개량된 퍼지 시뮬레이션 알고리즘에 관한 연구

이은순 한남대학교 1998 국내석사

상담실습자 교육에서의 공감훈련 효과의 분석 : 잡재력개발 집단상담, 심리극 집단상담과의 비교

이은순 이화여자대학교 1991 국내박사

산패된 지방식이를 먹인 흰쥐에서 Riboflavin Tetrabutylate가 microsome과 장기조직의 지질과산화에 미치는 영향

이은순 서울大學校 1992 국내석사

공간의 흐름, 관계 개념을 적용한 예술학교 도서관 공용부 실내 계획 : 디지털 시대 문화예술의 흐름을 분석하여

이은순 홍익대학교 건축도시대학원 2003 국내석사

예술이란 민간의 다양한 지적활동 중에서 가장 총체적이고도 고도의 균형을 요하는 영역이라 할 수 있다. 예술은 이성과 감성, 지식과 상상력의 긴밀한 균형을 통해 인간에게 가장 고차원적인 활동을 지원한다. 또한, 예술은 이와 같이 인간 본연에의 기여뿐 아니라, 실제적이고 일상적인 경험에서도 존재한다. 20세기 후반에 들어서 문화예술의 흐름은 영역간의 경계를 허물고 다원화의 경향과 동시에 기존 형식에 대한 일탈과 재정의를 요구하면서 새로운 패러다임을 이끌고 있다. 미디어의 발전과 함께 대중문화 시대가 전개되면서 문화예술 분야에서 추구하는 새로운 개념을 표현의 다양성과 그 표현을 관객과 함께 한다는 소통성에 의미를 두는 것이다. 여기에 디지털 환경은 시공간의 구애를 받지 않는 정보의 흐름과 교환을 가능하게 하였고, 정보는 다양한 미디어적 유형을 띠면서 이미지로 재현되고 있다. 더불어 오늘날 급속히 진행되고 있는 정보기술의 발달, 디지털 매체에 의한 문화 혁명, 가상현실의 출현은 대상을 보는 인간의 태도와 감성을 변화시키고 있다. 전자시대의 인간은 기계를 통해 인터페이스하고 커뮤니케이션 한다. 이러한 사회문화 전반의 변화는 공간을 다루는 조형예술에서도 영향을 미치며, 여기에 상응하는 실험적 이론과 일탈이 여러 방향으로 시도되고 있다. 이러한 상황은 전자 미디어와 그로 인한 문화적 상황에 대한 현실적인 해석과 건축이 지니는 실용성‘예술적 표현, 개념적 재해석의 구도를 통해 올바른 균형좀을 찾아내는 데에 중요한 개념으로 작용하였다. 이러한 사회문화적 배경에서 무차별한 정보화가 가져오는 철학적 문제와 인간과 환경에 대한 건축적 입장 변화, 미디어를 수용하는 감성적 태도가 공간조형에 선행되어야 할 조건으로 여겨진다. 이에 따라 본 계획은 2장에서 전자 매체의 발전과 인터넷의 대중화로 인한 디지털 시대의 문화예술 전반의 흐름과 동향을 고찰하고, 현대 예술과 공간조형에 있어 미디어적 특성을 개념화하여 3장의 실내 계획을 통해 미적 공간 개념을 프로그램적으로 표현하고자 한다. 그 과정에서 정보사회에 인간에게 필요한 교류 공간과 예술적 접근, 공간과 이미지에 대한 관계성을 분석하여 계획에 반영한다. 또한, 예술학교라는 다의적인 건축적 상황에 대해 내부공간의 관계와 흐름을 고려하여 복합적이고 기능적인 도서관 공용부위 실내 계획을 통해 새롭게 접근하고자 한다.

Action of rubus coreanus expract on systemic and local anaphylaxis

이은순 又石大學校 2001 국내석사

간호사의 인지된 공감리더십과 구조적 임파워먼트의 직무만족과의 관계

이은순 인제대학교 보건대학원 2016 국내석사

연구목적: 본 연구는 간호사가 인지하고 있는 공감리더십과 구조적 임파워먼트가 직무만족에 미치는 영향관계를 파악하여 직무의 효율성을 높이는데 기초자료로 활용하고자 하였다. 연구대상 및 방법: 연구대상은 서울과 경기도 소재 종합병원 3곳의 330명의 간호사를 대상으로 자기기입식 설문조사를 시행하였다. 조사기간은 2016년 3월 15일부터 3월 31일까지 실시하여 323부 회수하였으나 기록을 누락하였거나 불성실한 응답 16부을 제외한 307부(93%)을 실증 분석하였다. 자료 분석은 SPSS 21.0 version을 이용하여 기술통계, t-test, 분산분석, 상관분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과: 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 근무부서 중 중환자실이, 직장근무 경력은 3년 미만인 집단에서 조직만족이 가장 높았다. 만20대가 만30대 이상에 비해 기회만족이 높았고, 4년제 대학교이상, 근무부서는 중환자실, 직장 근무경력은 3년 미만, 현부서 근무경력 1-3년 등의 집단에서 기회만족이 가장 높았다. 둘째, 공감리더십과 구조적 임파워먼트는 직무만족에 모두 양의 상관관계가 있었다. 셋째, 공감리더십과 구조적 임파워먼트는 직무만족에 유의한 영향요인이었다. 조직만족에는 공감리더십이 가장 큰 영향요인이었고, 기회만족에서는 구조적 임파워먼트의 하위 요인인 지지요인이 가장 큰 영향요인이었다. 결론: 간호사의 인지된 공감리더십과 구조적 임파워먼트가 직무만족에 유의한 영향요인이었다. 따라서 간호사의 직무만족 향상을 위한 교육프로그램에 간호 관리자의 공감능력 및 구조적 임파워먼트를 제고하는 내용을 포함하여야 한다고 생각한다. Objectives: This study was to investigate influencing effects of resonant leadership and structural empowerment on job satisfaction in registered Nurses. Methods: Data were surveyed from 330 nurses in three general hospitals in Seoul and Gyeonggi-do by using self-administered questionnaires, from March 15th to 31, 2016. We used 307 cases by deleting 16 incompletely or not sincerely answered cases. We analyzed data by t-test, analysis of variance, correlation and multiple regression analysis using SPSS 21.0. Results: The results are as follows. Organizational satisfaction, sub-factors of job satisfaction, were highest in intensive care unit (ICU) and in group with less than 3 years in work experience. Opportunity satisfaction were highest score in 20s aged group compared to 30s or more (age), college graduated group (education), ICU department (working department), less than 3 years (work experience), and 1-3 years work experience of current department. Job satisfaction of nurses were significantly influenced from resonant leadership and structural empowerment. Conclusions: Resonant leadership and structural empowerment of registered nurses wered significant influencing factors on job satisfaction. These results would be applied to educational and training programs for nurses.

초등학생의 다중지능과 학습양식의 관계

이은순 부산교육대학교 2008 국내석사

본 연구는 초등학교 학생의 다중지능의 프로파일과 학습양식을 분석하고, 선호하는 하는 학습양식에 따라 다중지능의 차이가 있는지 분석하는데 목적이 있다. 이를 위해 다음과 같은 연구 문제를 설정하였다. 첫째, 초등학생의 다중지능 프로파일은 어떠하며 이러한 다중지능은 성별에 따라 차이가 있는가? 둘째, 초등학생의 다중지능과 학생들이 선호하는 학습양식은 어떤 관계가 있는가?. 부산광역시 초등학교 6학년 남자 138명, 여자 176명 총 314명을 대상으로 다중지능 검사(K-MIDAS), 학습양식 검사(Grasha, Riechmann의 학습양식검사, Kolb의 학습양식검사)를 실시하여 그 평균을 t-test, ANOVA 등을 사용하여 비교하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 초등학생의 다중지능 프로파일을 살펴보면 전체적으로 개인이해 지능이 가장 높게 나타났으며 그 다음으로 대인관계 지능, 논리수학 지능, 언어지능, 공간지능, 음악지능, 신체운동 지능, 자연탐구 지능 순으로 나타났다. 그리고 남녀별 다중지능을 비교한 결과, 남학생은 대인관계 지능, 신체 운동적 지능, 논리 수학적 지능이 높았으며, 여학생은 대인관계 지능, 음악적 지능, 공간적 지능에서 높았다. 둘째, Grasha와 Riechmann 학습양식에서는 남여가 학습양식에서 차이가 나타나지 않았다. 셋째, 선호하는 학습양식에 따라 다중지능의 차이를 살펴보면, Grasha와 Riechmann 학습양식에서 독립형 학습양식을 선호하는 학생들이 의존형 학습양식을 선호하는 학생들보다 모든 영역에서 다중지능이 높은 것으로 나타났다. 참여형의 학생은 회피형 학생보다 음악적 지능과 신체 운동적 지능 이외의 지능에서 높게 나타났으며, 경쟁형의 학생은 논리 수학적 지능에 있어 협동형조다 높은 것으로 나타났다. Kolb의 학습양식에 따른 다중지능의 차이를 살펴보면, 음악적 지능에 있어 분산자와 비교하여 융합자 학습양식의 음악적 지능이 가장 높았다. 신체 운동적 지능에서는 분산자에 비해 수렴자 학습양식의 점수가 높았다. 논리 수학적 지능에서는 분산자, 융합자와 비해 수렴자가 높았다. 공간지능은 학습양식에 따라 차이가 없었다. 언어적 지능에서는 분산자에 비해 수렴자가 높았다. 대인관계 지능에서는 분산자에 비해 수렴자, 적응자 학습양식이 높았다. 개인이해 지능에서는 분산자에 비해 수렴자 학습양식이 가장 높았다. 마지막으로 자연 탐구적 지능에서는 학습양식에 따른 차이가 없었다.

유기성 폐기물의 직매립금지에 따른 폐기물의 재활용 및 전처리 방향

이은순 건국대학교 산업대학원 2002 국내석사

圓의 象徵的 表現에 關한 硏究 : 本人의 繪畵作品을 中心으로

李銀順 경기대학교 조형대학원 1998 국내석사

現代美術의 傾向은 그 槪念이나 造形性이 擴散 多邊化되면서 종래의 形式에서 벗어나 多樣한 表現樣式이 追求되고 있다. 본 硏究는 自然의 이미지(Image)의 象徵的 形象 들을 造形化하는 過程을 통하여 本人의 藝術에 대한 意識體系와 表現間의 關係를 照明하고, 象徵的 空間의 表現 樣式과 造形的 觀點을 自然對象의 한 部分에서 찾아 自然의 이미지(Image)를 圓을 통하여 美的으로 分析하는데 그 目的이 있다. 이에따라 本人의 主觀的인 作品世界의 表現에 있어 純粹造形要素를 根據로 하여 非定形的인 形態를 自然의 이미지(Image)와 結付시켜 書面에서 圓과 線, 色彩의 構成으로 造形性을 이루고자 하였다. 그러므로 自然에서 받은 感興과 自然對象의 한 部分을 把握함에 있어서 直觀에 의한 對象의 把握으로 自然의 이미지(Image)를 抽象化 시키며, 圓들은 精神的인 측면을 象徵·含畜하고 있는 圖形이라는데 그 主要한 意味를 지니고 있다. 다양한 圓의 象徵的 形象들은 世界觀의 造形化된 실체이고, 畵面은 象徵的 形象들의 總體的 結合으로 有機的 關係를 形成하며, 隱喩的이고 含蓄的인 象徵空間을 演出하는 媒介體이다. 다시말해서 圓은 本人의 世界觀이 可視的 形態로 變形된 意味深長한 記號인 것이다. 圓이 가지는 象徵的인 槪念을 分類함으로써 작품속에서 圓을 통해 表現하고 자한 意味를 圓에 內在된 精神性과 根源的 自我의 意味로 나누어, 이에 관한 內容을 藝術, 哲學, 宗敎, 心理學 등의 資料에 依存引用하여 論 하고자 한다. 실제 作品 製作過程에서는 圓의 象徵性을 통해 本의 感性表現과 表親材料의 物性이 混合된 바탕을 마련하여 單純하고 隱喩的인 背景을 만들어 내고 있다. 圓의 象徵性과 自然의 이미지(Image)는 本人의 積極的인 意志의 개입으로 有機的 關係의 秩序를 追求함으로써 ‘精神性’과 ‘根源的 自我’의 意味로 總體化된 象徵空間의로서의 ‘統合性’을 形成한다. 이렇게 形成된 畵面은 多樣한 色料와 顔料에 의한 비닐기법의 混合, 반복되는 表現으로 인해 總體化 된 象徵空間의 性格을 表出한다. 圓의 象徵的 表現의 結果인 作品은 作家의 本質, 意識體系, 世界觀의 結合體로서 本人의 繪畵觀을 定立하는데 母體가 되고 있다. 그리고 本人의 作品을 分析함으로써 作業에 대한 反省과 함께 좀더 깊이 있는 圓의 象徵的 表現에 關한 作品製作의 可能性을 摸索해 보고자 한다. The trend of modern arts deviates from the conventional formalities to search for a various expressive modes, with enlarging and diversifying its concept or formativeness. This study aims to analyze aesthetically the nature's image through the medium of a circle by finding out it in a part of a natural object and to investigate the relationship between the conscious system and expression of my art in the course of making forms of the symbolic figures of the nature's image. Thus, I tried to draw out a formativeness in the composition of a circle, line, and color on the screen by combining the unformed shape and the nature's image based on a pure formative element in expressing the world of my subjective works. Therefore, in understanding sensation from the nature and a part of the natural object, it is most meaningful that the nature's image can be abstracted by understanding the object by intuition and that the circles are figures to symbolize and imply a spiritual aspect. The symbolic shapes of various circles are the formalized entities by the view of the world, and a media which produce a metaphorical and implicative symbolic space, with its screen forming an organic relationship by the total association of symbolic shapes. In other words, the circle is a meaningful sign into which a visible shape is transformed by my view of the world. The meaning to be expressed though the circle in the works should be divided into two categories by classifying the symbolic concept of a circle whose content will be relied on the data such as art, philosophy, religion, and psychology for quotation. The symbolic shapes of a circle and nature's images form a 'unity' as a symbolic space integrated into 'spirituality' and 'basic ego' by searching for an organic relation and order through pouring my positive intention. The screen formed through this process represents integrated symbolic space owing to the repeated expression and vinyl technique using various colors and pigments. In reality, in the process of producing the works, the background composed of my sensible expression and properties of matter is prepared to produce a simple and metaphorical setting through the symbolic shapes of a circle. The worker's essence, conscious system, and view of the world are combined in the work, a result of symbolic expression of a circle, in order to establish my view of painting. Finally, the analysis of my works was intended to contribute to the possibility of producing works about more profound symbolic expression of a circle along with introspection about it.

가정폭력 피해자 보호시설에서 경험한 퇴소에 따른 어려움 : 가정폭력 피해여성을 중심으로

이은순 신라대학교 대학원 2009 국내석사

This research aims to suggest theoretical bases throughcase studies for developing new programs and establishing aid strategies to support female victims of family violence after their leaving public welfare facilities. I employ a qualitative research method, that is, the grounded theory for the purpose of this research. The reasons of the employment are the following: First, the theory can help prevent chaos from diverse definitions according to different individuals of what the very difficulties are. Second, the factors causing psychological tension and anxiety when the date to release is gradually approaching are complicated and dynamic, so we can understand the characteristics of each victim much better and integrate the practices with the theory. Third, no qualitative research has been performed on the same subject as this research, and foreign researches have limits to apply the domestic cases due to different cultural bases. That's why I employ qualitative method, and I hope this article to contribute to the future researches that have similar nature. Participants of this research comprises 11 persons now in, or leaving the facilities, who was victims of family violence before entering the facilities. The facilities are related to me personally, and the research period is from the first of July of 2007 to the third of May of 2008. The essential category of the difficulties can be said to be "the psychological obstacle from repeated violence, and complete self-reliance in the course of escaping from the violent situation". The other categories to be seen in the collected data include post traumatic stress disorder, negative emotion, compelled reunion, exposure of identity, repeated anticipation and its frustration, bringing up her children, negative recognition from the society, perfect independence, etc. From the collected data, the following can be deprived: (1) The victims experience anxiety, enervation and fear from the violence, and also post traumatic stress disorder as a permanent lesion. (2) They have depression and anger from the violence and isolate themselves from the society. (3) They often reunite their husbands to avoid conflicts among family or by compulsion, which make them helpless to give up the husband's improvement and repeatedly to experience family violence. (4) They can't get any support from the society when they are out of the facilities during their divorce suits. (5) They are afraid of being exposed to their harmers when they choose divorce and independence. (6) They are afraid of the possibilities to hand over the violence to their children if they choose to return to their homes on one hand, and of the social handicaps their children may suffer due to 'the absence of the father' if they choose to support themselves on the other hand. (7) They can support themselves completely when they can get social and economical help. (8) They are inclined to choose to return their homes, because of the fear of the prejudice from the society and the negative recognition about divorced women. I found each factor of the above doesn't isolate itself from one another, but rather influences the other factors. And I should analyze the circumstance, such as the society, the victim's family, the people around the victims, and so on, to make clear the entire aspects of the victims, and suggest several policies about the situations.