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Mental health issues of the adolescents in Mongolia : reality and policy
Abmed, Undram 충남대학교 국가정책대학원 2018 국내석사
Extensive consideration of physical health has made great gains in health for the world population. However, based on the Global Burden of Disease report, mental health is another essential for the human health and thus deserves to be included in the policy design; especially, greater attention should be paid to adolescents. There are three compelling reasons that effective policies should be designed and implemented for adolescents: (1) many mental disorders onset at this range of ages; (2) unrecognized mental health problem and disorder tend to continue into the adulthood period, resulting in a serious burden to the family and society as well as decreased individual potential; and, (3) early intervention could decrease occurrence of mental disorders. A survey by the author reveals that Mongolian schoolchildren have high emotional, social and behavioral problems. Against this background, the author attempted to determine the reasons for the problems. The survey results show that those living in nontraditional families or in the low socioeconomic status have much higher rates of mental problems. Meanwhile, secondary sources show that the government of Mongolia has not adopted distinct and comprehensive mental health policies for the adolescents and that access to mental health care is seriously limited. Judging by the research, it is considered that the situation is severe and developing mental health policies for Mongolian adolescents is urgent. Therefore, this thesis further discusses the representative programs conducted in India and Honduras, which would be helpful references in alleviating the problem of Mongolia. The case study proves the effectiveness of intervention. And, the author’s own analysis of the feasibility of the programs in Mongolia concludes that the Inspired Adolescents program derived from the Indian model would be more successful when transplanted in Mongolia. Though it is, the Supportive Parents program should be also implemented in the long run. Actually, it is optimal that the government of Mongolia adopts the two programs concurrently 육체 건강에 대한 오랜 고려는 전세계 인구 건강에 있어 큰 성취를 가져왔다. 그러나, 세계질병부담 (Global Burden of Disease) 보고서에 따르면, 정신 건강 역시 인류 건강을 위해 매우 중요한, 그래서 건강을 위한 정책을 디자인하는 데 있어 반드시 포함되어야 할 불가결한 요소이다. 특히 청소년들의 정신 건강에 대한 각별한 관심과 이를 위한 효과적 정책이 요구되는데, 그 이유는 (1) 많은 정신병이 이 시기에 시작되며; (2) 이 시기에 발견되지 않은 정신 건강 문제는 성인 시기에도 지속되어 개인의 잠재력을 감소시킬 뿐만 아니라, 그의 가족 그리고 사회에 큰 부담을 초래하게 되며; (3) 만약 이 시기에 조기 발견, 개입을 하게 되면 정신병 발생을 줄일 수가 있기 때문이다. 저자의 조사에 따르면 몽골 학생들의 정서적, 사회적, 행동적 문제들은 심각하다. 이에 따라 저자는 먼저 왜 이러한 문제들이 발생하고 있는지 고찰해 보았다. 본 조사 결과, 일반적 형태의 가족 속에서 자라지 못한 또는 사회 경제적으로 열악한 지위에 놓여있는 청소년들이 정신적 문제를 갖고 있는 비율이 상대적으로 훨씬 높다는 것이 들어났다. 한편, 다양한 2차 자료는, 몽골 정부가 청소년만을 위한 구별되고 포괄적인 정신 건강 정책을 채택하지 않아 왔으며 따라서 그들의 정신 건강을 위한 치료는 상당히 제한되어 있다는 것을 보여준다. 조사를 종합하면, 몽골 청소년들의 정신 건강 문제는 심각하며 그를 위한 정책 개발은 시급하다고 할 수 있다. 이에 본 논문은 한 걸음 더 나아가 몽골에 적용될 수 있는 해결책을 찾고자 인도와 온두라스의 사례를 살펴 보았다. 두 사례에 대한 연구는 역시 정부의 정책적 개입이 중요하고 효과적이라는 것을 보여준다. 특히, 인도 모델에서 비롯된 “청소년 격려(Inspired Adolescents)” 정책은 몽골에 적용 되었을 때 그 성공 가능성이 크다고 하겠다. 물론, 장기적으로 “부모 교육/지원(Supportive Parents)” 정책도 실행되어야 할 것이다. 사실상, 두 정책은 상호 배타적이라기 보다 의존적으로, 몽골 정부가 동시에 채택하여 실행한다면 청소년 정신 건강을 위해 이상적일 것이다.
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