며 매주 1회 60분 총 12주 동안 실시하였다. 그 결과 실험집단은 사전검사에 비하여 사후 검사에서 정의적 자아개념, 신체적 자아개념 이외에 친구관계 자아개념, 읽기 자아개념에도 긍정적인 영향을 끼쳤다. 그리고 5주 후의 지속성 검사에 있어서도 그 효과는 나타났다. 그러므로 발달적 독서치료는 초등학교 방과후 초등보육교실 아동의 자아에 긍정적인 영향을 주어서 앞으로도 학교생활 및 친구관계에서도 바람직한 효과를 나타내리라 판단한다.

      • KCI등재후보

        한국 중도입국 청소년 공교육진입의 문제점에 관한 연구

        김명자 부산외국어대학교 다문화연구소 2020 다문화사회와 교육연구 Vol.5 No.-

        Based on the experiences of youth who went on to public education and factors for adapting to public education this study believes that it is possible to examine the importance of the role of preparatory schools by revealing the factors of their impact on entering public education. this study aims to draw policy implications through literature research on the factors of their experiences in preliminary schools and how their experiences in preliminary schools affect public education adaptation. Until now, a proper status survey has not been conducted in Korea. because it is difficult to calculate accurate statistics due to the diverse status of children from multicurtural families. Through cooperation from government ministries and private organizations, the government should conduct a nationwide survey on the status of youth and make accurate statistics. The expansion of multicultural pre-schools is needed to help multicurtural youth enter public education.

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