인터넷뱅킹 확산이 은행 경영성과에 미친 영향 및 시사점

김규수 ( Kyu Soo Kim ),전봉걸 ( Bong Geul Chun ) 한국금융연구원 2016 한국경제의 분석 Vol.22 No.1

The proliferation of internet banking has been expected to contribute to the profitability of commercial banks by saving their customer management costs or by increasing service fees. Considering the introduction of internet-only-bank in Korea, it is very important to evaluate the effect of internet banking or mobile banking on the banking services. This paper attempts to analyze the relationships among internet and mobile banking and profitability of banks, using a data from 2001 to 2014. We also interpret the result from the perspective of succeed internet-only bank in Korea. According to our findings, the widespread use of internet banking has enhanced the efficiency of banking business by reducing the reliance of banks on profit from interest and increasing the share of non-interest revenue of banks such as fees. It is, however, found that internet or mobile banking does not have significant impacts on the profitability of individual banks. In addition, the analysis also shows that internet banking has not affected to an increase in the share of demand deposit. 17) In conclusion, the broad use of internet banking has had no significant impacts on the profitability of individual banks. These results indicate that banks should develop proactive measures to make the full use of internet and mobile banking, as an omni-channel. To be successfully set up, internet-only banks should also learn from the lesson of history of internet banking. Further in-depth researches on the effects of internet banking on the profitability of banks need to be done using accumulated appropriate data in the future.

대학 유도선수들의 스트레스요인과 스트레스 해소방법에 미치는 영향

김규수(Kim, Kyu-Soo),강병표(Kang, Byung-Pyo),송일훈(Song, Il-Hoon) 용인대학교 무도연구소 2009 武道硏究所誌 Vol.20 No.1

이 연구는 대학 유도선수들의 훈련과 시합 그리고 일상생활에서 지속적으로 받는 만성적인 스트레스를 요인과 해소 방법을 연구하였다. 이에 관한 다음과 같은 결론 도출을 얻었다. 첫째, 대학 유도선수들의 성별에 따른 스트레스 원인의 차이에서 경기결과 요인에서 남자선수가 여자 선수보다 스트레스가 높은 것으로 나타났다. 둘째, 대학 유도선수들의 학년에 따른 스트레스 원인의 차이에서는 3학년이 인간관계 요인, 경기결과 요인에서 스트레스가 높은 것으로 나타났다. 셋째, 대학생 유도선수들의 체급에 따른 스트레스 원인의 차이에서 인간관계 요인, 경기결과 요인, 훈련 요인에서 무제한급이 스트레스가 높은 것으로 나타났다. 넷째, 대학 유도선수들의 스트레스 원인과 스트레스 해소의 상관관계를 분석한 결과 사회적 요인, 인간관계 요인, 경기결과 요인, 훈련 요인과 스트레스 해소의 신체활동 요인, 원인규명 요인, 대화적 요인에서 정적 상관관계를 나타냈으며, 회귀분석결과 신체활동 해소에서는 경기결과 요인이 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상과 같이 결과를 종합해 볼 때, 유도선수들은 훈련 및 시합스트레스가 경기력에 지대한 영향을 미치고 있으며, 이러한 스트레스를 감소시킬 수 있는 프로그램이 제일 먼저 강구되어야 할 것으로 사료되는 바이다. This study is about the factors of chronic stress that university Judo players get from their training, competition and daily life, and the ways to relieve the stress, and the following result has been found. First, as for the competition result factor which is one of the stress factors relative to university Judo players" gender, it was found that male players had higher stress than female players. Second, as for the stress factors relative to university Judo players" year, it was found that third-year players had higher stress due to relationships and competition result factors. Third, as for the stress factors related to their weights, open-weight players had the highest stress due to relationship, competition result and training factors. Fourth, as a result of analyzing correlation between their stress factors and stress relief, stationary correlation was shown in social factor, relationship factor, competition result factor, training factor, physical activity of stress relief factor, cause examination factor and conversational factor. As a result of regression analysis, it was found that competition result factor is significantly affecting physical activity relief. To sum up, it can be said that Judo players" stress caused by their training and competitions is greatly affecting their capability in competitions. The programs for reducing their stress is strongly demanded.

사립유치원 원장의 유치원 평가지표의 중요성 인식과 이해도 및 개선의지

김규수(Kim Kyu-Soo),오경숙(Oh Kyeong-Sook),한유미(Han You-Me) 한국열린유아교육학회 2010 열린유아교육연구 Vol.15 No.2

본 연구는 사립유치원 원장들의 유치원 평가지표에 대한 중요성 인식과 이해도 이에 따른 개선의지 정도를 알아보고자 하였다. 이를 위해 서울, 경기 지역에 소재한 사립유치원 원장 119명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 회수한 자료는 SPSS 12.0 프로그램으로 기술통계와, 카이검증, 종속 t검증, 일원변량분석과 추후검증으로 Duncan검증을 사용하였다. 분석 결과 유치원 원장들은 유치원 평가지표의 5개 영역 중에서 교육과정을 가장 중요하다고 인식하였고, 평가지표의 이해도 가장 높았다. 평가지표에 따른 개선의지는 교육환경에서 가장 높게 나타나고 있었다. 원장의 배경변인에서 대졸, 학급규모가 2개 이하인 경우, 임대 건물을 가진 원장들의 평가지표에 대한 이해정도가 낮았으며, 전문대졸 이하이며, 2개 학급 이하의 규모, 인가정원이 50명 이하인 원장들의 개선의지가 낮았다. 또한 사립유치원 원장들은 평가지표에 대한 이해보다 개선의지가 더 높았다. The purpose of this study was to investigate private kindergarten directors' recognitions of National Assessment of Kindergarten. A total of 119 directors of private kindergarten directors in Seoul and Gyeonggi-do, Korea completed the questionnaire. The main findings were as follows. First, among the five domains of National Assessment of Kindergarten, curriculum domain was rated as most important followed by health/ nutritions, educational environment, administration and full-day program domain. Second, degree of commitment to improve was higher than degree of understanding in the domains of educational environment, administration and full-day program while degree of understanding was higher than degree of commitment to improve in curriculum domain. Third, some of the personal variables and environmental variables were related with degree of understanding and degree of commitment. Issues on successful settlement of national assessment of kindergarten were discussed.

라벤더 에탄올 추출물이 α-MSH 유도 멜라닌 생성에 미치는 효과

김호민(Ho Min Kim),장영미(Yeong Mi Jang),한규수(Kyu Soo Han),문대원(Dea Won Moon),문연자(Yeun Ja Mun),우원홍(Won Hong Woo) 한의병리학회 2008 동의생리병리학회지 Vol.22 No.6

유아교육 관련 교재교구 산업의 과제와 전망

김규수(Kim, Kyu-Soo) 한국산학기술학회 2014 한국산학기술학회논문지 Vol.15 No.1

본 연구는 유아교육 관련 교재교구 산업의 과제와 전망에 대해 고찰한 연구이다. 교재교구 산업의 과제는 첫째, 분류기준 제시가 시급하다는 것, 둘째, 평가기준이 마련되어야 한다는 것, 셋째, 질 관리가 허술하다는 것, 넷째, 상품화된 자료가 부족하다는 것이며, 다섯째는 교재교구 산업에 대한 정부의 정책이 없다는 것과 여섯째, 교재교구의 활용에 대한 관리 시스템이 없다는 것, 마지막으로 일곱째, 교재교구 유통구조가 개선되어야 한다는 것이다. 교재교구 산업의 전망은 첫째, 평가인증 제도의 도입되어야 한다는 것이고, 둘째 교재 교구산업이 성장 할 것 이라고 보는 시 사점과, 셋째, 친환경적이며 지속가능한 소재가 확대된다는 것이다. 또한, 넷째, 멀티미디어 사용이 증가되며. 다섯째 로 활용률 제고를 위한 관리 시스템 정착이 필요하다는 것이다. 이러한 전망을 근거로 교재교구 산업의 미래를 긍정적으로 보았다. This paper investigates the challenges and outlook of textbook teaching and learning material industry. 1. The challenges of teaching and learning material industry. First, classification criteria are needed. Second, Evaluation Standard are needed. Third, quality control is needed. Fourth, ready-made products are insufficient. Fifth, economic policy for teaching and learning material industry is required. Sixth, manage system for teaching and learning material is necessary. Seventh, distribution system for teaching and learning material should be reformed. 2. The outlook of teaching and learning material industry. First, accreditation system will be introduced. Second, teaching and learning material industry will develop continually. Third, eco-friendly and sustainable system will be built. Fourth, multimedia industry will be extended. Fifth, managing system to enhance usage rate will be settled.

코칭기법을 활용한 미술활동이 유아의 미술능력에 미치는 영향

김규수(Kim Kyu-Soo),이종순(Lee Jong-Soon) 한국어린이미디어학회 2010 어린이미디어연구 Vol.9 No.3

본 연구의 목적은 코칭기법을 활용한 미술활동이 유아의 그림표현능력과 그림감상능력에 미치는 영향이 어떠한지를 밝히는데 있다. 연구결과 코칭 기법을 활용한 미술활동은 유아의 그림표현능력 그림감상능력 향상에 효과가 있는 것으로 나타났다. 코칭기법을 적용한 미술활동이 표현내용, 세부적 묘사, 독창적표현, 적절한 재료사용, 조화로운 화면 구성 등의 그림표현능력과 작품에 대한 관찰력, 작가의 표현의도에 대한 이해, 작품의 분위기, 재료와 기법, 미술요소 등에 관한 그림감상능력 향상에 효과가 있었다. The purpose of the study is to examine the effect of art activity coaching method on young children’s drawing and appreciation ability. The experiment of the study is conducted in the group activity time twice a week. In the first art activity, children can draw the picture freely based on the theme while art activity coaching method is done by teachers. In the second art activity, the children look at the drawing models seen at the first activity and naturally teachers’ coaching is performed. The results of the study are following: First, art activity coaching method significantly affects on the mprovement of children’s art expression ability, such as context, details, originality, appropriate use of materials, and harmonious composition of a picture. Second, art activity coaching method is effective to improve young children’s art appreciation ability such as ability to observe the artworks, the understanding of the artist’s purpose, mood in the artworks, and materials, and drawing technique.

Java Applet 기반 코스웨어의 설계 및 구현

김규수,김현배,Kim, Kyu-Soo,Kim, Hyun-Bae 한국정보교육학회 2001 정보교육학회논문지 Vol.4 No.2

The purpose of this study is to design and implement a courseware that makes possible interaction between man and computer in the internet. For this, We select the contents of learning and designe a courseware with text, graphic data. HTML, Java script and Java applet. Some advantages of the courseware are as follows. Interactions between man and computer are possible by giving diverse feedback to input-response in the web. And it is possible to access the courseware regardless of time and space when the network environment of user's computer is suitably equipped. Finally, on operator's part, the revision of the courseware becomes easier and on client's part, the system resources are less required.

전왜 액츄에이터용 PBZT 세라믹스의 WO3 첨가에 따른 특성

김규수,윤광희,윤현상,홍재일,류주현,박창엽 ( Kyu Soo Kim,Kwang Hee Yoon,Hyun Sang Yoon,Jae Il Hong,Joo Hyun Yoo,Chang Yub Park ) 한국전기전자재료학회 1997 전기전자재료학회논문지 Vol.10 No.9

동화를 통한 통합적 도덕교육의 효과

김규수(Kim kyu soo),안연경(Ahn youn kyung),소성숙(So seong suk) 한국열린유아교육학회 2002 열린유아교육연구 Vol.6 No.4

본 연구는 5세아를 대상으로 동화를 들려주고 동화를 이용해 토의, 동극, 게임 등의 통합적 도덕교육활동을 실시함으로써 유아의 도덕적 판단력과 도덕적 행동에 어떠한 영향을 미쳤는지를 밝히는데 연구의 목적을 두었다. 본 연구에서 통합적 도덕교육활동은 1주에 1개의 동화를 들려주고 그에 따른 통합교수활동을 실시하여 총 12주간에 걸쳐 12편의 동화를 활용하였다. 본 연구 결과 동화를 통한 통합적 도덕교육활동은 유아의 도덕성 발달에 효과적이었다. The purpose of this study was to investigate the effect of integrated moral education through fairy tales on young children's morality. For subjects 5 years old, 40 were selected from two day care centers. Experimental group were experienced activity of integrated moral education through fairy tales on the period of 12 weeks. The ordinary program was maintained to young children of compare group during the same period. The tools of moral judgment have been applied through the four divisional cases on the of Hebble(1971). On the other hand, the tools of moral behavior have been applied through the raring sales for estimating children's basic habits of National Institute of Educational Evaluation (1995). The results of the study were that the integrated moral education through fairy tales was effectiveness to moral judgment and moral behavior of young children.

유아교사의 근무환경 및 직무만족도 관련변인이 삶의 질에 미치는 영향에 관한 구조모형 분석

김규수(Kyu Soo Kim),고경미(Kyung Mee Koh),김경숙(Kyung Sook Kim) 한국열린유아교육학회 2014 열린유아교육연구 Vol.19 No.1

본 연구의 목적은 유아교사의 근무환경요인 및 직무만족도 관련변인이 유아교사의 삶의 질에 미치는 직·간접 영향을 밝혀보는데 있다. 본 연구는 유아교육기관에 재직 중인 유아교사 364명을 대상으로 삶의 질, 직무만족도, 교사효능감, 직무스트레스, 근무환경, 동료관계 등을 알아보았다. 수집한 자료는 SPSS 19.0 프로그램과 AMOS 18.0을 이용하여 분석하였으며 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 확인적 요인분석 구조방정식 모형분석을 실시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 직무스트레스, 직무만족도는 교사의 삶의 질에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 직무스트레스는 간접적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 교사효능감, 직무스트레스, 동료관계, 근무환경은 직무만족도에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 교사의 삶의 질에 영향을 미치는 관련 변인들의 전체 효과는 직무스트레스, 직무만족도의 순으로 나타났다. This study analyses the direct and indirect influences of work environments and work satisfaction on the quality of work life of childhood education teachers. The study surveys 364 teachers currently employed by early childhood education institute; data are collected in the area of the quality of work life, work satisfaction, teacher efficacy, work stress, work environments, and colleagueship. The results are as follows. First, the structure model revealed that work stress and degree of work satisfaction directly affect early childhood teachers` life quality. The work stress also has indirect effects. Second, the degree of work satisfaction is affected directly by teacher efficacy, work stress, colleagueship, and work environments. Lastly, the factor found to affect most the life quality of early childhood teachers was work stress followed by the degree of work satisfaction.