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코로나19 시기 서울시 공공 공유시설의 이용현황 및 재난 리질리언스 분석 - 공유서울 3기 기본계획 및 기타 운영관리에 따른 6개의 세부사업을 중심으로
공지희(Gong, Ji-Hee),김충호(Kim, Chung Ho) 한국도시설계학회 2021 도시설계 : 한국도시설계학회지 Vol.22 No.5
본 연구는 코로나19 시기 서울시 공공 공유시설의 이용현황 및 재난 리질리언스를 심층적으로 분석하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해, 서울시 공공 공유시설 관련 6개의 세부사업을 중심으로, 코로나19 시기 전후 이용도 변화, 재난 리질리언스 구성요소에 대한 AHP 분석, 현장조사 및 공문 수집, 재난 리질리언스 분석을 수행하였다. 본 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 코로나19 시기 서울시 공공 공유시설은 코로나19의 직접 또는 간접적인 영향을 받았다. 일부 시설(따릉이, 나눔카, 공구도서관)은 이용도가 오히려 증가한 반면, 다른 시설들(서울창업카페, 녹색어린이도서관, 디지털대장간)은 휴관 등에 의해 이용도가 감소하였다. 둘째, 서울시 공공 공유시설의 이용자와 관리자를 대상으로 진행한 재난 리질리언스 구성요소 AHP 분석 결과, 재난 리질리언스 구성요소(4R) 중 내구성(Robustness)이 가장 중요한 요소로 선택되었다. 내구성은 거리두기와 관련된 구성요소로서 다른 요소들에 비하여 직접적인 대응방식에 해당된다. 셋째, 서울시 공공 공유시설의 코로나19 대응방식에 대한 재난 리질리언스를 분석한 결과, 서울창업카페가 가장 큰 재난 리질리언스를 보였다. 하지만 서울창업카페 역시 향후 재난 리질리언스의 향상을 위해서는 신속성에 대한 별도의 대책 마련이 필요해 보인다. 본 연구는 코로나19 시기 초기 위기 및 대응에 대한 기록으로서 연구의 의의가 있으며, 서울시 공공 공유시설에 대한 실증분석이라는 연구의 가치가 있다. The purpose of this study is to analyze the usage and disaster resilience of public sharing facilities in Seoul during the COVID-19 Pandemic. For this, the study conducted, focused on six main sharing facilities managed by Seoul, analysis on the changes in usage before and after the COVID-19 Pandemic, AHP analysis on disaster resilience components, field survey and official documents collection, and disaster resilience analysis. As a result, the study reached the following conclusions: First, public sharing facilities in Seoul were affected by COVID-19. Some facilities have increased their usage, while others have decreased due to closures. Second, according to the AHP analysis conducted on users and managers of public sharing facilities in Seoul, robustness was selected as the most important factor among disaster resilience components(including redundancy, rapidity, resourcefulness). Robustness is a component related to distancing and corresponds to a direct response compared to other components. Third, the Seoul Startup Cafe showed the biggest disaster resilience based on the analysis of disaster resilience on the COVID-19 response method of public sharing facilities in Seoul. However, the Seoul Startup Cafe also needs to appropriate interventions to improve disaster resilience in the future. This study is meaningful as a record of the early crisis and response of the COVID-19 Pandemic as well as empirical analysis of public facilities in Seoul.
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집단미술활동이 초등학교 아동의 창의성과 학습흥미에 미치는 효과
황지희,공마리아 한국아동심리재활학회 2003 놀이치료연구 Vol.7 No.2
The purpose of this study is to clarify the effect that group art therapy affects creativity and study interest for children in Elementary School. The subjects were selected as 129 children in 3 classrooms (S Elementary School, the 4th grade) in C city, then first with the test about creativity and study interest the treatment group was randomly divided into 2 groups such as experiment group (4 children) and control group (4 children), and homogeneity was verified. The group art therapy program made by this researcher was performed through 20 times of experiments for 10 weeks (2 days a week) in the proprietary art school run by the researcher, and the program was processed through prior test, experiment treatment, posterior test. The treatment methods of the materials used in this study were such as the following. First, posterior test about creativity and study interest between groups for those mean and standard deviation was assessed by t-test. Second, qualitative analysis which analyzes the activity of group art therapy and describes the changes was performed in each experiment. This study suggests the following conclusion. First, group art therapy appeared to improve creativity for children. Second, group art therapy appeared to improve study interest for children. Third, group art therapy appeared to positively affect the changes of creativity and study interest in the activity process of each experiment. Therefore, group art therapy shows the effect on improving creativity and study interest for children. 본 연구는 C시에 소재하고 있는 S초등학교 4학년에 재학중인 3학급(129명)의 아동들에게 창의성, 학습흥미 검사를 실시하여, 동질성을 띤 아동 8명을 대상으로 하였다. 실험집단에게 연구자가 구성한 집단미술활동 프로그램을 주 2회씩 10주, 총 20회기를 120분씩 실시하였다. 본 연구에서 사용한 자료처리 방법은 실험집단과 통제집단 간의 창의성, 학습흥미 사후 검사의 평균 및 표준편차를 산출하고 t-test를 실시하였으며, 또한 회기별 집단미술활동을 분석하고 변화를 관찰하여 기술하는 질적 분석을 하였다. 본 연구에 따르면 집단미술활동이 아동의 창의성을 향상시키는 것으로 나타났으며, 집단미술활동 실시 이후에 창의성이 전체적으로 향상되었고, 네 가지 하위영역 중 융통성과 독창성에서 향상을 보였다. 또한, 집단미술활동이 아동의 학습흥미를 향상시키는 것으로 나타났으며, 집단미술활동 실시 후에 학습흥미가 전체적으로 향상되었고, 학습흥미의 다섯 가지 하위척도 중 사고형 흥미, 탐구형 흥미, 사회형 흥미, 창의형 흥미의 향상이 나타났다. 마지막으로, 회기별 활동과정에서 창의성과 학습흥미의 변화에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 집단미술활동과정에서 창의적인 특성과 학습흥미의 특성에 있어 긍정적인 행동변화를 보였다. 따라서 본 연구는 집단미술활동이 아동의 창의성과 학습흥미를 향상시키는 효과가 있음을 시사해 준다.
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SPSS 프로그램을 이용한 아산시 하천의 데이터 분석 및 평가에 대한 연구
박상근,김민지,공지희,김소연,윤서은,조대철 순천향대학교 산업기술연구소 2022 순천향 산업기술연구소논문집 Vol.28 No.2
This paper is about a big data analysis for water quality control in two major streams in Asan city. All the data used in this work were collected from publicly open sources such as municipal wastewater treatment facilities and nationwide water data under Department of Environmental Ministry. In the correlation analysis, water quality factors excluding phosphorus are highly correlated with water temperature. On the other hand, in the regression analysis, the water quality factors of Sap-Gyo Stream were more sensitive to water temperature than those of Gok-Gyo Stream.
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DBpia
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