연관규칙 분석을 통한 공기지연 유발요인의 주요 특징 분석 연구 : -공기지연 분쟁 판례를 중심으로-

장세림 세종대학교 대학원 2023 국내석사

건설공사에는 다양한 리스크가 내재되어 있으며, 분쟁을 발생시킬 수 있는 소지를 지니고 있다. 특히 공기지연은 많은 분쟁사례들과 관련이 있으며, 발생하는 원인과 형태가 복잡하고 다양하다. 공기지연이 발생하면 발주자와 시공사 모두 부정적인 영향을 받기 때문에 공기지연을 선제적으로 대응하는 것은 필수적이다. 공기지연 원인과 관련하여 다양한 연구들이 수행되어 왔지만, 유발요인간의 관계 분석은 미흡하고, 여러 분석기법에 따른 결과의 비교를 바탕으로 문제해결 방안을 제시하는 연구는 미흡한 것으로 나타났다. 본 연구의 목적은 요인간의 연관성을 도출하는데 활발히 활용되고 있는 연관규칙 분석을 활용하여 공기지연 유발요인들의 연관규칙을 도출하고, 빈도분석과 비교하여 주요 특징 및 시사점을 제시하는데 있다. 본 연구에서는 국내 최다 판례 데이터를 제공하는 빅케이스에 제시된 공기지연 분쟁사례 데이터를 바탕으로, SPSS 프로그램을 활용하여 연관규칙 분석을 통해 연관성 높은 규칙들을 도출하였고, 특징과 시사점을 제시하였다. 분석결과 첫째, 전체 연관규칙 257개 중 연관성 높은 규칙 13개가 도출되었다. 둘째, 공기지연 유발요인의 연관성을 파악할 수 있기에, 중점적으로 관리할 공기지연 유발요인을 도출할 수 있었다. 셋째, 빈도분석 결과와의 비교를 통해 빈도수가 많다고 많은 연관규칙이 도출되는 것은 아닌 것으로 분석되었다. 넷째, 어떤 선행 유발요인이 추후 유발요인과 관계가 있는지를 알 수 있기에 요인간의 우선순위를 세우고 대비할 수 있음을 확인하였다. 마지막으로 분석을 통해 나타난 특징에 따라 발주자와 시공사 관점의 시사점을 제시할 수 있었다. 이는 본 연구가 공기지연 발생가능성을 줄이고, 건설과 관련된 다양한 분쟁의 연관관계 분석을 위해 활용될 수 있는 확장성을 지니고 있다는 것을 의미한다.

대략적 수와 연속적인 양에 대한 민감도와 수학 성취도와의 관계

장세림 중앙대학교 대학원 2013 국내석사

Approximate number acuity(number sense) refers to the intuitive ability to recognize and estimate numerosity(the number of objects in a set). Researchers have assumed that this ability related to evolutional history of human. Previous studies demonstrated that individuals who have accurate number acuity have higher mathematical achievement, leading to the hypothesis that number acuity provides a basis for not only approximate, nonverbal numerical processing but also for formal mathematical education. However, these studies did not consider differentiation between different domains of mathematics. In addition, a Theory of Magnitude by Walsh proposed that number, space and time are processed by a common analog magnitude system. Therefore, the present study investigated the correlation between approximate number acuity and continuous magnitude acuity(length acuity) and its relation to two different aspects of mathematic achievement; mathematical reasoning vs. arithmetic. In experiment 1 and 2, we tested both arithmetic and mathematical reasoning and examined their correlations with approximate number and length acuity. The numerosity and length comparison tasks were used to examine an individual’s approximate number and length acuity which required subjects to quickly indicate which set of dots or which line was greater in munber or longer. In the numerosity compasion task, trials were divided into two control conditions: 1)AREA controlled condition in which the total area occupied by each set of dots were equivalent 2)SIZE controlled condition in which the average size of dots were equivalent across sets. Length discrimination performance was significantly better than that of numerosity. Also, length acuity was significantly correlated with number acuity in the SIZE controlled condition but not in the AREA controlled condition. The numerosity comparison performance was significantly better in the SIZE controlled compared to the AREA controlled condition. This indicates that the SIZE controlled condition seems to provide a readily accessible cue from continuous magnitude (i.e., cumulative area). Number acuity from the AREA Controlled condition was positively correlated with Mathematical reasoning but not with Arithmetic scores. Number acuity from the AREA Controlled condition and major were both significant predictors of mathematical reasoning in a multiple regression analysis. Also, the weber fractions from both control conditions were significantly correlated with mathematical reasoning scores. However, numerosity acuity from the SIZE controlled condition and Length acuity was not significantly correlated with either mathematical achievement scores. These results report evidence in support of the hypothesis that number acuity may underlie the development of higher level mathematical cognition. In addition, the individual acuity for continuous and discrete magnitudes seems to be dissociable. The results raises the importance of controlling for the influence of salient continuous variables in numerosity discrimination and the dominating effect of training or practice in measurements of math achievement. In experiment 3, we added visual mask in the numerosity comparison task to test whether numerical estimation and comparison relies on post-perceptual processes. The results showed that approximate number acuity deteriorated when a visual mask was presented especially in the AREA controlled condition. This means that numerosity comparison benefits from afterimages or visual working memory representations especially in the absence of cues from continuous visual magnitudes. 대략적 수 민감도는 물체의 수량(numerosity)의 많고 적음에 대한 직관이며 인간 뿐 아니라 동물들에게서도 관찰되는 개체의 생존에 필수적인 진화된 능력으로 추정되고 있다. 대략적 수 민감도는 수량의 많고 적음에 대한 비상징적인 정보 처리 뿐 아니라 상징적 표상(숫자)을 이용한 고등한 수학적 정보 처리의 근간이라는 가설이 제기되고 있다. 이에 더하여 수와 같은 불연속적인 양과 공간과 같은 연속적인 양에 대한 내적 처리 기제가 공유된다는 또 다른 가설이 제기되고 있다. 따라서 본 연구에서는 위의 두 가설을 종합하여 수와 연속적인 양에 대한 민감도의 개인 별 수행이 통계적으로 유의한 관련이 있는 지와 두 가지의 민감도가 수학적 성취도와 어떤 연관을 가지는 지 연구하였다. 첫 번째 실험에서는 대략적 수 민감도의 개인차와 수학적 성취도의 상관관계를 좀 더 명확하게 측정하기 위해 수학적 성취도를 단순 계산 영역과 수학적 추론 영역으로 나누어 측정하였다. 대략적 수 민감도를 측정하는 과제는 수량을 의미하는 두 개의 점들의 집합 중 어떤 것이 많은 지 판단하는 빠른 시간 안에 과제로, 두 점들의 집합의 총 면적이 동일한 총 면적 통제 조건과 개별 점의 평균적 크기가 동일한 평균 크기 통제 조건으로 나뉘었다. 이 과제를 통해 개인 별 베버 비율(수량 차이를 구별할 수 있는 최소 비율)을 통제 조건 별로 산출하여 수학 성취도와 비교하였다. 실험 결과 총 면적 통제 조건에서의 대략적 수 민감도는 수학적 추론과 통계적으로 유의미한 상관관계가 있었으며, 유동 지능 점수나 성별, 전공, 나이 등의 변인을 통제한 경우에도 통계적으로 유의한 상관관계가 있었다. 또한 수학적 추론 능력은 개인의 주 전공 계열과 수 감각에 의해 예측될 수 있었다. 하지만 계산 능력은 어떤 조건의 대략적 수 민감도와도 통계적으로 유의한 상관관계가 나타나지 않았다. 이러한 결과는 가장 기초적인 수학적 정보 처리에 관여되는 대략적 수 민감도가 고등한 수학적 정보 처리 능력의 근간이 될 가능성을 제시하며, 성인의 자동화된 단순 계산 능력은 대략적 수 민감도와 관련이 더 적을 수 있음을 시사한다. 또한 총 면적 통제 조건에서의 수행이 평균 크기 통제 조건에서의 수행보다 더 저조했다. 이는 피험자들이 평균 크기 통제 조건에서 점들의 총 면적 단서를 더 손쉽게 사용하여 수량 판단 과정에 이용했을 가능성을 시사한다. 그리고 조건 별 베버 비율의 개인 별 차이는 수학적 추론 능력의 상관관계가 통계적으로 유의하여, 다른 지각적 단서를 배제하고 수량 단서에 기초한 판단을 잘하는 경우 수학적 추론 능력이 높은 경향을 알 수 있었다. 실험 2에서는 두 직선의 길이를 빠른 시간 안에 비교하는 길이 비교 과제를 통해 측정한 길이 민감도가 대략적 수 민감도와 관련성을 규명하고 두 민감도와 수학 성취도의 관계를 알아보았다. 실험 결과 길이 민감도는 점들의 총 면적을 손쉬운 단서로 활용할 수 있는 평균 크기 통제 조건에서의 대략적 수 민감도와 관련이 있었으며, 두 변인은 모두 수학 성취도와 유의한 상관관계가 없었다. 이는 연속적인 양에 대한 판단의 개인차와 수량에 대한 판단의 개인차가 서로 구별 될 수 있으며, 수량에 대한 판단만이 수학 성취도와 관련이 있음을 시사한다. 마지막으로 실험 3은 수량 비교 과제를 수행할 때 수량에 대한 추정과 비교가 ‘시지각 단계’에서 완결되는지, 아니면 자극이 사라진 이후 잔상을 활용하거나 혹은 시각 작업 기억을 이용하는 등 ‘지각 후 단계’에서 이루어지는지 알아보기 위해 자극 제시 직후 제시되는 차폐 자극(masking)의 유무에 따라 대략적 수 민감도가 영향을 받는지를 검증하였다. 또한, 차폐 자극의 효과가 수량 비교 과제의 비교 조건 즉, 두 점 집합 간에 총 면적이 통제된 조건과 점의 평균 크기가 통제된 조건에 따라 달라지는지를 검증하였다. 실험 결과 차폐 자극 유무와 비교 조건의 주효과와 상호작용이 모두 통계적으로 유의하였다. 이와 같은 결과는 수량의 많고 적음을 판단할 때 자극이 사라진 이후 잔상이나 시각 작업 기억을 이용하면 더 정확한 수량 판단을 할 수 있다는 것을 의미하며, 이러한 경향성이 점들의 총 면적을 손쉬운 수량 판단의 단서로 활용하지 못하는 면적 통제 조건에서 더 두드러짐을 의미한다.

아동학대의 대응방안에 관한 연구

장세림 조선대학교 2007 국내석사

With the rapid economic growth resulting from industrialization, Korea has greatly changed family as well as society. While traditional extended family in the past has gradually disappeared, single parent, single mother, remarriage, single, one elder, or youth family that was once viewed negatively has increased. Furthermore, the increase in women's educational opportunity and employment has brought about the role change of men and women. Although women took charge of the function of childcare and protection in the past, women's social or family roles have remarkably changed recently. In the change of social structure which lays a stress on social protection of children, with the emphasis of child rights, child abuse has begun to be highlighted. In particular, in Korea, since a child is considered as parent's possession rather than independent personality, physical punishment is admitted as a way to discipline a child, and others' intervention is not allowed under the influence of traditional patriarchism and Confucianism, child abuse is considered as a family problem and is not often opened or limelighted as a social issue. Consequently, child abuse tends to be regarded as a personal problem which does not allow others' intervention, so that the intervention of social institution is extremely poor. Childhood is the most important period of human development since personality, intelligence, and sensitivity formed in this period has influenced even on adulthood. Nevertheless, the lack of people's recognition of child abuse is widespread in the whole society. Thus, it is needed to know what child abuse is, why parents abuse their children, what environment the children have, and what the results of abuse are. Unfortunately, the level of child abuse has become serious and its frequency has been rapidly increased over time. At this point, it is very important for social welfare to define the concept of child abuse, grasp its situation, and explore its measures. Accordingly, the purpose of this study was to examine the academic and legal definition of child abuse, and the types, signs, and reasons of child abuse, and explore the limitation and effective method o cope with child abuse. In order to achieve thise purpose, the scope and contents of this study are as follows. Literature review on the concept of child abuse was conducted, and primary materials of 1319 reports which is a hotline for the report child abuse were used to grasp the situation of child abuse. First of all, the definition of child abuse was examined through literature review. Child abuse were divided into four types: Physical abuse, emotional abuse, sexual abuse, and neglect and abandonment. Then, the signs of child abuse and its reasons were researched in personal, family, socio-psychological, and cultural aspects. Types and case situation of reporters received from 1319 hotline were reviewed along with the information of abused children and perpetrators and related cases were taken. In conclusion, the situation of and effective measures to cope with child abuse in Korea were suggested for children who will lead our future to grow well and right in stable environment.

패턴화된 마이크로/나노 멤브레인 지지체를 이용한 소구경 인조도관 제조법 및 세포적합성 연구

장세림 전북대학교 일반대학원 2021 국내박사