무역거래대금의 전자결제에 관한 연구

최충민 건국대학교 2005 국내석사

이러닝(e-Learning) 기반 협력학습을 위한 에이전트 모델 설계

최충민 한국방송통신대학교 평생대학원 2006 국내석사

이러닝 기반 협력학습 환경은 많은 자료들이 매우 동적으로 사용되어지므로 정보를 교환하는 특성을 갖는다. 즉 학습자 정보, 학습에 대한 행위와 결과에 해당하는 많은 자료들이 생성되고 관리되며 동시에 활용되고 있는 것이다. 이러한 복잡한 자료와 정보의 처리 환경 때문에 이러닝 기반에서 효율적이고 원활한 협력학습을 기대하기 어렵다. 이에 대한 해결책으로 “이러닝 환경에서 협력학습 지원 에이전트”와“에이전트 간 통신”에 대한 연구가 진행되어 오고 있다. 따라서 이 논문에서는 기존의 교육공학에서 연구해 온 이러닝 기반 협력학습 환경을 기술적으로 모델링하기 위해서 ISO/IEC JTC1 SC36의 WorkingGroup 2 에서 진행되고 있는 Collaborative Technology 표준화를 사용한다. 이러한 방법으로 협력학습 공간에서 이뤄지는 협력학습을 지원하는 에이전트 모델을 설계하고자 한다. E-Learning environment based collaborative learning has properties that exchange information because a lot of data is used very dynamically. This is, a lot of data is created and is managed and ,at the same time, is used a learner information, action for learning and result. Because of processing environment of such complex data and information, it is hard to expect efficient and smooth collaborative learning on e-Learning base. The Study about "Agents for collaborative learning in e-Learning environment" and "Agent to Agent Communication" is proceeded by the solution. Therefore, this paper uses collaborative technology standardization proceeded in Working Group 2 of ISO/IEC JTC1 SC36 to design e-Learning environment based collaborative learning technologically, and will design agent model that support collaborative learning that is run in collaborative workplace by these method.

시편 22편에 내재된 하나님의 헤세드 연구

최충민 케이씨대학교 일반대학원 2018 국내박사

동요활동이 뇌성마비아의 이해어휘 및 동작모방 능력에 미치는 효과

최충민 우석대학교 교육대학원 2004 국내석사

Children with cerebral palsy often suffer a speech defect on account of their brain damage or problem. Vocabulary comprehension is part of language ability, and poor comprehension of vocabulary leads to inferior expressive vocabulary building, which eventually results in retarding overall language ability. Moreover, many children with cerebral palsy find it hard to move diversely as they often have trouble with motor skills. Once they have difficulties moving in a specific way, it's also difficult to move onto the next motion, and their overall physical function becomes deteriorated. Music has contributed to inspiring people and letting them feel secure, and it is lately used as one of major vehicles of treatment and education. Among different music genres, children's song is most approachable for children. They find it delightful to listen to nursery rhymes, sing along and move their bodies rhythmically, and that experience could serve to improve their learning capabilities, physical function and social skills. The purpose of this study was to examine how activities of dealing with children's songs affected vocabulary comprehension, crucial part of language ability, and motion imitation, which referred to remembering and repeating what saw of the children with cerebral palsy. It's specifically attempted to identify the effects of children's song activities on the vocabulary comprehension and motion imitation skills of children with cerebral palsy. The subjects in this study were three selected children with cerebral palsy. A nursery rhyme program was conducted in 30 sessions for seven weeks, five times a week, 20 minutes each, and each child's performance was graded. The findings of the study were as follows: First, the nursery rhyme activities were effective in enhancing vocabulary comprehension of the three children with cerebral palsy. As they got used to picture cards, other lessons were given by using those types of cards and their learning efficiency made a progress. Second, the nursery rhyme activities had an effect on improving ability to copy different motions of the three children with cerebral palsy. At first, they didn't move a lot, being reluctant to move rhythmically, but they came to move more diversely in every part of school life. And they moved their bodies more rhythmically and actively in music class. Since few studies had ever focused on developing programs tailored to the characteristics of children with cerebral palsy, the program and instrument used in this study were prepared by this researcher in person, and its not easy to prove their validity. Besides, the findings of the study might not be generalizable as only three children were selected. Finally, there are some suggestions about future studies; First, the program and instrument used in this study should be tested more carefully, and a wider number of children should be examined. Second, how vocabulary comprehension is tied into motion imitation should be brought to light.

한국 정당의 제도화 수준에 관한 비교 연구 : S. Huntington의 정당의 제도화 이론을 중심으로

최충민 명지대학교 일반대학원 2009 국내박사

It is unquestionable that political party is an essential institution in democratic system. Along with the growing civil society after the June Resistance in 1987, politics in Korea has significantly matured democracy along with the institutionalization of each party. Generally, when parties fail to fulfill their function as political representatives, realization of democracy becomes impossible. Party politics in Korea has been lead by power struggles among political powers until recently. Due to such reason, institutionalization of Korean political parties is thought to have been delayed. Especially, political instability in Korea along with the parties’own problems such as the lack of political experience made the political growth impossible. Therefore, party development and party institutionalization is essential in Korea. When powerful parties become institutionalized, private interests can be institutionalized as public relations. When parties promote political growth and fulfill their original function and role, party politics can be run stably and healthily. In other words, party politics can be institutionalized on a firm foundation as parties’ function and role are fulfilled smoothly. In our country, countless parties were founded and disappeared after our country’s independence. Until now, no party is thought to have reached a stable stage of institutionalization. Even though our economy has grown so much to support political growth, many people still think that political growth is a long way to go. Democracy means party politics, and modern countries are appearing as party countries. In this aspect, it is an important matter in Korea how political growth has been achieved and being achieved in the aspect of party institutionalization. Apart from much interest and desire about growth, Korean party politics has not brought visible growth until now. While parties do not fulfill their role by neglecting people, making factions according to mere interest, creating divisions, maintaining close relationship with business circle and so forth, most scholars think that party institutionalization is at a very low level. In this aspect, the research introduced S. Huntington’s party institutionalization theory, studied and compared the adaptability, complexity, autonomy and cohesion of parties in the history of Korean politics from Park Jung Hee government to Noh Moo Hyun government and tried to find the way to institutionalize Korean parties. It can be summaries as follows. First, in the aspect of party adaptability, our country’s parties were dismantled or reorganized whenever there was regime change and thus could not exist for a long time. Because of such reason, political legitimacy by election could not be formed or politics by rationality could not be conducted. Especially, the divisions and integrations before and after each election reinforced the instability of party institution and the abnormal aspect of party politics and made people distrust parties even more. In order to solve such problem and improve the adaptability, Korean political idea that fits people’s emotion and environment must be established first. Each party must come up with ideals and theories that can solve the various problems of Korean society in order to improve their adaptability. They must remember that it is the way towards party institutionalization. Second, popularization of party organization is necessary in the aspect of party complexity. Since most parties do not have enough voluntary party members at the moment, it is necessary for them to lay stable foundations by securing real members. In order to secure real members, each party needs to give them certain rights. First of all, each party can give its members the voting right and eligibility for election for central and local party staffs and delegations who can attend city and province delegations meeting as well as the right to summon them. Korean parties both ruling parties and opposition parties in history have shown centralism. The organization between central party and local party must change to independent (parallel) relation rather than horizontal relation. In addition, the function and role of central party and local party must be readjusted. Furthermore, a few elite members and reinforcement of member education are necessary. It is efficient that a party trains its members and runs the party through a few elite members while letting previously educated party members work during election. Building substructures will contribute to relieve social conflicts by building a sense of belonging among voters. Currently, most parties both the ruling party and opposition parties did not institutionalize participation from below but are being run by central parties. However, institutionalization of democratic control system of party organization is essential in order to expand participation. In order to escape from downward and one-way communication, practical campaign system should come first in all areas. Third, for the issue of nomination right in the aspect of party autonomy, it was generally believed that the end of 3 Kims politics in the 18th general election was the turning point for Korean politics to move from boss-centered local competition to practical paradigm. In such improvement of nomination system, the shift from the downward nomination method to the upward nomination method played an important role. Apartment from the nomination problems of other parties in history, the upward nomination system introduced in the 16thgeneral election allowed candidates survive without spending too much money. Assemblymen who are elected depending on internet or various media can draft or decide policies autonomously without being controlled by central parties because their nominations were not downward nominations by central parties, closed room nominations or fraction nominations. Each party should establish such upward nomination system or revise currently operating party laws or regulations. In spite of the positive response about the gradual development of such nomination system, extensive change is necessary for proportional representation nomination system that is still lurking in each party. In order to make proportional representation nomination transparent, proportional representation nomination must be conducted before district nomination for enough examination so that voters can punish parties during actual election if problems are found in the proportional representation nomination after examining candidates. In addition, parties need to revise their party laws and regulations so that proportional representatives finish nomination process 1 month before proportional representative registration and party members or delegations confirm the nomination through voting. Fourth, for the party fractions in the aspect of party cohesion, it is undeniable that they have had negative effects by creating divisions in parties and focusing on the interest of fractions rather than the interest of the country, people and parties. However, it should be evaluated as positive that fractions in opposition parties resisted against authoritative regime, conducted democratic movement, created civil government and so forth. Of course, divisions caused by fraction bosses’endless political ambitions have worked as negative function that retreats Korean politics. As a method of escaping from such division and improving cohesion, each party’s laws and regulations must be revised first so that fraction leaders or related people can be restricted. In addition, rather than exclusive attitude towards fraction, studies must be conducted about fractions in a positive and functional way in order to predict the current political situation and future political direction. 민주주의 체제 하에서 정당은 필수불가결한 정치제도임에는 재론의 여지가 없다. 1987년 6월 항쟁 이후 한국정치는 성숙해져 가는 시민사회의 발전과 함께 일천하지만 각 정당들의 제도화에 편승해 이전보다는 괄목할 정도의 민주주의를 발전시켜 왔다. 일반적으로 정당이 정치적 대표체제의 기능을 수행하지 못할 경우 민주주의의 실현은 공염불에 지나지 않는다. 최근까지 한국의 정당정치는 정치세력들 간의 권력투쟁에 의해 주도되어 왔으며, 이 같은 이유들로 인해 한국정당의 제도화는 저수준에 머무르고 있다는 일반적인 평가를 받고 있다. 특히, 한국에서의 정치적 불안정은 정당의 정치적 경험 미숙 등 정당자체가 지니고 있는 각종 병리현상들로 인해 더 이상 정치발전을 이룩할 수 없었으며, 이 같은 이유들로 인해 한국에서의 정당발전 즉, 정당의 제도화가 필수적이라고 할 수 있다. 강력한 정당이 제도화되면 산재해 있는 사적인 이해관계를 공적인 관계로 제도화할 수 있게 된다. 정당이 정치발전을 촉진시키고 본래의 기능과 역할을 제대로 수행하게 될 때 정당정치는 비교적 안정적이고 건실하게 운영될 수 있는 것이다. 환언하면 정당의 역할과 기능 수행이 원활하게 이루어 짐으로 인해 정당정치가 보다 확고한 기반위에서 제도화하는 것이다. 우리나라의 경우도 해방이후 수많은 정당이 생성과 소멸을 반복해 왔으며, 현재까지 어느 정당도 안정적인 제도화 단계에 이르지 못하고 있다는 평가를 받고 있으며, 특히 정치발전을 뒷받침 할 수 있을 정도로 경제가 성장하고 발전했음에도 불구하고 정치발전은 아직까지 요원한 상태라는 평가가 지배적이다. 민주정치는 정당정치를 의미하며 현대국가는 정당국가의 형태로 나타나고 있다. 이 같은 측면에서 한국에서는 정당제도화 측면에서 정치발전이 어떻게 수행되어 왔으며, 또한 수행되고 있는가 하는 문제는 중요 관심사가 될 수 밖에 없다. 아직까지 한국의 정당정치는 발전에 대한 지대한 관심과 요청과는 달리 가시적인 발전을 가져오지 못했으며, 특히 국민을 도외시하고, 당리당략에 따른 파벌현상, 정당의 이합집산, 정경유착 등으로 인해 정당으로서의 기능을 수행하지 못하고 있는 상황이라는 전제하에 정당의 제도화는 매우 낮은 수준에 머물러 있다는 것이 대다수 학자들의 평가이다. 본 연구는 이러한 관점에서 S. Huntington의 정당제도화 이론을 도입하여 과거 박정희 정부부터 노무현 정부에 이르기 까지 한국정치사에 나타난 정당의 적응성과 복합성, 자율성과 응집성 등 정당제도화 측면을 고찰하고, 비교분석하여 이를 토대로 한국 정당의 제도화 방안들을 모색해 보았는데 다음과 같이 요약할 수 있다. 첫째, 정당의 적응성 측면에서 우리나라의 정당은 정권이 교체될 때 마다 해체되거나 개편되어 오랜 기간동안 존속할 수 없게 되었다. 이러한 이유로 인해 선거에 의한 정치적 정통성이 형성되기가 어려웠고, 합리성에 입각한 정치를 행할 수가 없었다. 특히, 선거를 전후하여 빈발하는 분열과 통합과정은 정당제도의 불안정성과 정당정치의 비정상적인 측면을 강화시켜 국민들에게 정당에 대한 불신감을 가중시켜온 점, 즉 경직성을 보여 주고 있다. 이러한 경직성에서 탈피해 적응성을 제고시키기 위해서는 무엇보다도 국민적 정서와 환경에 맞는 한국적 정치이념의 정립이 선행되어야 한다. 각 정당들은 한국사회가 당면해 있는 각종 난제들을 해결해 줄 수 있는 이상과 이론을 정립하는 것이 정당의 적응성을 제고하는 것이며 이것이 바로 정당제도화의 첩경임을 간과해서는 안된다. 둘째, 정당의 복합성 측면에서 정당조직의 대중화가 필요하다. 현재 대부분의 정당의 경우 자발적인 진성당원이 매우 부족하기 때문에 진성당원 확보를 통한 정당의 안정적인 토대를 마련하기 위해 진지한 노력을 기울여야 할 것이며, 보다 많은 진성당원을 확보하기 위해 이들에게 일정한 권한을 부여할 필요가 있다. 우선 정당의 당원들에게는 중앙당과 지방당의 선출직 당직자와 전국 또는 시·도 대의원 대회에 참석하게 될 대의원에 대한 선거권과 피선거권 뿐 아니라 이들에 대한 소환권을 부여할 수 있을 것이다. 역대 한국 정당들은 여야를 불문하고 중앙집권체제를 보여주고 있다. 중앙당과 지방조직 간의 계선조직은 상의하달 관계가 아닌 상호 독립적(병렬적)인 관계로 변모되어야 한다. 또한 중앙당과 지방조직간의 기능과 역할배분 역시 재조정되어야 한다. 아울러 당원의 소수정예화와 함께 당원교육의 강화도 필요하다. 정당이 당원을 교육하고 평상시에는 소수정예화된 당원들로 당을 운영하면서 선거시에는 미리 교육을 받은 당원들로 하여금 활동을 하게 하는 것이 효율적인 당 운영이 될 수 있겠다. 정당의 하부기관 구축은 유권자들이 소속감을 통해 사회갈등을 완화시키는데도 크게 기여할 것이다. 현재 각 정당들은 여야를 막론하고 아래로부터의 참여를 제도화하지 못한 채 소수의 지도부에 의해 중앙집중적으로 운영되고 있는데, 참여의 확대를 위해서는 당 조직의 민주적 통제장치의 제도화가 필수적이다. 하향적이고 일방통행식인 의사소통의 관행을 탈피하기 위해서는 당직 등 모든 분야에 걸쳐 실질적인 경선제도의 도입이 선결조건이다. 셋째, 정당의 자율성 측면에서 살펴 본 공천권 문제에 있어서는 제18대 총선에서는 3김 정치의 종언은 한국 정치가 보스 중심의 지역구도 대결에서 실용으로 패러다임이 이동하는 전환점이었다는 평가가 지배적이었다. 이러한 공천제도의 향상에는 기존의 하향식 공천방식에서 상향식 공천방식으로의 전환이 커다란 역할을 했다고 평가할 수 있다. 역대 정당의 공천문제와는 달리 제16대 총선에서부터 도입된 상향식 공천제도는 돈이 많이 들지 않는 경선에서 독자적으로 생존하고 특히 인터넷과 각종 미디어에 의존하여 당선된 국회의원들은 중앙당에 의한 하향식 공천이거나 밀실공천, 계파공천이 아니기 때문에 의정활동에 있어서도 중앙당의 눈치를 보지 않고 자율적으로 소신있는 정책입안과 정책결정을 할 수 있는 정치적인 효과를 발휘한다. 각 정당들은 이러한 상향식 공천제도를 상설화시키거나 또는 현재 운영중인 당헌·당규를 개정해 이를 보완해 나가야 하겠다. 이 같은 공천제도의 점진적인 발전에 대한 호평에도 불구하고 아직까지 각 정당에 잠복하고 있는 비례대표 공천제도에 대한 대대적인 손질이 필요하다. 비례대표의 공천제도 투명화를 위해서는 비례대표 공천을 지역구 공천보다 우선 실시하여 충분한 검증을 마친 뒤, 후보검증 결과 비례대표 공천에 문제점이 발견되었을 경우 이를 유권자들이 선거시에 정당투표를 통해 해당 당을 응징하는 것이 필요하다. 아울러 비례대표자에 대해서는 비례대표 등록 1개월 전 까지는 공천절차를 마무리한 뒤 이를 당원이나 대의원들의 투표를 통해 공천을 확정하도록 하는 정당들의 당헌·당규의 개정도 고려해 볼 필요가 있다. 넷째, 정당의 응집성 측면에서 고찰한 정당 내 파벌은 정당 내 분파성을 조장하고, 국가나 민족 그리고 정당의 이익에 우선을 두고 자기가 속한 파벌의 이익에 초점을 맞추어 커다란 역기능으로 작용해 온 것은 부인할 수 없는 엄연한 현실이다. 하지만, 야당의 파벌은 결과적으로 권위주의 정권에 대항하여 민주화 투쟁을 전개하고 문민정권을 탄생시킨 점 등은 긍정적으로 평가해야 할 것이다. 물론 파벌 보스들의 끝없는 정치적인 야망으로 인해 야기된 파벌들의 이합집산 등은 한국 정치를 한 단계 후퇴시키는 역기능으로 작용해 왔다. 이 같은 정당의 분열성에서 탈피해 응집성을 제고시키기 위한 방안의 하나로 파벌주동자 또는 해당자를 규제할 수 있는 각 정당의 당헌·당규의 제정이 선행되어야 하겠다. 아울러 파벌에 대한 배타적인 자세 보다는 현재의 정치상황과 미래의 정치적 방향을 예측할 수 있도록 긍정적이고 순기능적인 측면에서 파벌에 대한 연구와 활동이 전개되어야 하겠다.

현행 한국 고교 철학교과서 분석 : 도덕교육을 중심으로

최충민 全北大學校 1991 국내석사

Youth are confronted by difficulties on the developmental property of the youth age and the conditional property of the present age. They are physically and mentally in the period of maturity, but they are apt to agitate because of emotional instability. Moreover, the present society does not only produce harmful side effects and evils through rapid development, and disturbes them in their right and sound growing, but also entrance examination-centered getting marks-oriented education, not the education for the whole man, prevails because educational system and environment go wrong. Therefore, for the youths' right education, interal and external reformation is required. In the outside of education, the whole reformation of society is required and in the inside, improvement of the entrance examination-centered educational system, expansion of educational facilities, rectification of curriculum, development of desirable teaching materials, etc, are required. In connection with the rectification of curriculum among therse methods of educational reformation, 'highschool general culture course' that has been enforced since 1990 is recognized affirmatively as one that sloughs off the existing memorizing-oriented education and gives the opportunity for the deeper thinking about self and the world. In these highschool general culture course, we are especially expecting great educational results from 'philosophy', as is asserted “that it endows with the education for the whole man, unificative scientific cognition, and a sound view of value and logical and critical way of th1nking.” But, though the philosophical education is being enforced, its basic conditions are not yet good. lots of work lie in a heap, such as the establishment of the goal and direction of the philosophical education, the study of the teaching method and teaching model, development of teaching materials, analysis of existing studies. In this treatise, among the previously enumerated work, taking into consideration of the importance of the teaching materials used in the philosophical education, I will examine highschool philosophy textbooks. As the highschool materials for the philosophical education, there are materials for research class, philosophical classics, philosophical essays, philosophical novels, an so on, but philosophy textbook is very important in respect that it is primarily used for class. I will use in this examination five kinds of textbooks which were edited form 1985 to 1888, and the basic position I take in this examination is one that the philosophical education should not take the method of cramming and memorizing, but help students think and judge for themselves, which is extremely natural, And in this treatise, I will lay stress on the part of moral education in these textbooks, attaching great importance to the point that especially, youth is the period of "being convinced of universal moral principles on the developmental stages of moral. .. groping for a view of life and a view of value.” For this purpose, I will first examine the necessity of the philosophical education for the youth and the progressing situations of the korea high school philosophical education, and then have a basic consideration for the moral education that will be emphasized in this treatise, and try to analyze the textbooks on the basis of this consideration. In this analysis I will first compare the general characteristics of each textbook, and then consider the moral education only. And the oriteris which will be used for analyzing the textboods will be each textbooks educational aims, the amount of each division, (descriptive) contents, descriptive methods, which the three essential criteria : educational aim, educational contents, educational method which are chiefly used for analyzing the educational theories are applied to.

시편 22편에 내재된 하나님 헤세드(חֶסֶד) 연구

최충민 케이씨대학교 2018 국내박사

한국의 중앙정부와 지방자치단체간 사무배분에 관한 연구

최충민 성균관대학교 행정대학원 1998 국내석사