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홍상황,한태희,곽평호 한국심리학회산하학교심리학회 2010 한국심리학회지 학교 Vol.7 No.3
This study aim to clarify reliability and validity and construct the scale to measure children's covert narcissism and overt narcissism drawing clinical features and symptom generally with narcissism. 64 preliminary items were drawn collecting item of scale which have been used to measure narcissism at home and abroad, firstly some items of 64 preliminary items were excepted examining the notional inconsistence to measure children's narcissism and considering the relation with skewness, mean, standard deviation, internal consistency and social desirability scale. I considered item dis crimination, item information and item characteristic appling item response theory, drew final 24 overt narcissism items and 18 covert narcissism items through factor analysis, and searched form fit indices with confirmatory factor analysis. To clarify reliability of the scale constructed, I considered split-half reliability, internal consistency and test-retest reliability. The result from calculating internal consistency showed overt narcissism scale were .93 and covert narcissism scale were .87. And split-half reliability of overt narcissism scale were .91 and covert narcissism were .84 and test-retest reliability of overt narcissism scale was .84 and covert narcissism scale .70, it revealed as fine. Next, to clarify convergent of narcissism scale for children and discriminant validity, 8 validity scales and relation were drawn. Finally I comment constraint and supplementation for application in elementary school field. 본 연구는 자기애에서 일반적으로 나타나는 증상이나 핵심 특성을 도출하여 아동의 외현적 자기애와 내현적 자기애를 측정하기 위한 척도를 구성하고 그 신뢰도와 타당도를 알아보는데 목적이 있다. 국내외에서 자기애를 측정하는데 사용되고 있는 측정도구들의 문항을 참고하여 64개의 예비문항을 도출하고 예비문항의 왜도, 첨도, 평균과 표준편차, 내적 합치도, 사회적 바람직성 척도와의 상관을 고려하고 개념적으로 아동의 자기애를 측정하는데 적합하지 않다고 판단되는 문항을 일차적으로 제외하였다. 그리고 문항반응이론을 적용하여 문항변별도, 문항정보, 문항특성을 검토하고 요인분석을 통하여 외현적 자기애 24문항, 내현적 자기애 18문항의 최종문항을 도출하였고 확인적 요인분석을 통하여 모형의 적합도를 알아보았다. 이렇게 구성된 척도의 신뢰도를 알아보기 위해 모형의 반분신뢰도, 내적합치도, 검사재검사 신뢰도를 검토하였다. 내적 합치도를 계산한 결과 외현적 자기애척도 .93, 내현적 자기애척도 .87이었다. 외현적 자기애척도의 반분신뢰도는 .91, 내현적 자기애척도의 반분신뢰도는 .84, 외현적 자기애 척도의 검사-재검사 신뢰도는.84, 내현적 자기애척도는 .70으로 양호한 것으로 나타났다. 그리고 아동용 자기애척도의 수렴 및 변별타당도를 알아보기 위해 8개 타당도 지표와 상관을 구하였다. 마지막으로 초등학교 현장에 적용하는 데 있어서 생길 수 있는 제한점 및 보완점을 논하였다.
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