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      • 기독교 교육학의 학문적 정체성에 대한 연구

        정준태 연세대학교 연합신학대학원 2001 국내석사

        RANK : 247631

        지금까지 기독교 교육은 성서의 내용을 효과적으로 전수시키는 응용신학의 분야로 인식되어져 왔다. 그러나 최근에는 인간이 생활 속에서 성서가 어떤 의미가 있는지를 깨닫고, 그 깨달음에 따라 실천하는 기독교 교육이어야 한다는 주장이 제기되고 있다. 이 같은 배경에서 본 논문은 기독교 교육학의 학문적 정체성에 대한 논의를 방법론적 관점에서 성찰하고, 그 정체성에 대한 확립의 가능성을 모색하는 것이 목적이다. 이 목적을 이루기 위하여 다음과 같이 연구하였다. 첫째, 기독교 교육학의 학문적 성격규명에 대해 살펴보았다. 기독교 교육학이 신학이나 교육학적인 배경에서 시작하였음에도 불구하고, 그 특성은 보편성과 특수성을 포함하는 매우 특이한 것이었다. 둘째, 기독교 교육의 형성과정을 논의하였다. 기독교 교육이 시대적으로 어떠한 모습으로 변천되었는지를 살펴보았고, 기독교 교육학자들이 어떠한 신학적인 입장과 교육학적 배경을 통하여 기독교 교육을 발전시켰는지를 시대적으로 분석하였다. 또한 최근에 논의되고있는 기독교 교육학의 연구 동향과 한국 기독교 교육학의 현황을 살펴보았다. 셋째, 기독교 교육학의 학문적 정체성에 대한 가능성을 모색하였다. 구체적인 방법으로 간학문적 접근방법과 사회과학적 접근방법, 그리고 여러 학문과의 교류를 통한 종합적 접근방법을 논의하였다. 이 연구의 결론은 기독교 교육학이 학문적 정체성을 확립하기 위해서는 인간의 행동양식과 사회 구조를 분석하려는 다양한 학문과의 교류가 필요하다는 것이다. 이러한 연구들이 기독교 교육학의 학문적 정체성을 확립하는 계기가 될 것이다. Christian education had been perceived primarily as a discipline for applying theology that strived to initiate the content of the bible to the learners. Yet the recent studies in the academy have begun to take a different stand toward Christian education; it should encourage one to learn the meaning of the bible in one's life and to live up to the learning. Haying said the recent trend in the academy of Christian education, this dissertation reflects the discussion as to academic identity of Christian education and examines the feasibility of its establishment. The discussion is proceeded as follows. First, I closely examined the academic traits of Christian education Despite the fact that the study of Christian education is rooted in that of both theology and education, Christian education exhibits such characteristics as universality and particularity. Second, I investigated the formative processes of Christian education. In investigating the processes, I first examined what sorts of changes it has undergone with respect to the changes of times. I, then, analyzed the development of the theories of Christian education in terms of the theorists' takes on the theological perspectives and the educational stands in the different phases of times. Finally, I addressed the recent trend of the Christian educational studies, which has been currently the most heated subject under discussion and the present state of Korean Christian education. Third, I explored the feasibility of the academic identity of Christian education in terms of interdisciplinary approach, social science approach and multidisciplinary approach that embraces every train of studies. In closing, it is imperative that there should be an active academic exchange between Christian education and various trains of thoughts and studies to establish the academic identity of Christian education. Such endeavors would establish the academic identity of Christian education.

      • 대학생들의 스포츠 참여 형태와 스포츠 중계방송 몰입도 및 만족도의 관계

        정준태 울산대학교 2010 국내석사

        RANK : 247631

        오늘날 스포츠와 매스미디어는 현대인의 삶속에 빠질 수 없는 중요한 산물이다. 스포츠와 매스미디어는 서로 공생관계를 유지하고 있으며, 여러 매스미디어 중 TV를 더욱 필요로 하는데 이는 TV가 스포츠 전달에 매우 중요한 역할을 하기 때문이다. 따라서 스포츠에 많은 관심이 있는 대학생들이 어떠한 형태로 스포츠 참여를 하며, 스포츠 중계방송 중 어떤 종목을 선호하는가를 파악해 종목에 따른 대학생들의 스포츠 참여 형태와 TV스포츠 중계방송 몰입도와 만족도를 비교하고자 한다. 본 연구의 대상은 2010년 현재 울산광역시에 소재하고 있는 2개 대학에 재학 중인 남·여학생을 임의로 선정한 후 비확률표본추출법 중 편의표본추출법(convenience sampling method)을 사용하여 총 355부의 설문지 중 유용한 326부의 자료가 분석에 사용되었다. 본 연구의 자료처리는 윈도우용 SPSS 13.0 version을 이용하여 분석하였다. 먼저 응답자들의 일반적 특성을 알아보기 위해 빈도분석을 실시하였으며, 설정된 가설을 검정하기 위하여 독립표본 t검증, 일원분산분석, Pearson의 상관관계분석, 다중회귀분석(multiple regression analysis)을 실시하였다. 분석결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 1. 성별에 따른 스포츠참여 형태는 남학생이 여학생 보다 인지적 참여, 정의적 참여, 행동적 참여가 모두 높았다. 2. 성별에 따른 TV중계방송 몰입도는 차이가 없었으나 만족도에서는 남학이 여학생 보다 높았다. 3. 종목에 따른 스포츠 참여 형태는 인지적 참여는 축구, 정의적 참여는 야구, 행동적 참여는 축구에서 높았다. 4. 종목에 따른 TV중계방송 몰입도는 차이가 없었으나 만족도는 야구, 축구, 농구 순으로 높았다. 5. 종목별 스포츠참여 형태가 TV중계방송 몰입도에 미치는 효과에서 축구와 농구에서는 정의적 참여가 야구에서는 인지적 참여가 몰입도에 긍정적인 영향을 미쳤다. 6. 종목별 스포츠참여 형태가 TV중계방송 만족도에 미치는 효과에서 세 종목 모두 정의적 참여가 만족도에 긍정적인 영향을 미쳤다.

      • 플라스틱 유동을 고려한 사출성형 충전공정 중 금형 변형의 해석

        정준태 전남대학교 대학원 2015 국내석사

        RANK : 247615

        In the present study, a numerical analysis for filling stage of an injection molding process was carried out in order to predict the mold deformation combining non-Newtonian melt filling and heat transfer, and structural behavior together. In general, the local mold deformation can be mainly caused by two important factors, a compressive pressure induced by the polymer melt and a thermal expansion due to a rapid heat transfer from the filled polymer melt to the mold core. Because the severe mold deformation lowers a dimensional accuracy of the molded part or even results in a failure of the injection mold. The accurate prediction of mold deformation during the filling stage is important to successfully design and manufacture a precision injection mold. It is also required to include a transient behavior in the analysis model because the polymer melt fills the cavity with a certain flow rate, a level-set method was employed to precisely capture the melt front advancement. In this regard, the numerical simulation considering the melt filling, heat transfer, and the mold deformation was carried out: (i) a steady-state analysis and (ii) a transient analysis. A simple cavity model of 2D axisymmetric center gated disk was used for the demonstration of the present model. Both flow behavior of the polymer melt and temperature distribution inside the mold cavity were investigated along with the melt front advancement. 본 연구에서는 사출성형 충전공정 중 금형의 변형을 예측하기 위하여 비뉴턴 유동, 열전달, 구조해석이 함께 고려된 수치해석 연구를 수행하였다. 정밀 사출성형 금형을 설계/제작하기 위해서는 충전공정 중에 발생하는 금형의 변형을 정확하게 예측하는 것이 중요하다. 이와 같은 금형의 국부적인 변형은 다양한 요인에 의해 발생할 수 있으며, 용융된 고분자 수지의 유동에 의한 압력과 고분자 수지로부터 금형으로 열전달에 의한 금형의 열팽창이 가장 큰 원인으로 여겨지고 있다. 또한, 일정한 유량에서 시간에 따라 캐비티 내부에 고분자 수지가 충전되기 때문에 이에 따른 과도 특성 해석도 함께 이루어져야 한다. 따라서, 본 연구에서는 2차원 축대칭 형상의 단순 원형 디스크 제품의 금형을 모델링하고 이에 대한 정상 상태, 과도 상태에 대한 수치해석을 수행하였다. 이를 바탕으로 금형 내부의 고분자 수지의 유동 특성과 금형 변형량, 온도 분포에 대한 분석을 수행하였다.

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