도시의 혼돈적 질서에 대한 표현 연구 : 본인 작품을 중심으로

이은영 경희대학교 대학원 2007 국내석사

도시를 바라보는 본인의 관점은 도시의 다양한 구조 안에서 보여 지는 방향성과 여러 시점의 차이를 통해 나타나는 거리와 깊이 속도감을 통한 현상들을 연구하고 그 복잡한 구조 안에서 나타나는 또 다른 질서에 대한 개념을 생각하는 과정에서부터 시작된다. 삶을 살아가면서 생겨나는 모든 선택의 과정에서 인간은 한계와 적절성 표준과 기준을 발견한다. 이것은 개인으로서는 사소한 생각, 신념, 믿음, 행위, 개인의 세계관을 말하며 더 넓은 범위로는 도시에서 빠른 속도로 다가오는 정보와 이미지, 도시의 유동적 요소들의 완전해 지려는 발전과 진화됨이 창조의 질서에 따라 움직여 가고 있음을 내포 하고 있다. 매일 생활하고 지나쳐 가고 있는 도시의 이미지를 통해 파편적이며 분산적 요소, 과거와 현재의 기억들의 해체 또 보여 지는 것과 보이지 않는 영적인 부분들을 생각하게 되었고 그 부분들이 창조시점 즉‘태초에’혼돈과 공허한 무질서 상태 또한 카오스적 현상과 비슷하다는 생각을 하게 되었으며 창조자의 선한 계획아래 완성이 되어지기 전 초기 드로잉 단계, 질서를 위한 무질서와 비슷하다는 생각이 들었다. 본인이 현재로부터 외부를 바라보는 시각은 긍정함에 있으며 혼돈함 가운데 진정한 진리와 ‘존재 의미 있는 삶’ 이란 무엇인가 생각하게 되었다. 본인의 작업에서 많이 보여 지는 왜곡된 형태가 있는데 이 부분 역시 완전한 모양이 주어지기 전 질서를 염두 한 움직임을 표현하기 위한 시각적 조형요소라 할 수 있겠다. 본인이 매일 접하고 있는 일상에서 공간을 인식하는 시점과 구도의 변화를 다른 시점에서 조망하여 보고 일상에 대한 관점을 재해석해 보고자 하였다. 이러한 사고들을 바탕으로 본인의 작품 배경은 크게 세 가지로 구분 할 수 있다. 첫째, 도시는 인간의 내면을 비추는 거울로 생각하며 도시 공간을 통해 작품의 표출매체로 삼고 분석하고 의미를 찾으려고 했으며 둘째, 도시의 가시적인 측면에서 혼돈해 보이나 질서와 무질서의 이중성이 내재함으로 궁극적으로는 생명력과 가치가 있음을 부여하고 서술한다. 셋째, 현대 사회에서 인간관계의 소통을 통해 나타나는 가치관의 기준과 경계의 모호함으로 인해 일어나는 현상과 도모해야 할 가치관에 대해 의미를 두고 설명하고자 한다. My personal perspective for the city begins from studying phenomenon through distance, depth, and speed that shows through the differences of many views, the direction within the diverse structure of cities, and the process of considering the concepts for another order that exists within such a complex structure. In the process of all possibilities of selections that arise while living, people find the limit and proper standard and criteria. It designates personal view of the world for trivial thoughts, belief, faith, and activities in terms of individuals, and in a wider term, it means that the development and evolvement of information that reaches people at a faster speed in the city, and image and flexible elements of the city are trying to become complete according to the order of creation. I came to think of dissolution of fragmented and dispersed elements, and memories of the past and present, and invisible spiritual parts through the images of the city we live and pass by everyday. Then I also thought that these parts is similar to the chaos, in other words, the status of disorder with confusion and emptiness in 'the beginning', which is the creating point of these parts. Moreover, I thought it was similar to the disorder to establish an order at the pre-stage of drawing before the plan was completed under the creator's good-will planning. Considering these thoughts, I came to wonder what the real truth and 'meaningful life' is within the confusion, while agreeing with the perspective I look at today from outside. There are many distorted forms that I find while working, and even these parts can be thought as elements of visual models to express movements with order in consideration, before they are given perfect forms. I tried to reinterpret the perspective for daily lives by observing the change of structure and the point of recognizing space in our daily lives I experience every day, from another perspective. I tried to retranslate the view for the daily lives by observing the changes of perspectives and structures, recognizing space in the daily lives I make contact everyday from another view. Based on such thoughts, the background of my works can be categorized largely into 3. First, I considered the city as the medium to express my works thinking that the city is the mirror that reflects inner nature of human by analyzing it and finding its meaning. Second, I described by giving life and value, ultimately, as the city includes dual standards of order and chaos together, although it looks chaotic at sight. Third, I tried to describe putting significance on the value system to pursue and the phenomenon that happens due to vague boundaries and standards of value system that shows through communication between people on today's society.

Paul Verlaine의 동일 시를 소재로 한 G. U. Faure와 C. A. Debussy의 가곡 비교 연구 : Mandoline과 Green을 중심으로

이은영 성신여자대학교 2009 국내석사

This is a research that deals with both common and difference between two art songs of Gabriel Urbain Faure (1844~1896) and Claude Achille Debussy (1862~1918) which have same poem of Paul Verlaine (1844~1896). French art song has been developed as a type of Melody. Faure, who had composed more than 100 art songs, is a composer who promoted art song that merges poem and music organically. Debussy is a composer who delivered post romantic music to modern one in whole field of western music including the art songs of france. He wrote about 80 art songs, and he has achieved mystific accordance between poem and music, which is able to be compared with famous german composer H. Wolf's. Both of them had composed many songs based on the poems of symbolism poets in contemporary age, specially Paul Verlaine. In this paper, feature and composing technique of both Faure and Debussy was researched through Mandoline and Green that are ones of Paul Verlaine's beautiful poems that inspire many famous composers. First, the background of each poems was investigated, and then analysis of songs was made progress. According to result of this paper, the common idea is that the close reaction of melodic rhythm to the syllable of poetic diction. In the point of difference, Faure has shown extended harmony, late solution of harmony, a chromatic scale progress and etc. but not broken frame of traditional conservation though he has used the accompaniment that expresses whole atmosphere of songs and lyrical melody. On the other side, Debussy has expressed the poem actively using the accompaniment of various pattern and harmony in recitative style. Also, he has tried to concentrate on expressing color of sound according to the word through new trials like an open string arpeggio, sustained note, parallel chords instead of extended triads based on functional harmony 본 논문은 폴 베를렌느 (Paul Verlaine 1844~1896)의 동일 시를 (Mandoline, Green을 중심으로 ) 소재로 한 가브리엘 위르뱅 포레 (Gabriel Urbain Faure 1845~1924)와 클로드 아실 드뷔시(Claude Achille Debussy 1862~1918) 가곡의비교 연구 조사서이다. 프랑스에서 가곡은 멜로디(Melodie)의 형태로 발전되었다. 100여 곡이 넘는 가곡을 작곡한 포레는 프랑스의 가곡을 시와 음악이 유기적으로 결합된 예술적 차원의 가곡으로 끌어올린 작곡가이다. 한편 드뷔시는 프랑스 가곡을 비롯한 서양 음악 전반에 있어, 후기 낭만과 근대를 현대 음악의 문으로 인도한 작곡가이다. 그는 80여 곡의 가곡을 작곡하였고, 가사 선택에 있어 엄격하기까지 했던 독일의 작곡가 볼프(H. Wolf)와 비교될 정도로 시와 음악의 신비스러운 조합을 이루어냈다. 이들 작곡가들은 동시대의 문학 흐름인 상징주의 시인들의 시를 소재로 하여 많은 곡을 썼는데, 그 대표적인 상징주의 시인으로는 폴 베를렌느가 있다. 본 논문에서는 많은 작곡가들에게 영감을 주어 주옥같은 가곡으로 탄생된 베를렌느의 여러 시 중, Mandoline 과 Green을 통해 포레와 드뷔시의 특징과 작곡기법이 연구되었다. 이를 위해, Mandoline 과 Green 각 시의 배경에 대한 조사와 곡의 분석이 진행되었다. 이 연구의 결과로 볼 때, 시를 전달하기 위해 두 작곡가가 공통적으로 사용한 idea는 시어의 음절에 따라 선율의 길이를 조절하는 것이다. [예)Serenade, Chanteuses 장음절에 긴 음가의 선율을 배치] 두 작곡가의 차이점으로, 포레는 곡의 전체적인 분위기를 나타내는 반주부와 서정적인 선율을 사용하는 등, 보수적인 틀을 깨지 않으면서도 화성의 늦은 해결과 반음계 진행 등을 통해 전통에서 확장된 화성을 보여 주었다. 반면 드뷔시는 다양한 패턴의 반주부와 낭송조의 노래 선율을 사용하여 시를 적극적으로 표현해 주었다. 또한 당연시 여겨지던 조성 중심의 기능적인 화성 대신, 개방현 아르페지오와 지속음, 병행화음 등의 전혀 새로운 시도를 통하여 가사에 따른 소리의 색채를 표현하는 것에 집중하려 하였다.

전문계 남자고등학생을 위한 대중매체 활용 성의식 증진 프로그램 개발

이은영 한국교원대학교 교육대학원 2009 국내석사

The purpose of this study is to develop and execute a Sexual Consciousness promotion program using mass media with the target of specialty high school boys and verifying how it affects sex awareness. The problems established to accomplish the purpose are as follows. It is to clarify the following. First, what should be the contents of Sexual Consciousness promotion program using mass media? Second, how does a Sexual Consciousness promotion program using mass media affect specialty high school boys? Based on the research questions, we hypothesized “The experimental group to whom the mass media based sexual consciousness promotion program is applied will show a significant change in their sexual consciousness compared to the control group.” For subject of study, 2 of the same major junior classes in specialty high schools located in Chungcheongnamdo town were selected, each forming the experimental group and control group. To verify the hypotheses, the experimental group took part in the mass media based sexual consciousness promotion program and carried out post-test twice(Monday and Friday) a week from September 8st to October 11rd during discretionary activities, and the control group carried out post-test without any program. For the test tool, 'Sex Psychology Test for High School' created by Park Young-Suk and Chun Young-min (2002) was used. The Sexual Consciousness promotion program is based on the systematic counsel program development model of Park In-Woo(1995) which is frequently used in the development process of recent adolescent counsel programs, and We surveyed the subject students’ needs of the educational contents of the program and composed the contents of learning, and then made a survey on the validity of mass media for utilizing the contents through the material development team of the Association of Chungnam Health Teachers to which the present researcher belongs. by referring to High-school students' sexual self-determination program applying actual therapy(Kang Dul-sun, 2005), Reality of school sex education (Lee Jung-Ok, 2002), and a Healthy sex happy life (Park Hyo-Jung and 3 others, 2007). and Statistical result data was analyzed using Mixed ANOVA with SPSS 12 for Windows, and in order to make up for the limitations on reliability of quantitative results, periodic experience reports of the groups and observations by counselors were analyzed and presented. The results of this study are summarized as follows. First, the experimental group who participated in the mass media based sexual consciousness promotion program showed a significant difference in sexual consciousness from the control group. In analysis by the sub area of sexual consciousness, the experimental group’s ‘sexual knowledge’ and ‘sexual impulse’ were significantly different from those of the control group, but ‘sexual attitude’ was not significantly different between the two groups. Possible reasons that no significant difference was observed in ‘sexual attitude’ were that the researcher suggested healthy and conservative sexual behaviors in consideration that the subjects were high school students but today’s adolescents perceive sexual behavior to be a part of a natural and normal relation and that the present program provided education on sexual attitude only through five sessions while a systematic long term approach is necessary for changing the students’ attitude. However, significant difference was observed in ‘sexual knowledge’ and ‘sexual impulse’ probably because the contents of the program met the subjects’ level of educational needs such as dating, pregnancy and contraception, sexual impulse, and sexual behavior that are necessary in the experiences of daily life, and because the subjects’ participation was motivated by various teaching methods including the use of mass media, discussions, self exposure, and OX puzzles rather than simple lectures. In addition, we analyzed the contents of the counseling diary in each session and the group members’ reports on their experience in sub areas to supplement quantitative analysis. In the results as well, the program was found to have a positive effect on enhancing the students’ sexual consciousness. The proposals for further study are as follows. First, as the present study was conducted with male students at a vocational high school at a town in Chungcheongnamdo, its results have a limitation in being generalized. Thus, subsequent research needs to make comparative analysis according to school type including academic high school students. Second, among the sub areas of sexual consciousness, change in sexual attitude appeared to be statistically insignificant. Accordingly, systematic in depth research is necessary to change students’ sexual attitude. Third, arrangement of environment to carry out small educations for open sexual experience and smooth progress is required, and study that applies the program with the target of small groups is necessary. 이 연구의 목적은 전문계 남자고등학생을 대상으로 대중매체 활용 성의식 증진 프로그램을 개발하고 실시하여 성의식에 어떠한 영향을 미치는지 검증해 보는데 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 설정한 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 대중매체 활용 성의식 증진 프로그램은 어떤 내용으로 구안되어야 하는가. 둘째, 대중매체 활용 성의식 증진 프로그램은 전문계 남자고등학생의 성의식에 어떤 영향을 미치는가를 밝히는 것이다. 연구문제에 따른 연구가설은 ‘대중매체 활용 성의식 증진 프로그램을 적용한 실험집단은 통제집단보다 성의식에 유의한 변화를 나타낼 것이다.’로 설정하였다. 연구대상은 충남 면지역에 소재하는 전문계 고등학교 2학년 동일 전공 2개 학급을 선정하여 한 학급은 실험집단에 다른 학급은 통제집단으로 구성하였다. 가설을 검증하기 위하여 실험집단은 9월 8일부터 10월 11일까지 1주에 2회씩(월, 금) 재량활동 시간을 활용하여 대중매체 활용 성의식 증진 프로그램을 실시하고 사후검사를 실시하였으며, 통제집단에는 프로그램 처치를 하지 않고 사후검사를 실시하였다. 사전·사후 검사도구는 박영숙, 전영민(2002)이 개발한 ‘고등학생용 성의식 검사’를 일부 수정하여 사용하였다. 이 연구는 최근 청소년 상담 프로그램의 개발 과정에서 많이 사용되고 있는 박인우(1995)의 체계적인 상담 프로그램 개발 모형을 바탕으로 조사, 분석, 설계, 구안 및 적용의 과정을 거쳤으며, 연구학생들을 대상으로 프로그램 교육내용에 관한 요구조사를 실시하고, 그 결과를 주요 학습내용으로 구성하여 본인이 소속한 충남보건교사회 자료개발팀을 대상으로 회기별로 활용하고자 하는 대중매체의 타당성에 대한 요구조사를 거쳤다. 프로그램의 구성은 현실요법을 적용한 고교생의 성적자기결정프로그램(강둘순, 2005)과 학교 성교육의 실제(이정옥, 2002), 건강한 성 행복한 삶(박효정 외, 2007)을 참고하였다. 자료처리는 혼합변량분석(Mixed ANOVA)을 사용하여 통계적 결과를 분석하였으며, 양적 결과가 갖는 신뢰성에 대한 제한점을 보완하기 위하여 상담자의 회기별 상담일지를 통한 관찰내용 및 집단원의 하위영역별 경험보고서를 분석하여 제시하였다. 이 연구를 통해 얻어진 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 대중매체 활용 성의식 증진 프로그램을 적용한 실험집단의 성의식은 통제집단의 변화와 유의한 변화를 나타냈으며, 성의식의 하위영역별로 분석해 보았을 때 실험집단의 ‘성지식’, ‘성충동성’은 통제집단의 변화와 유의한 차이를 보였으나 ‘성태도’는 유의한 차이를 보이지 않았다. ‘성태도’에서 유의한 차이가 나타나지 않은 것은, 연구자가 연구대상에게 지향하는 성태도와 연구대상이 갖는 성태도가 맞지 않았기 때문이라고 추정하며, 태도의 변화를 위해서는 체계적이고 장기적인 접근이 필요한 데 반해 본 프로그램에서 성태도는 5회기라는 충분하지 않은 성교육이 제공되었기 때문으로 추정한다. 그러나 ‘성지식’과 ‘성충동성’에서는 유의한 차이를 보였는데 그 이유는 프로그램의 교육내용면에서 청소년들이 일상생활의 경험에서 필요로 하는 이성교제, 임신과 피임, 성충동, 성행동 등 연구대상자의 교육요구 수준에 부합하는 알맞은 내용의 제공과 단순한 강의식이 아닌 대중매체의 활용, 토의, 자기 드러내기, ○X퍼즐 등의 다양한 교육방법으로 교육대상자의 참여에 긍정적인 요인으로 작용하였기 때문으로 생각된다. 또한 양적 분석을 보완하기 위해 살펴본 회기별 상담일지를 통한 관찰내용 및 집단원의 하위영역별 경험보고서를 분석해 본 결과 역시 프로그램이 성의식을 증진시키는 데 긍정적인 영향을 준 것으로 나타났다. 이 연구의 시사점은 대중매체 활용 성의식 증진 프로그램 개발로 전문계 남자고등학생이 정확한 성지식을 습득하고 올바른 성태도 확립 및 성충동 시 적절히 대처할 수 있도록 도움으로써 책임 있는 성행동을 실천할 수 있도록 활용될 수 있다는 데 있다. 이상의 연구결과를 통해 후속연구를 위한 제언을 하면 다음과 같다. 첫째, 이 연구는 충남 면지역에 소재한 전문계 남자고등학생을 대상으로 한 연구이므로 연구의 해석 면에서 일반화 하는 데에 무리가 있으며 후속연구에서는 인문계 고등학생을 포함하여 학교 계열에 따른 비교 분석이 가능한 연구가 이루어져야 할 것이다. 둘째, 성의식 하위영역 중 성태도에서 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타남에 따라 이 부분을 변화시킬 수 있는 체계적이고 심층적인 연구가 이루어져야 할 것이다. 셋째, 성경험 개방 및 원활한 의사소통의 효율성을 위해 소규모의 교육이 실시될 수 있는 환경 마련이 요구되며 소집단을 대상으로 하는 프로그램 적용 후속연구가 필요하다.

초등학생을 위한 학습력 무기력 극복 프로그램의 효과 분석

이은영 광주교육대학교 2010 국내석사

조선 인조대의 瀋陽館

이은영 숙명여자대학교 대학원 2009 국내석사

It was the time for the ruler of the mainland China to be changed from Ming Dynasty to Qing Dynasty. Qing Dynasty started the war between Chosun Kingdom and Qing Dynasty in 1636 to block off the coalition between Chosun Kingdom and Ming Dynasty and to have the resources and military supports for their war with Ming Dynasty before they mainly addressed the invasion into the mainland. After winning the war in 1636, Qing Dynasty put the pressure to Chosun Kingdom using hostages including the Crown Prince Sohyun instead of their direct rule over Chosun Kingdom. Qing Dynasty chose this way because it was a relatively efficient method for them to reduce the resistance of people in Chosun Kingdom while they were focusing on the war with Ming Dynasty. Accordingly, the Crown Prince Sohyun and his accompanying subordinates had to stay in 'Shenyangguan' for about eight years from April in the 15th year of King Injo (1637) to February in the 23rd year of King Injo (1645) when they could return to their homeland. Although it has not known what Shenyangguan was like as it does not remain now, certain portion about the building can be confirmed through records. About 500 accompanying subordinates lived in Shenyangguan. They could be divided largely into hostages and accompanying subordinates. Among them, hostages could be divided into 'hostages from the royal family' and 'hostages from three noble families and six official families'. Accompanying subordinates could be divided into 'officials to serve the Crown Prince' and 'other lower servants'. These various subordinates were organized in Shenyangguan, and their activities became the driving force to maximize the diplomatic capabilities in Shenyangguan. In Shenyangguan, the Crown Prince Sohyun carried out various activities to return people of Chosun Kingdom, to represent the positions of Chosun Kingdom over the excessive requests from Qing Dynasty, and to collect and deliver information. Activities of each member in Shenyangguan were underlying those activities. The status of Shenyangguan was increasingly highlighted as time flew due to the strategies of Qing Dynasty and those activities of each member as such, which resulted in conflicts between King Injo and the Crown Prince Sohyun in the end. The status of Shenyangguan was perceived differently by Qing Dynasty and Chosun Kingdom respectively. Qing Dynasty first made efforts to recognize Shenyangguan as a diplomatic organization of Chosun Kingdom and to increase its status. Qing Dynasty utilized Shenyangguan to deliver their requirements to Chosun Kingdom, to advertise their status to Chosun Kingdom, and to collect information. In the meantime, Qing Dynasty took their stance as if they had wanted to increase the status of Shenyangguan to the extent that they could hardly expect even in Chosun Kingdom, such as allowing Shenyangguan to have activities at their own discretion, leading the Crown Prince to participate in matters that should not be dealt with by him, treating the status of the Crown Prince to the level of kings and lords or asking Chosun Kingdom to send higher ranking officers town discretion, leose attedits to increase the status of Shenyangguan by Qing Dynasty aimed at the theerningsplits of Chosun Kingdom as they made King Injo recognize the Crown Prince Sohyun as his competitor from the highlighted status of Shenyangguan. They considered such strategies would make Chosun Kingdom relatively adaptive to them with no resistance to Qing Dynasty as Chosun Kingdom was being aware of the Crown Prince. These strategies consisted of the core in their policies on Chosun Kingdom, which could be called "soliciting enemies to control enemies" as part of their strategies. On the other hand, Chosun Kingdom seemingly evaluated the status of Shenyangguan as being lower. King Injo did not want Shenyangguan to be anything but 'a place for hostages'. Hence, he kept busy himself controlling its roles rather than utilizing Shenyangguan as the instrument of politics and diplomacy. This could also evidence that the strategy of Qing Dynasty "soliciting enemies to control enemies" was relatively successful. Such containing activities of King Injo to Shenyangguan were more strengthened in link with the decreasing status of King Injo's both internally and externally. 17세기는 중국 대륙의 지배자가 明에서 淸으로 교체되던 시기이다. 청은 대륙정벌을 본격적으로 단행하기 이전, 조선과 명의 연합을 저지하고, 전쟁에 필요한 물자와 군사적인 원조를 받기 위해 丙子胡亂을 일으켰다. 이 전쟁에서 승리한 청은 조선을 직접 지배하는 대신에 昭顯世子를 비롯한 質子들을 이용해 조선을 압박하고자 했다. 청이 이러한 방법을 선택한 것은 이것이 조선인의 저항을 줄이면서도 對明征伐에 집중할 수 있는 비교적 효율적인 방법이었기 때문이다. 이에 소현세자와 그 이하 배종원역들은 인조 15년(1637) 4월부터 본국으로 귀환하는 인조 23년(1645) 2월까지 약 8년여의 기간 동안 ‘瀋陽館’에 머물러야 했다. 심양관은 현재 남아있지 않아 정확히 알 수는 없지만, 기록을 통해 일정부분 확인 할 수 있다. 심양관에는 약 500여명 정도의 원역이 생활하였다. 이들은 크게 질자와 배종원역으로 나눌 수 있다. 이 중에서 질자는 왕실의 질자와 三公六卿의 질자로 나눌 수 있으며, 배종원역은 세자시위관원과 기타하급원역으로 나눌 수 있다. 심양관은 다양한 원역들로 구성되어 있었고, 이들의 활동은 심양관의 외교적 역량을 극대화시키는 원동력이 되었다. 소현세자는 심양관에서 조선인을 쇄환하고, 청의 무리한 요구에 조선의 입장을 대변하며, 정보를 수집하고 이를 본국에 전달하는 등 다양한 활동을 하였는데, 심양관 각 구성원들의 활동이 그것을 뒷받침 한 것이다. 심양관의 위상은 이러한 각 구성원들의 활동과 청측의 전략에 힘입어 시간이 지날수록 상승했고, 이것이 결국 인조와 소현세자의 갈등을 야기했다. 심양관의 위상과 관련해서는 청과 조선이 각기 다르게 인식하고 있었다. 먼저 청은 심양관을 조선의 외교기구로서 인정해 주고 그 위상을 높여주기 위해 노력했다. 청은 자신들의 요구사항을 심양관을 통해 조선에 전달하는 일, 세자와 대군을 공식적인 행사에 참여시킴으로써 자신들의 위상을 조선에 선전하는 일, 정보를 수집하는 일 등에 활용하였다. 그러면서 청은 심양관이 자체적으로 재량권을 가지고 활동하도록 하거나, 세자가 간여할 사안이 아닌 일에 참여시킨다거나, 세자의 位次를 諸王과 같은 반열에 올려주거나 혹은 심양관 관원들을 품계가 높은 사람으로 보내도록 하는 등 조선에서조차도 예상하지 못할 정도로 그 위상을 높여 주려는 듯한 태도를 취하였다. 청에서 이렇게 심양관의 위상을 높여주려 한 것은, 심양관의 위상을 높여 인조로 하여금 소현세자를 경쟁자로 인식하게 하고, 이를 통해 조선을 내부적으로 분열시키기 위함이었다. 그렇게 해야만 조선에서 세자를 의식해 그들에게 대항하지 않고, 비교적 순응적으로 나올 것이라 여겼기 때문이었다. 이는 청의 대조선정책의 핵심으로, 이른바 ‘以夷制夷’ 전략의 일환이었다. 반면에 조선에서는 심양관의 위상을 낮게 평가하고자 했다. 인조는 심양관을 볼모들이 머무르던 ‘볼모처’ 이상으로 인정하지 않으려 했고, 그렇기에 심양관을 정치․외교적으로 활용하기 보다는 그 역할을 제재하기에 바빴다. 이는 청의 ‘이이제이’ 전략이 비교적 성공적이었다는 증거이기도 하다. 인조의 심양관에 대한 이러한 견제는 인조 자신의 대내외적인 위상 하락과 맞물려 더욱 강화되었다.

자폐아동 학령기 형제자매를 위한 프로그램 개발에 관한 연구

이은영 서울여자대학교 대학원 2003 국내석사

Autism is characterized by the lack of sociality, problems in both verbal and nonverbal communications, limited and repetitive actions, interests, and activities. Having an autistic child exerts tremendous influence on the family. Siblings of an autistic child can provide the child with many opportunities to learn by modeling socially appropriate behaviors. However, they have many experiences different from those of other children in normal families. They should endure tense situations arising from the fact that they have an autistic sibling, so they have a potential for extreme responses. Because school-age children, especially, tend to have greater fear and guilt due to the lack of understanding about autism, the potential for negative responses are much higher. Interventions for the siblings of autistic children are very important because they play an essential role in helping the children to adapt to the society. In this context, family psychoeducation model has a very important significance, which lays an emphasis on the family role in promoting social adaptation of mentally-disabled clients. Promoting enhanced family understanding, reduced stress, and the expanded networks of social support by proposing a family education based on the information providing approach, technical training approach, supportive approach, and comprehensive approach, the Anderson Model is judged to be very appropriate for substantializing the services for siblings of autistic children. The purpose of the present study is to examine the service needs of the school-age siblings of autistic children based on the family psychoeducation model, and to utilize the findings as basic data in the program development for the siblings. According to this purpose, a survey was conducted to the parents of autistic children using K school, N Rehabilitation Center , M institute, S and C Rehabilitation Center, C institute and H foundation. The parents also have school-age children ages 6-12 without disabilities. The result of the study is as follows: First, most of the school-age siblings of autistic children seem to experience both positive and negative effects at the same time. Second, in the information providing approach for their non-autistic children, the parents seem to perceive very high needs for the information concerning the services for the family, future planning, and about their siblings with autism. Third, in the technical training approach, they seem to have great needs for learning communication methods. The subjects answer that their school-age non-autistic children need training about the methods of communications not only with their autistic siblings, but also with their friends and family. Fourth, in the supportive approach for their non-autistic children, the subject seem to have high needs for the ways to alleviate stresses. Fifth, in the comprehensive approach, they seem to be very much interested in acquiring comprehensive information by participating in the sibling education programs or lectures on autism, provided by professional institutions. Based on the above findings, the following recommendations are made: First, it is recommended that programs be developed to promote smooth communication in the family and between the siblings with and without autism. Second, it is recommended that training programs be developed to alleviate emotional difficulties of school-age children with an autistic sibling. Third, it is recommended that comprehensive programs and self-reliance meeting groups be promoted by professional agencies. Fourth, various awareness-improvement programs as well as integrated education be expanded to help the school-age children to understand and accept their autistic siblings.

코로나-19 전담간호사 감정노동과 긍정심리자본이 이직의도에 미치는 영향

이은영 남서울대학교 대학원 2022 국내석사

본 연구는 코로나-19 전담간호사의 감정노동과 긍정심리자본이 이직의도에 미치는 영향에 관한 서술적 조사연구이다. 연구자가 편의 추출한 C시에 소재한 코로나-19 전담병원 1곳을 선정하여 코로나-19 전담간호사 156명을 대상으로 남서울대학교 생명윤리위원회 승인(NSU-202109-002) 후 시행하였으며, 2021년 10월 18일부터 10월 29일까지 자료를 수집하였다. 연구 도구로는 감정노동은 Morris & Feldman(1996)이 개발한 도구를 김민주(1998)가 번역, 송윤정(2011)이 수정, 보완한 도구를 사용하였고 긍정심리자본은 Luthans, Youssef와 Avolio(2007)의 긍정심리척도를 이동섭과 최용득(2010)이 번역하고, 이복순(2016)이 간호에 맞게 어휘를 수정한 도구 사용하였다. 이직의도는 Mobley(1982)와 Becker (1992)가 개발한 이직의도를 김미란(2007)이 간호사에게 적합하도록 수정한 도구를 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS WIN 25.0 프로그램을 이용하여 연구의 목적에 따라 기술통계와 T-test, ANOVA, Scheffe's test, Pearson’s correlation coefficient, Multiple regression analysis로 분석하였다. . 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1. 연구 대상자 성별은 여자 149명(95.5%)이었고, 평균 연령은 31.78세, 결혼은 미혼 96명(61.5%)이며, 최종학력은 대학교 졸업 105명(67.3%), 근무부서는 병동이 119명(76.3%), 근무경력은 10년 이상이 58명(37.2%)이었고, 코로나-19 교육은 받은 대상자가 148명(94.9%), 코로나-19 환자 전담간호기간은 1년 미만이 124명(79.5%)으로 나타났다. 2. 대상자의 감정노동은 평균 3.27±0.54점(5점 만점)으로, 하위영역을 살펴보면 감정노동 빈도가 3.63±0.63점으로 가장 높고, 감정 부조화가 3.05±0.73점으로 가장 낮았다. 긍정심리자본은 평균 3.51±0.63점(6점 만점)으로, 하위영역을 살펴보면 낙관주의가 3.88±0.66점으로 가장 높았으며, 자기효능감 3.10±0.86점으로 가장 낮았다. 이직의도는 평균평점 3.18±0.63점(5점 만점)으로 나타났다. 3. 대상자의 일반적 특성에 따른 감정노동의 차이는 성별에서 여자가 유의하게 높았고(t=2.34, p=.020), 코로나-19 교육을 받은 대상자가 유의하게 높았다.(t=2.54, p=.012). 일반적 특성에 따른 긍정심리자본의 차이는 50대 이상의 연령에서 유의하게 높았으며(F=5.05, p=.002), 결혼에서 기혼이 유의하게 높았다(t=3.33, p=.038). 일반적 특성에 따른 이직의도의 차이는 성별에서 여자가 유의하게 높았고(t=3.42, p=.001), 결혼에서는 미혼이 유의하게 높았으며(t=2.31, p=.022), 코로나-19 교육을 받은 대상자가 유의하게 높았으며(t=2.58, p=.011), 코로나-19 환자 전담간호기간이 1년 이상인 대상자가 유의하게 높았다(F=3.14, p=.027). 4. 대상자의 이직의도와 감정노동, 긍정심리자본의 관계에서 이직의도는 감정노동과 유의한 양의 상관관계(r=.438, p<0.01)로 감정노동의 하위영역 감정노동 빈도(r=.386, p<0.01), 감정 부조화(r=.368, p<0.01), 감정표현의 주의성(r=.334, p<0.01) 모두 유의한 양의 상관관계가 나타났다. 이직의도는 긍정심리자본과 유의한 음의 상관관계(r=-.179, p<0.05)로, 긍정심리자본의 하위영역 복원력에서 유의한 음의 상관관계가 있었다(r=-.174, p<0.05). 5. 대상자의 이직의도에 영향을 미치는 요인을 확인하기 위해 다중회귀분석을 실시한 결과, 이직의도에 영향을 미치는 주요 요인은 감정노동(β=.402, p<0.01), 성별(β=.201, p<0.01), 근무하는 부서(β=-.187, p<0.05), 근무경력(β=.294, p<0.05)이며, 변인에 대한 설명력은 38.4%이었다. 대상자의 이직의도에 감정노동의 하위영역과 긍정심리자본의 하위영역의 영향을 미치는 요인을 확인하기 위해 다중회귀분석을 실시한 결과 감정노동 빈도(β=.221, p<0.05)가 영향을 미쳤으며, 변인들에 대한 설명력은 39.9%이었다. 본 연구를 통해 코로나-19 전담간호사들의 감정노동과 이직의도는 양의 상관관계, 긍정심리자본과는 음의 상관관계로 나타났다. 이직의도에 영향을 주는 요인은 감정노동과 성별, 근무부서, 근무경력이었다. 따라서 코로나-19 전담간호사의 이직의도를 감소시키기 위해 감정노동을 줄일 수 있는 방안이 필요하다. 본 연구는 코로나-19 전담간호사의 이직의도에 영향을 미치는 변인들을 감소시킬 수 있는 기초 자료를 제공하는데 의의가 있다고 생각한다. 주요어: 코로나-19, 감정노동, 긍정심리자본, 이직의도 This study is a descriptive investigation of the effect of emotional labor and positive psychological capital on the turnover intentions in Corona-19. A Corona-19 specialized hospital in Cheongju was selected for researchers' convenience and conducted after the approval of the Bioethics Committee (NSU-202109-002) of 156 Corona-19 specialized data were collected from October 18 to October 29, 2021. As a research tool, Kim Min-joo (1998) translated the tools developed by Morris & Feldman (1996) and Song Yoon-jung (2011), and Lee Dong-seop and Choi Young-deok (2010) translated the positive psychological scales of Luthans, Youthsef and Avolio (2007). Kim Mi-ran (2007) used a tool developed by Mobley (1982) and Becker (1992) to make it suitable for nurses. The collected data were analyzed using the SPSS 25.0 program. The results of this study are as follows. 1. The gender of the study was 149 women (95.5%), the average age was 31.78 years, the marriage was 96 unmarried (61.5%), the final academic background was 105 college graduates (67.3%), the working department was 119 working in the wards (76.3%), and the working career was 58 (37.2%) over 10 years. 148 (94.9%) had a patient nursing period of corona-19 of 124 (79.5%) who were less than a year. 2. The average emotional labor score of the subjects was 3.27±0.54 points (out of 5), and when we looked at the lower area, the frequency of emotional labor was the highest at 3.63±0.63 points, and the lowest was emotional dissonance at 3.05±0.73 points. The average affirmative psychological capital was 3.51±0.63 points (out of 6 points), and optimism was the highest at 3.88±0.66 points and self-efficacy was the lowest at 3.10±0.86 points. The turnover intention rate was 3.18±0.63 points (out of 5 points). 3. The differences in emotional labor according to the general characteristics were significant in women (t=2.34, p=.020), and significantly higher in subjects with Corona-19 education (t=2.54, p=.012). Positive psychological capital was noted by those in their 50s and older (F=5.05, p=.002) and married nurses were significantly higher than unmarried nurses (t=3.33, p=.038). The intention of nurses to leave their jobs is high for women (t=3.42, p=.001), and for unmarried nurses (t=2.31, p=.022) and Corona-19 educated nurses (t=2.58, p=.011). Nurses with a nursing period of more than one year for patients with Corona-19 are known to be significantly indicated to the turnover intention.(F=3.14, p=.027). 4. The relationship between the turnover intention, emotional labor, and positive psychological capital, the intention to leave jobs is statistically significant (r=.438, p<0.01). The frequency of emotional labor (r=.386, p<0.01), emotional discord (r=.368, p<0.01), and attention to emotional expression (r=.334, p<0.01) were all statistically significant correlations. The intention of changing jobs is statistically significant negative correlation with positive psychological capital (r=-.179, p<0.05) and statistically significant negative correlation with resilience (r=-.174, p<0.05). 5. In order to confirm the factors affecting the degree of the turnover intention, multiple regression analysis was conducted, and the main factor affecting the degree of the turnover intention emotional labor (β=.402, p<0.01), gender (β=.201, p<0.01), working department (β=-.187, p<0.05), working experience (β=.294, p<0.05), The explanatory power of the variable is 38.4%. In order to identify the factors affecting the degree of turnover of the subjects in the lower areas of emotional labor and in the lower areas of positive psychological capital, multiple regression results showed that emotional labor frequency (β=.221, p<0.05) affected, The explanatory power of the variable is 39.9%. Through this study, it was found that emotional labor and turnover intentions of nurses dedicated to Corona-19 had a positive correlation and a negative correlation with positive psychological capital. Emotional labor, gender, department, and work experience affect the intention of changing their jobs. Therefore, in order to reduce the turnover intention of nurses in charge of Corona-19, it is necessary to reduce emotional labor, and I think it is meaningful to provide basic data to reduce the number of variables which affect the number of jobs. Key Words: Corona-19, Emotional Labor, Positive Psychological Capital, the turnover intention.

완벽주의와 능동, 수동 지연행동의 관계 : 긍정적 사건에 대한 부정적 해석과 사회불안의 매개효과

이은영 한양대학교 상담심리대학원 2022 국내석사

본 연구는 자기지향 완벽주의, 사회부과 완벽주의와 능동 지연행동, 수동 지연행동 간의 관계를 알아보고 그 과정에서 긍정적 사건에 대한 부정적 해석, 사회불안의 매개효과를 탐색하고자 하였다. 이를 위하여 483명(여자 372명, 남자 111명)의 설문을 수집하였으며, 설문에는 다차원적 완벽주의 척도, 일반적 지연행동 척도, 능동 지연행동 척도, 긍정적 사건에 대한 부정적 해석 척도, 사회적 상호작용불안 척도와 사회적 공포척도의 단축형을 도구로 사용하였다. 수집된 자료를 통해 기초통계분석, 상관분석과 회귀분석을 실시하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 자기지향 완벽주의, 사회부과 완벽주의 성향이 강할수록 능동 지연행동은 감소하며, 여기에서 자기지향 완벽주의보다 사회부과 완벽주의가 능동 지연행동을 감소시키는 데에 더 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 자기지향 완벽주의와 능동 지연행동의 관계, 사회부과 완벽주의와 능동 지연행동의 관계에서 긍정적 사건에 대한 부정적 해석과 사회불안이 매개하였다. 둘째, 자기지향 완벽주의 성향이 강할수록 수동 지연행동은 감소하며, 사회부과 완벽주의 성향이 강할수록 수동 지연행동은 증가한다. 자기지향 완벽주의와 수동 지연행동의 관계에서 긍정적 사건에 대한 부정적 해석과 사회불안이 매개하였으며, 이 두 변인이 매개하게 되면 자기지향 완벽주의 성향이 강할수록 수동 지연행동이 증가하게 된다. 또한 사회부과 완벽주의와 수동 지연행동의 관계에서도 긍정적 사건에 대한 부정적 해석과 사회불안이 매개하였다. 즉, 자기지향 완벽주의 성향이 높은 사람은 기본적으로 수동 지연행동이 감소하지만, 인지적, 심리적 기제에 의해 수동 지연행동이 증가할 수 있다는 것이다. 이 결과를 토대로 완벽주의 성향으로 지연행동을 호소하는 성인들에 대한 이해와 개입 방법에 관한 다양한 연구가 필요하다는 점을 논의하였다. This study examines the relationship between Socially-Prescribed Perfectionism, Self-Oriented Perfectionism and Passive Procrastination and Active Procrastination and examines the mediating effects of Interpretation Biases of Positive Social Events and Social Anxiety in the process. wanted to explore. For this purpose, a questionnaire was conducted on 507 adults, and the results of 483 people were analyzed excluding insincere responses. The multidimensional perfectionism scale, the general delayed behavior scale, the "Active Procrastination" scale, the "Interpretation Biases of Positive Social Events" scale, the social interaction anxiety scale, and shortened forms of the social fear scale were used as tools for the questionnaire. Basic statistical analysis, correlation analysis, and regression analysis were performed through the collected data. The main results of this study are as follows. First, Self-Oriented Perfectionism and Socially-Prescribed Perfectionism have a negative effect on Active Procrastination, and that Interpretation Biases of Positive Social Events and Social Anxiety mediate the relationship between these variables. Could know. Although Self-Oriented Perfectionism and Socially-Prescribed Perfectionism both had a negative effect on Active Procrastination, Socially-Prescribed Perfectionism was more effective than Self-Oriented Perfectionism in reducing Active Procrastination. appeared to have a greater impact. Second, Self-Oriented Perfectionism has a negative effect on Passive Procrastination by default, and "Socially-Prescribed Perfectionism has a positive effect on Passive Procrastination. However, in the relationship between these two variables, if Interpretation Biases of Positive Social Events and Social Anxiety are mediated, Self-Oriented Perfectionism has a positive effect on Passive Procrastination, and Socially- Prescribed Perfectionism has a Passive effect. It has a positive effect on procrastination. That is, even a person with a Self-Oriented Perfectionism tendency can increase Passive Procrastination by cognitive and psychological mechanisms. Based on these results, the discussion was focused on the need for various studies on understanding and intervention methods for adults who complain of delayed behavior with perfectionism tendencies.

대학생의 낙관성, 셀프리더십과 진로적응성의 관계

이은영 대진대학교 대학원 2020 국내석사

본 연구는 대학생의 낙관성과 진로적응성 경향은 어떠하며, 셀프리더십과 진로적응성 경향은 어떠한지 관계를 확인하는데 있다. 연구대상은 수도권 지역 4년제 대학교에 재학 중인 대학생이다. 조사기간은 2019년 10월 01일부터 11월 09일까지이다. 조사방법은 구조화된 설문지로 온라인과 대면 설문을 병행하였으며 무성의 응답 35부를 제외하고 215부를 최종 분석하였다. 설문지 구성은 낙관성을 측정하기 위해 신일숙 외(2005) 수정·보완한 10문항으로 사용하였다. 셀프리더십은 이정선(2011)이 요인 분석하여 수정·보완한 23문항을 사용하였으며, 진로적응성은 정지은(2013)이 수정한 24문항을 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS 25로 통계프로그램을 사용하여 분석하였으며 t검증과 ANOVA, 다중회귀분석을 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생의 진로적응성과 낙관성, 셀프리더십은 남학생이 여학생보다 의의 있는 수준이 더 높게 나타났으며, 학년별로는 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 둘째, 진로적응성과 낙관성의 관계에서는 전반적으로 낙관성이 높을수록 진로적응성이 높게 나타났다. 셋째, 진로적응성과 셀프리더십의 관계 역시 셀프리더십이 높을수록 진로적응성이 높은 것으로 나타났다. 주요어 : 대학생, 진로적응성, 낙관성, 셀프리더십 This study identifies the relationship between university students' optimism and career adaptability trends, and self-leadership and career adaptability trends. The target of the study is a university student attending a four-year university in the Seoul metropolitan area. The survey period is from Oct. 1 to Nov. 9, 2019. The method of survey was structured questionnaire that combined online and face-to-face surveys, 215, excluding 35 parts of the reply in good faith. The composition of the questionnaire was used to measure optimism by Shin Il-sook (2005), which was modified and supplemented by 10 questions. The self-leadership system used 23 questions that were modified and supplemented by Lee Jung-sun (2011), and The career adaptability uses 24 questions modified by Jung Ji-eun (2013). The collected data were analyzed using a statistical program called SPSS 25, and t-verification, ANOVA, and multiple regression analyses were performed. The results of the study are as follows. First, college students' career adaptability, optimism and self-leadership were found to have a higher level of significance for boys than girls, and there was no significant difference by grade. Second, in the relationship between career adaptability and optimism, the higher the overall optimism, the higher the career adaptability. Third, the relationship between career adaptability and self-leadership, the higher the overall self-leadership, the higher the career adaptability. Key words : college student, career adaptability, optimism, self-leadership

반려동물을 매개로 한 통합활동이 유아의 공감능력과 자아탄력성에 미치는 영향

이은영 서울교육대학교 2017 국내석사