http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
- 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
- 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
RISS 인기검색어
- 검색키워드
- 저자 : 최월순 (검색결과 4 건)
-
-
최월순 한국교원대학교 대학원 2011 국내석사
이 연구의 목적은 중등 특수학급 교사 8명을 대상으로 하여 교직사회화과정을 이해하려는 것이다. 다시 말해서 연구 참여자들이 특수교사라는 직업을 선택하는 데 영향을 미친 과거의 경험과 특수교사가 된 후 현재까지의 경험들을 통해 직무 수행에 필요한 가치관과 지식 및 태도와 역할 등을 어떻게 인식하고 있는지, 그리고 그것들을 어떻게 형성해나가며 그 형성과정에 영향을 주는 요인은 무엇인지를 밝히는 것이다. 또 교직생활을 해내가기 위해 어떠한 전략을 가지고 있는지를 알아보려는 것이다. 중등 특수학급 교사의 교직사회화를 연구하기 위하여 설정된 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 중등 특수학급 교사의 교직사회화 요인은 무엇인가? 둘째, 중등 특수학급 교사의 교직관은 어떻게 변화하는가? 셋째, 중등 특수학급 교사의 교직사회화 전략은 무엇인가? 이 연구 문제에 대하여 다음과 같은 연구 결과를 얻었다. 첫째 수업과 교육과정 활동에 영향을 미친 교직사회화 요인은 사범대학 교육과정, 특수교사 교과연구 모임, 동료교사, 관리자, 연수나 대학원의 영향 등으로 나타났다. 생활지도에 영향을 미친 교직사회화 요인으로는 사범대학 교육과정, 인성, 생활지도 실패경험, 관리자, 동료, 학생의 장애정도와 유형의 영향으로 나타났다. 업무에 영향을 미친 교직사회화 요인은 과중한 업무, 동료교사와의 긍정적·부정적 경험, 관리자, 특수교육 업무의 성격, 인성이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또 교사의 정체성에 영향을 준 교직사회화 요인은 관리자의 교육관, 동료교사의 인식, 학부모와의 경험, 장애와 특수학급의 사회적 위치, 특수학급 문화로 나타났다. 둘째, 특수학급 교사의 교직관은 수업과 교육과정은 실제 생활적응을 위한 것에 중점을 두고 있으며, 학생들은 사랑과 관심에 의해 변화된다고 생각하였다. 교사에 대한 인식으로는 특수학급 교사는 학교에서 소외되고 주변화 된 존재이며, 장애학생의 일반학교 생활을 지원해주는 존재로 인식하였다. 셋째, 특수학급 교사의 사회화전략으로는 수업과 교육과정에서는 동료에게 배우기, 연수나 대학원에서 배우기, 학생에게 보람 찾기로 나타났으며, 생활지도면에서는 평소에 대화하기, 학생들과의 관계 형성하기로 나타났다. 업무에서는 주변에서 배우기, 도움요청하기, 끝까지 최선 다하기, 밀어 붙이기 또는 따로 가기로 나타났다. 교직생활에 있어서는 전문성 확보하기, 낮은 기대 설정하기, 원만한 인간관계 유지하기, 자기발전을 통한 활동 가지기로 나타났다. 본 연구를 통해서 중등 특수학급 교사의 교직사회화에 대한 몇 가지 시사점을 지적하고자 한다. 첫째, 다양한 현직 연수프로그램과 행정적 지원이 필요하다. 특수학급 교사에게 일반 학교 문화 및 특수교육의 절차와 지식을 전달해줄 두 영역의 멘토가 각각 필요하다고 보인다. 둘째, 사범대학양성기관의 프로그램이 실제화 되어야 한다. 현직교육프로그램이 학교현장과 밀착되어 있어야 하며, 이것은 다양한 실습의 기회로 이어져야 한다. 셋째, 통합교육환경과 사회의 통합분위기 조성되어야 한다. 교육 본연의 목적을 회복하고, 사회의 통합적인 환경을 조성하는 일은 장애학생의 교육적 권리를 보장해 줌은 물론, 중등 특수학급 교사들의 교직사회화에도 긍정적 영향을 줄 것이다.
-
사회적 패러다임 변화에 따른 공공도서관의 효율적 공간활용 방안에 관한 연구
최월순 한국교원대학교교육정책전문대학원 2015 국내석사
이 연구는 사회적 패러다임 변화에 따른 공공도서관의 효율적 공간 활용방안에 관한 연구로서 현대사회의 사회적 패러다임과 도서관 이용자의 시대적 요구변화에 따라 변하고 있는 공공도서관의 기능과 역할에 부응할 수 있는 바람직한 공공도서관의 효율적 공간활용 방안을 제시하는데 의의가 있다. 연구의 내용은 사회적 패러다임의 변화에 따라 공공도서관의 기능과 역할은 어떻게 변하고 있는지 살펴보고, 현재 공공도서관의 영역별, 기능별 공간구성은 어떻게 이루어져 있는지, 도서관 이용자의 공간구성에 대한 이용행태 및 인식은 어떠한지에 대해 조사하여 바람직한 공공도서관의 효율적 공간활용방안에 대해 연구를 진행하였다. 연구방법은 강원도 공공도서관 중에서 인구규모별 7개 지역의 공공도서관을 선정하여 공간구성실태분석 및 이용자 인식조사를 실시하였다. 연구분석 결과, 공공도서관은 사회적 불평등 해소와 국민의 지적 성장을 도와주는 공적 교육기관으로서 그 기능과 역할은 사회적 패러다임의 변화요인에 의해 점점 달라지고 있음을 확인하였다. 현대 공공도서관은 다양한 정보자료매체의 이용을 도모하고, 평생학습 및 개인 성장을 위한 학습장소, 지역공동체의 커뮤니티 및 문화활동의 장소로서 기능하고 있다. 공공도서관 공간에 대한 이용자의 이용행태 및 인식도 변하여 도서뿐만 아니라 인터넷이나 동영상자료 등 전자매체자료도 활발하게 이용하고 있으며, 보다 다양하고 활동적이며 활발한 분위기로 변하고 있는 것을 확인하였다. 더구나 공공도서관은 개인의 능력 향상 및 취업을 위한 학습활동과, 지역 주민들의 교류, 여가 문화 활동 공간으로서의 역할도 강화되고 있는 것으로 나타났다. 위와 같은 연구결과에 따라 사회적 패러다임의 변화에 따른 공공도서관의 효율적 공간 활용방안을 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 각 정보자료 매체간 연계 이용의 편의성을 위해 매체별 분리되어있는 도서자료실과 디지털자료실의 공간 통합 운영을 모색한다. 둘째, 개인의 자유를 추구하고 정보미디어 이용이 활발한 신세대 이용자의 인식 변화에 맞추어 개인 활동이 자유롭고 디지털 기기 사용이 가능한 다기능적 학습 환경을 조성한다. 셋째, 학습과 독서, 문화예술활동이 함께 이루어지는 도서관의 기능 변화에 맞추어 공연, 전시 등이 가능한 활동공간을 확보한다. 넷째, 공공도서관이 지역공동체의 커뮤니티 공간으로 기능함에 따라 대화, 교류를 위한 친밀하고 감성적 분위기의 소통공간을 마련한다. 이상과 같이 공공도서관의 역할과 이용자를 배려한 공간 활용방안이 반영된다면 우리나라 공공도서관의 이용환경이 더욱 편리하고 효율적인 모습으로 변하게 될 것이다. 따라서 주민들의 보다 활발하고 생기 있는 도서관 이용으로 이어져 공공도서관이 지역사회의 교육문화복지시설로서의 의미와 역할이 재정립될 수 있을 것이다.
-
중년 기혼여성의 자기효능감, 가족 스트레스, 지각된 사회적지지가 심리적 안녕감에 미치는 영향
본 연구의 목적은 중년기혼여성의 개인적요인인 자기효능감, 가족적 요인인 가족 스트레스, 사회적 요인인 지각된 사회적지지를 살펴봄으로써 중년기혼여성의 건강한 심리적 안녕감을 형성해 나가는데 도움이 되는데 있다. 더 나아가 중년기혼여성의 삶의 질을 향상시키는데 필요한 프로그램개발과 상담현장에서 중요한 자료로 활용될 수 있다는 점에 있다. 연구대상은 D시와 K지역의 중년기혼여성 중 40세~59세에 이르는 성인 568명을 대상으로 하였으며 설문지 조사방법을 실시하였다. 자료 분석 방법은 SPSS WIN 23.0 프로그램을 사용하여 빈도분석, 신뢰도분석, pearson 상관관계 분석, t-검증, F-검증, 위계적 회귀분석을 실시하였다. The purpose of this study is to examine the self - efficacy as a personal factor, family stress as a family factor, and perceived social support as a social factor of middle - aged married women, thus helping the healthy psychological well - being of middle - aged married women. Furthermore, it can be used as an important resource in the field of program development and counseling needed to improve the quality of life of middle-married women. The subjects of this study were 568 adults aged between 40 and 59 among the middle - aged married women in D city and K area. Questionnaires were surveyed. Data analysis methods were frequency analysis, reliability analysis, pearson correlation analysis, t-test, F-test, and hierarchical regression analysis using SPSS WIN 23.0 program.
연관 검색어 추천
이 검색어로 많이 본 자료
활용도 높은 자료
