청소년의 낙관성이 학습몰입에 미치는 영향: 사회적지지와 성장마인드셋의 이중매개효과

권수정 ( Kwon Soo-jung ) 한국청소년학회 2022 청소년학연구 Vol.29 No.11

The purpose of this study is to verify the mediating effect of growth mindset and social support on the relationship between adolescent optimism and learning commitment. The survey was conducted from July 4 to July 18, 2022, with 600 students attending middle and high schools in Busan, and 546 students were excluded from omissions and insincere responses. For data analysis, SPSS 22.0 and AMOS 22.0 were used. The results of the study are as follows. First, the optimism of adolescents was found to have a positive effect on learning immersion. Second, it was found that the growth mindset of adolescents increased their learning immersion by mediating their optimism. Third, it was found that the social support perceived by adolescents mediates their optimism and increases their learning immersion. Fourth, in the relationship between adolescent optimism and learning commitment, growth mindset and social support were sequentially mediated to increase learning commitment. This study is meaningful in that it confirmed the double mediating effect of growth mindset, which is an internal factor, and social support, which is a human environment, in the relationship between adolescent optimism and learning commitment. In addition, the limitations of the Busan region and the inability to include other influencing factors will require further research.

가족기능이 학교생활적응에 미치는 영향

권수정(Soo-Jung Kwon),이현주(Hyun-Ju Lee) 한국콘텐츠학회 2014 한국콘텐츠학회논문지 Vol.14 No.7

본 연구는 청소년의 자아정체성, 가족기능이 학교생활적응에 미치는 영향을 규명하는데 그 목적이 있다. 이와 같은 목적을 달성하기 위하여 본 연구에서는 한국청소년정책연구원에서 청소년과 부모세대(학부모)의 의식 및 가치관을 조사한 가족의식에 관한 패널을 사용하였고, 연구대상은 청소년 6,979명이다. 본 연구의 자료는 SPSS프로그램을 사용하여 빈도분석을 하였고, AMOS를 사용하여 요인분석, 경로분석을 하였다. 결론은 다음과 같다. 첫째, 가족기능의 하위변인(가족응집성, 가족적응성)과 매개변인인 자아정체성 그리고 학교생활적응의 하위변인(교사적응, 친구적응, 공부몰입)은 서로 유의미한 상관관계를 보였다. 둘째, 청소년의 가족기능은 자아정체성을 매개로 학교생활적응에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 가족기능은 학교생활적응에 자아정체감을 매개하지 않고도 직접적인 영향을 주고 있었다. 이 연구를 통하여 학교생활에서의 적응을 높이기 위해서는 이에 영향을 미치는 가족 간의 기능을 원활히 하고 청소년 개인의 자아정체감 확립이라는 발달적 과업을 이루게 하는 것이 필요하다고 할 수 있다. The purpose of this study family functioning and self-identity as a mediating effect on the impact of school life adaptation were investigated. This aspect of the study, panel survey was used to researchers from the Korea Youth Policy and their parents of about the consciousness and family awareness, the youth of 6, 979 people. Youth Policy Institute of Korea analyzed the panel. frequency using SPSS program, AMOS using factor analysis, path analysis was performed. The following results were obtained. First, the family of functions of the sub-factors and school life adaptation sub-factors had a significant correlation with each other. Second, the youths family function in school life adaptation had a significant impact which parameters, excluding self-identity. Third, the family functions as a self-identity parameter had a significant impact on school life adaptation.

청소년의 또래애착이 진로정체감에 미치는 영향

권수정(Kwon, Soo Jung),박정령(Park, Jeong Ryong),김정예(Kim, Jeong Ye) 경성대학교 사회과학연구소 2017 社會科學硏究 Vol.33 No.2

본 연구의 목적은 청소년이 지각한 또래애착이 진로정체감에 미치는 직접적인 영향과, 공동체의식, 학교생활적응의 매개효과를 검증하는 데 있다. 이를 위해 한국청소년 정책연구원이 2015년에 수행한 6차년 한국아동 · 청소년패널조사자료 가운데 중학교 1학년 남, 녀 학생 2015명을 대상으로 하였다. 자료분석은 AMOS 22.0를 활용하여 본 연구의 변수들의 구조적 관계를 검증하였으며 IBM Statistics 22.0을 사용하여 구조적 분석을 위한 기초통계와 상관관계를 파악하였다. 분석결과 첫째, 또래애착은 공동체의식과 학교생활적응, 진로정체감에 정적인 영향을, 공동체의식과 학교생활적응도 진로정체감에 정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 둘째, 공동체의식과 학교생활적응은 청소년의 진로정체감에 대한 또래애착을 매개하는 것으로 나타났다. 이를 토대로 또래와의 긍정적인 애착을 형성하기 위한 집단활동과 교수학습프로그램의 활용, 청소년의 공동체 의식과 진로정체감의 확립을 위한 양질의 체험프로그램 구성, 지역사회연계 전문가의 지식과 기술을 활용한 프로포노 봉사활동 참여기회의 제공 등의 청소년의 진로정체감을 증진시키기 위한 실천적 함의와 제한점을 제시하였다. The purpose of this study is to examine the direct effects of Peer Attachment perceived by adolescents on the Career Identity, while verifying the mediating effect of Sense of Community and School Adjustment. To do so, the subjects of this study were 2015 middle and high school students of the sixth year data of Korean Child and Youth Panel Study(KCYPS) conducted by the National Youth Policy Institute in 2015. Data analysis was conducted using AMOS 22.0 to verify the structural relationships of variables in this study, and the basic statistics and correlations for structural analysis were obtained using IBM Statistics 22.0. After the analysis, First, peer attachment perceived by adolescents has a positive effect on sense of community, school adjustment, and career identity, as well as the sense of community and school adjustment also showed a positive effect on career identity. Second, peer attachment perceived by adolescents appeared to affect the career identity mediated by the sense of community and school adjustment. Based on these results, the author proposed practical implications a way to enhance career identity which include the Use of group activities and teaching and learning programs for positive attachment to peers, and the establishment of high quality experience programs for adolescents" sense of community and career identity, and providing opportunities to participate in the Pro Bono volunteer activities using the knowledge and skills of the community related experts as well as limitations of the study.

‘망종화’의 기내배양에 의한 대량번식

황미정(Mi Jung Hwang),윤장호(Jang Ho Yun),권수정(Soo Jeong Kwon),신언동(Un Dong Shin),김학현(Hag Hyun Kim) 한국원예학회 2009 한국원예학회 학술발표요지 Vol.2009 No.5

Establishment of Protoplast Culture System of Solanum sisymbriifolium

Hag Hyun Kim(김학현),Soo Jeong Kwon(권수정),Byong Hyun Park(박병현),Hee Jung(정희),Un Dong Shin(신언동),Ju Kwang Hwang(황주광) 한국원예학회 2003 한국원예학회 학술발표요지 Vol.2003 No.10

청소년의 자아탄력성과 또래애착이 자기조절학습능력에 미치는 영향

이현주(Hyun-Ju Lee),권수정(Soo-Jung Kwon) 한국콘텐츠학회 2013 한국콘텐츠학회논문지 Vol.13 No.10

본 연구는 청소년의 자아탄력성과 또래애착이 삶의 만족도를 매개로 자기조절학습능력에 미치는 영향에 대해 살펴보고자 하였다. 자기조절학습능력은 학습자가 주도적으로 학습목표를 성취하기 위한 전략적인 접근방법으로 학습에 있어 자기조절을 의미한다. 이러한 자기조절학습능력의 변인에 청소년의 내적 힘인 자아탄력성과 외적지지체계 중 하나인 또래애착의 영향력이 청소년의 삶의 만족도를 매개하여 어떠한 영향을 미치고 있는가를 살펴보았다. 조사 대상자는 총 2,351명의 중학생을 대상으로 분석한 결과 첫째, 자아탄력성과 삶의 만족, 또래애착(의사소통, 신뢰, 소외) 그리고 자기조절학습능력(성취가치, 숙달목적지향, 행동통제, 학업시간관리)의 잠재변수와 하위변수 모두 서로 유의미한 상관관계를 보이고 있었다. 둘째, 자아탄력성과 또래애착은 삶의 만족도를 매개하지 않고 직접적으로 자기조절학습능력에 영향을 주고 있었다. 셋째, 삶의 만족도도 직접적으로 자기조절학습능력에 영향을 주고 있었다. 넷째, 자아탄력성과 또래애착은 삶의 만족도를 매개하여 자기조절학습능력에 영향을 주는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to investigate the mediating effect which may operate within peer attachment as well as any links which may exist ego-resilience and life satisfaction and self-regulation learning ability in adolescence. The participants in this research consisted of 2,351 middle school students. the main result were as follows: first, each of three ego-resilience and peer attachment had an influence upon life satisfaction and self-regulation learning ability albeit in different ways. second, life satisfaction had a direct influence on self-regulation learning ability. third, the mediating effect of life satisfaction between ego-resilience and peer attachment upon and self-regulation learning ability were significant. finally, the limitation of this study were discussed along with suggestion for further research.

뇌 동맥류 진단에 있어 디지털 감산 혈관조영술과 다중검출기 전산화단층촬영 혈관조영술의 유용성 비교

강현수,서선열,한동균,권수일,심수정,조삼주,Khang, Hyun-Soo,Seo, Sun-Youl,Han, Dong-Kyoon,Kwon, Soo-Il,Shim, Su-Jung,Cho, Sam-Ju 한국의학물리학회 2011 의학물리 Vol.22 No.4

본 연구는 뇌동맥류로 진단받은 환자 중 디지털 감산 혈관조영술(DSA)과 다중검출기 전산화단층촬영 혈관조영술(MDCT Angiography)의 영상을 비교하여 MDCT 혈관조영술에 대한 뇌동맥류의 선별검사로써 그 유영성을 평가하고자 하였다. 이를 위해 대학병원에서 DSA을 시행한 후 뇌동맥류로 진단 받은 환자 중 MDCT 혈관조영술을 함께 시행한 194명의 환자를 대상으로 DSA과 MDCT 혈관조영 장치의 영상에서 뇌동맥류의 유무를 분석하였고, 동맥류의 길이를 경부의 크기로 나누어 1보다 크면 경부가 좁은 협경 동맥류, 1보다 작으면 경부가 넓은 광경 동맥류로 분류하여 협경, 혹은 광경 동맥류인지 비교 분석하였다. 본 연구 결과 DSA과 비교한 MDCT 혈관조영술의 뇌동맥류에 대한 민감도는 97.4%로 분석되었고, 협경 혹은 광경 동맥류의 일치도는 90.2%, MDCT 혈관조영술에서 뇌동맥류를 발견하지 못한 경우가 2.5%로 경부의 평균 크기는 2.4 mm였다. 이를 통해 뇌동맥류 선별검사를 위하여 비침습적인 MDCT 혈관조영술은 침습적인 DSA에 비하여 높은 민감도를 보여 매우 유용한 검사로 기대된다. The purpose of this study was to compare the image between DSA and MDCT Angiography and to examine whether MDCT Angiography could be useful as a screening test for the diagnosis of cerebral aneurysm in patients who were diagnosed with cerebral aneurysm on DSA. Of patients who were diagnosed with cerebral aneurysm DSA at University Hospital, 194 patients who concomitantly underwent MDCT Angiography were enrolled in the current retrospective study. The methods for analyzing cerebral aneurysm were to analyze the presence of cerebral aneurysm on DSA and MDCT Angiography. In cases in which it exceeded 1, the corresponding cases were classified as narrow-neck aneurysms. In otherwise cases, they were classified as wide-neck aneurysms. Thus, a comparative analysis could be performed to ascertain if cases were narrow-neck or wide-neck aneurysms. As compared with DSA, the sensitivity of MDCT Angiography for cerebral aneurysm was measured to be 97.4%. The degree of consistency between narrow-neck and wide-neck aneurysms was 90.2% and the proportion of undetectable an at MDCT Angiography was 2.54%. mean size was 2.4 mm. It is expected that a non-invasive diagnostic modality for a screening test for cerebral aneurysm, MDCT Angiography might be a very useful regimen as compared with an invasive one, DSA.

초등학생의 따돌림 경험이 따돌림 동조에 미치는 영향

이현주(Hyun-Ju Lee),권수정(Soo-Jung Kwon) 한국콘텐츠학회 2014 한국콘텐츠학회논문지 Vol.14 No.11

본 연구에서는 초등학생의 따돌림 경험이 따돌림 동조유형에 자아탄력성을 매개로 어떠한 영향을 미치는지 알아보았다. 조사대상자는 경상남도 김해시, 창원시 소재 445명의 초등학생 5, 6학년 대상으로 이루어졌다. 연구방법은 AMOS 18.0과 SPSS 14 프로그램을 이용하여 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 따돌림 경험은 따돌림 동조(가해자 동조, 피해자 동조, 방관자)에 직접적으로 영향을 미치고 있었다. 특히, 따돌림 경험은 따돌림 동조유형 중 가해자 동조와 정적관계에 있었다. 둘째, 자아탄력성을 매개하여 집단따돌림 경험과 따돌림 동조유형간의 관계를 확인해 본 결과, 집단따돌림 경험은 따돌림 동조에 직·간접적 영향을 미치고 있었다. 따돌림 경험은 자아탄력성을 매개하여 가해자 동조를 낮추고, 피해자 동조와 방관자 유형은 증가시키는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 학대를 당한 아동이 학대가해자를 동조하고 있고, 자아탄력성의 영향을 통해서 피해자 동조 및 방관자적인 태도를 취하는 것으로 나타났다. 따라서 피학대 아동의 상담 및 치료에서 아동의 자아탄력성 강화와 관련한 접근방법이 요구된다고 하겠다. The purpose of this study is to investigate the mediating effect which may operate within bulling-related experience and bulling conformity types in upper-grade elementary school children. The parameter name is ego-resilience. The participants in this research consisted of 445 upper-grade elementary school children. The main result are the following. First, bulling-related experiences had a direct influence upon bulling conformity types (attacker conformity to the victims. conformity, bystander) without using the parametric ego-resilience. Expecially, the bulling-related experience had a positive relationship with attacker conformity. Second, based on the analysis of the relationship between bulling-related experience and bulling conformity types, using the parametric ego-resilience, it was found out that the bulling-related experience have an effect on bulling conformity types both directly and indirectly. Concretely, the parametric ego-resilience has increased from victim conformity and bystander, but decreased from attacker conformity.

A Study of Optimized MRI Parameters for Polymer Gel Dosimetry

조삼주,정영립,이상훈,허현도,최진호,박성일,심수정,권수일,Cho, Sam-Ju,Chung, Young-Lip,Lee, Sang-Hoon,Huh, Hyun-Do,Choi, Jin-Ho,Park, Sung-Ill,Shim, Su-Jung,Kwon, Soo-Il Korean Society of Medical Physics 2012 의학물리 Vol.23 No.2

최신 방사선 치료 및 수술 기법에는 복잡한 3차원적 선량분포를 정확히 측정하는 실용적 선량분석 기기 및 기술이 필요하다. 본 연구에서는 실험실에서 제작한 겔을 방사선 치료 영역에서 선량계로 활용하기 위해 최적화된 자기공명영상 변수 조건에 대해 연구하였다. 이를 위해 각 자기공명영상 획득 조건에서 TE 시간 TR 시간, 영상 두께, 코일 등을 달리하여 조건 별로 획득한 영상을 이용하여 비교 평가하였고, 선량불확도 및 선량 분해능을 도입하여 본 연구에서 찾은 조건에 대해 평가하였다. 8% 젤라틴(300 bloom, Sigma-Aldrich, USA), 8% MAA (Metaacrylic acid, Sigma-Aldrich, USA), 10 mM THPC (tetrakis hydroxymethyl phosphonium, Sigma-Aldrich, USA), 그리고 0.05 mM HQ (Hydroquinone, Sigma-Aldrich, USA) 농도의 조성비를 가진 정상산소 중합체 겔을 실험실에서 합성하였다. 방사선 선량 전달은 Co-60 감마선 조사기 (Theratron-780; AECL, Ottawa, Canada)를 사용하였고 고체 팬텀을 사용하여 중합체 겔에 각각 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 Gy의 선량을 전달하였다. 자기공명영상 장치의 특성상 T2 시간을 얻기 위해서는 fast spin echo 파형을 사용하였다. 일반적으로 Head Coil이 SNR이 Body coil 보다 낮아 선량 불확도가 우수할 것으로 예측하였으나, 일부 문헌에서는 Body coil이 영상 균일도가 우수하다고 하였다. 하지만 본 연구에서는 Head coil이 선량 불확도 및 선량 분해능이 모든 선량 영역에서 Body coil 보다 우수한 것을 확인하였다. TR 시간 연구에서 TR 1,500 ms와 TR 2,000 ms 간의 차이는 선량분해능에서 모두 큰 차이가 없으나 TR 1,500 ms가 조금 낮은 선량 불확도 값을 갖는 것을 보았다. MR 영상 두께가 2.5 mm일 경우 모든 TE 시간에 대해 4 Gy에서 가장 낮은 선량 불확도 값을 가졌다. 특히 TE 12 ms 경우 4 Gy 이후에는 가장 낮은값의 결과를 얻었다. 선량 불확도의 경우 6 Gy까지는 TE 시간에 따른 차이는 없으나 이후에는 TE 12 ms가 가장 나은 결과를 얻었다. 선량 불확도의 겨우 6 Gy까지는 모든 TE 시간에 대해 차이가 미미하나 8 Gy 이상에는 20 ms가 가장 우수한 선량 분해능 값을 가졌다. 선량 분해능 값 역시 NEX 3에서 가장 우수한 값을 가졌고 2 NEX일 때 가장 높은 분해능 값을 가졌다. 본 연구 결과 영상 두께와 NEX의 결과는 영상 두께가 얇은 경우 NEX가 높을수록 우수한 결과를 얻었고 영상 두께가 두꺼워 질수록 NEX가 낮아야 함을 확인했다. In order to verify exact dose distributions in the state-of-the-art radiation techniques, a newly designed three-dimensional dosimeter and technique has been took strongly into consideration. The main purpose of our study is to verify the optimized parameters of polymer gel as a real volumetric dosimeter in terms of the various study of MRI. We prepared a gel dosimeter by combing 8% of gelatin, 8% of MAA, and 10 mM of THPC. We used a Co-60 gamma-ray teletherapy unit and delivered doses of 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, and 14 Gy to each polymer gel with a solid phantom. We used a fast spin-echo pulse to acquire the characterized T2 time of MRI. The signal noise ratio (SNR) of the head & neck coil was a relatively lower sensitivity than the body coil; therefore the dose uncertainty of head & neck coil would be lower than body coil's. But the dose uncertainty and resolution of the head & neck coil were superior to the body coil in this study. The TR time between 1,500 ms and 2,000 ms showed no significant difference in the dose resolution, but TR of 1,500 ms showed less dose uncertainty. For the slice thickness of 2.5 mm, less dose uncertainty of TE times was at 4 Gy, as well, it was the lowest result over 4 Gy at TE of 12 ms. The dose uncertainty was not critical up to 6 Gy, but the best dose resolution was obtained at 20 ms up to 8 Gy. The dose resolution shows the lowest value was over 20 ms and was an excellent result in the number of excitation (NEX) of three. The NEX of two was the highest dose resolution. We concluded that the better result of slice thickness versus NEX was related to the NEX increment and thin slice thickness.

특수교육학 임용시험의 출제경향성 분석 - 2013∼2016년 임용시험문제를 중심으로

김영한 ( Kim Young-han ),박정민 ( Park Jeong-min ),권수정 ( Kwon Soo-jung ),김재현 ( Kim Jae-hyun ),이진옥 ( Lee Jin-ok ),김다래 ( Kim Da-rae ),박정민 ( Park Jung-min ) 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2017 특수교육재활과학연구 Vol.56 No.1

본 연구의 목적은 2013년부터 2016년까지의 특수교육학 임용시험의 출제 경향성을 분석 하고자 함이다. 이러한 연구목적에 따라 특수교육학 임용시험 문항들의 문항형태과 출제경향을 분석하고, 교사자격취득을 위한 기본이수과목에 따라 분석하였으며, 교육목표학에 따른 문항 분석, 교사의 전문성 기준으로 활용되는 내용교수지식(PCK)의 개념에 따라 분석하였다. 2013년부터 2016년까지 특수교육학 임용문항을 분석한 결과 첫째, 문항제시 형태는 단순 제시보다 복합 제시 형태의 비중이 높아졌으나, 복합 제시 형태에서 예시나 사례로의 편중현상이 나타난다. 답안 요구 내용은 단순지식 또는 기억보다 복합지식 또는 이해를 묻는 비중이 증가하고 있다. 둘째, 교사자격 취득을 위한 이수과목에서는 일부 영역에 대한 편중 현상이 나타난다. 셋째, 교육목표분류학에 따라 문항을 분석한 결과 지식과 이해 영역을 묻는 문제가 대부분 출제되었으며, 종합, 평가를 묻는 문항은 출제되지 않았다. 교사의 전문성을 묻는 PCK에 따라 문항을 분석한 결과 구체적인 교과 내용을 반영하고, 아동들의 특성이 구체적으로 제시되는 문항이 증가하고 있다. 다만, 특수학급 수업상황을 반영하는 출제 문항 비율은 낮다. The objective of this study is to analyze the tendency of questions for teacher recruitment examination for special education from 2013 to 2016. To achieve this objective, it analyzed the type of questions for teacher recruitment examination of special education in accordance with the basic course required for the acquisition of teacher qualifications, educational objectives, and the concept of pedagogical content knowledge(PCK) used for the standard of teachers` expertise. Regarding the contents of answers required, the percentage of asking complex knowledge or understanding was increased than simple knowledge or memory. Second, the course required for the acquisition of teacher license was concentrated in certain areas. Third, in the results of analyzing questions in accordance with taxonomy of educational objectives, most of the questions were asking knowledge and understanding while there were no questions asking synthesis and evaluation. In the results of analyzing questions in accordance with PCK for teachers` expertise, questions reflecting the detailed subject contents and also suggesting the characteristics of children were increased. However, the rate of questions reflecting the lesson condition of special class was still low.