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정보통신과 최신 보건의료기술 활용에 관한 간호교육 프로그램 학습성과 평가체계 개발
정정미,남미라 한국의료정보교육협회 2023 보건의료생명과학논문지 Vol.11 No.2
본 연구는 간호교육 인증에 필요한 '정보통신과 최신 보건의료기술 활용'의 프로그램 학습성과 평가체계 개발을 위한 방법론적 연구이다. 평가체계 구축의 이론적 타당성 확보를 위해 Kim 등의 평가모형(2009)과 Zimmaro의 루브릭 개발단계(2004)를 적용하였다. 수행준거부터 수행수준, 달성목표, 교육과정, 평가방법, 채점기준 및 자율 개선구조가 포함된 프로그램 학습성과 평가체계가 개발되었다. 개발된 정보통신과 보건의료기술의 학습성과 평가체계는 간호교육에 충분히 활용될 수 있다고 예상된다. 본 연구는 간호학 학사학위과정에서 프로그램 학습성과 평가체계 개발에 관한 구체적인 방향성을 제시한 점에서 의의가 있다고 본다. 추후 본 연구의 평가체계를 적용하여 학습성과 달성도를 분석하는 연구가 진행되기를 기대한다.
Toward E Pluribus Unum: Educating for Cultural Awareness
정정미 한국기독교교육학회 2011 기독교교육논총 Vol.28 No.-
Globalization is a process of interaction and integration among the people, companies, and governments of different nations, driven by international trade and investment and aided by information technology. This process has effects on the environment, culture, political systems,economic development, and human physical wellbeing in societies around the world. Living in a global community and confronting people of diverse backgrounds, Christian educators are no longer allowed to deal with a distinct race and/or culture. In and out of churches, we often find ourselves communicating with many cultures. Therefore, an effort to promote cultural awareness among congregation deserves proper attention in the field of Christian education in order to prepare the present and future generations for life in this global community. For this very reason, the writer has attempted to deliver the importance of cultural awarenessfrom a Christian education perspective by doing a research on three things: first, the rationale of the topic in educational ministry; second, the findings from previous studies on this topic and third, the direction of the future studies and practices in Christian educational field. The underlying intention of this paper is to show how urgent the task of promoting cultural awareness is within the faith community around the global world.