퇴계의 예술철학 소고

박상주(朴庠柱) 한국교육학회 1998 敎育學硏究 Vol.36 No.4

본 연구의 목적은 조선 최대의 성리학자이며 교육자였던 退溪의 예술철학을 살펴보는 데 있다. 孔子는 詩經을 평하기를 ‘詩三百一言以蔽之曰思無邪’라했다. 退溪 자신도 ‘문학을 어찌 소홀히 할 수 있겠는가, 문학을 공부하는 의의는 바로 마음을 바로잡음에 있다’고 했다. 오 늘 날, 과학 기술 문명의 지나친 숭배로 이성과 감성이 어울리지 못하고. 예술과 인품이 병립하지 못하고, 외적 풍요와 내적 인격이 일치하지 못하는 괴리된 상황에서, 退溪의 학문의 과정, 수행의 과정, 예술의 과정, 삶의 과정이 한데 어울어진 원융된 삶은 시사하는 바가 매 우 큰 것으로 생각된다. 본 고에서는 退溪가 조선 중엽의 士禍로 얼룩진 어려운 시기를 살아오면서 예술에 가졌던 그의 절학은 어떠했으며. 그의 삶의 노정과 더불어 그의 예술노정은 어떠했으며, 오늘날의 예술교육에 주는 의의는 무엇인지를 고찰해 보는데 주안점을 두었다.

현행 경찰서 관서평가 성과지표의 진진단과 단과 개개선방안에 선방안에 관관한 한 연연구

박상주 ( Sang Joo Park ) 대한범죄학회 2011 한국범죄학 Vol.5 No.2

최근 경찰은 치안성과평가 제도의 운영에 있어 그간의 실적위주의 정량적 평가를 축소하고 국민만족 및 현장 중심의 성과관리로 패러다임 전환을 모색하고 있다. 이러한 변화는 치안성과평가에서 국민만족도의 비중 확대, 그동안 큰 비중을 차지했던 단속과 검거실적의 평가 반영 최소화, 평가요소 단순화 및 성과지표 재정비 등을 골자로 하고 있다. 본 연구는 2011년 들어 국민우선·현장중심의 성과관리라는 기치 아래 대폭 수정이 이루어진 현행 치안성과평가 체계를 분석하고 추가적인 수정·보완 방향을 제시하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 치안성과평가 체계에서 국민체감 효과가 가장 큰 일선경찰서의 관서평가에 초점을 맞추어 현행 경찰서 관서평가 성과지표에 대한 분석을 실시하고 이를 바탕으로 정책적 과제를 도출하였다. 분석 결과 현행 경찰서 관서평가 성과지표는 종전에 비해 지표구성의 균형성과 관리가능성, 그리고 왜곡현상의 방지 등의 측면에서 두드러진 개선을 보여 주고 있다. 그러나 발견된 문제점으로는 범죄발생률과 같은 대표적인 결과지표가 제외되어 성과측정의 책임성이 저하되고, 국민을 주된 이해관계자로 하지 않는 성과지표, 책략 유발과 모순적 유인 또는 외부적 제약과의 관련으로 왜곡현상을 초래할 수 있는 성과지표가 아직 남아 있다는 점이다. 이에 대한 정책과제로서 범죄발생률과 같은 결과지향적성과지표의 추가, 국민을 이해관계자로 하지 않는 성과지표의 타지표 대체, 그리고 왜곡현상 방지를 위한 국민만족도 지표 확대시 유의사항, 조정성과지표의 활용 등의 과제를 제시하였다. Recently, the police organization attempts to make a paradigm shift in performance measurement centered on redirecting and rebuilding the performance measurement system and performance indicators. These changes include emphasizing the citizen satisfaction measure, de-emphasizing outputs of law enforcement or arrest, and simplifying and restructuring the inventory of performance indicators, etc. This study aims at diagnosing and analysing the police performance measurement system which has been under major changes in 2011. Performance indicators for organizational evaluation of police stations are analysed and some policy implications are suggested. It is found that the inventory of performance indicators for organizational evaluation of police stations has been distinctively improved in terms of balance, manageability, and preventing distortion. However, it is also found that absence of the crime rate indicator, existence of the indicators whose stakeholders are not the citizen, and existence of those which are vulnerable to gaming, related to contradictory incentives, or subject to external constraints lead to undermining responsible performance measurement. Based on these findings, some policy orientations are suggested which include supplementing more result-oriented indicators such as the crime reduction rate, replacing the indicators whose stakeholders are not the citizen with other indicators, elaborating the survey design for measuring citizen satisfaction, and utilizing the adjusted performance measure.

원효 무애무의 교육적 소고(小考)

박상주(Park Sang-Joo) 한국교육철학회 2011 교육철학 Vol.45 No.-

The aim of this study is to investigate an educational meaning on Wonhyo's Muaemu(dance free from every attachment). This study puts focus on the dance's form, buddhist thoughts symbolized in the movements, and their educational meaning. The dance was originated by the famous buddhist monk, Wonhyo who lived in the periods of Three Kingdoms and Unified Silla. Wonhyo taught buddhist thoughts that were too difficult to understand for the illiterate by the method of the dance and song that everyone could do and enjoy. As a result, the Buddhism of Silla was known to everyone including beggars, the poor, and even innocent kids. It proved that the education through the dance was very effective. So the dance was played every place where people could meet. However in the periods of Koryo and Choseon Dynasty, the dance was performed in the court in the form of established pattern by the female entertainers. The movements of this dance were as follows: With the round gourd in hand he moves back and forth. He sways his two arms high in the air and lifts his legs three times with his belly vacant and his neck drooped. These movements symbolize collectively Wonhyo's buddhist thoughts that we should live free from every care and attachment, transcend the worlds of desires, and accept and respect everyone as respectable Buddha in the sea of one cosmic mind. To spread Wonhyo's dance of Muae, Korean traditional dances including Muaemu should be placed in the regular curriculum of preschool, primary school, and secondly school.

『무신육조유(戊辰六條硫)』에 나타난 퇴계의 정치철학

박상주 퇴계학연구원 1997 退溪學報 Vol.95 No.1

경찰 성과측정에 관한 소고 : 지표선정을 중심으로

박상주 원광대학교 경찰학연구소 2008 경찰학논총 Vol.3 No.1

공공부문은 민간부문과는 달리 이른바 파산의 치유력(healing power of bankruptcy)을 결여하고 있기에 성과관리를 향한 의식적인 압력이 필요하고 그러한 성과관리의 핵심은 성과측정에 있다. 이에 따라 오늘날의 정부기관들은 보편적으로 성과측정을 요구받는 추세에 있으며 경찰의 경우에도 성과측정의 중요성이 높아지고 있다. 경찰의 성과평가 및 성과측정은 경찰에 대한 국민의 신뢰를 향상시키기 위해 필수적일 뿐 아니라 경찰의 각종 정보처리?분석 능력의 발전으로 그 도입 여건도 개선되고 있다. 이 글은 현재 도입 초기에 있는 경찰 성과측정이 향후 보다 책임성 높은 성과측정으로 발전하기 위한 기본적인 방향을 모색하고자 하였다. 이를 위해 성과측정의 이론적?방법론적 기반을 검토한 다음 경찰 성과측정의 발전방향을 성과지표의 선정문제에 초점을 맞추어 논의하였다. 일반적으로 각국의 경찰이 채택하는 성과지표는 결과 중심의 직접지표보다는 산출 중심의 간접지표를 위주로 하는 경향이 있으며 우리나라의 경우에도 그러한 경향이 매우 두드러지고 있다. 하지만 경찰의 입장이 아닌 국민의 입장에서 보다 관심사가 되는 것은 간접지표보다는 직접지표인 경우가 많다. 그러므로 향후 경찰 성과측정의 책임성 제고를 위해서는 직접지표 유형의 성과지표들을 보다 확충할 필요가 있다. 또한 경찰 성과지표의 대부분이 비교적 정량화가 용이한 경성지표로 되어 있는데, 자칫 피상적?기계적 성질을 띨 수 있는 경성지표의 한계를 보완하는 연성지표를 보다 풍부하게 개발할 필요도 있을 것이다.

한국 사찰 교육 연구

박상주 ( Sang Joo Park ) 한국교육철학회 2002 교육철학 Vol.20 No.-

Buddist temple education can be divided into many parts. First, according to the educational form, it can be divided into formal education and informal education. Second, according to the educators, it can be divided into education for priests and education for laymen. The formal education is composed of elementary Buddhist education, basic zen-education, basic sutra-education, advanced zen-education, advanced sutra education, specialized sutra-education, Buddhist art education, and training education. The informal education is composed of various direct or indirect influences by the elements of natural or artificial environments in temples on those who visit temples. The education for priests is composed of education for monks and education for nuns. The education for laymen is composed of citizen Buddhist culture college, citizen zen room, and Buddhist training rally. In the Buddhist education, the most important part is the informal education. It has the features of hearing without sounds, seeing without colors, and speaking without tongues. In this level, mountains speak, brooks listen, birds carry the bell on the back, all the sky goes into the eye of the owl, and the frog swallows the whole earth. In general, there are five gates on the road to Buddha(truth itself). The first gate is called Sanmoon, the second Iljoomoon, the third Keumgangmoon, the forth Sachunwangmoon, the fifth Boolimoon. The first gate symbolizes that one lands the first step on the road to the ultimate enlightenment. The second gate symbolizes that one keeps only one mind for the arrival of the ultimate truth. the third gate symbolizes that one decides one will break every dark and selfish thought. the fourth gate symbolizes that one resolveds one will be free from all the emotions. The fifth symbolizes that at last one will go into the Buddha`s room and become one wave with Buddha. Since buddihist temple education has a variety of ranges, successive studies are required.

멀티미디어를 이용한 인터액티브 공학개론 교육

박상주,윤중선,Park Sang-Joo,Yoon Joong-Sun 한국공학교육학회 2004 공학교육연구 Vol.7 No.3

수강자의 전공에 상관없이 어렵고 다양한 공학의 문제들을 쉽게 접근하도록 하는 강의를 소개한다. 이 강의는 공학에 대한 사전지식이나 경험을 요구하지 않는다. 반면에 기술과 동떨어져 생각할 수 없는 일상생활의 현재와 미래의 모습에 대한 강한 호기심과 상상력만을 수강자에게 요구한다. 강의를 통하여 바람직한 공학과 공학행위란 무엇인가 하는 공학의 기본적인 문제제기에 대해 수강자들이 고민해 볼 수 있도록 유도한다. 강의 주제가 공학의 다양한 면을 다루기 때문에 기존의 학습 방법은 효과적이거나 성공적이지 못하다. 이에 대한 대안으로 강의에서는 모의적인 사유실험과 물리적인 미디어 체험 등을 이용한 효과적인 학습법을 사용하였다. 선정된 공학적 주제에 따라 씌어진 시나리오를 구성하고 이 시나리오에 따라 짧은 영화 형식의 약 20개의 강의 컨텐츠를 만든다. 제작된 영상을 보면서 수강자들과 토론을 나누었다. 수강자의 흥미 유도를 위하여 로봇과 같은 미디어가 사용되었다. 온라인과 오프라인에서의 강의자와 수강자 사이의 인터액션 유도, 공학적 주제에 대한 적극적인 의견 개진을 유도하는 과제 수행, 강의 주제에 관련된 영상 제작 프로젝트 수행 및 평가 등 인터액티브한 공학개론 교육 사례로 부산대학교에서 시행된 지능공학 강의 경험을 소개한다. We introduce an introductory engineering education course for engineering majors and non-engineering majors. This course does not require any previous knowledge and experience on engineering. It requires strong curiosities and imaginations on current and future society we live in, where technology is inseparable ingredient. Course encourages attendees to explore fundamental issues of engineering: what is proper technology and what are proper ways of exercising engineering, issues dealt in soft engineering. Since course topics cover many aspects of technology, traditional learning methods fail to be successful and efficient. Various efficient learning methods have been proposed and implemented. We utilize various interactive tangible media, which include simulated thought experiments and physical media experiences. About twenty (20) episodes in short film format are produced based on scenario written according to related issues selected. Physical media like interactive robots are introduced for attendees' stimulated experiences. We summarize our exciting experiments on interactive teaching experiences at Pusan National University which include on/off-line interactions, assignments, projects, and evaluations.

체육 행정조직: 단체의 조직기능 개편 방안 ; 신정부의 공공기관 혁신 방향과 체육 부문의 대응

박상주 한국스포츠정책과학원 2008 스포츠과학 Vol.104 No.-

새로운 베이스라인 기반 이진 형상 부호화에 관한 연구

朴商周 弘益大學校 科學技術硏究所 2001 科學技術硏究論文集 Vol.12 No.-

Baseline-based method to code shape information has been modified to improve the compression performance. In original baseline-based method, 2-dimensional object's shape data are coded into turning points and distances from a baseline. More specifically, original baseline-based method describes the shape data of an object by encoding the distance values from either vertical or horizontal baseline and turning points with respect to the coding direction. This basic method has been modified and it has been verified that the cording performance is improved. Firstly, we propose a technique that utilize the image shape more intelligently so that the baseline direction is changed either vertically or horizontally for a single object to improve the coding performance. Secondly, more subsampling patterns are utilized to improve the performance. It has been shown that these modifications give better performance than the original baseline-based method and CAE used in MPEG-4 VM(Verification Model).

치안성과평가에서 조정성과지표의 적용에 관한 연구 - 치안만족도 지표를 중심으로 -

박상주,이우권 한국경찰연구학회 2014 한국경찰연구 Vol.13 No.4

최근 경찰은 치안성과평가 제도의 운영에 있어서 과거에 부작용을 초래했던 각종 활동실적 위주의 성과평가를 지양하고 국민 중심 및 고객만족 위주의 평가체계 구축에 노력하고 있다. 이는 치안성과평가의 강조점이 경찰의 활동 그 자체보다는 경찰의 활동이 국민에게 발생시킨 편익을 평가하는 방향으로, 즉 산출지향적인 성과평가에서 결과지향적인 성과평가로 전환되고 있음을 의미한다. 하지만 성과지표로서의 결과지표는 산출지표에 비해 피평가기관의 활동과 직접적인 관련성이 약화된다는 문제가 있고, 따라서 결과지향적인 치안성과평가를 발전시키기 위해서는 경찰조직의 활동과 보다 높은 상관관계를 가지는 성과지표를 구축할 필요가 있다. 본 연구는 치안성과평가에서 경찰조직의 활동 내지 노력과 높은 상관관계를 갖는 성과지표를 모색하기 위한 하나의 시도로서 ‘조정성과지표’(APM)의 방법론을 소개하고, 이를 치안성과평가의 주요 영역인 치안만족도 분야에 시범적으로 적용해 봄으로써 정책적 시사점을 도출하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위하여 기존 치안성과평가의 한계와 더불어 조정성과지표의 원리를 고찰한 후, 이를 토대로 경찰서 치안만족도의 과거 조사결과인 2010년 데이터에 APM을 적용하여 그 결과를 과거의 조사결과와 비교, 분석하였다. 본 연구에서 경찰서의 치안만족도에 대해 APM을 적용한 결과는 원점수를 사용한 경우와 비교하여 상당히 큰 차이를 보이고 있으며 이러한 APM은 치안만족도에 대해 개별 경찰서의 통제가 불가능한 요인들과의 상관관계를 제거하고 경찰서의 노력이나 업적 등과 보다 직접적인 관련성을 띠는 형태로 산출되었다. 이에 따른 정책적 시사점으로는 APM을 활용하게 되면 치안성과평가의 타당성과 수용성의 제고 및 평가결과의 활용범위 확대 등이 기대되며, 평가결과의 경찰관서 간 비교를 어렵게 만드는 제약요인을 극복하여 전국 단위의 관서 비교를 비교적 무리 없이 할 수 있게 해주는 동시에 치안성과평가의 부작용 방지에도 기여할 수 있다는 점이다. Recently, the police performance measurement system is redirected at more people-centered and customer satisfaction-oriented performance measurement. This reorientation reflects an effort to avoid the various distortion effects of prior performance measurement system which overemphasized outputs of police activities as performance indicators. In other words, the present police performance measurement system more and more emphasizes outcomes rather than outputs of police activities. However, in the practice of performance measurement, values of outcome indicators are less likely to be directly related to the activities or efforts of the organizations. Therefore, it is required that outcome- oriented performance measures are as highly as possible correlated with police organizations’ activities or efforts. This study introduces the ‘Adjusted Performance Measures’(APM) to the field of police performance measurement as a solution to the above problem and tries an illustrative application of the APM to police satisfaction which is a major part of police performance measures. At first, the study reflects on the limits of existing police performance system and rationales of the APM. Based on these reflections, the study applied the APM model to the 2010 survey data of people’s satisfaction with the police stations and compares the results with the existing raw data. It is found that major differences appears between the APM scores and raw data scores of police satisfaction, and the APM scores are produced so as to remove correlations between the police satisfaction scores and the variables which are beyond the individual police stations. Instead, the APM scores of police satisfaction are produced so that they are more directly related to the police stations’ efforts, merits or net contributions. The policy implications of the study are that using APM may enhance validity and acceptability of the police performance measurement, make the results of police performance measurement have multiple uses, make it more reasonable and easier to compare performance values of police stations nationwide, and contribute to minimizing distortion effects of performance measurement.