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비밀입양모의 양육 스트레스에 관한 상담사례연구 : 부모교육과 영상관법을 중심으로
김길영 한국명상상담학회 2011 명상심리상담 Vol.6 No.-
본 사례연구는 부모교육과 영상관법이 양육스트레스로 인한 불안 및 우울감을 어떻게 효과적으로 감소시키는지를 알아보기 위할 목적으로 진행되었다. 등교거부와 폭력행동을 하는 청소년 학부모의 상담사례에 대한 본 연구의 가정은 다음과 같다. 첫째, 부모교육을 통해 관계가 개선되고 효과적인 부모역할로 자녀의 부적용 행동이 수정되면 양육스트레스로 인한 우울과 불안이 감소될 것이다. 둘째, 심층심리 문제인 친생자 상실애도문제를 영상관법으로 충분히 재 경험시키면 내담자 스스로 통찰적인 지혜를 갖게 될 것이다. 본 사례연구를 위한 상담은 총 23회기 동안 진행되었다. 상담의 결과 부모-자녀의 관계가 많이 개선되어 딸의 등교문제와 폭력행동이 수정되었다. 그동안 억압, 회피하기만 했던 친생자 상실애도문제도 영상관법을 통해 직면 통찰하게 되었다. 폭력행동을 하는 딸이 무서워 혼자서는 집에도 못 들어갔던 내담자가 딸과 팔짱을 끼고 외출하게 되었으며 딸에게도 적당한 시기에 입양사실을 고백하고 친생부모상실애도의 시간을 충분히 줘야겠다는 필요성과 중요성을 인식했다. 본 사례연구결과 부모교육과 영상관법을 통한 비밀입양모의 양육 스트레스 상담은 매우 효과적이었음이 밝혀졌다. 특히 영상관법은 현재문제와 과거문제가 깊은 관련성이 있음을 시사하였다. 즉 심층심리에 억압되어 있었던 과거 상실감문제는 양육스트레스라는 현재문제의 근본적인 씨앗이었다는 것이다. 본 사례연구성과의 의의는 다음과 같이 정리할 수 있다. 첫째 현재문제의 씨앗으로 내재되어 있는 과거문제에 대한 깊은 통찰과 수용이 함께 이루어질 때 현재문제를 최소화시킬 수 있다. 둘째 현재 문제의 근본적인 해결은 부모교육만으로는 어렵고 영상관법을 통한 명상상담으로 심층심리문제를 충분히 다뤄줘야 한다. 셋째 입양사실의 고백은 학령기 이전부터 단계적으로 접근해야 할 아주 중요한 사안이다. 앞으로의 연구과제는 입양아들에 대한 생애사연구가 단계적으로 이루어져야 한다는 것이다. 많은 입양아동들에게 나타나는 분노, 공격성, 저항 행동, 말없음, 우울, 자아성 문제 등은 입양의 애도과정을 반영하는 것으로, 의미 있는 무언가를 잃었다는 인식에 대한 반응이라고 하였다. 청소년기에 들어가면, 상실감은 더욱 깊어져 정체감의 측면에서 상실을 재평가하기 시작한다. 내담자의 딸이 비록 친생자로 성장하고 있지만 후일 이러한 사실을 알게 되었을 때 심한 혼란을 겪게 될 수도 있고, 내담자 부부는 자녀에게 사실을 말하지 않은 죄책감을 갖게 될 수 있다. 또 예기치 않은 상황에서 입양사실을 알게 되어 어려움을 겪지나 않을까 항상 불안하고 염려하는 마음으로 지내게 된다. 본 사례연구의 남은 과제는 내담자 부부에게나 연구자에게나, 어느 시점에서 어떻게 비밀입양 사실을 알리고 친생부모 상실애도를 도와줄 것인가에 있다. This case study was conducted with the purpose of fining out how effectively parent education and image-based mindfulness meditation reduces anxiety and depression caused from stresses from nurturing. The hypothesis of this research, which is about counseling cases of parents with teenagers who refuse to attend school and show violent behaviors, are as follows. First, if the relationships are improved through parent education and if the maladjusted behaviors are corrected by effective role of the parent(s), then the depression and anxiety caused by stress from nurturing will be alleviated. Second, if the client sufficiently re-experiences the problem of loss and condolence of their own child, which is a depth-psychology issue, through the image-based mindfulness meditation, she will gain insight. The counseling for this case study was conducted in 23 sessions in total. As a result of the counseling, the parent-child relationship was improved greatly, and the daughter's problems with attending school and violent behaviors were modified. Through the image-based mindfulness meditation, the parent was able to gain an insight into the problem of losing and mourning over their own child, which had been suppressed and avoided. The client, who was afraid of even entering the house by herself because she feared the daughter who showed violent behaviors, was now able to go outside with her daughter arm-in-arm, and she came to acknowledge the necessity and importance of the issue of loss and condolence over the daughter's biological parents. As a result of this case study, it has been found that the nurturing stress counseling of mothers who has gone through secret adoption, through parent education and image-based mindfulness meditation was very effective. Especially, the image-based mindfulness meditation suggested that there is a deep relevance between the current problem and problems of the past. In other words, it has been revealed that the problem of past loss, which had been suppressed by deep psychology fundamentally became the seed of current problem, which is the nurturing stress. The significance of the results of this case study can be summarized as follows. First, deep insight and acceptance of past problems, which is inherent as the seed for current problems can together minimize the current problems. Second, the fundamental resolution of current problems is difficult with parent education alone, but should be treated sufficiently with regards to depth psychology with editation counseling through image-based mindfulness meditation. Third confessing the matter of adoption is a very important issue which must be approached by stages from pre-school ages. The researcher wishes that there would be many researchers who conduct studies of life history of adopted children by stages. The problems of rage, aggression, resistance behavior, lack of conversation, depression, and the problem of self-image, which appear in many adopted children, reflect the process of mourning over the adoption, and are said to be reactions to acknowledging that they lost something meaningful. When one enters adolescence, the sense of loss deepens even more, and they begin to reevaluate the loss in terms of identity. The client's foster daughter is growing up as a biological daughter, but when she finds out about such truth later on, she may experience serious confusion, and the client couple may feel the sense of guilt of not telling the child the truth. Moreover, they will always be anxious and worried about the child finding out about it in an unexpected situation and face difficulties. The remaining task of this case study lies in how to help the clients or the researcher with how and when to tell the truth about secret adoption, and help the child with the sense of loss and condolence over the biological parent(s).
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