예비교사들의 눈에 비춰진 교실붕괴 현상

김경식 경북대학교 사범대학 부속 중등교육연구소 2005 중등교육연구 Vol.53 No.2

이 연구는 교육실습을 수행하는 예비교사들의 눈을 통해 교실붕괴 현상에 대한 지난번 조사연구(박윤배 · 김경식, 2002a)를 확인하고자 하였다. 예비교사들이 지각한 교실붕괴의 모습은 그들이 교육실습을 경험한 학교와 수준, 드리고 그들이 지도한 교과에 따라 차이가 있었다. 교실붕괴의 모습을 확인할 수 없었다는 부류와 그렇지 않다는 부류가 있지만, 대체로 그 모습은 선행연구와 같이 중학교보다 고등학교에서, 일반고교보다 실업고교에서, 입시에 직접적인 관련이 있는 교과시간보다 그렇지 않는 시간에서 두드러졌다. 즉, 교실붕괴의 두드러진 모습은 하나의 흐름으로 수업준비 소홀, 수업 중 딴짓하기, 수업에 대한 열의부족에 따른 낮은 수업 참여도 등이었으며, 이러한 소극적인 형태는 일상화된 교실문화로 나타나고 있다. The purpose of this study was to identify the classroom crisis perceived by student teachers. For this study, the data were corrected by student teachers' observation and interviews at middle and high school, in Taegu and Kyoungpook areas. Like as the result of Park & Kim's research(2002), the student teachers generally perceived the classroom crisis in the high school higher than that in the middle school, and especially in the vocational school higher than that in the general high school. The classroom crisis was manifested as the students lacked the instructional preparation and participation, and overdid the deviant behavior(sleeping and meaningless speeches) during a lesson hour. These appearance were trending in the classroom. As reason of the classroom crisis, the student teachers pointed out the teachers who lacked the teaching ability and enthusiasm. On the solutions, they suggested achieving the professionalism of teachers.

저자 동시 인용 연결망 분석을 통한 스포츠사회학의 지적 구조 규명:20년간의 한국스포츠사회학회지 분석

김경식 한국스포츠사회학회 2014 한국스포츠사회학회지 Vol.27 No.4

This study was to examine knowledge structure of sports sociology through social network analysis of authors co-citation. This study analyzed Korean Journal of Sociology of Sport which were published from 1993 (first number) to 2012 during 20 years and divided 3rd times. To analyze data, Netminer 4.0 and social network analysis were used. The conclusion is following: Firstly, the knowledge structure of sports sociology was being evolved and showed up a paradigm according to period. The more the time was elapsed, The more the ranking of citations authors were changed in network centrality. In degree centrality, first time was in order of Burnjang Lim, Iso-Ahola, Jonggil Lee, Jongyoung Lee, Williams, McPherson, Raghebm Kenyon, Coakley, Snyder, Jinkyung Park et al, 2nd time was in order of Burnjang Lim, Smith, McPherson, Jongyoung Lee, Younglin Chung, Changmo Goo, Kenyon, Jonggil Lee, Coakley, Jackson, Spreitzer et al, and 3rd time was in order of Keunmo Lee, Burngjang Lim, Younglin Chung, Hyomin Kang, Shinwook Kang, Youngmi Kim, Sangwoo Nam, Nammi Lee, Heejoon Chung, Minseok Ahn et al,. In betweenness centrality, first time was in order of Burnjang Lim, Jongyoung Lee, Minseok Ahn, Changmo Goo, Hongseol Kim, Younglin Chung, leejoong Yoon et al. 2nd time was in order of Jongyoung Lee, Burnjang Lim, Younglin Chung, Hyomin Kang, Kyungsik Kim, Suwon Lim, Yangrae Kim, Jonggil Lee, Jinkyung Park, Keunmo Lee et al. 3rd time was in order of Keunmo Lee, Suwon Lim, Kyungsik Kim, Changmo Goo, Sangwoo Nam, Changsub Lee, Nammi Lee, Heejoon Chung, Jongyoung Lee, Eunseok Lee et al. Secondly, minority authors contributed to formation of knowledge structure of Korean sports sociology. In degree centrality of Korean authors, minority authors was Burnjang Lim, Jonggil Lee, Younglin Chung, Shinwook Kang, Changmo Goo, Jinkyung Park, Jongyoung Lee, Keunmo Lee, Kyungsik Kim, Hongseol Kim, Beomsik Kim. Foreign authors was McPherson, Coakley, Kenyon, Jackson, Smith, Loy, Williams, Iso-Ahola, Johnson, Snyder. In betweenness centrality, authors was Burnjang Lim, Jongyoung Lee, Keunmo Lee, Changmo Goo, Younglin Chung, Kyungsik Kim, Hyomin Kang, Jinkyung Park. 이 연구는 저자 동시 인용 연결망 분석을 통한 스포츠사회학의 지적 구조를 규명하였다. 이를 위해 이 연구는 1993년 창간호부터 2012년 12월까지 20년 동안 발간된 한국스포츠사회학회지를 대상으로 3시기로 구분하여 자료를 분석하였다. 연구의 타당도는 전문가회의를 통해 검증하였으며, 자료처리는 NetMiner 프로그램을 활용하였다. 결론은 다음과 같다. 첫째, 저자 동시 인용 연결망 분석을 통한 한국 스포츠사회학의 지적 구조는 시간의 흐름에 따라 변화하였으며, 패러다임이 존재하였다. 즉, 1기(정체성 확립기, 1993년∼2002년 1호)에서 2기(도약기, 2002년 2호∼2008년 2호)를 거쳐 3기(발전기, 2008년 3호∼2012년)로 진행할수록 피인용 저자의 중앙성 순위가 변동하였다. 활동중앙성과 매개중앙성의 경우 1기에서 상위권에 위치한 저자들이 1기의 영향력으로 2기에서도 상위권에 유지되었다. 3기에는 1, 2기와 상이하게 새로운 저자나 기존에 중하위권에 있던 저자들이 상위권으로 이동하는 변화를 보였다. 둘째, 20년간 소수의 저자가 한국 스포츠사회학의 지적 구조 형성에 상대적으로 크게 기여하였다. 활동중앙성의 경우 국내 학자는 임번장, 이종길, 정영린, 강신욱, 구창모, 박진경, 이종영, 이근모, 김경식, 김홍설, 김범식 등, 외국 학자는 McPherson, Coakley, Kenyon, Jackson, Smith, Loy, Williams, Iso-Ahola, Johnson, Snyder 등의 저자가 높다. 매개중앙성의 경우 국내 저자는 임번장, 이종영, 이근모, 구창모, 정영린, 김경식, 강효민, 박진경 등의 저자가 높다. 피인용 저자의 연결망은 소수의 저자가 다수의 저자에 의해 인용되는 멱함수 분포를 보였으며, 스포츠사회학의 지적 구조 형성에 기여한 저자군은 총 4개의 군집으로 나타났다. 인용과 피인용 저자 간의 관계는 인용과 피인용이 ‘전혀 없는 유형’이 가장 많았고, ‘한 저자가 다른 한 저자의 논문을 인용하는 유형’, ‘두 저자가 한 저자의 논문을 인용하는 유형’ 등의 순으로 많았다.

海洋戰略理論의 現代的 考察

김경식,김경식 해군대학 1992 海洋戰略 Vol.- No.74

사회체육 참가자의 여가제약 극복 과정 구조모형 분석

김경식 한국스포츠사회학회 2009 한국스포츠사회학회지 Vol.22 No.1

This study was to analyze the negotiation process of leisure constraints among leisure and sports' participants. To attain the goal of this study described above paragraphs, the members participating at the commercial sports centers in Seoul, 2008 year were set as a collected group. Then, cluster random sampling method, finally drew out 300 peoples and analyzed 298 samples in total. The material collection device was the brochure named <the survey on leisure constraints, negotiation of leisure constraints, participation in leisure and sports>. The result of reliability check up was here below; over Chronbach's α=.700. To analyze materials, reliability analysis, correlation analysis and SEM were used as statistic analysis techniques. The conclusion are here below. First, leisure constraints influences on the negotiation of leisure constraints. Second, leisure constraints influences on the participation in leisure and sports. Third, negotiation of leisure constraints influences on the participation in leisure and sports. 본 연구의 목적은 사회체육 참가자의 여가제약 극복 과정을 규명하는데 있다. 이 연구는 2008년 서울소재 상업스포츠센터 회원을 모집단으로 선정한 다음, 집락무선표집법을 활용하여 300명의 연구대상을 표집하였으며, 최종분석에 사용된 사례수는 총 298명이었다. 이 연구에서는 설문지의 타당도 및 신뢰도를 검증하기 위하여 신뢰도분석의 알파값과 공변량구조분석의 최대우도법을 이용하였다. 설문지의 타당도는 외생변수의 경우 .823, 내생변수의 경우 .555이상으로 나타났으며, 설문지의 신뢰도는 Cronbach's α값이 .700이상으로 나타났다. 이 연구에서는 신뢰도분석과 상관분석을 위해 SPSSWIN 16.0 프로그램을 활용하였으며, 확인적 요인분석과 공변량구조분석을 위하여 AMOS 5.0 프로그램을 적용하였다. 결론은 다음과 같다. 첫째, 여가제약은 여가제약 극복 노력을 통하여 완화된다 둘째, 여가제약은 사회체육참가를 감소시킨다. 셋째, 여가제약 극복 노력은 사회체육 참가를 증가시킨다. 종합하면, 여가제약은 사회체육 참가를 감소시킬 수 있으나, 여가제약 극복 노력을 통하여 완화될 수도 있다. 결국, 이것이 사회체육 참가에 긍정적으로 영향을 미치게 된다.

여가관련 신문기사의 주제어 연결망 분석

김경식,이경선 한국사회체육학회 2016 한국사회체육학회지 Vol.0 No.64

The purpose of this study was to investigate the change of keywords and to analysis the structure of keyword network on leisure in newspaper articles. Social network naalysis employing NetMiner was performed on leisure articles in national major daily newspapers from 2011 to 2015. The results are as follows. First, p-e riodical leisure keyword has been changed dynamically. The keywords with high level of activity centrality are 40 hours per week, leisure, and workers in 2011, leisure, Chin, aand leisure life in 2012, leisure, leports, an d cycling race in 2013, ocean, rest time, and leisure in 2014, adn finally leisure, MERS, and, ocean in 2015. Ke-y words with high level of medium centrality are leisure, 40 hours per week in 2011, leisure, culture, and Korean in 2012, leisure, sports, and outdoor in 2013, and finally leuisre, free time, Seoul citizen, and MERS in 2015 . Second, leisure keyword network for 5 years appeared in small rgoup networks with grand group network . High appearance frequency keywords are leisure, free time, ocean, and leisure activities. Paired keywords with high concurrent appearance frequency are leisure and ocean, an dleisure and MERS. Keywords for high leve l of centrality activity are leisure, free time, and ocean, and keywords for high medium centrality are leisure, free time, increasing, winter, and ocean. Also minor keywords for liesure showed distribution of inverse function linked with major keywords.

<Book Review> Richard B. Hays, Reading Backwards: Figural Christology and the Fourfold Gospel Witness

김경식 한국신학정보연구원 2017 Canon&Culture Vol.11 No.2

리처드 헤이스는 본서에서 복음서의 기독론을 구약사용이라는 관점으로 접근하는 기독론 연구의 신선한 방식을 통해 사복음서 저자들이 독특한 시각을 가지고 예수를 하나님과 동등 된 분으로 묘사한다는 점을 설득력 있게 제시한다. 그가 제시한 묘사적 기독론(figural christology)라는 개념은 단순히 명제적 진술문이나 칭호에 머물렀던 기독론 연구의 영역을 넘어, 구약에 묘사된 하나님의 행동을 신약에 나타난 예수의 행동과 비교한다. 그런 과정을 통해 신약저자들이 구약의 하나님만이 가지고 계신 특권과 하나님을 묘사하는 행동을 예수께 동일하게 적용한다는 점을 보여줌으로써 예수께서 하나님과 동등하신 분이라는 사실을 보여주는 작업을 하고 있다. 특히나 복음서 저자들의 기독론을 이해하려면 구약본문의 문맥과 그 빛 아래서 신약본문을 해석해야 함을 통찰력 있게 보여주고 있다. 헤이스의 책은 복음서의 기독론 연구뿐만 아니라, 복음서 저자들의 구약사용 연구에도 독자들의 이해의 지평을 열어주는 책이다.

게임 프로그래밍의 교육 방향

김경식 한국게임학회 2002 한국게임학회지 Vol.2 No.2

본 고에서는 대학에서 교육시키는 게임 프로그래밍의 교육에 대해 기술한다. 게임 개발 과정 속에서 프로그래밍의 역할이 무엇인지, 학생들을 교육할 때 게임 프로그래밍 과목들의 운영은 어떻게 할지 등 게임학과를 운영하며 게임 프로그래밍을 교육시킨 경험을 통해 그 효율적 인 교육 방향에 대해 기술한다.

제 8 회 열처리 기술 경기대회 분석(1) : 침탄열처리 부문

김경식 한국열처리공학회 2001 熱處理工學會誌 Vol.14 No.6

오해를 부른 검정 재킷

김경식 샘터사 2018 월간 샘터 Vol.582 No.-

공업고등학교 중퇴생들의 특성 분석

김경식 한국교육학회 대구·경북지회 1995 교육학논총 Vol.14 No.-

The purpose of this study was to investigate the characteristics and thereasons in technical high school, and to identify educational method of dropout-prevention. To investigate the characteristics and the reasons of dropouts, 2 technical high schools in Taegu were selected. The subjects consist of 214 students who dropped out of these school from 1994 to 1995, and 234 students who remain in. The records about the students' school lives of 214 dropouts were analyzed, and the questions (Did you have ever in mind dropping out?, Why ?) were asked 234 students who remain in. The statistical data were analyzed by one-hundredth part percentage. The major findings of this study were as follows: 1) The rate of dropouts was very high in first grade and very low in third grade. The departments of lower entrance examination score level demonstrated higher dropout rates than the departments of higher entrance examination score level. 2) Most of the dropouts' parents were less educated and their social economic status were low. 3) The academic achievement level of dropouts was very poor. The dropouts preferred to prepare for the job rather than the university in educational expectation level. 4) The main reasons for leaving school were long-truancy and dislike of school.