LED 응용 시스템의 열전도플라스틱 방열체에 대한 연구

이정우 공주대학교 테크노전략대학원 2013 국내석사

LED가 여러 분야에서 기능을 다하기 위하여 효율이 우수해야 한다. 이를 위하여 출력과 소자의 신뢰성을 높이고, 동작전압을 낮추는 동시에 LED자체 또는 LED를 장착한 응용 시스템에서의 방열 특성이 우수해야 한다[3]. LED는 전류 및 온도변화에 따라 휘도, 발광파장 및 순방향 전압이 변화하고 LED에 따라 방출되는 광도와 지향특성이 다르기 때문에 다량의 LED가 사용되는 BLU 또는 조명 시스템에서는 일정한 면적 내에서 균일한 조도를 얻기가 어려우며 광원으로 사용되지 않는 에너지는 모두 열로 변하기 때문에 열 발생이 큰 문제점으로 대두되고 있다[4]. LED 효율은 에피층(epi-layer), 칩(chip), 패키지 시스템의 세 부분으로 나눌 수 있는데, 에피텍셜 층의 경우, 미세구조(nano structure), 패턴을 새긴 기판(patterned substrate), 동종 에피층(homo epi), MOCVD 특성 등을 통하여 효율을 증대하고[5][6], 칩은 GaN의 표면 요철(roughness), 투명전극, 광자결정(photonic crystal), 결이 있는 측벽(textured side wall), 패턴이 있는 사파이어 기판(patterned sapphire substrate), 다이 형상, 칩의 구조 등으로 효율을 증대한다[7~10]. 최근 조명 시스템에 LED가 응용되고 있고, 이에 관한 기술의 지속적인 연구 개발에 힘입어 많은 발전을 이룩하고 있다. 여기서 중요한 요소는 LED의 광학적 성능을 향상하는 것인데, 광의 효율 및 광의 질을 향상하기 위한 방안 중의 하나는 방열 시스템에서 해결책을 찾는 것이다. 공급전력의 상당부분이 열로 변환되며, 발생된 열은 직접적으로 LED 칩에 악영향을 미쳐 LED의 광 효율의 감소, 색온도 변이, 수명 감소, 시스템의 신뢰성 저하 등의 문제가 발생한다[11]. 광 효율의 감소는 제품의 가격 상승의 원인으로 작용하여 가격경쟁력을 떨어뜨리는 요인이 되고 있다. 방열이 원활하지 않아 온도가 상승하면 LED의 특성이 떨어져 효율도 감소하게 된다. 감소된 만큼 LED가 추가로 소요되면서 제품가격도 상승하고 전체 용량이 증가되어 방열구조의 추가가 필요하게 된다. 이로 인한 가격 상승, 질량 및 부피가 커지면서 제품으로서의 가치가 하락하게 되는 것이다[12~13]. 조명시스템에서 백열등의 대체용으로 만들어지는 LED 조명시스템에서 열저항과 복사를 통하여 상승한 시스템의 열을 적정범위내로 낮추는 것이 중요하다. 온도와 밀접한 관계를 갖고 있는 LED 조명시스템의 효율을 높이기 위하여 여러 재료의 사용, 방열면적의 증가, 팬(fan), 열 파이프(heat pipe), 액체 냉각 시스템 등의 기술을 사용하여 온도를 감소시키고 있다. 여기서 방열 면적의 증가와 냉각기술을 사용하는 경우, 원가 상승요인으로 가격경쟁력이 떨어지는 원인이 되고 있다. 팬을 이용하여 표면 열전달계수를 증가시키면 온도를 획기적으로 저감할 수 있으나, 짧은 팬 수명으로 인하여 LED의 수명도 감소하게 된다. 따라서 LED 조명시스템의 특성에 맞는 적절한 온도 저감 방식의 선택이 중요하다[14]. 온도 저감 기술로는 다수의 저출력 칩을 이용하여 열 파이프 유무에 따라 접합온도를 비교하여 온도를 감소하는 기술, 마이크로 제트(micro jet)를 이용한 강제 냉각기술, LED 칩과 MCPCB(metal core printed circuit board)가 결합할 때 접촉저항이 방열 특성에 미치는 영향을 비교하거나, 동도금 EP(engineering plastic) 방열판을 이용한 방열 온도 저감 기술 등으로 성능을 향상시키고 있다[15~17]. 본 논문에서는LED응용 제품의 방열 기술에 대한 조사와 더불어 다양한 열전도성 플라스틱으로 제작한 방열체에 동일한 열원_LED모듈을 사용하여 그 방열재질의 방열특성을 시험 하였다. 상용 열전도성 플라스틱과 국내에서 개발되고 있는 재료, 국내 특허가 있는 일반플라스틱에 금속을 도금한 형태를 알루미늄 재질과 함께 실험하고 열전도 플라스틱은 PPS, PC, PE 등의 서로 다른 베이스재질을 적용 실험하여 가장 효율이 좋은 방열재질을 확인하고 재질별 가공성, 전기전도도, 외관색상 등을 고려해 LED방열시스템에 적용하여 그 재질의 장단점을 확인 하였다.

스마트폰 확산에 따른 모바일 SNS 이용 동기 변화에 대한 연구

이정우 연세대학교 정보대학원 2011 국내석사

학교도서관 이용 학생의 자존감에 관한 연구 : B중학교의 사례를 중심으로

이정우 청주대학교 2017 국내석사

The purpose of this study was, therefore, to examine the relationship of school library use and self-esteem in middle school students and to seek ways of improving their self-esteem. It's specifically meant to shed light on the self-esteem of middle school students depending on their academic standing, which is their biggest problem, to investigate the correlation between academic standing and the degree of library use, to analyze the self-esteem of students users of school library and ultimately to suggest how to boost the self-esteem of middle school students by encouraging them to use school library. This study is expected to help middle school students to make good use of school library to grow into adults who could contribute to society, and this study also is expected to make a contribution to the vitalization of school libraries by analyzing how to develop various school library programs geared toward bolstering the self-esteem of students, the learning motivation of students and what type of space and service they would expect from school library. The purpose of this study was to examine the self- esteem of middle school students and their use of school library, as these adolescents feel lost and have a hard time due to confusing values. A survey was conducted on the students in a selected middle school located in the city of Cheongju to find out their use of the school library and the degree of their self-esteem, and the collected data were analyzed. The findings of the study were as follows: First, the majority of the students who used the school library often had a high self-esteem. Second, when a correlation analysis was made to grasp the correlation between the use of the school library and academic standing, the Pearson correlation coefficient was 0.116. As a result of carrying out a two-sided test, p-value corresponding to the t test statistic of two tailed test was 0.008. So there was a correlation between the two at the 0.01 level of significance. It implies that the students who made use of the school library frequently were in a better academic standing. Third, when another correlation analysis was made to look for connections between academic standing and self-esteem, the Pearson correlation coefficient was 0.215. When a two-sided test was conducted, p-value corresponding to the t test statistic of two tailed test was 0.000. Therefore there was a correlation between the two at the 0.01 level of significance. It signifies that the students whose academic standing was higher were better self-esteemed. Given the findings of the study, there are some suggestions on how to boost the self-esteem of students: First, the rate of school library users should be increased. Every school should put P.R. efforts in its library, and user education should be provided. In addition, the kind of class that utilizes school library should be offered. Second, a variety of programs should be prepared including reading therapy or reading counseling programs to improve self-esteem. Third, data about students who make use of school library often should steadily be gathered. Their traits, reason and changes before and after their use of school library should be all investigated to consider how to approach school library nonusers to encourage their use of the library. 본 연구의 목적은 중학교 학생들을 대상으로 학교도서관 이용과 자존감 관계를 분석하고, 이를 향상시킬 방안을 모색하는데 두었다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해서, 첫째, 중학생의 최대 고민인 성적에 따른 자존감에 대해 고찰하고, 둘째, 성적과 도서관 이용정도의 상관관계를 조사한 후, 셋째, 도서관 이용 학생들의 자존감에 대해 분석하여 학교도서관 이용을 통한 중학생들의 자존감 향상 방안을 제안하고자 한다. 나아가 그 결과를 바탕으로 중학생들이 학교도서관 이용을 통해 사회 전반에 유익한 기여를 할 수 있는 성인으로 성장하도록 하는데 도움을 주고자 한다. 아울러 학생들의 자존감 향상을 위한 학교도서관의 다양한 프로그램 개발과 학생들의 학습동기와 도서관의 희망 공간·희망 서비스에 대해서도 조사를 하여 학교도서관 활성화에도 기여하고자 한다. 이를 위해 청주시 소재의 B중학교를 대상으로 학교도서관 이용 실태와 자존감의 정도 등에 관한 설문조사를 실시하였다. 그 결과를 분석하여 정리하면 다음과 같다. 첫째, 학교도서관을 자주 이용하는 학생들의 대부분은 자존감이 높은 것으로 나타났다. 둘째, 학교도서관 이용 정도와 성적의 상관분석을 실시한 결과 Pearson 상관계수는 0.116이며, 양측검정시 t 검정 통계량에 대응하는 유의확률인 p값이 0.008로 나타나 유의수준 0.01에서 상관관계를 가지고 있는 것으로 나타났다. 즉 학교도서관을 자주 이용하는 학생들은 성적 또한 높다는 것을 뜻한다. 셋째, 성적과 자존감의 상관분석을 실시한 결과 Pearson 상관계수는 –0.215이며, 양측검정시 t 검정 통계량에 대응하는 유의확률인 p값이 0.000으로 나타나 유의수준 0.01에서 상관관계를 가지고 있는 것으로 나타났다. 즉 성적이 높은 학생들은 자존감 또한 높다는 것을 뜻한다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 본 연구에서 학생들의 자존감을 높이기 위해 제안하고자 하는 학교도서관의 역할은 다음과 같다. 첫째, 학교도서관의 홍보와 이용자 교육, 학교도서관 활용수업 등으로 학교도서관의 이용률을 높여야한다. 둘째, 자존감 향상을 위한 독서치료나 독서상담 등의 다양한 프로그램을 만들어야한다. 셋째, 학교도서관을 자주 이용하는 학생들의 데이터를 꾸준히 수집하여 연구·적용해야한다. 학교도서관을 자주 이용하는 학생들의 특징과 이유, 도서관을 이용하기 전과 후의 변화 등을 조사하여 도서관을 이용하지 않는 학생들에게도 적용·발전시키는 방법을 연구해야한다.

중국 모바일 간편 결제서비스의 특성요인이 고객만족도 및 지속사용의도에 미치는 영향

이정우 조선대학교 일반대학원 2018 국내박사

최근 몇 년 동안 정보통신기술이 급속히 발전하면서 전 세계 사람들의 일상생활과 기업의 비즈니스 환경이 빠르게 변화되어 왔다. 특히, 스마트폰이 빠르게 확산된 이후에 모바일 기기를 이용하는 사람들의 수가 급격히 증가하게 되면서, 우리의 일상생화에도 다각적인 변화가 일어나고 있다. 언제 어디서든 인터넷에 연결된 모바일 기기가 보급화되면서 상거래나 소비활동에 있어서 핀테크(FinTech)기반의 모바일 간편 결제서비스가 등장했으며, 모바일 간편 결제 서비스가 다른 결제 서비스가 가지지 않은 시간적, 비용적 측면에서의 편의성과 경제성을 기반으로 급속히 전 세계 범위에 확산되고 있다. 그 중에서 최근 몇 년 동안 중국의 모바일 결제시장이 세계에서 제일 큰 시장으로 주목을 받고 있다. 중국인들의 현재 일상생활은 모바일결제시스템을 떠날 수 없고, 외국 사람들이 일상생활에서 신용카드가 없이 살 수 없는 것처럼 일상적인 결제수단이 되었다. 한편 IT상업. 통신 및 전자금융업 등 분야에 대국 강세를 보이던 한국은 단시간 내에 모바일 간편 결제서비스가 급속히 발전했지만 사용자가 모바일 간편 결제서비스 시스템의 안전성에 대한 불안과 사회촉진조건의 불충분으로 인하여 수용률이 낮은 수준으로 나타난다. 전 세계 소비자들의 금용결제 패턴이 서서히 바뀌게 되면서 한국 국내의 모바일 결제서비스의 발전을 촉진하기 위하여 학계 및 산업계의 관심이 점점 높아지고 있다. 그러나 한국 국내 모바일 결제서비스에 대한 연구의 일부분은 시장 동향이나 기술적 측면에 대한 연구들로 국한되어져 있어서 이용자들의 모바일 결재서비스 이용의도에 미치는 영향에 대한 연구는 부족한 실정이다. 따라서 본 연구의 목적은 이상의 내용을 배경으로 다음과 같이 나타났다, 선행연구를 가반으로 모바일 간편 결제서비스의 지속사용의도에 영향을 미치는 요인을 도출하고 중국 모바일 결제서비스 사용자를 대상으로 설문조사 방식으로 이들 요인 중에서 어떤 요인이 모바일 간편 결제서비스의 사용만족도 및 지속사용의도에 유의한 영향을 미치는 지를 분석해 보고자 한다. 분석 결과를 토대로 한국 국내의 모바일 결제 서비스시장 발전을 촉진하는 것의 이론적 활성화 전략과 시사점을 수립하며 한국의 모바일 결제 서비스 산업이 중국해외 시장으로 진출을 촉진하기에 있어 필요한 기초적인 마케팅 정보를 제공하도록 하고자 한다. 본 연구는 선행연구를 토대로 하여 중국 모바일 사용자들이 모바일 간편 결제서비스에 대한 만족도 및 지속사용의도에 영향을 미치는 요인을 모바일 결제 서비스의 시스템 특성과 사회특성으로 분류하였다. 시스템 특성을 편의성, 안정성, 경제성 3가지 변수로 세분하였고 사회특성을 사회적 영향과 촉진조건으로 나누어 설계하였으며 연구모형을 도출하였다. 이 연구모형을 기반으로 설문지를 작성하여 2018년 3월 15일부터 4월 13일까지 28일 동안 중국의 모바일 결제 서비스 이용자를 대상으로 온라인 설문조사를 통해 자료를 수집하였다. 총 480부의 설문지를 배부하였고 454부의 설문을 회수하였다. 그 중에 불성실한 응답 및 미응답 설문을 제외하고 남은 317부의 설문이 본 연구의 분석에 이용되었다. 본 연구에서는 기초 통계분석을 위해서 SPSS 24.0을 사용하였고 가설검증을 위한 구조방정식모형(Structural Equation Mideling) 분석에는 AMOS 24.0을 사용하였다. 본 연구의 분석 결과를 요약하면 모바일 결제 서비스의 시스템 특서의 측면을 살펴보면 사용자들은 안전성이 높은 간편 결제 서비스에 대한 만족을 형성하는데 중요한 역할을 제시하고, 나아가 일부분 사용자들이 간편 결제 서비스의 안전성에 대한 만족이 높은 것을 통하여 지속사용의도가 높아진다고 인식하게 될 것이다. 또한 사회 특성의 측면에서 살펴보면 사회적인 영향과 촉진조건이 모바일 간편 결제서비스의 사용자 만족도에 긍정적인 영향을 주며, 사용자의 만족도를 매개로 모바일 간편 결제서비스의 지속사용의도에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 확인되었다. In recent years, with the rapid development of information and communication technology, people's daily life and business environment in the world have changed dramatically. Especially, with the advent and popularization of smart mobile phones, there is a sharp increase in the number of people who use mobile devices. Accordingly, there have also been a variety of changes in our daily life. With the popularity of wireless communication devices that can easily connect to the network wherever and whenever it is available, convenient mobile payment service based on FinTech, with the convenience and economy that other settlement services do not have, appears in people's daily consumption and business activities. Therefore, this service has been developing rapidly in all parts of the world once it was born. Among them, the market of China's convenient mobile payment service has attracted much attention in recent years as the largest convenient payment market in the world. In today's China, like foreigners who cannot live without credit cards in their daily life, Chinese people cannot live without mobile payment, which has become a means of daily payment. In addition, Korea that is powerful in IT, communications, electronics and finance, convenient mobile payment service technology has also gained rapid development in a short time. However, Korean is still at a low level of use rate because of people’s concerns about convenient mobile payment service and inadequate social promotion conditions. With the gradual change in the way of financial settlement of consumers around the world, academia and industrial circles in Korea are actively involved in promoting the development of convenient mobile payment service in China. From the existing Korean literature, however, most of them are limited to the trends of the market and the technological level. There is almost no research on users' intention to the convenient mobile payment service. Therefore, based on the above contents, this paper is structured as follows. First, the associated factors influencing the continuance usage of convenient mobile payment service are found through existing literature research. Further, these factors are adopted to make a questionnaire. And a questionnaire survey is conducted on Chinese consumers. Through the questionnaire survey results, we can find out the factors affecting the continuous use intention of convenient mobile payment service. Moreover, on the basis of the analysis results, it is expected to establish a theoretical activation strategy and inspiring point to promote the development of Korean market of convenient mobile payment service. Meanwhile, basic marketing information is provided to facilitate the expansion of convenient mobile payment service in Korea to overseas markets. According to the existing literature, this paper divides the factors affecting consumers' persistent use into system characteristic factors of convenient mobile payment service and social characteristic factors. System characteristic factors of convenient mobile payment service can be classified into the three aspects including convenience, safety and economy. Social characteristic factors are specifically divided into social influential factors and social promotion conditions. Based on these factors, this paper has worked out research models and questionnaires. From March 5, 2018 to April 13, a questionnaire survey was conducted on Chinese mobile phone users of shortcut service in the form of online surveys. A total of 480 questionnaires are distributed and 454 questionnaires are collected. Among them, the dishonest answers and the answers with missing items are deleted. The remaining 317 questionnaires are used in the analysis of the study. This study uses the "SPSS 24.0" for basic statistical analysis. In order to verify the hypothesis, the structural equation model Amos 24.0is used for analysis. From the analysis results of this study, the higher the security performance of convenient mobile payment service, the more influential the users' satisfaction will be. And for some users, the satisfaction of security performance also has a certain impact on the intention of continuous use. From the point of view of social characteristics, social impact and social promotion conditions have a direct impact on user satisfaction. And they have indirect effects on continuous usage intention through the media of user satisfaction.

"新社會科 敎育課程"에 비추어 본 社會科 內容 配列에 關한 硏究 : 第6次 敎育課程上의 社會科 敎科書를 中心으로

이정우 강원대학교 1998 국내석사

도심 간선축에서의 동적 OD 추정에 관한 연구

이정우 아주대학교 일반대학원 2008 국내석사

기존의 정적 배정에서 시간종속적인 동적 통행배정모형으로 넘어가는 연구 환경에서 동적 통행배정의 입력 자료로써의 보다 신뢰성 있는 동적 OD에 대한 구축 필요성이 대두되었다. 이에 본 연구는 도심중심을 통과하는 간선축을 대상으로 아침 첨두시간에 10개의 신호교차로를 포함하는 국도 1호선 일부구간(창룡문 사거리-공무원 교육원 삼거리)에 대해서 동적 OD를 추정하는 방법론을 제시하고자 한다. Seed OD 또한 기존의 sub area analysis를 이용하여 추정한 OD가 아닌 회전교통량을 제약식으로 포함하는 엔트로피 극대화 모형을 이용하였으며, 이를 라그랑지안 함수 형태로 바꾼 후 유전자 알고리즘을 이용하여 전역 최적해를 도출하였다. 시뮬레이션 수행을 위해서는 PARAMICS를 선택하여 조사된 기하구조를 입력하였으며, 시뮬레이션 수행의 결과로 경로 정보, 통행배정맵 정보, GEH 정보를 도출하였다. OD 갱신과정을 경로기반의 OD 갱신과정을 이용함으로써 차후 정확한 궤적자료 수집환경이 구축되었을 때, 이용할 수 있을 것으로 판단되며, 네트워크의 Sing 위치/ 범위(위험 인지 거리 또는 위치), Car Following Model에서 운전자 반응 시간 관련 변수, CFM에서 차두시간 관련 변수, 링크 비용 (일반/링크 종류별/링크별) 관련 변수, Stochastic 운전 행태 비율 (Perturbation rate), 차량별 친밀 또는 비친밀 운전자 비율, 램프 인지 거리 등을 수정하여 정산하였다. 정산이 완료된 회전교통량의 GEH값은 10이하의 값이 92.3%로 나타났으며, 통행시간의 경우는 06~09시의 방향별 통행시간으로 NB는 29.35%, SB는 3.78%로 나타났다.

속죄제물의 의미와 제의적 기능

이정우 연세대학교 1997 국내석사

조선후기 회덕지역 사족의 향촌 지배 연구

이정우 충남대학교 1997 국내박사

분말 야금법으로 제조된 20%SiCp/2124 Al 복합재료의 넓은 온도 범위에서의 빠른 변형률속도 초소성 변형거동

이정우 홍익대학교 1999 국내석사

청각장애학교에서 실시한 통합교육이 건청학생과 청각장애학생의 인식에 미치는 효과

이정우 대구대학교 2011 국내석사

There are lots of previous studies on inclusive education of general schools, but domestic studies on inclusive education fulfilled in the environment of special education are currently very limited. Specially, there is no study on strengths/weakness of inclusive education fulfilled in deaf schools for non-disabled students and disabled students who are objects of inclusive education. Also, many studies emphasizing on necessity of inclusive education focus on students with developmental disability, but studies focus on students with hearing impairment are limited. The purpose of this study was to examine the effect of inclusive education fulfilled in deaf school on the perception of students with hearing and hearing impairment. The object of this study was students can be contacted in Jul. 2011 among the 34 students with hearing and 33 students with hearing impairment participated in inclusive education fulfilled Daegu Y school, deaf school, from 2003 to 2008. Among the participated students, 9 students with hearing and 10 students with hearing impairment was participated as the object of this study and conclusions using qualitative analysis method are as follows. The first, the perception of non-disabled students toward disabled students was negative because they are different from non-disabled students before this program. But, as the result of inclusive program focusing on activities such as sign language and ping pong, students with hearing recognized sign language used by students with hearing impairment as a language and disabled students as the same human being. The second, the perception of students with hearing impairment toward students with hearing was negative because of the ignorance kidding of students with hearing before this program. But through this program, students with hearing impairment got the confidence that students with hearing impairment can help students with hearing while teaching sign language to students with hearing. And, through the inclusive educational program focusing on activities such as ping pong and recreation, their interpersonal skills with students with hearing were improved. But, extremely bad experiences of students with hearing impairment toward students with hearing before this program and bad impression toward students with hearing after this program caused bad perception toward students with hearing. This study will be used for basis on study of educational inclusion with students with hearing impairment and possibility of social inclusion.