유연 소속 함수를 갖는 퍼지 신경망의 설계 및 구현

정재경 서울대학교 대학원 1996 국내박사

동화를 활용한 문학 활동이 유아의 사고력 발달에 미치는 영향

정재경 우석대학교 2010 국내석사

Abstract Influence of the Literary Activities using Fairy Tales on an Infant’s Thinking Skills Jung Jae Kyoung Major in Child Welfare & Early Childhood Education Department of Child Development & Welfare Graduate School of WoosSuk University (Advised by prof. Kim Gyeng Jung) The purpose of this research is to verify the effect of literary activities using fairy tales on the improvement in infants’ thinking skills 1. Are literary activities using fairy tales effective in enhancing an infant’s thinking skills? 1-1. Are literary activities using fairy tales effective in increasing an infant’s perceptual thinking? 1-2. Are literary activities using fairy tales effective in promoting analytical thinking? 1-3. Are literary activities using fairy tales effective in improving comprehensive thinking? 1-4. Are literary activities using fairy tales effective in inferential thinking? In the process of selecting fairy tale materials for this research, this researcher asked one expert on children’s literature, one person with over 5 years experience in infant education, and one teacher in charge of infant education to select the books which they Are literary activities using fairy tales effective in considered to be helpful to the enhancement of thinking skills; thus, this research finalized the most selected books they picked out as the ones for this study. In addition, as for selection &content analysis of fairy tales, this research verified the literary works related to thinking skills using a total of 20 literary works selected by one expert, an experience hand in infant education frontline for more than 5 years, a teacher in charge at the chalkface. Thus, this research, with the aim of looking into whether the literary activities using fairy tales are effective in an infant’s thinking skills, conducted an on-site survey for 35 infants aged 4 and 5[on calendar age] at J nursery school located in Jeonlabuk-do. This research, in an effort to measure an infant’s thinking skills, used Ju, Younghee’s ““Test of Infants’ Thinking Skills[1982]”” with the application of ““Language Test’by Blank, Rose, and Berlin [1978] and ““Peabody Language Program”” by Dunn, Horton, and Smith[1981]. The tools used for measuring an infant’s thinking skills in this research includes the language test by Blank, Rose and Berlin[1978], Peabody language program by Dunn, Horton, Smith, [1981] For data processing, this research worked out the mean and standard deviation using the statistics program Hangeul program SPSS/17.0, and used T-test through the encoding process of the collected data. First, it was found that the literary activities using fairy tales have a significant effect on the improvement in infants’ thinking skills based on an infant’s perception. In short, it is believed thatinducing infants to get interest in fairy tales has a positive effect on the improvement in thinking skills based on the perception which is a basis of thinking ability. Second, the literary activities using fairy tales were found to have a significant effect on the increase in an infant’s analytical thinking. It is believed that the process, in which an infant compares & analyzes the character in fairy tales where the infant freely spreads the wings of thinking while hearing and reading fairy tales, has a positive influence on the increase in an infant’s analytical thinking skills. Third, it was found out that the literary activities using fairy tales have a significant effect on the increase in an infant’s comprehensive thinking ability. Thus, it is believed that a fairy tale can arouse an infant’s interest while they are hearing & reading it, and help re-organize & putting together their thinking on the basis of their own information, having a positive effect on the increase in an infant’s comprehensive thinking skills. Fourth, the literary activities using fairy tales were found to have a significant influence on the increase in an infant’s inferential thinking skills. Fairly tales can make it possible for a reader to naturally spread over their own imagination. In the midst of organizing the meaning of a fairy tale, an infant could get a positive influence on the increase in their inferential thinking skills, this research thinks. As specified in this research, a fairy tales was found to have a significant effect on the increase in an infant’s thinking ability. It is necessary for nursery school teachers to make incessant efforts in inducing infants to get interest and concerns in fairy tales by diversifying the methods of suggesting fairy tales. 국 문 초 록 본 연구의 목적은 동화를 활용한 문학 활동이 유아의 사고력 증진에 미치는 영향을 검증하기 위하여 이루어졌다. 1. 동화를 활용한 문학 활동이 유아의 사고 증진에 효과가 있는가? 1-1. 동화를 활용한 문학 활동이 지각적 사고 증진에 효과가 있는가? 1-2. 동화를 활용한 문학 활동이 분석적 사고 증진에 효과가 있는가? 1-3. 동화를 활용한 문학 활동이 종합적 사고 증진에 효과가 있는가? 1-4. 동화를 활용한 문학 활동이 추리적 사고 증진에 효과가 있는가? 본 연구의 동화자료 선정 과정에서 아동문학 전문가 1명, 유아교육 5년 이상의 유경험자 1명, 현장 주임 교사 1명에게 사고력 증진에 도움이 된다고 생각되는 도서를 선정해 줄 것을 요구하여 그중 가장 많이 선정된 도서를 본 연구 도서로 선정하게 되었다. 동화 선정과 동화 내용 분석은신 아동문학 전문가 1명, 유아교육현장 5년 이상 유경험자, 현장 주임교사 1명이 선정해준 사고력 관련 문학 활동 도구는 동화 총 20편으로 검증하였다. 유아의 사고력 발달에 동화를 활용한 문학 활동이 효과가 있는지를 알아보고자 하였으며, 대상은 전라북도에 소재한 J어린이집으로 재원중인 원아 만4세, 5세 유아 35명을 대상으로 실시하였다. 본 연구에 사용된 도구는 유아의 사고력을 측정하기 위하여 Blank, Rose와 Beriin(1978)의 언어검사와 Peabody 언어프로그램(Dunn, Horton, Smith 1981)을 적용하여 주영희(1982)가 제작한 [유아 사고력 검사]를 사용하였다. 자료처리는 수집된 자료 부호화 과정을 거쳐 통계프로그램인 한글 SPSS/17.0을 이용하여 평균과 표준편차를 산출하고, T-검증을 사용하였다. 첫째, 동화를 활용한 문학 활동이 유아의 지각에 기초한 사고 증진에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 동화에 흥미를 가질 수 있도록 유도한 것이 사고력의 기초인 지각에 기초한 사고력 증진에 긍정적인 영향을 미친 것으로 생각 된다. 둘째, 동화를 활용한 문학 활동이 유아의 분석적 사고 증진에 유의미한 영향을 미친 것으로 나타났다. 동화책을 듣고, 읽으면서 자신의 사고를 자유롭게 펼쳐 동화 속에 등장인물들을 비교하고 분석하면서 유아의 분석적 사고 증진에 긍정적인 형향을 미친 것으로 생각 된다. 셋째, 동화를 활용한 문학 활동이 유아의 종합적 사고 증진에 유의미한 영향을 미친 것으로 나타났다. 동화책을 듣고, 읽으면서 유아의 흥미를 유발하고, 자신이 갖고 있는 정보를 기초로 자신의 사고를 재구조하고 종합하는데 도움을 주어 유아의 종합적 사고 증진에 긍정적인 영향을 미친 것으로 생각 된다. 넷째, 동화를 활용한 문학 활동이 유아의 추리적 사고 증진에 유의미한 영향을 미친 것으로 나타났다. 동화는 자연스러운 자신만의 상상을 펼칠 수 있다. 그러면서 동화의 의미를 구성해보면서 유아의 추리적 사고 증진에 긍정적인 영향을 미친 것으로 생각 된다. 본 연구에서 나타난 것처럼 동화는 유아의 사고력 증진에 유의미한 영향을 미친 것으로 나타났다. 동화를 제시하는 방법을 다양화 하여 유아들이 동화에 흥미와 관심을 가질 수 있도록 교사들의 끊임없는 노력이 필요할 것이다.

고분자 용액의 액-액 평형의 계산을 위한 열역학 이론의 전개

정재경 한양대학교 대학원 2010 국내석사

본 연구에서는 여러 가지 종류의 다양한 고분자 및 고분자 혼합물들의 열역학적인 특성을 계산하는 데 있어 용액 내에서 일어나는 분자와 분자 사이의 상호인력을 설명해 줄 수 있는 새로운 분자열역학적인 모델을 제시하는데 중점을 두고 있다. 특히 화공열역학모델의 기초관문이라 할 수 있는 액/액 평형을 중점적으로 연구하여, 총 2장에 걸쳐 제시하고 있다. 제 1장 이미 정립되어있는 이중격자모델에서 혼합 내부에너지 부분의 수학적인 한계를 극복하고자 exponential term을 사용하여 새로운 열역학모델을 개발하여, 다양한 종류의 액/액 평형 형태를 계산하는 방법을 제시하였다. 기존의 변형이중격자모델은 액/액 평형의 종류 중, UCST와 LCST만을 계산 가능하였지만, 이번 연구를 통해 Closed-loop 타입과 UCST, LCST 공존 타입까지 계산이 가능하게 되었다. 최소한의 맞춤인자를 이용하였으며 맞춤인자의 값도 합리적으로 제시하여 변형이중격자모델이 열역학적으로 우수함을 제시하였다. 실험값과 이론값의 오차 또한 상당히 작았다. 제 2장 전통적인 고분자용액 이론인 Flory-Huggins Theory는 일반적으로 고분자와 용매의 이성분계를 예측하는데 사용된다. 그러나 이는 실제 고분자 용액의 상평형을 예측하는데 있어 오차가 크고 한계가 있다. 이번 연구에서는, Flory-Huggins Theory를 보완하여 고분자와 용매의 이성분계뿐만 아니라 고분자와 고분자간의 이성분계 예측을 명확하게 제시할 수 있는 열역학 모델을 개발하였다. 새로 개발된 열역학 모델은 다른 모델 들에 비해서 simple 하면서도 다양한 고분자 용액과 고분자와 고분자간의 이성분계 예측이 탁월함을 제시하였고 적은 맞춤인자를 이용하여, 실험값과 매우 근접한 이론값을 얻을 수 있었다. ABSTRACT Liquid-liquid Equilibria of Polymer Solutions: Thermodynamics modeling for the calculation Jung, Jae Gyeong Dept. of Chemical Engineering The Graduate School Hanyang University CHAPTER I We developed a simple and improved expression for the Helmholtz energy of mixing which uses a Taylor series of an exponential function based on extending the Redlich-Kister expansion. This model incorporates the chain length dependence of polymers and specific interactions such as hydrogen bonds. The proposed model can accurately predict most phase diagrams of various binary polymer solutions including upper critical solution temperature (UCST), lower critical solution temperature (LSCT), both UCST and LCST, and closed miscibility loops. Our model fits experimental data of the complex phase behavior of polymer solutions well. CHAPTER II We have developed a new Flory-Huggins model by adding a specific interaction parameter derived from a modified double-lattice model for the Helmholtz energy of mixing for binary liquid mixtures. This model is very simple and could be easily integrated into engineering applications. Using this revised model, we can successfully describe the phase behavior of polymer solutions with an upper critical solution temperature (UCST), a lower critical solution temperature (LCST), both UCST and LCST, and a closed miscibility loop.

북한이탈청소년이 경험하는 가족 및 친구지지가 문화적응 스트레스에 미치는 영향에 대한 내적 통제성의 매개효과

정재경 연세대학교 대학원 2019 국내석사

The purpose of this study was to examine the mediating effect of internal locus of control in the relationship between social support and acculturative stress of North Korean adolescent refugees. The participants of this study consisted of 101 North Korean adolescent refugees (40 males and 61 females) aged 13 to 24, who lived in Seoul, Gyeonggi Province, and Busan. To measured the research variables, the Locus of Control Scale (Nowicki & Stirckland, 1973), the Family Relatioship Scale (Yang, 2001), FQQ (Friendship Quality Questionnaire; Parker & Asher, 1993), and Acculturative Stress Scale for International Student (Sandhu & Asrabade, 1994) were used. SPSS 25.0 and Mplus 5.12 were used to analyze. Descriptive statistics and Pearson’s correlation coefficients were calculated in order to examine the general tendency of the study variables. Also, structural equation modeling (SEM) was used to examine the mediating model. The results of examining the structural equation modeling were as follows. First, family support and friend support had a positive effect on the level of internal locus of control. And the level of internal locus of control had negative effect on the level of acculturative stress among North Korean adolescent refugees. Second, the level of internal locus of control mediated the relationship between friend support and acculturative stress. However, the mediating effect of internal locus of control was not significant between family support and acculturative stress. In conclusion, higher level of friend support and higher the level of locus of control were related with lower acculturative stress of North Korean adolescent refugees. These results suggest that the level of social support, especially friend support and internal locus of control should be considered as the crucial factors in order to reduce acculturative stress of North Korean adolescent refugees. 본 연구에서는 북한이탈청소년이 경험하는 가족지지와 친구지지가 문화적응 스트레스에 미치는 영향과 내적 통제성의 매개효과를 확인하고자 하였다. 연구대상은 서울시와 경기도, 부산시에 거주하고 있는 만 13세 이상 24세 이하의 북한이탈청소년 101명(남 40명, 여 61명)이었다. 문화적응 스트레스를 측정하기 위하여 Acculturative Stress Scale for International Students(Sandhu & Asrabadi, 1994)를 바탕으로 이소래(1997)가 수정‧보완한 척도를 사용하였다. 가족지지를 측정하기 위하여 양옥경(2001)이 개발한 가족관계척도를 사용하였으며, 친구지지를 측정하기 위하여 김은정(2010)의 한국판 친구관계 질 척도를 사용하였다. 마지막으로 내적 통제성을 측정하기 위하여 Locus of Control Scale(Nowicki & Stirckland, 1973)을 바탕으로 김정수(2005)가 수정‧보완한 통제소재 척도를 사용하였다. 연구변인의 일반적 경향과 연구변인들 간 상관관계를 알아보기 위하여 SPSS 25.0를 사용하였으며, 매개모형 검증을 위해 Mplus 5.12를 사용하였다. 구조방정식 모형을 통해 북한이탈청소년이 경험하는 가족지지와 친구지지가 문화적응 스트레스에 미치는 영향에 대한 내적 통제성의 매개효과를 검증하였으며, 부트스트랩(Bootstrap) 방법을 적용하여 매개효과가 통계적으로 유의한지 확인하였다. 본 연구에서 살펴본 가족지지와 친구지지가 문화적응 스트레스에 미치는 영향에 대한 내적 통제성의 매개모형의 검증 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 가족지지와 친구지지가 내적 통제성에 정적 영향을 미쳤다. 즉 가족관계와 친구관계에서 경험하는 사회적 지지의 수준이 높을수록 내적 통제성의 수준이 높은 것이다. 또한 내적 통제성은 북한이탈청소년의 문화적응 스트레스에 부적 영향을 미치는 것으로 나타나 높은 수준의 내적 통제성을 가진 북한이탈청소년들은 문화적응 스트레스를 덜 경험하는 것으로 나타났다. 둘째, 내적 통제성이 친구지지와 문화적응 스트레스 간의 관계를 완전매개하는 것으로 나타나 친구관계로부터의 사회적 지지가 내적 통제성을 매개로 하여 북한이탈청소년의 문화적응 스트레스에 간접적인 영향을 미침을 보여주었다. 그러나 가족지지가 문화적응 스트레스에 미치는 영향에 대해서는 내적 통제성의 매개효과가 유의하지 않은 것으로 나타났다.

스마트폰앱 활용 분절음 중심 발음교육이 중학교 학습자의 듣기능력과 발음능력에 미치는 영향

정재경 한국교원대학교 2020 국내석사

본 연구에서는 스마트폰 앱을 활용한 분절음 중심의 발음교육이 중학교 학습자의 듣기능력과 발음능력에 미치는 영향을 전통적인 분절음 중심 발음 교육을 한 비교집단과 수업 전 구성에 걸쳐 스마트폰 앱을 활용한 분절음 중심의 발음교육을 한 실험집단을 비교하여 분석하고자 하였다. 연구대상은 천안 소재의 공립 중학교 1학년 86명으로 총 4개의 반 중 2개의 반은 스마트폰 앱을 사용한 실험집단, 2개의 반은 전통적인 발음교육을 한 비교집단으로 나누어 발음교육을 실시한 후 집단 별로 실험 전·후 듣기능력에 미치는 영향과 집단 간의 발음 능력에 미치는 영향을 비교 분석하였다. 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 학습자들의 듣기 능력 향상도를 알아보기 위해 스마트폰 앱을 활용하여 분절음 발음 교육 활동 12차시를 실시한 실험반과 전통적인 발음수업 12차시를 실시한 비교반의 사전 듣기 능력 평가(4월 실시)와 사후 듣기 능력 평가(9월 실시) 점수 평균을 분석하였다. 그 결과 사후 검사에서는 실험집단과 비교집단 간 평균 차이는 통계적으로 유의미한 차이가 없었다. 그러나 듣기 평가 평균점수 이하 집단의 실험집단과 비교집단의 결과를 분석한 결과, 두 집단의 사전 검사 평균 차이에는 통계적으로 유의미한 차이는 없었으나 두 집단의 사후 검사 평균 차이에서 통계적으로 유의미한 향상을 보였다. 따라서, 수업 전 구성에 걸쳐서 스마트폰 앱을 사용하여 분절음 발음 교육을 받은 학습자들의 듣기능력의 향상은 하위 집단의 듣기능력 향상에 한정된다는 점을 시사한다. 둘째, 수업 전 구성에 걸쳐서 스마트폰 앱을 사용하여 분절음 발음 교육을 받은 학습자들의 발음 능력 중 이해가능성(intelligibility)에 유의미한 향상이 있었다. 실험집단과 비교집단의 사전 이해가능성 측정 검사에서 평균 점수의 차이는 통계적으로 유의미한 차이는 나타나지 않았으나 사후 이해가능성 측정 검사에서 평균점수의 차이가 통계적으로 유의미하였다. 셋째, 수업 전 구성에 걸쳐서 스마트폰 앱을 사용하여 분절음 발음 교육을 받은 학습자들의 발음 능력 중 이해도(comprehensibility)에 유의미한 향상이 있었다. 실험집단과 비교집단의 사전 이해도 측정 검사 평균 점수의 차이는 통계적으로 유의미한 차이가 없었으나 두 집단의 사후 이해도 측정 검사 평균 점수의 차이는 통계적으로 유의미하였다. 위 연구를 통해 수업 전 구성에 걸쳐서 스마트폰 앱을 사용하여 분절음 발음 교육이 중학교 학습자의 듣기 능력과 발음 능력에 미치는 영향을 알아보았다. 본 연구를 통해 중학교 학습자들의 스마트폰 앱을 활용하여 학습자 스스로 영어 분절음을 듣고 연습할 수 있는 개별학습이 실시되어야 하며, 학습자 자신에게 맞는 발음 연습의 기회를 충분히 제공할 필요가 있다는 점을 시사해주고 있다. 더 나아가, 스마트 시대에 맞추어 학습자가 영어 발음을 연습 할 수 있는 다양한 앱 개발과 함께 스마트폰 기기 종류와 관계없이 수업에 공통적으로 활용할 수 있는 교육용 발음 앱 개발과 이를 단어나 문장 뿐만 아니라 의사소통 맥락에서 활용할 수 있는 수업에 대한 연구가 더욱 활성화 되어야 할 것이다.

문제중심학습(PBL)에 기반한 조각 감상 프로그램 개발 : 올림픽 조각공원의 조각을 중심으로

정재경 서울교육대학교 2017 국내석사

The purpose of this study is to develop a sculptural appreciation program based on the sculpture of the Olympic sculpture park based on problem-based learning(PBL), and to test the effects of elementary school students. The purpose of this study is to improve the problem of sculptural appreciation education which is biased toward a flat education rather than a three-dimensional education through physical experience. The Olympic sculpture park, where high-quality contemporary sculptures are displayed, was noted as a study material. If this space is used as a material for sculpture appreciation education, it is possible to educate sculpture appreciation based on the real thing, and it can contribute to improvement of the problem of sculpture appreciation education. The content and method of the study set to achieve the purpose of the study are as follows. First, the theory of sculpture appreciation education, the actual condition and problems of the educational scene, the present condition and actual condition of the sculpture of the Olympic sculpture park are examined and the significance of educational significance as the material of sculpture appreciation is examined. Second, we explore the possibility of applying PBL as a teaching and learning method and design a sculptural appreciation program applying it. Third, students are expected to use PBL as a sculpture appreciation program for elementary 4th grade students. The results of the study are as follows. First, we explored the possibility of engaging with a sculpture appreciation program through a theoretical study of PBL. First, the PBL is centered around students' life experiences. Second, when the pieces of the Olympic Sculpture Park are combined with the PBL, the learner's spontaneity can be enhanced. Third, students can recognize and solve problems themselves and appreciate sculptures with a clear purpose and interest and increase their aesthetics. Fourth, it was revealed that PBL can develop mutual communication and self-directed learning ability through small group learning. The characteristics of the sculptural program developed based on this are as follows. First, based on the learning process of PBL, we reconstructed the method and steps suitable for sculpture appreciation education. Second, I developed a familiar problem that can be linked to the life experiences of the students, so that they can make the feeling of life even after that. Third, we maintained a permissive point of view for learner-centered subjective appreciation. Fourth, we developed a method of appreciation that considers the level, interest, and developmental stage of the students. Fifth, we focused on providing experience to communicate through social interaction. After the program was developed, it was conducted for one grade 4 student in A elementary school in Gangdong-gu, Seoul near the Olympic Sculpture Park. The results were analyzed through interviewing, observation, and reflection activities. The results were as follows. First, students' interests and motivations triggered active impression activities. The students were interested and curious about the problem scenario of the ‘Guide to recruitment of children's docant in the Olympic Sculpture Park’. They also interpreted the sculpture by mobilizing their own imagination or related to their life experience. Second, according to the characteristics of the PBL, the students showed their self-initiative and positive attitude to the class. Third, I appreciated the sculptures that integrated the knowledge of each subject. When students watched the sculpture, they integrated their background knowledge, such as society and science, to promote integrated thinking. Fourth, the tendency of the sculpture works which students preferred is revealed. Students preferred pieces that are friendly and easy to understand, and that lead to curiosity and curiosity. In the future, when selecting sculptural works, it is appropriate that works that students think friendly rather than famous works. It was also revealed that it is appropriate to appreciate abstract contemporary sculpture at elementary school level. Elementary education should be aligned with the students' developmental stages and closely linked to their life experiences. In recent years, the importance of collaboration and so-called collective intelligence has been highlighted. Considering these needs of the times, the attempt of this study is educationally meaningful. The focus of this study on the integration of sculpture and PBL in the Olympic sculpture park will contribute to the improvement of practical elementary education by pursuing learning based on students' life experiences and self-directed and collaborative problem solving. 본 연구는 문제중심학습(PBL)에 기반하여 올림픽 조각공원의 조각을 소재로 한 조각 감상 프로그램을 개발하고, 초등학생을 대상으로 실행하여 효과를 검증하는 연구이다. 본 연구는 실물 체험을 통한 입체적인 교육보다는 평면적인 교육에 치우친 조각 감상교육의 문제점을 개선하는 것이 목적이다. 이에 수준 높은 현대조각이 전시되어 있는 올림픽 조각공원을 학습소재로서 주목하였다. 이 곳을 조각 감상교육의 소재로 활용한다면 실물에 기반한 조각 감상교육이 가능하여, 조각 감상교육의 문제점을 개선하는데 기여할 수 있기 때문이다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 설정한 연구의 내용과 방법은 다음과 같다. 첫째, 조각 감상교육의 이론, 교육현장의 실태와 문제점, 올림픽 조각공원의 조각에 대한 현황을 검토하여 조각 감상의 소재로서 교육적인 의의와 가치에 대하여 고찰한다. 둘째, 교수․학습 방법으로서 PBL의 접목이 가능한지를 탐색한 후 이를 적용한 조각 감상 프로그램을 설계한다. 셋째, 초등학교 4학년 1개 반 학생들을 대상으로 하여 PBL을 기반으로 하는 조각 감상 프로그램을 실행하고, 그 결과 분석을 토대로 조각 감상교육에 대한 시사점을 도출한다. 구체적으로 연구를 진행한 결과는 다음과 같다. 먼저 PBL의 이론적인 고찰을 통해 조각 감상 프로그램과 접목의 가능성을 탐색하였는데, 다음과 같이 밝혀졌다. 첫째, PBL은 학생들의 생활 사례를 중심으로 이루어진다. 둘째, 올림픽 조각공원의 조각들이 PBL과 접목되었을 때 학습자의 자발성을 더욱 높여줄 수 있다. 셋째, 학생들이 문제를 스스로 인식하고 해결하면서 명확한 목적과 관심을 가지고 조각을 감상하게 되고 미적 안목을 높일 수 있다. 넷째, 소집단 학습을 통해 학생들 상호간의 소통과 자기주도적인 학습능력을 키울 수 있다는 것이 밝혀져 PBL이 조각 감상교육의 교수․학습 방법으로서 적절하다고 판단되었다. 이를 토대로 개발한 조각 감상 프로그램의 특징은 다음과 같다. 첫째, PBL의 학습절차를 기반으로 하여 조각 감상교육에 적합한 방법과 단계로 재구성하였다. 둘째, 학생들의 생활사례와 연결시킬 수 있는 친숙한 문제를 개발하여 이후에도 감상을 생활화 할 수 있도록 하였다. 셋째, 학습자 중심의 주체적인 감상을 위해 허용적인 관점을 견지하였다. 넷째, 학생들의 수준과 흥미와 발달단계를 고려한 감상 방법을 개발하였다. 다섯째, 사회적 상호작용을 통해 소통하는 경험을 제공하는데 중점을 두었다. 프로그램을 개발한 후 이를 올림픽 조각공원 인근인 서울시 강동구에 소재한 A초등학교의 4학년 1개 학급 학생들을 대상으로 실행하였다. 결과의 분석은 면담법, 관찰법, 성찰활동 등을 통하여 분석하였다. 특히 PBL과 조각 감상 프로그램을 접목하면서 긍정적인 결과가 드러났는데, 다음과 같다. 첫째, 학생들에게 흥미와 동기를 유발시켜 적극적인 감상 활동에 임하였다. ‘올림픽 조각공원 어린이 도슨트 모집 안내’라는 문제 시나리오에 학생들은 흥미와 호기심을 가졌으며, 조각 감상에 자신의 상상을 동원하거나 생활경험과 관련지어 해석하기도 하였다. 둘째, PBL의 특성에 맞게 학생들은 자기주도적이면서도 적극적으로 수업에 임하는 모습을 보여 주었다. 특히 자기주도적인 학습으로 얻어진 결과물에 만족하였으며, 자신감을 가지고 수업에 임하는 모습도 확인할 수 있었다. 셋째, 교과별 지식을 통합하여 조각을 감상하였다. 학생들은 조각을 감상할 때 사회, 과학 등 자신이 가진 배경지식을 총동원하여 작품을 이해하려고 하였다. 이를 통해 조각 감상 과정에서 학생들의 통합적인 사고가 증진되었다고 할 수 있다. 넷째, 학생들이 선호하는 조각 작품의 경향성이 드러났다. 학생들은 조각명이 친근하고 이해가 쉬운 작품과 궁금증과 호기심을 유발시키는 작품을 선호하였다. 앞으로 조각 감상의 작품을 선정할 때 유명한 작품보다는 학생들이 친근하게 생각하는 작품이 적절하다. 아울러 추상적인 현대조각을 감상하는 것이 초등학생 단계에서는 적절하다는 사실도 드러났다. 초등교육은 학생들의 발달단계에 맞추고, 그들의 생활경험과 밀접하게 연결해야 한다. 또한 최근 융복합 시대를 맞이하여 협업과 이른바 집단지성의 중요성이 부각되고 있다. 이러한 시대적 요구를 고려할 때 본 연구의 시도는 교육적으로 의미가 크다. 본 연구에서 주목한 올림픽 조각공원의 조각과 PBL의 접목은 학생들의 생활경험에 기반한 학습과 자기주도적․협업적 문제 해결을 추구하여 실제적인 초등교육 개선에 기여할 수 있을 것이다.

한국 아파트 거실의 실내색채이미지에 관한 연구

정재경 남서울대학교 디지털정보대학원 2006 국내석사

현대사회는 소비자들의 개성과 자기표현의 욕구가 다양한 정보와 경험으로 인해 증가되고 따라서 디자인 환경에 대한 질적, 양적 요구가 다양화, 개성화되어지고 있다. 특히 주거공간에서 자신의 특성을 상징화하려는 주거 아이덴티티 표현 욕구와 자신만의 라이프스타일을 강하게 나타내고 있다. 특히, 현대주거에서 거실은 생활의 다양화가 이루어지고 있는 현대 가족의 사회적 행위를 수용하는 공간이며 주거공간의 핵심이다. 따라서 거실은 주거공간 내에서 가장 다양한 요소들로 이루어져 있으며, 색채계획에 있어서도 매우 신중하게 다루어져야할 부분이다. 이에 본 연구는 소비자의 주거공간에 대한 욕구가 그에 맞추어 올라간 2001년부터 2005년까지 발간된 건축 및 인테리어 디자인관련 전문잡지에 소개된 아파트의 거실사진을 중심으로 하였다. 사회적 변화의 수용이 신속히 이루어지고 있는 분양주거, 특히 아파트 거실의 색채이미지에 대한 경향을 분석하여 주거내 거실의 색채계획을 위한 기초자료를 제공하는 데에 목적이 있으며 연구의 방법은 다음과 같다. 제 1장에서는 연구의 필요성과 목적 그리고 연구의 범위 및 방법을 설명하였다. 제 2장에서는 아파트의 브랜드 차별화 도입으로 인한 아파트의 변화과정과 색채가 주거공간에 미치는 중요한 영향을 고찰한다. 제 3장에서는 본 연구의 분석틀인 이미지스케일의 이론적 고찰을 통해 이미지스케일의 정의, 종류, 활용방법을 살펴본 후 이미지스타일의 선행연구의 분석을 통해 7가지의 이미지유형과 특성을 파악하여 제4장의 분석의 기초자료에 제공한다. 제 4장에서는 평형대별로 중소형, 중대형, 대형으로 나누어 구분하고 2001년도부터 2005년도 현재까지 조사된 거실사진을 구분하여 이미지스케일의 분석도구에 대입시켜 이미지 변화를 분석한다. 제 5장 결론에서는 한국 아파트 거실 색채이미지 분석의 결과를 종합하여 아파트의 거실에 나타난 경향의 지속성과 변화성을 제시한다. 이상에서 분석한 연구내용을 정리하면 다음과 같다. 1) 실내디자인 스타일을 나타내는 실내구성요소는 바닥, 벽, 천장, 창문, 가구, 재료, 색채, 조명, 패브릭, 소품 등 여러 가지 요소로 이루어져있어서 이 구성요소들의 표현정도에 따라 다양하게 변화될 수 있는 것으로 나타났다. 이중 스타일 특성을 이루는 색채, 벽, 천장, 바닥, 가구, 소품, 패브릭, 표현기법의 9가지 요소로 구분하고 분석을 통해 이 구성요소의 표현을 적절하게 조절한다면 소비자가 원하는 색채이미지 스타일에 대한 변화가 가능한 것을 알 수 있다. 2) 주거공간 중 거실을 평형별로 중소형(33평이하), 중대형(34평이상 50평이하), 대형(50평초과)으로 색채이미지를 스타일별로 분류한 결과 모든 평형에 가정의 따뜻함을 반영하는 난색계열이 일반적으로 선호되는 내추럴이미지 스타일이 지속성을 가지고 공통적으로 나타났으며 대형일수록 거주자의 아이덴티티가 높아짐에 따라 라이프스타일도 다양하게 나타나므로 모던이미지, 클래식이미지, 댄디이미지 등의 고급스럽고 고상하고 심플한 이미지가 많은 부분이 나타나므로써 평형별에 따라 이미지 스타일의 선호도가 다양하고 다르게 표현되는 것을 알 수 있다. 3) 2001년부터 2005년도 현재까지 5년간의 거실색채이미지를 조사한 결과 내추럴이미지는 지속성을 가지고 현대까지 공통적으로 나타나고 있으며 시대가 흐를수록 모던이미지, 클래식이미지, 댄디이미지가 주를 이루고 있으나 보다 다양한 이미지가 존재하며 세분화되고 만들어진다. 이러한 이미지를 보다 심도 있게 연구하여 사회현상에 대한 근거를 마련해야 할 것이다. 4) 색채이미지스케일 분석도구로 인하여 평형별, 시대별로 사람들이 추구하는 색채이미지 선호도를 파악할 수 있으며 라이프스타일별로 인테리어 동향과 거주자의 색에 대한 색채이미지 스타일 선호도의 변화가 나라의 전반적인 분위기에 직접적인 영향을 미친다는 시대의 색도 예측할 수 있다. 또한 소비자의 생활양식 및 가치관의 변화로 인해 자신의 개성과 취향, 기호에 맞는 디자인을 선택하고 자신의 이미지를 반영하는 실내공간을 실현하고자 하는 소비자들에게 실내 디자인 스타일에 대한 종합적인 이해에 도움이 되는 자료의 필요성에 따라 직접적이고 다양한 자료 및 정보 제공으로 소비자와 건설업체자간의 커뮤니케이션 자료로 활용가능성이 있다고 할 수 있다. 이에 향후 연구에 이어서 구체적 재료와 색상등의 데이터를 필요로 하며 꾸준한 데이터베이스의 지속적인 구축이 이루어져야 할 것이다 In modern society, customers want to have more personality and self-expression due to various information and experience. So a demand for quality and quantity of design environment is getting various and personal. Especially, a demand for living identity which customers are going to symbolizing is outstanding, their life style is also prominent. Modern living room is not only the space which accommodate social activity of modern family but also the heart of residential space. therefor living room is composed of various elements. So this part should be treated very carefully. This study mainly shows living room's pictures which express a desire for residential space from 2001th to 2005th in architecture magazines and interior design periodicals. The objective of this study is serving foundation of living room's color planning by analyzing the trend of color image in apartment's living room. The way of this study is below. The first chapter shows a range, ways, an objective and a necessity. The second chapter shows how the changing process and the color of apartment by using distinguished brands influence. The third chapter tells both what a definition, a kind, writing ways and using ways is through a theoretical inquiry of image scale and what seven kinds of image type and special quality through prior study of image style analysis. This chapter gives foundation to the forth chapter. In the forth chapter, living room' pictures collected from 2001th to 2005th would be separated as an unit like midium-small, midium-large, large. With this process image changes is analyzed. The fifth chapter, the conclusion, gives the continuance and the change of the trend which appeared in apartment living room through analyzing the conclusion of living room's color image in Korean apartment. Analyzed study id below. 1) interior elements which are showing interior design style is composed of the floor, the wall, the ceiling, the window, the furniture, materials, the color, the light, fabrics. So those factors can change the space variously. Customers can get what kinds of image colors they want by analyzing those factors. 2) As a result of classing living room as 3-type unit; medium-small(33 poung and below), medium-large(34 poung over and 50 poung and below), large(50 poung over), every kind of the units have continuance of natural image style which are reflecting warm colors. Because the bigger size is, the more various life style is, luxury, simple, modern, classic and dandy images appear. The preference of image style following the units is coming differently. 3) As a result of inspecting the living room image from 2001th to 2005th, natural image is continuous and common recently. Although modern, classic, dandy image is main, various image exist and is subdivided. We should make the foundation about these social developments seriously. 4) It is possible to figure out the preference of color image by using color image scale. And it is also possible to predict the contemporary color which influence country's common surroundings following change of the preference of color image style. Customers' life style and tropsy-turvy have been changing. So they want to choose their preferences and reflect these image into their interior space. These all things can be direct and various data to those who need to know these information like customers and constructors. Totally this study says that we can figure out color image' continuance, change, variety in apartment living room through analyzing the color image of apartment living room a year, in size for last 5 years, but there are limits to get finishing materials, patterns, the light effect and detailed color changes. Because just pictures are not enough. We should do more basic research for the proof of these kinds of studies. This study is about living room in apartments, but the color planning can expand to commercial space, official space, educational space, etc in condition with users' preferences. From this study, constant studies should be followed. And detailed data about materials and colors also should be collected.

가정폭력경험이 학교생활적응에 미치는 영향 분석

정재경 수원대학교 2015 국내석사

The purpose of this study was to examine the influence of the direct and indirect domestic violence experiences of adolescents on their school adjustment. A lot of accidents related to domestic violence have lately taken place, and domestic violence is no longer a personal or family problem but a matter of human rights directly related to life. Specifically, adolescents who are in the transitional period usually undergo tension and conflicts due to their developmental changes, and whether they are adaptive to school life or not is quite important. Teens who will be the mainstay of future society should be helped to lead a successful school life, to develop and exert their potentials as much as possible, and finally to grow into eligible and adaptive members of society. The subjects in this study were 378 boys and girls who were in their first, second and third grades in a middle school located in the region of A, Gyeonggi Province. A survey was conducted to measure their domestic violence experience and school adjustment, and the answer sheets from 346 respondents were analyzed. The major findings of the study were as follows: First, domestic violence experiences had nothing to do with gender and grade. Second, there was a positive correlation among different types of family violence experiences. Third, domestic violence experiences had a negative correlation with school adjustment. Direct or indirect exposure to family violence led to worse school adjustment. Fourth, the types of family violence experience had direct and indirect relationships with school adjustment. Thus, this study attempted to analyze the domestic violence experiences and school adjustment of the teens to provide some information on school adjustment and counseling. In the future, how domestic violence experiences affect school adjustment should more discreetly be discussed to provide better psychological counseling for adolescents to live a more adaptive school life, and how to facilitate school adjustment from diverse angles should carefully be considered.

工場移轉跡地의 土壤汚染을 考慮한 土地利用에 관한 硏究

정재경 漢陽大學校 環境大學院 2002 국내석사

공장이전적지의 무분별한 토지이용은 도시계획적 차원에서 뿐만 아니라 환경적․보건적 차원에서도 문제의 소지를 안고 있다. 공장용지로의 장기이용에 따라 토양이 심하게 오염된 지역을 주거용지로 이용할 경우 거주민의 보건성이 침해받을 수 있는 것이다. 최근 서울시가 발표한 조례에서는 공장이전적지의 토지이용의 전환에 즈음하여 도시계획적 합당성여부를 검토한 뒤 시장이 필요하다고 인정한 경우에 한해서는 공장이전적지에 아파트건설을 허용하도록 하고 있다. 종례의 공장용지에 대한 무분별한 용도전환을 억제하는 제도적 장치를 갖추어 나가고 있는 것이다. 그러나, 아직 공장이전적지가 갖고 있는 환경에 대한 위해성과 그로 인해 거주민이 받게될 보건성의 침해에 대한 고려는 계획 및 규제체계에 반영되지 못하고 있다. 이러한 문제의 해결을 위해, 본 연구에서는 서울시 공장이전적지 중 타용도로의 전환이 41.5%로 가장 놓은 영등포구를 대상으로 하여 공장이전적지의 발생배경과 이용현황 및 문제점을 살펴보고, 공장이전적지의 토양오염의 분석을 통해, 영등포구의 이전공장에서 유발될 수 있는 문제점을 도출하였다. 현행법규상의 규제항목을 검토하고, 분석의 내용을 토대로 공장이전적지의 개발시 토지이용의 효율성과 도시계획적 차원에서의 공공성, 주민에 대한 보건성 등의 공익성 등이 고려되어야 하는 필요성을 제시하고, 토양오염도를 고려한 토지이용방향을 설정하는 데 필요한 기초자료를 제시하고자 하였다. 연구의 결과, 영등포구에 산재해있던 공장들은 대부분 제련공정, 함급제공정, 납제품을 생산하는 공장으로 토양오염유발시설이다. 토양오염의 특성상 폐업한지 오래된 공장이전적지에 대해서도 그 오염의 가능성을 배제할 수는 없다. 그러나, 공장이전적지에 대한 환경성의 검토는 이루어지지 않은 채, 도시계획적 측면만을 고려한 대안만을 계획․수립하고 있다. 주민들의 보건상의 위해성에 대한 고려가 이루어지지 않은 채 주거단지로 개발이 이루어져 향후보건성, 안전성의 측면에서 많은 문제점이 발생할 소지가 있다. 공장부지 등 오염토지를 이용 전환할 때, 토양오염에 의한 리스크나 피해, 토양오염과 사후관리․지역이용, 재개발과 관련된 대책의 필요성, 주민이나 시민과의 연대를 고려해야 한다. 이러한 점을 고려하여 공장이전적지에 대한 재개발의 수립을 위해서는 미국의 용도지역제 중 하나인 Performance Zoning과 같은 제도의 준용을 검토하고, 이를 통해서 토양환경평가제도의 도시계획적차원에서의 도입이 필요하다. 도시계획의 규제수단인 수도권정비계획법․공업배치및공장설립에관한법률․건축법 등에 환경오염에 대한 오염판명과 관련한 항목의 추가를 통해, 용도변경시 토양환경의 오염판명여부가 이루어지도록 해야한다. 이러한 규제를 통해서 토양오염에 따른, 용도변경의 기준을 설정하고 발생할 수 있는 토양오염의 위해성에 대해 미연에 방지할 수 있도록 해야한다. 이를 위해서, 미국의 CERCLA(Comprehensive Environmental Response, Compensation and Liability : 일명 Super fund)라는 폐기물관리법의 도입을 검토해볼 필요가 있다. 또한, 개발계획부서․환경당국․시민 3자간의 긴밀한 협의를 통해 주민과의 커뮤니케이션이 원활하게 이루어지도록 하여 공장이전적지에 대해 경제성 및 주민의 보건성을 고려한 공장이전적지의 재개발이 이루어지도록 해야한다. Imprudent use of previously industrial sites could cause a problem not only in aspects of planning city but also in the environmental and the public health sides. If a land where was polluted with the long use of plant previously was utilized for a lot of living, residents'health could be harmed. Recently, Seoul city established regulations that building apartments is allowed on previously industrial sites only when the mayor of Seoul approve the necessity after investigating the suitability for the city planning as the site is about to convert. It means that the system has been established to restrain modifying a purpose of land imprudently in the past ; However, this regulation dose not reflected consideration of residents'health and protection of environment. To solve the mentioned problems, in this study, the background, the use, and the problem of previously industrial sites are examined specially on the subject of Youngdeungpo-Gu that switch a purpose of land most frequently 41.5% in Seoul and the matters occurred in Youngdeungpo-Gu is brought out as the contamination of soil is analyzed. Moreover, based on investigating and analyzing the regulations and the systems in force, this study presents requirement of considering necessary factors such as efficient use of land and residents'health and reveals basic data in order to establish directions to use land rationally, deliberated on the pollution level of soil. In conclusion, most factories in Youngdeungpo-Gu refine and pro- duce lead compounds and are inductions of the contamination. The possibility of pollution on soil could not be eliminated from previously industrial sites even where factories shut down long time ago ; However, projects of city plan are made without studying the environment side of the land, so that such projects are apt to injure. As used of the pollution land such as factory sites, risk and demage from this contaminated soil, necessary counter plans of caring, using, and redeveloping that sites, and solidarity with residents or town people should be considered. Deliberated on the points, appropriate systems such as performance zoning in USA, and a standard to clarify the environmental pollution level in urban planning should be studied positively to introduce and apply at developing previously industrial sites. As added of regulations such as Seoul Metropolitan area Read- justment Planning Acts, Industrial Placement and Factory Construction Act and Building Acts, a standard of modifing a purpose of land should be provided by law to prevent hazards of contaminations on soil. Also, rules to prevent the harm of residents'health should be applied, so that Wastes Control Acts such as CERCLA, also known as Super Fund is needed to study and introduce, reflecting response of residents and consulting with the environmental authorities. Additionally, upon discussion of economical efficiency and residents' health authorities and the citizens, redevelopment of previously industrial sites should be carried out.

열간압연의 외란 제거를 위한 Neuro-Fuzzy 제어기 설계

정재경 포항공과대학교 2001 국내석사