중증지체장애인을 위한 일본의 정보통신 보조기기 산업 동향

고등영 한국지체.중복.건강장애교육학회 2007 지체.중복.건강장애연구 Vol.50 No.3

이 연구는 정보통신 보조기기 산업이 정착되어 활성화되고 있는 일본의 정보통신보조기기 산업을 장애유형, 특히 중증의 지체장애 영역을 중심으로 분석하여, 우리나라 정보통신보조기기 산업의 발전방향에 대한 시사점을 찾는 데 주요한 목적을 두고 있다. 이를 위해, 일본의 법률적 근거는 무엇이고, 장애인을 위한 전반적인 정보통신 보조기기 산업 현황과 그 속에서 중증지체장애인을 위한 보조기기 산업의 실태를 살펴보았다. 그리고 중증 지체장애인에게 제공되는 어떠한 종목의 보조공학 기기가 요구되는지를 조사하였고, 현재 보조공학 산업동향은 어떠한 발전 경향을 보이고 있는지를 살펴보고, 우리나라의 중증 장애인들이 사용할 보조공학 기기산업의 발전 가능선과 추구해 나가야할 지향점을 찾는데 중점을 두고 있다. 또한 일본의 정보통신 보조공학 시장 동향을 살펴봄으로써, 정보통신 보조기술 개발 및 보급 활성화 방안으로서 다음과 같은 시사점 및 향후 과제에 대한 시사점을 얻을 수 있었다. 1) 종합적인 정보통신 보조공학 정책 수립, 2) 장애유형 및 보조기기별 균형 있는 지원 정책의 수립, 3) 원천기술 및 지적재산권 사용에 대한 공유, 4) 정보통신 보조기술의 해외 경쟁력 우위 확보와 전문적인 보급 서비스 체계를 구축 등이 필요하다. The aim of this study is to search the implications through the analysis of trends of Assistive Technology industry on information and communication for people with severe disabilities in Japan. This study carried the investigation of laws to foster industry on assistive technology for people with disabilities in Japan and analysis the tendency of Assistive Technology of people with severe handicap in Japan. The main results from this study are the following. First, Japan enacts the related laws and helps the industry of assistive technology go the forward. Second, Assistive technology industry on people with disabilities was moving to software from hardware. By observing the trend of Assistive Technology industry in Japan, the following key points are obtained to vitalize the development and supply with Assistive Technology on Information and communication. Most of all, the whole plan to activate Assistive Technology should be made. Secondly, the policy on the balance of support to provide assistive device upon the type of disabilities and devices should be set up. Thirdly, the natural resources and intellectual property must be shared. Lastly, Assistive Technology needs to be strongly competible with the one of other countries and providing service should be made into systematic and professional.

지체장애학생을 위한 지능형 입력 장치의 설계와 구현

고등영,전병운 한국콘텐츠학회 2007 한국콘텐츠학회논문지 Vol.7 No.4

Most of information and communication assistance machinery and tools for disorder people of Occupied are machinery and tools for a visual impairment person and software, The things which can apply to only a specification disorder type and a specification disorder part are most, A special keyboard or a special mouse device of the handicapped person that disorder rank is comparatively the hardness makes the mainstream. It is reported in diffusion rate being very low if I compare this with total disorder population. I study new 1 plan which it can be applied to various disorder types and disorder parts through an intelligent special input device in a study of a book and, I designed this at the real standard that I could manufacture and incarnated it. In addition, I suggested this in a base for a design of a universal supporting input device and suggestion for the side of incarnation plan and a future study direction. 국내에 보급되어 사용 중인 장애인용 정보통신 보조기기의 대부분은 시각장애인을 위한 기기나 소프트웨어이며, 특정 장애 유형과 특정 장애 부위에만 적용 가능한 것들이 대부분이고, 장애정도가 비교적 경도인 장애인의 특수 키보드 또는 특수 마우스 장치가 주류를 이룬다. 이 또한 전체 장애 인구에 비하면 보급률이 매우 낮은 것으로 보고되고 있다. 본 연구에서는 하나의 지능적인 특수 입력장치를 통해 다양한 장애유형과 장애부위에 적용될 수 있는 새로운 방안을 연구하여, 이를 실제 제품화 가능한 수준으로 설계 및 구현하였다. 또한 이를 토대로 더 보편적인 보조입력 장치의 설계 및 구현 방안을 위한 제안과 향후 연구방향에 대하여 제안하였다.

일본의 지체부자유아 교육 성립 과정에 관한 연구

고등영 한국지체.중복.건강장애교육학회 2007 지체.중복.건강장애연구 Vol.50 No.1

CAMP체험이 중도 뇌성마비아의 적응 행동에 미치는 영향

고등영 檀國大學校 特殊敎育硏究所 1994 特殊敎育要求 兒童硏究 Vol.3 No.-

일본의 보조공학 관련 법률 고찰

고등영,김성남,사토류지 한국특수아동학회 2008 특수아동교육연구 Vol.10 No.4

This study was performed in order to get suggestion regarding recognition and philosophy on development and propagation of assistive technology in Korean aged peolple and disabled people of which demand is being increased suddenly by analyzing content of laws related to assistive technology of Japan. Laws related to assistive technology in Korea very feable and non-systematic. In Korea, legislation of laws for assistive technology has not into operation. While, in Japan, laws regarding promotion of development and propaganda of welfare tools of Japan was established in 1993, and developed rehabilitation engineering machinery and tools for the aged persons and disabled persons and became to propagate those effectively. And When seeing assistive technology and tools as means of social unification of the aged persons and disabled persons, then purpose of the laws can be understood more affirmatively. Particularly, as multiple item small quantity production is estimated as far as character is concerned, if developed supplementary engineering machinery and tools are not propagated actually to the aged persons and disabled persons effectively, then its meaning may be disappeared, so standardization for promotion of development and propagation of the supplementary engineering machinery and tools. laws establishment etc regarding stability are being made. Though recognizing such individuality of laws of Japan, but not only related to supplementary engineering of the disabled persons consistently, but also in developing · propagating necessary welfare machinery and tools, it can be said that it suggests greatly to us who are sporadic and unstable. 이 연구는 일본의 보조공학 관련 법률의 내용을 분석하여, 수요가 급증하고 있는 우리나라 장애인과 노인을 위한 보조공학 기기의 개발 및 보급에 대한 인식과 철학에 대한 시사점을 얻고자 실시되었다. 현재 우리나라의 보조공학 관련 법률은 일원화된 법체계를 가지고 있지 못하며, 장애인복지법, 특수교육 관련법, 정보통신 관련법 등에 일부 조항으로 언급되어 산재해 있을 뿐이며, 정책적인 지원수준도 이에 준해 매우 열악한 수준에 머물러 있다. 이에 비해, 일본은 1993년에 복지용구의 개발 및 보급의 촉진에 대한 법률을 제정하여 장애인과 노인을 위한 보조공학 기기를 개발하고, 그것을 효과적으로 보급하고 있다. 이러한 일본의 보조공학 관련 법률은 또한 보조공학 기기를 장애인과 노인을 사회적 통합의 수단으로 바라볼 때 법률의 취지를 보다 긍정적으로 이해할 수 있다. 특히, 보조공학 산업의 특성상 다품종 소량 생산이 예측되기 때문에 실제적으로 장애인과 노인에게 개발된 보조공학 기기가 효과적으로 보급되지 않는다면 그 의미가 사라질 수 있으므로, 보조공학 기기 개발과 보급을 촉진하기 위한 표준화와 안정성에 대한 법률 제정 등의 현실적 적용을 기하고 있다. 이러한 일본의 법률은 비록 개별성을 인정하더라도 우리가 일관성 있게 장애인의 보조공학 기기뿐만 아니라 필요한 복지기기를 개발·보급함에 있어서 산발적이고 안정적이지 못한 우리에게 시사하고 있는 바가 매우 크다고 할 수 있다.

CAMP 체험이 중도 뇌성마비아의 적응 행동에 미치는 영향

고등영 단국대학교 특수교육연구소 1994 특수교육논총 Vol.3 No.-

국내 장애인의 정보통신 보조기기 이용실태 조사

고등영 ( Deung Yong Go ),박경옥 ( Kyoung Ock Park ),육주혜 ( Ju Hye Yook ),유재연 ( Jae Yean Yoo ) 대구대학교 한국특수교육문제연구소 2007 특수교육저널 : 이론과 실천 Vol.8 No.2

This study researched into how the person with disability access and use electronic and information technology assistive device and how they realize the importance and the need of electronic and information technology assistive device on purpose to produce the basic data and resource for making systematic and comprehensive public policy which was affecting electronic and information technology assistive device development and supply of assistive device. The individuals with disability who accessed and used electronic and information technology assistive device were allotted proportionally with the ratio of use electronic and information technology and specialized software by type of their disability. On the other hand, the ones, who did not access and use electronic and information technology assistive device and who registered on the list of the individuals with disability legally, are allotted proportionally with gender, region, type of disability, grade of disability. The group for a survey was formed randomly and interviewed or phoned by a professional survey agency. A survey showed the majority of the individuals with disability required a change for the better, such as a various support, a expanding items and numbers of the person who is aided. A lot of the individuals with disability strongly agreed that the policy related with electronic and information technology assistive device supply needs to be developed, for example, increase of assistive device supply per person, the multiplicity of assistive device items and the service of related information and education.

중증장애인의 생활편의 증진을 촉진하는 정보통신 보조기기 지원 법규 및 제도

고등영(Dung-Young Go),박경옥(Kyoung-Ock Park) 한국콘텐츠학회 2007 한국콘텐츠학회논문지 Vol.7 No.10

본 연구는 미국에서 중증장애인들에게 정보통신 보조기기를 지원하기 위한 다양한 법과 제도를 분석하여 우리나라 중증장애인에 대한 정보통신 보조기기 지원에 대한 법과 제도에 대한 시사점을 도출하는 것이다. 본 연구에서는 부시대통령의 New Freedom Initiative 정책, 재활법, 장애인법, 보조공학법 등에서 중증장애인이 일상생활을 영위하는데 있어 편의를 증진케 하기 위한 법과 제도의 내용을 확인하고 그에 따른 실행과정을 분석하였다. 장애인의 생활편의 및 재활을 촉진시키기 위한 편의 증진과 효율적인 재활공학의 도입을 위해서는 우리나라 중증장애인의 정보통신 보조기기 필요도에 대한 요구조사, 정보통신 보조기기 프로그램 및 하드웨어 개발 업체의 지원 및 보급 시스템에 대해 전문가들의 역할 등의 연구 분석을 통한 제도와 전문 인력 배치 및 활용의 정립이 필요하다. The purpose of this study is to analyse various laws and systems to support IT assistive devices for persons with severe disabilities and draw suggestions for laws and systems on the support of IT assistive devices for the ones in Korea. This study identified the details of laws and systems to provide conveniences for the engagement of the daily life and rehabilitation by persons with severe disabilities in New Freedom Initiative policy of President Bush, the Rehabilitation Assistive Technology Act, the US Disabilities Act and the Assistive Technology Act, and analysed the implementation process therefrom. To increase conveniences and introduce rehabilitation technology for facilitating life conveniences of persons with disabilities, it is necessary to establish the arrangement and application of systems and professional personnel through the demand survey on the need for IT assistive devices of persons with severe disabilities in Korea, the support on the developers of IT assistive device program and hardware, the analysis on the roles of rehabilitation professionals and service experts with respect to the distribution system.

지체장애인 및 뇌병변장애인의 정보통신 보조기기 이용실태 및 개선방안

김호연,고등영 한국지체.중복.건강장애교육학회 2009 지체.중복.건강장애연구 Vol.52 No.3

This study surveys the utilizing status of assistive technology for electronic & information access and communication of persons' with physical disabilities and cerebral palsy. In addition this study includes problems reported by subjects when using the assistive tech. Originally this study was supported by Korea Agency for Digital Opportunity and Promotion in Dec. 2006. The data for the current study was drawn from the original study and reanalyzed. First of all, almost 68 to 90% of the subjects are regular users of computer, internet and cellular phone. The subjects have needs of improvements in terms of quality of product and policies of assistive tech. Additionally this study figures out chief causes of satisfaction and dissatisfaction on each product in order to suggest improvement plans. Last, through the suggested improvement plans, three ideas were proposed for policies and industrial markets on assistive tech. for people with physical disabilities and cerebral palsy. 본 연구는 지체장애인 및 뇌병변장애인의 정보통신 보조기기 이용 실태 및 사용상의 문제점과 그에 따른 개선 방안을 알아보기 위한 조사 연구이다. 한국정보문화진흥원에 의해 전국 규모로 실시된 정보통신 보조기기 및 특수 SW 사용 실태 조사 중 지체장애인 및 뇌병변장애인만을 대상으로 데이터를 새롭게 분석하여 실시되었다. 우선 지체장애인 및 뇌병변장애인은 정보통신 보조기기의 필요성을 높이 인식하고 있었고, 일반적인 정보통신 관련 유형 세 가지 (컴퓨터·인터넷·휴대폰)에 대한 사용 실태를 알아본 결과 전체 90% 이상이 사용하고, 그 중에 휴대폰을 68% 사용하고 있는 것으로 나타났다. 정보통신 보조기기 이용 상의 문제점을 알아보고 제품 사용의 불편함 및 만족과 불만족 요인도 함께 알아보았다. 또한 정보통신 보조기기의 품목 및 기능과 보급정책에 대한 낮은 인지도로서 보급상의 문제점을 알아보았다. 끝으로 이러한 문제점을 바탕으로 개선 방안이 논의되었다.

시각중복장애인 평생교육의 새로운 방향에 대한 고찰

김호연,고등영 한국시각장애교육&재활학회 2015 시각장애연구 Vol.31 No.2

This study was implemented to investigate needs of teachers and parents on life education for people with visual impairments and other disabilities. The actual purpose of this study is to suggest ideas to develop the basics of higher education for people with visual impairments and other disabilities. For this study, focus-group interviews were conducted with 4 teachers at schools for the blind, 4 workers at rehabilitation centers for people with visual impairments as well as 15 parents of students and graduates with people with visual impairments and other disabilities. The followings are the results. First, there are some problems for delivering education for students with visual impairments and other disabilities due to the curriculum which focuses students with only visual impairments. Second they prefer longer period of life-long education programs which can be connected to their vocational life. Based on those results, the several suggestions were presented finally. 이 연구는 시각중복장애인 평생교육이 나아가야 할 방향을 탐색하기 위하여 시각중복장애 자녀를 양육하고 있는 부모 15명과 시각장애 특수학교에서 시각중복장애 학생의 교육을 담당한 경험이 있는 교사 4명, 그리고 시각장애인복지관 및 시설 관계자 4명을 대상으로 초점자 그룹 면담(focus group interview: FGI)을 실시하였다. 이를 위하여 첫째, 시각중복장애학생들의 학교 교육에 대해 알아보았고, 둘째, 시각중복장애인의 평생교육의 현실에 대해 알아보았으며, 셋째, 당사자 입장에서 시각중복장애인의 부모가 바라는 평생교육과 교육 관계자들이 요구하는 점들을 면담을 통해 알아보고 주제별로 나누어 분석하였다. 그 결과 시각장애 특수학교의 교육이 성인기를 위한 준비 즉 자립생활에 필요한 교과가 반영되어 운영되어져 하고, 시각중복장애학생을 위한 교육과정 적용 등과 같은 지원 시스템에 대한 국가 수준의 노력이 요구되었고, 시각중복장애인을 위한 평생교육은 연 단위 이상으로 장기간 제공하고 더 나아가서는 이러한 교육이 직업으로 연결되어 평생을 지원할 수 방안이 요구되는 것으로 나타났다. 끝으로 시각중복장애인의 평생교육을 지원하는 방안으로는 법과 제도의 보완, 국가평생교육진흥원에 장애인 평생교육 부서의 설립, 장애인 평생교육 전문 인력 양성, 시각중복장애인을 위한 적합 직종을 계발하고 시각중복장애인 전문 직업학교 설치와 같은 방안이 제언으로서 제시되었다.