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김경윤,김신겸,변원탄,이덕기,정봉주,박영민,서재원,Kim, Kyung-Yoon,Kim, Shin-Kyum,Byun, Won-Tan,Lee, Duk-Ki,Jung, Bong-Joo,Park, Young-Min,Seo, Jae-Won 한국정신신체의학회 2014 정신신체의학 Vol.22 No.2
연구목적 이 연구는 만성 조현병 조현병 환자에서 대사증후군과 인지기능과의 연관성을 알아보기 위해 시행하였다. 방 법 일 병원에서 입원중인 만성 조현병 환자 105명(대사증후군 40명, 비대사증후군 65명)을 대상으로 A Korean version of the Consortium to Establish a Registry for Alzheimer's Disease Assessment Packet(CERAD-K)의 인지기능 검사 항목들을 시행하였다. 결 과 대사증후군에 이환된 만성 조현병 환자들에서 구성실행 검사 항목에서 대사증후군에 이환되지 않은 군에 비해 유의하게 낮은 점수를 나타냈으며, 그 외 다른 검사항목에서는 차이점이 나타나지 않았다. 결 론 만성 조현병 환자에서 대사증후군이 구성실행 검사 항목에서의 인지기능 저하를 나타내었다. 조현병 환자에서 대사증후군의 적절한 치료가 필요할 것이며 향후 장기추적연구가 필요할 것으로 보인다. Objectives : The aim of this study was to investigate the relationship between metabolic syndrome and cognitive functions among chronic schizophrenia patients. Methods : The survey participants were 105(40 metabolic syndrome and 65 non-metabolic syndrome) chronic schizophrenia patients at Yang-san Hospital. Each score of cognitive test(A Korean version of the Consortium to Establish a Registry for Alzheimer's Disease Assessment Packet, stroop test), Positive and Negative Syndrome Scale, Hamilton rating scale for Depression were assessed. Statistical analysis of the relationship between various tests of A Korean version of the Consortium to Establish a Registry for Alzheimer's Disease Assessment Packet and metabolic syndrome were performed using ANCOVA and logistic regression. Results : Schizophrenia patients with lower score on construction praxia were likely to be included in Metabolic syndrome group. However, there were no significant relationships in other tests between the two groups. Conclusions : This study found metabolic syndrome caused cognitive decline in chronic schizophrenia patients, especially Construction praxia. This study could be a basis to show metabolic syndrome has to be treated appropriately in schizophrenia patients and suggests the necessity of following longitudinal designed study.
김경윤 ( Kyung Yoon Kim ),이찬숙 ( Chan Sook Lee ) 미래유아교육학회 2011 미래유아교육학회지 Vol.18 No.4
The purpose of this study was to present the current and projected demand and supply of kindergarten teachers in Korea and to provide a direction for education of better quality. To this end, we investigated the current state of kindergarten teacher training institutes, the number of kindergarten teachers they produced, and current demand and supply of teachers by region and by institute type. Also with a view to nurturing our future talented workforce, we assessed the projected demand and supply of kindergarten teachers by employing a method used by UNESCO. The results of this study were summarized as follows. First, it was recommendable that the number of kindergarten teachers in Korea should be increased until 2030, after which the enrollment of kindergarteners is projected to be in decrease. It was in line with various efforts made by our society in order to reach an OECD average kindergartner to teacher ratio by 2020. Second, coordinated and well- managed efforts were made to improve the quality of training institutes and programs. Finally, for a stable demand-supply balance of kindergarten teachers, a well-established kindergarten teacher training system should be in place.
의식적 움직임의 가상현상 자극이 대학생의 스트레스에 미치는 영향
김경윤(Kyung-Yoon Kim),배세현(Seahyun Bae) 한국의료정보교육협회 2022 보건의료생명과학논문지 Vol.10 No.2
본 연구는 대학생을 대상으로 가상현실을 통한 공포 자극으로 스트레스를 유발 후 의식적 움직임의 가상현실 자극이 스트레스에 어떠한 영향을 주는지 알아보고자 하였다. 대조군(n=26)은 가상현실의 시각과 청각만을 적용한 군, 실험군(n=29)은 시각과 청각 그리고 의식적 움직임을 함께 적용한 군으로 하였다. 그 결과, 뇌파에서는 대조군 보다 실험군은 이완을 더 잘 유발하였으며, 스트레스 반응도 더 감소시켜 각 기준값으로 회귀하는데 더 효과적이었으며, 심박변이도에서는 실험군은 집중이 더 유발되어 가상현실에 더욱 몰입한 것으로 확인되었다. 그러므로, 의식적 움직임을 적용한 가상현실 자극은 다양한 스트레스에 적용할 수 있는 편한 중재 방법으로 생각된다. The purpose of this study was to investigate how the virtual reality stimulation of conscious movement affects stress after inducing stress with fear stimulation through virtual reality for university students. The control group (n=26) was to applied visual and auditory of virtual reality, and the experimental group (n=29) was to applied visual, auditory and conscious movement together. As a result, in brain waves, it was confirmed that the experimental group induced relaxation better than the control group, and the stress response was more reduced to be more effective in regressing to baseline value, in heart rate variation, it was confirmed that the experimental group was more concentrated and more flow in virtual reality. Therefore, virtual reality stimulation applying conscious movement is considered to be a comfortable intervention method that can be applied to various stresses.
김경윤(Kim, Kyung-Yoon),조경선(Cho, Kyung-Seon),황은미(Hwang, Eun-Ml),강현주(Kang, Hyun-Ju),장수진(Jang, Soo-Jin) 한국영유아보육학회 2014 한국영유아보육학 Vol.0 No.86
본 연구는 영유아들의 스마트폰 사용실태를 기초로 어머니들이 스마트폰에 대해 어떻게 지각하고 있으며, 자녀 교육을 위해 어떻게 활용하고 있는지에 대해 살펴보았다. 스마트폰을 사용하고 있는 만 1∼6세 영유아의 어머니 221명을 대상으로 설문조사하였다. 어머니들이 작성한 설문지는 각 연구문제에 따라 SPSS Win 15.0을 사용하여 빈도분석과χ² 검증을 실시하였다. 연구결과 첫째, 영유아들이 처음으로 스마트폰을 사용하는 시기는 만 3세 이상으로 대다수의 어머니들은 스마트폰의 사용 및 조작방법에 대한 안내 없이 스마트폰을 제시했으며, 영유아가 혼자 스마트폰을 보는 경우에는 교육용보다 오락용프로그램(앱)이 3배 이상 많았다. 둘째, 어머니 221명 중 98명은 스마트폰 프로그램(앱) 활용이 자녀의 교육에 효과가 없다고 답했고, 스마트폰 중독성(25.3%)에 대한 우려를 나타냈다. 셋째, 어머니의 연령에 따라 스마트폰 사용시간에 대한 규제와 보여주는 시간이 다르게 나타났고, 가계소득수준에 따라 자녀에게 한번 스마트폰을 보여주는 시간이 달랐다. This study examined the use of smartphone of infants and preschool children at home and their mothers’ perceptions about it. Two hundred and twenty one mothers of young children attending day care centers in Seoul and Gyeonggi-do areas were selected as the research subjects. 221 cases were analyzed using SPSS Win 15.0 program. The results of this study were as follows : First, The young children start to play with a smartphone mostly around the age of 3. Most of the mothers offer their smartphone to their children without any guidance on their smartphone use. In addition, infants and preschool children watch three times more entertainment contents(applications) than educational ones. Second, 98 of 221 respondents answered that the smartphone has no educational value. Third, the length of time kid"s smartphone use varies according to their mothers’ age and household income level.