Calculation of the beam lifetime in the Pohang light source 2 GeV storage ring

Gim, Gyong-rack Pohang Institute of Science and Technology 1992 국내석사

Flexible and smooth trajectory generation based on parametric clothoids for nonholonomic car-like vehicles

Gim, Suhyeon Sungkyunkwan university 2017 국내박사

Design, synthesis, and biological evaluation of novel series of Alkoxyindolylacetic acids as peroxisome proliferator-activated receptor agonists

Gim Hyo Jin 숙명여자대학교 대학원 2014 국내박사

Development of biopolymer based antioxidant carriers for the oxidative stability in oils

Gim, Seoyeong Sungkyunkwan university 2017 국내석사

Zur Siutation Der Erwerbstatigen Frau als Mutter

Gim In Hong Rheinischen Friedrich Wilhelms Universitat 1992 국내석사

Designing a tangible artifact to manage and motivate personal tasks

Gim, Seungkyu Hongik University, International Design School for 2021 국내석사

최근 급격한 감염병의 세계적 유행으로 인해 자가격리, 재택근무, 비대면학습 등의 생활변화가 이루어지고 있다. 이는 갑작스러운 Work-from-home (WFH) 생활양식의 보급으로 이어지며, 사람들은 동기부여의 부족과 일-휴식의 구분이 모호해짐으로 인해 스트레스를 받게 되었다. 본 논문에서는, 이러한 WFH 스트레스를 극복하기 위하여 동기 이론과 행동변화 모델을 바탕으로 텐저블 인터렉션을 적용한 디자인, 인터렉티브 아티팩트 모티(MOTI)를 제안하고자 한다. 본 제품은 텐저블 인터렉션의 이점을 활용하여 사용자의 자기 동기부여를 강화시키고 할 일 관리 보조를 도와 스트레스를 완화하려는 목적으로 설계되었다. 본 제품의 궁극적 목표는 사용자의 내재적 동기를 강화하는 것이다. 본 제품은 텐저블한 주변적 데이터 표시장치로서 작용하여 해야 할 일에 투자한 시간과 마감일에 대한 시각적 표시를 통해 동기부여를 위한 요소를 제공한다. 또한, 이러한 데이터를 텐저블 인터렉션을 통해 사용자가 원하는 지정된 시간에만 제공하도록 디자인하여 일과 휴식의 모호한 경계를 명확히 하고 휴식 시간에 온전히 쉴 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. With a rapid spread of a pandemic around the world, self-quarantine, remote working, and non-face-to-face learning are increasing nowadays, causing a sudden adaption of work-from-home lifestyle. It causes working stresses such as a blurred boundary between work and rest and a lack of self-motivation. In this work, I propose an interactive artifact MOTI, a design to overcome work-from-home issues by applying tangible interaction based on the motivation theories and behavior model. This artifact aims to support self-motivation and reduce stress for managing user's tasks by leveraging the benefits of the tangible interaction. Ultimately, this device is intended to enhance the inherent motivation of the user. It works as a tangible, ambient data display for the personal tasks' time and action to provide a visual cue for the job needed to be done. Also, showing these data only at designated periods may clarify the blurred boundary between work and rest and ultimately help the user rest without getting stress for unfinished tasks.

Hybrid graphene photodetector based on multi-dye molecules

Gim, Yuseong Sungkyunkwan university 2016 국내석사

Physical education as "artful knowing"

Gim, Jeong-Myung Ohio State University 1989 해외박사

본 연구의 목적을 체육학의 학문적 당위성을 인식론적인 관점에서 규명하고자하는 것으로, 특 히 예술적 인식의 문제와 더불어 체육 및 체육학의 재해석을시도하고 있다. 연구목적에 따라 다읒�연구문제가 제기되는데 그것은,1(오늘날 체육학에서 과학주의가 만들어내고 있는 `명제적 지쉽袖㎲聆품戀窩�객관주의가 생산하는 `방법적 지식'이 체육에서의 앎의 세계를충족하는가이고 2)인식행위 특히 움직임 예술에서의 인식은 체육적 앎의통로로 제공될 수 있는가, 끝으로 3) 체육효뭡珦岵막�인식되는근거는무엇인가이다. 첫번째 연구 문제는 주로 미국 체육학의 발달을 추적하에서 즉 역사학적 접근에 의해 분석되었고 두번째 문제는 주로 서양의예술론자나 미학자의 주요윤鳴�상의 신체의 의미를 탐색하는 문헌고찰의방범에 의해서, 마지막 문제는 현상학적 기술을 근답을 제시하고 있다. 본연구를 통하여 연구자가 궁극적으로 제안하는 것은 체육인식의 예술성 및(Holistic) 특성에 대한 재평가요 이를 바탕으로 한 체육학의 재편성이다. 그 논거로서 기존 체육학주의적 편향성을 다음과 같이 비판한다. 첫째,전통적 과학주의의 기본적 인식방법은 주체와 객리에 있다. 그러나체육활동에서의 특색있는 인식은 행위와 사유가 분리되지 않은 체험적 인식에섧퓔�이것이 객관화되기 어렵다는 이유만으로 열등하고 신뢰도가 낮은인식행위로 간주하는 것은 다. 둘째, 과학주의는 진리가 과학적 방법에의해서만 밝혀질 수 있다는 독단성을 내포하지만 이걋건隙�신체활동을통하여 다양한 방법론에 의해 추구될 수 있는 가능성을 배제하고있다. 끝으로육墟僅聆풔�대상의 계량화를 주무기로 삼고 있다. 객체로서의 신체활동은계량화할 수 있는지 모맒컨零섭關��신체적 경험 (Lived Experience)는계량화가 불가능하다. 이러한 과학주의적 성향 뗐셈걋�예술성은 점점 그자취를 드러내지 못하게 되었다는 주장이다. The global nuclear nonproliferation regime (the NPT regime), based on the NPT, the IAEA, the UN, and the NSG, tends to rely on the supply-side strategic options such as export controls, diversion controls, and punitive sanctions. However, in spite of its remarkable achievements, the NPT regime reveals its limitations in halting nuclear proliferation. In this situation, the demand-side strategy, based on the strategic bargaining for reducing the aspirations of a proliferator for nuclear weapons, emerges as an alternative to nuclear nonproliferation, The North Korean case of nuclear proliferation (from mid 199 1 to December 1995) is an exemplary one which showed the potential of the demand-side strategy. As the NPT regime failed to fully dissuade North Korea from going nuclear, the U.S. and South Korea stroke several bargaining deals with North Korea in order to denuclearize the Korean Peninsula. North Korea tried to protect or promote its national interests by using its nuclear proliferation option as bargaining leverage. Meanwhile, the U.S. and South Korea adopted diverse strategic options which could affect the incentives and disincentives of North Korea for nuclear weapons. North Korea, South Korea, and the U.S. as bargaining parties faced a variety of uncertainties which they had to cope with in order to enhance the procedural or substantive rationality of their strategic choices. In the strategic bargaining to resolve the North Korean nuclear dispute, the patterns of uncertainty management (uncertainty ignoring, uncertainty reduction, uncertainty accommodation, and uncertainty overlooking) influenced the strategic choices of North Korea, South Korea, and the U. S.(conceding strategy, demanding strategy, and compromising strategy). Moreover, the patterns of uncertainty management also affected the bargaining outputs (conflict, cooperation, and capitulation) by influencing the combination of strategic choices of bargaining parties. Uncertainty as a critical variable had a significant impact on the dynamicity of the strategic nuclear bargaining. This research has significance in three dimensions. In theoretical terms, this research contributes to developing the managerial approach to uncertainty which is newly emerging because of the limitations of the analytic approach to uncertainty. In practical terms, this research helps the understanding of the nuclear incentives, bargaining strategies, and bargaining tactics of North Korea as a nuclear proliferator. In policy terms, this research shows the weaknesses of the supply-side options of the NPT regime, especially the IAEA nuclear inspections and the UN sanctions. Meanwhile, this research reveals the limitations and potential of the demand-side strategic options which can be selected within or beyond the NPT regime. Index Words: Analytic approach, Conflict, Cooperation, Diversion controls, Export controls, IAEA, Managerial approach, NPT, NPT regime, North Korea, Nuclear Incentives, Nuclear nonproliferation, Nuclear proliferation, Punitive sanctions, Strategic choice, Supply-side strategy, UN, UN Sanctions, Uncertainty, Uncertainty management,

Development of three-dimensional optical correction method for characterization of droplet behavior

Gim, Yeonghyeon Sungkyunkwan university 2018 국내박사

This thesis presents a development of three-dimensional optical correction method to characterize the complex droplet behaviors. First, an optical correction method to investigate a liquid/vapor shape is introduced. Using the optical correction method and particle tracking velocimetry technique, three-dimensional flow field inside a binary mixture droplet is measured and evaluated. Particles inside the droplet were tracked using just two projection data with a mapping function generated by neural network fitting technique. Next, a three-dimensional optical correction method using an ellipse estimation is introduced to reconstruct the surface of the complex liquid/vapor shape. This technique was verified by a numerical simulation and applied to reconstruct the three-dimensional shape of various liquid jet. In addition, another technique based on ellipse fitting method for generating the surface function of moving object is developed which is applied to correct two-dimensional flow fields inside a sliding droplet on an inclined substrate where the significant optical distortion exists at the liquid/vapor interface. And using a surface function of a droplet, three-dimensional optical correction for tomographic particle image velocimetry (Tomo-PIV) technique is developed. Lastly, the results from three-dimensional optical correction combined with Tomo-PIV was numerically verified, and three-dimensional flow fields inside a conical droplet could be successfully obtained.

Displocing a Politics of E Pluoibus Unum for a Politics of Difference: An Ideology Critique of Mainstream School Reform Discourses : Gim, Chaechun

Gim, Chaechun Univ. of California, Los Angeles 1996 해외박사

본 논문은 미국의 지배적인 교육개혁 논의에 관한 비판의 언어와 민주적이 고 평등하며 정의로운 사회를 건설하기 위한 정치적인 기획으로서의 희망과 가능성의 언어를 탐색하는데 관심을 지닌다. 1980년대 초엽 이래로 북미주에 서의 지배적인 교육개혁 담론은 신보수주의와 평등주의라는 두 흐름에 의해 특징지워진다. 이러한 두 흐름간의 내적인 차이에도 불구하고 지배적인 교육 개혁 논의의 두 흐름은 미국 사회의 특정한 이데올로기적 조건과 연구 전통의 한계 속에서 구성되었다. 이 논문은 교육개혁에 관한 신보수주의와 평등주의 논의에 대한 이데올로기성 비평을 전개하고 있다. 이 논문의 핵심적인 아이디어는 교육개혁의 신보수주의적이고 평등주의적인 담론의 기저에 놓여있는 이데올로기는 특정한 형태의 자유 민주주의와 동일성 의 철학이다. 이러한 이데올로기 속에서 형성된 교육개혁 논의는 세계에 대한 모더니즘적인 이해에 기발한 일련의 이항 대립에 기초해 있기 때문에 이론적 인 모순과 정치적인 부적절성을 지닌다. 교육개혁 논의가 보다 해방적인 성격 을 지니기 위해서는 자유 민주주의라는 이데올로기는 세계에 대한 비판적이고 탈근대적이며 여성론적인 이해에 기발한 비판적 민주주의에 의해 대체되어야 한다. 탈근대 사회에서는 다양한 형식의 지배와 억압이 존재하고, 그 결과 다양한 형식의 사회적 긴장과 모순이 존재한다. 이는 곧 비판적 개혁론자들이 다양 한 형태의 불평등에 대한 모든 형태의 대항 헤게모니적 투쟁을 가로지르는 연 대를 구성해야 함을 암시한다. 해방적인 헤게모니적 투쟁을 가능케 할 사회 역사적 행위 주체에 대한 이론적인 정당화는 근대주의, 탈근대주의, 그리고 여성론의 변증법적 통합에 의해 가능해진다. 지배적인 개혁논의의 기저에 놓 여있는 자율적이고 통합적이며 정합적인 자아에 대한 근대적인 관념은 다층적 이고 역동적이며 모순적인 자아에 대한 탈근대적인 관념에 의해 대체될 필요 가 있다. 자아에 대한 이와같은 비판적인 관념은 현재 미국에 사회에 억압과 싸울 수 있는 사회 역사적 행위 주체의 형성을 위한 이론적인 기초를 제공해 준다. This study is concerned with an exploration of both a language of critique,applied to mainstream reform discourses, and a language of hope and possibility, for a political project of esmblishing a more democratic, equitable, and just society. Since the early 1980s, mainstream school reform discourses in North America have consistedof two strands: neoconservative and neoliberal/egalitarian. Despite the internaldifferences, both strands of mainstream reform discourse have been constructed within the ideological parameters of U.S. society and within the limiB of certain research traditions. This dissertation thus advances an ideology critique of neoconservative and neoliberal/egalitarian discourses of school reform. The main point of this dissertation is that underpinning the neoconservative and neoliberal/egalitarian discourses of school reform is a significant unifying ideology of liberal democracy (and its pol itics of e pluribw unum) . School reform discourses formed within the ideology of liberal demxracy possess both theoretical contradictions and political inadequacy because they are based on a set of binary oppositions based onthe modernist understanding of the self and the world: individualism/community;separated self/shared self; and private/public. To make school reform discourses more emancipatory, I propose to replace liberal democracy (and the politics of e pluribusunum) with critical democracy (and the politics of difference), which is theoretically based on a critical, postmodern, feminist understanding of the self and the world. In a postmodern society, there are multiple forms of domination and oppressionand, as a result, there are multiple forms of sxial tension and contradiction. Thisimplies that critical reformers must formulate solidarity across all the counterhegemonicstruggIes against various forms of inequalities. The theoretical rationale of sxial and historical agency for emancipatory hegemonic struggles is secured by the dialectical synthesis of modernism, postmodernism, and feminism. The modernistic notion of the autonomous, unified, and coherent self that underpins mainstream refOrm discourse needs to be replaced with the postmodern notion of the multilayered, dynamic, and contradictory self. The critical notion of a multiple, layered, and nonunitary self provides a theoretical basis for the formulation of sxial and historical agents ho canfight inequalities and the systematic oppressjon prevailing in U.S. society