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      • KCI등재

        소아의 하악골을 침범한 랑거한스세포 조직구 증식증의 임상적 고찰

        강연희,박세현,서동준,차인호,이충국,김현실,김진,김형준,Kang, Yeon-Hee,Park, Se-Hyun,Seo, Dong-Jun,Cha, In-Ho,Yi, Choong-Kook,Kim, Hyun-Sil,Kim, Jin,Kim, Hyung-Jun 대한악안면성형재건외과학회 2008 Maxillofacial Plastic Reconstructive Surgery Vol.30 No.6

        Langerhans cell histiocytosis (LCH) is characterized by proliferation of pathological Langerhans cells within different organs. It mainly affects children, but adult cases also occur, with an incidence rate of one to two per million. LCH results from the clonal proliferation of Langerhans cells. And its etiopathogenesis is still unknown. The hypothesis that it is a neoplastic or inflammatory disease, as well as the existence or not of immunological, viral or genetic predisposing factors, has been widely discussed in the literature, but no conclusive proof has ever been provided. Although lesions may appear in tissues of various origins such as skin, hypothalamus, liver, lung, or lymphoid tissue, bone is the most common site of the disease. The head and neck are affected in almost 90% of cases. The maxillary and mandibular bones are affected in 5 to 10% of cases. In our report, we present four cases of LCH in patients aged 3, 4, 7 and 9 years respectively, with primary manifestation in maxillofacial area.

      • KCI등재

        코로나-19로 인한 방사선(학)과 재학생들의 온라인 수업에 대한 만족도 연구

        강연희,박철우 한국방사선학회 2022 한국방사선학회 논문지 Vol.16 No.1

        본 연구는 부산 시내에 소재하고 있는 대학 방사선(학)과에 재학중인 학생들을 대상으로 온라인 수업에 대한 만족도를 알아보기 위해 설문조사를 실시하고 분석하였다. 그 결과 온라인 수업에 대한 만족도는 학제에서는 4년제 대학 재학생의 만족도가 점수가 높게 나타났고 학습 참여 만족도를 제외하고 통계적으로 유의미한 차이가 나타났다(p<0.001, p<0.05). 학년별 수업 만족도는 4학년의 점수가 높게 나타났고, 학습 참여 만족도를 제외하고 통계적으로 유의미한 차이가 나타났다(p<0.001, p<0.01, p<0.05). 강의 과목수에 따른 만족도 조사에서는 4~7개의 강의를 수강한 학생들의 점수가 학습 참여 만족도를 제외하고 높게 나타났으며 통계적으로 유의미한 차이를 나타냈다(p<0.01, p<0.05). 교수자와의 소통 방법에서는 이메일을 사용한 학생들의 점수가 높게 나타났으며 강의 만족도에서는 통계적으로 유의미한 차이를 나타냈다(p<0.05). 온라인 수업에 대한 하위변수들 간 상관관계 분석에서는 전 영역에서 통계적으로 유의미한 상관관계가 성립되었다. 학생들이 선호하는 수업방식은 녹화수업과 유튜브 등 외부콘텐츠를 이용한 수업이 많았고, 온라인 수업의 장점을 묻는 질문에는 반복적 수업과 시간과 장소에 구애받지 않는 것이 장점이라 답변한 학생이 많았다. 온라인 수업의 단점을 묻는 질문에는 집중력저하와 교수자와의 소통 부족이라고 답변한 학생이 많았다. 본 연구는 앞으로 늘어날 온라인 수업의 만족도를 향상시키기 위한 기초 자료를 제공하고자 시행하였다. 따라서 본 연구의 결과를 바탕으로 온라인 수업에 대한 학생들의 만족도가 향상될 수 있도록 양질의 온라인 수업이 더 많이 제작되기를 기대한다.

      • KCI등재

        방사선사의 조직문화 및 리더십, 조직몰입이 조직만족에 미치는 영향 –부산지역을 중심으로-

        강연희,박철우 한국방사선학회 2020 한국방사선학회 논문지 Vol.14 No.4

        The purpose of this study was to survey and analyze the effects of job satisfaction and job stress on organizational commitment among radiological technologist working in primary, secondary and tertiary hospitals in Busan. As a result, the scores of job satisfaction and organizational effectiveness of the tertiary hospital were significantly higher (p<0.05). In the group with no turnover experience, the organizational commitment, job satisfaction, and organizational effectiveness scores were significantly higher (p<0.05, p<0.01). Job stress was not statistically significant between variables in the analysis of general characteristics. Hierarchical regression analysis showed that the radiological technologist organizational commitment had the highest impact on job satisfaction (β=0.703, p<0.001). Radiological technologist are important in the diagnosis and radiation therapy of diseases in hospital. Therefore, based on the results of this study, it will be helpful to analyze the relationship between job satisfaction, job stress and organizational commitment of radiological technologist, and to prepare a plan to increase their organizational commitment. 본 연구는 부산시내에 있는 1차, 2차, 3차 병원에 근무하는 방사선사들을 대상으로 조직몰입을 측정하고, 직무만족 및 직무스트레스가 조직몰입에 미치는 영향에 대해 알고자 설문조사를 실시하고 분석하였다. 그 결과 3차 병원의 직무만족과 조직유효성의 점수가 통계적으로 유의하게 높게 나타났다(p<0.05). 이직경험이 없는 그룹이 조직몰입, 직무만족 및 조직유효성의 점수가 통계적으로 유의하게 높게 나타났다(p<0.05, p<0.01). 직무스트레스는 일반적인 특성에 따른 분석에서 변수 간 통계적으로 유의한 차이는 없었다. 위계적 회귀분석 결과 방사선사의 조직몰입이 직무만족에 가장 높은 영향력을 미치는 것으로 나타났다(β=0.703, p<0.001). 방사선사는 병원 조직 안에서 질병의 진단 및 치료에 있어서 중요한 위치에 있다. 따라서 본 연구의 결과를 바탕으로 방사선사의 직무만족 및 직무스트레스와 조직몰입과의 관계를 분석하여 방사선사들의 조직몰입을 높일 수 있는 방안을 마련하는데 도움이 될 것으로 사료된다.

      • 초등학교 5학년 국악제재곡의 학생 만족도 연구

        강연희 한국유초등음악교육학회 2009 음악교육 Vol.9 No.-

        The aim of this study was to determine the degree of the students' satisfaction with the traditional musical pieces in the elementary music textbooks, which had been included in such textbooks in accordance with the 7th revision of the school curriculum, so that the features of traditional music will be understood when needed, particularly when music textbooks are again to be revised.Four public elementary schools were chosen from among those located in Busan Metropolitan City and in the province of Kyongsangnam-do, and a survey was conducted among 254 6th-grade students from the four selected school.Analysis showed that the average score that was obtained by all the musical pieces in the elementary music textbooks in terms of cognitive-emotional capacity was 3.05, while that obtained by the traditional musical pieces was 2.57. This suggests that the students do not sing traditional musical pieces well. As for the results of preference, the average score that was obtained by all the obtained by the traditional musical pieces was 2.16. In term of usability, the average scores that were obtained by both the Western and the traditional musical pieces were low: 2.02 for all the musical pieces and 1.73 for the traditional musical pieces.Based on the aforementioned findings, the following recommendations are made:(1) Effective measures must be sought to motivate the Korean students to sing the traditional musical pieces in the elementary music textbooks not only in class but even outside of it.(2) Efforts should be made to select the proper music for the students considering that they have a wide range of background variables and preferences.(3) The traditional music must be developed and we should include the effort in the music textbooks.Much effort must be exerted to achieve true education of traditional music, study for satisfaction of students, making materials for teaching, training teachers, and popularization of traditional music.

      • KCI등재

        명상 프로그램 참여 청소년의 인성과 건강 증진행위의 관계에 대한 연구

        강연희 한국사회체육학회 2009 한국사회체육학회지 Vol.0 No.35

        The purpose of this paper is to examine the relationship between human nautre and health promotion behavior of adolescents participating in meditation program. To perform this empirical study, the data for the present study were collected from one firms through questionnaire and all measures were self-administred by respondents. To analyze this data, reliability test and correlation analysis was adopted to analyze the casual relationship between human nature and health promotion behavior. The major findings of this study are as follows; First, the results of correlation analysis reported that subordinate human nature correlated significantly with subordinate health promotion behavior. Second, A multiple regression analysis shows respectively a significant influence on subordinate human nature and subordinate health promotion behavior of adolescents participating in meditation program. The purpose of this paper is to examine the relationship between human nautre and health promotion behavior of adolescents participating in meditation program. To perform this empirical study, the data for the present study were collected from one firms through questionnaire and all measures were self-administred by respondents. To analyze this data, reliability test and correlation analysis was adopted to analyze the casual relationship between human nature and health promotion behavior. The major findings of this study are as follows; First, the results of correlation analysis reported that subordinate human nature correlated significantly with subordinate health promotion behavior. Second, A multiple regression analysis shows respectively a significant influence on subordinate human nature and subordinate health promotion behavior of adolescents participating in meditation program.

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