감상학습 기준표 활용을 통한 중학생 작문력 신장 방안 연구

이명길 목포대학교 교육대학원 2001 국내석사

본 연구는 국어 교육의 총화라고 할 수 있는 작문 교육이 정상적으로 이루어지지 못하고 있는 실정에서 생각한 이론에 의한 구태의연한 지도보다는 학생의 작문 수준을 바로 알고 감상학습 기준표를 활용하여 지도하는 것이 효과적이라고 생각하여 시도하게 되었다. 감상학습 기준표 활용을 통한 감상학습을 전개하여 작문력을 신장하기로 했던 본 연구는 감상 학습 기준표가 명확하면서도 요소적인 감상판점에서 작성되었기 때문에 감상학습을 전개하는데 효과적인 도구가 되며 국어 지식을 획득시키는 데도 유효하게 활용하였다. 먼저, 해남 중학교 20개 반 중 연구반을 뽑아 선생님들과 함께 작문의 절차에 따라 주제설정 및 소재선택, 개요작성, 집필, 퇴고 등의 단계별로 실태 파악을 하였다. 작문에 있어서 감상학습 기준표의 요소를 만들기 위해 해남군 관내 국어 교사 28명과 해남중학교 721명에게 설문조사틀 하여 감상 요소틀 설정하였다. 완성된 감상학습 기준표를 연구반에 비치하여 수업시간에 30분은 감상학습에, 15분은 개인 정리 시간으로 나누어 지도하였다. 그 결과 학싱들의 81.4%가 감상 지식 획득면에 지식 이해에 감상 학습 기준표가 영향을 준다고 답했으며, 작문 능력 향상 면애서도 74%가 긍정적의 반응을 나타냈다. 실질적으로 감상학습 기준표 적응 전에 원고지 3장을 쓰지 못한 학생이 80%나 되었는데, 감상학습 기준표를 적응하여 사용한 후 6개월 사이애 작문능력이 놀랍게 향상되었다. 감상학습 기준표 활용을 통한 감상학습을 전개하여 작문력을 신장하기로 했던 본 연구는 감상 학습 기준표가 명확하면서도 요소적인 감상관점에서 작성되었기 때문에 감상학습을 전개하는데 효과적인 도구가 되며 국어 지식을 획득시키는데도 유효하게 활용되었다. 감상학습 기준표를 이용한 감상학습은 학생의 학습의도 고취와 작문력을 향상시키는 효과적인 지도 방법이다. This study ahows the effoctive methods by using check-list for appreciation learning. Compreherding Students, actual level of composition and learning it on its base is considered to be more practical than theoretical teaching practices. Middle school practices children's compositions were collected and examined very carefully. and the problems they have can be enlisted as follows: 1. They have no toppics at all or obscure topics if any. 2. Their content were poor and doesn't reveal special features. 3. No outlining was found 4. Many errors in written words or sentence were found. 5. No syseematic construction of paragaph was found. 6. No proof decorating was found. Based on these problems, the efffctive ways of teaching composition were presented as follows: 1. Teaching composition must be conducted simultaneously by referring to both micro approach and macro approach. 2. Students should learn to write a unified paragraph with the aid of collected resource materials. 3. Teaching orthogaphy must be done all over the curriculum. 4. Entensive reading should be encouraged to expand their vocabulary and the habitual use of dictionary should be recommended. 5. Extensive reading should be encouraged to expand their vocaculary and the habitual use of dictionary should be recommended 6. Speaking, listening and reading, the prior steps of composition, must be done thoroughly. Besides, to guarantee good composition, composition class hours should be increased. To improve thinking ability, the subjective essay testing items ought to be increased, while decreasing the objective testing items or subjective testing items requiring short descriptive responses.

정보통신기술 활용을 통한 효율적인 국어과 교수·학습 방안 연구 : 교육과정 내용 영역을 중심으로

이명길 계명대학교 2005 국내석사

본 연구는 ICT 활용 교육에 대한 올바른 이해를 통해 국어과 수업에서의 효율적인 ICT 활용 교수 · 학습 방안을 살펴보고, 7학년 「국어」 · 「생활국어」에서 듣기 · 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학의 각 내용 영역별 특성을 반영한 ICT 활용 교수 · 학습 과정안을 개발하고자 한다. 그리고 개발된 수업 모형을 학생들에게 적용하여 ICT를 활용한 수업이 강의식 수업에 비해 학습자에게 어떠한 효과가 있는지를 알아보는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 먼저 ICT 활용 교육의 개념과 필요성, 유형을 고찰하였다. 그리고 이를 바탕으로 국어과 교육에서의 ICT 활용 유형에 대한 이론을 탐색하고, 국어과 교육과정 내용 영역별 ICT 활용 방안을 살펴보았다. 이러한 이론을 바탕으로 중학교 1학년(7학년) 교과서를 대상으로 하여 교육과정 영역별로 효율적인 ICT 활용 교수 · 학습 과정안의 모형을 개발하였다. ICT 활용 교육의 효과를 검증하기 위해 합천군 소재 H중학교 1학년 3개 학급을 대상으로 2004년 4월부터 2004년 12월까지 8개월 간에 걸쳐 실험 연구를 실시하였다. 실험 방법은 1학기에는 전통적인 강의식 수업을 적용하고, 2학기에는 개발된 ICT 활용 교수 · 학습 과정안을 적용하여 수업한 후 설문 조사를 통해 ICT 활용 수업의 효과를 검증하였다. 본 실험을 통해서 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, ICT를 활용한 수업은 학생들의 국어 과목에 대한 관심과 흥미를 높이는 데 효과적이었다. 둘째, ICT를 활용한 수업은 학습의 여러 상황에 따라 정보 탐색, 정보 분석, 정보 안내 등의 활동 유형을 적용한 결과, 학생 스스로 학습 목표에 도달하려는 자기 주도적인 학습 능력을 기르는 데 효과가 있었다. 셋째, ICT를 활용한 수업은 학생들의 학습 동기 유발이 자발적으로 이루어지므로 학습 과제를 해결하고 교과 내용을 이해하는 데 효과적이었다. 넷째, ICT를 활용한 수업은 학생들의 수업 태도를 적극적이고 능동적으로 변화시키는 데 효과적이었다. 다섯째, ICT를 활용한 수업은 학생들의 학습 공간을 확대시켜 정보 공유와 상호 작용으로 학습 정보의 표현과 수용에 적극 참여하도록 유도하였으며, 인터넷을 통한 다양한 언어적 경험을 할 수 있도록 하는 데 효과적이었다. 요컨대 지식 · 정보화 사회에서 활동할 유능한 인재를 양성하기 위해서는 학습자들에게 새로운 환경에 맞는 지식과 경험을 제공해 주어야 한다. 이를 위해 ICT의 교육적 활용 가능성을 넓혀 국어 교육의 질을 개선할 수 있는 보다 효율적인 ICT 활용 교수 · 학습 방안이 모색되어야 하겠다. This research is focused on finding effective teaching and learning methods using ICT (Information and Communication Technology) in Korean language classes, through the proper understanding and usage of its relevant educational tools. Teaching and learning methods, using ICT, which reflect different features of such fundamental language development skills as listening, speaking, reading, writing, and knowledge of Korean language and literature covered in 'Korean Language' and 'Korean Language, in Practice' courses for Year 7,can be developed. This research also intends to find out how education featuring ICT, affects students, with the application of ICT specific teaching methods, in contrast with traditional educational methods. In order to achieve these goals, we have initially investigated the related concepts, needs and types of education which utilize ICT. Based on this investigation, we have explored theory of educational methods, using ICT in Korean language education. We have also studied projects using ICT in each area of the Korean standard educational curriculum. With this theory, we have developed models of effective teaching and learning methods using ICT in various areas of the curriculum for Year 7 (first grade in secondary school) textbooks. To verify how ICT works, an experimental research has been carried out over eight months from April to December of 2004 for Year 7 students of three classes in 'H' secondary school in Hapchun-gun. In the first semester, the students had been taught with traditional education method. In the second semester, developed models using ICT had been applied. We have then investigated the effectiveness of education using ICT through survey. Below are the results of the experiment. First, education featuring ICT is an effective way to increase students' interests in Korean language courses. Second, education featuring ICT is an effective way for students to enhance their spontaneous learning ability to achieve goals, when different activity patterns have been applied such as search, analysis and provision of information in various situations. Third, education featuring ICT has a positive effect for students on solving problems and understanding contents of the courses and promotes their motivation of learning. Fourth, education featuring ICT is an effective way for students to change their learning attitudes more actively and positively. Fifth, education featuring ICT leads students to participate actively in expressing and accepting educational information by sharing information and interactions through expansive learning spaces. It is also effective in providing opportunities to experience various languages, via the Internet. In order to deliver effective training programs for people who will work in a knowledge and information-based society, knowledge and experience for this new environment must be provided for learners. To this end, more effective teaching and learning methods using ICT should be considered to improve the quality of Korean language education by increasing ICT usages.

KTX 기장의 운전업무 개선에 대한 연구

이명길 경남대학교 산업대학원 2008 국내석사

본 연구에서는 고속선과 기존선을 운행하는 KTX 기장의 운전업무 중 난이도가 상대적으로 높은 직무프로세스의 개선방안을 제시한다. 초고속 KTX(Korea Train Express) 열차는 300km/h 이상의 속도로 운행되므로 안전에 기반을 둔 신규 운행시스템이 도입되었다. 또한 고속시스템을 기존시스템에 안전하게 접목시켜 운행시스템의 안정화를 추구하는 연구가 수행되었다. 이 과정에서 신규 시스템을 취급하는 안전업무 종사자의 인적오류에 대한 분석이 부족했음을 인식했다. 인적오류의 감소를 위해서 안전업무 종사자를 대상으로 직무특성 분석을 실시하였다. KTX 기장을 대상으로 총 14개 기본 운전직무를 세분화하고, NASA-TLX(Task Load indeX) 방법으로 직무부하(난이)도를 측정하여 직무난이도가 높은 영역을 구하였다. 본 연구에서는 도출된 영역을 중심으로 세부 직무프로세스에 대한 난이도를 평가하여 개선해야할 직무프로세스를 선정한다. 선정된 직무프로세스에 대해서 브레인스토밍 방법을 활용하여 개선 방안을 도출한다. 또한, 시설·제도적으로 업무가 개선되었을 때 KTX 기장들에게 어느 정도 직무부하가 감소되어 만족할 것인가에 대해서 분석하여 개선방안이 개선의 효과가 있음을 입증하였다. 이 연구결과를 실제로 적용하기 위해서도 개선안에 대한 비용타당성과 위험요소분석 등이 추가적으로 요구된다. This study suggest a way to improve duty process of KTX(Korea Train Express) high-speed train driver. A new operating system which based on safety was introduced to operate high-speed train which travel above 300km/h on the high-speed railroad but below 200km/h on the general railroad. There were some studies on the operation of high-speed train which travel on the high-speed railroad and on the general railroad with safety. However they overlooked the elements of human errors. The duty-load of KTX train driver's 14 basic operation processes was measured using NASA-TLX(Task Load indeX) and found four processes with high duty-load. In this thesis, critical tasks of the high duty-load processes are determined using a questionnaire. Some suggestions which include the improvement of facilities, operating system and operating skill are proposed to decrease duty-load of the critical tasks. The validity of the proposed new task processes is demonstrated by making question to KTX train driver. To use this results cost-benefit analysis, hazards analysis etc. should be performed additionally.

株式相互保有의 規制에 관한 硏究

이명길 東亞大學校 大學院 1986 국내석사

The cross-ownership, the 'wechselseitige Beteiligung' in German law, the 'participations re´ciproque' in French law, denotes the reciprocal shareholding between the related corporations, including the circular-ownership and the matrix-ownership among three or more corporations. Recentry, in Korea, the cases of the cross-ownership are on the increase. The cross-ownership pills up the deficiency of house-hold savings, brings with the stablity in management of corporation, and strengthens the co-operation between corporations and the abiliby of the international competition in corporation. But, the cross-ownership has many legal problems, that is, the infringement of the capital replation in corporation, the distortion of the decision in the general sharehold's meeting and of the dividend, the insider trading, the manipulation of the slack price and the cause of trust. Hitherto, in the Securities Exchange Act and the Anti-Trust Act, etc., the cross-ownership had been restricted directly or indirectly. Especially, in the revision of the Korean Commercial Code in 1984, the Korean Commercial Code restricted the cross-ownership directly. That is, in the Section 342-2, the aquisition of the shares of the parent company by the subsidiary should be prohibited principlely, and the standard of the parent-subsidary relation is the 40% of all shares of other corporations. And in Section 369(3), any corporation which is held over the 10% of all shares by other corporations cannot exercise the voting right of the shares of other corporations which it holds. These clauses on the regulation of the cross-ownership in the Korean Commercial Code have very important meaning, because these clauses have the attitudes which regulate the legal problems in the cross-ownership. But, because the regulation on the cross-ownership in the Korean Commercial Code has many defects, it cannot regulate fullfilly the cross-ownership. That is, the clauses as to the regulation on the cross-ownership in the Korean Commercial Code has not the system on the notice for the prevention of the cross-ownership, the substancial standard in the decision of the parent-subsidiary relation, and the regulation on the circular-ownership. And there are many devates about the regal effect of which subsidiary obtain the shares of the parent corporation and of which subsidiary obtain the shares of the parent corporation as the object of the right of pledge. Because the cross-ownership related with the commercial code, the Securities Exchange Act, the Anti-Trust Act, and taxation laws, etc., only the commercial code cannot regulate on the cross-ownership fullilly. But, because the legal problems on the cross-ownership, that is, the infringement of the capital repletion in the corporation, the distortion of the decision in the general sharehold's meeting and the dividend and the restriction on the transfer of shares, are essencial ploblems in the corporation, it needs to regulate substantially on the cross-ownership in the commercial code. In this point of view, for the profer regulation on the cross-ownership in the Korean Commercial. Code, it needs to supplement the system of the notice for the prevention of the cross-ownership, the substantial standard in the decision of the parent-subsidiary relation, the legal efect on the aquisition of the aquisition of the parent corporation's shares by the subsidiary and of the parent corporation's shares as the object of the right of predge by the subsidiary, and the regulation on the circular-ownership.

보건의료 행정조사의 현황 및 개선방안에 관한 연구 : 현지조사 리니언시제도 도입을 중심으로

이명길 경희대학교 대학원 2010 국내박사

보건의료정보시스템 구축이 보건의료서비스에 미치는 영향 : 공공의료기관 중심으로

이명길 경희대학교 행정대학원 2007 국내석사

보건정책의 기반이 되는 보건의료정책의 시스템을 구축하기 위해서는 각종 테이터의 표준화작업이 선행적으로 이루어져야 한다. 우리나라는 96년도부터 의원급을 시작으로 EDI로 표준화된 형식의 진료비청구가 이루어졌으며 현재는 전 요양기관의 95%이상이 EDI로 진료비 청구가 이루어 지고 있다. 진료행위 및 치료재료, 약제의 표준코드는 오늘날 보건의료정보시스템 구축의 중요한 태동이 되고 있다. 본 연구는 보건의료정보시스템을 활용하여 보건의료정책을 효율적으로 적용하는 방안과 지역주민의 보건의료서비스 요구도 및 보건정보활용에 대한 인식도, 보건·복지서비스에 대한 선호도에 대한 의견을 수렴하여 정책방향에 도움을 주고자 한다. 본 연구의 조사기간은 2007년 5월1일부터 5월31일까지 약 한달간이었으며, 서울·경기 거주자 중 보건복지부 산하단체, 의료단체 근무자, 시·군·구 공무원, 지역사회 노인 등 181명을 대상으로 실시되었다. 조사방법은 연구자와 연구자로부터 연구목적과 설문내용을 교육받은 조사요원 7명에 의한 면접법과, 연구자 또는 조사요원으로부터 연구목적을 설명듣고 참여하기로 동의한 대상자들의 자기기입식 방법으로 설문조사를 실시하였다. 급속한 고령화 속에서 평생전자건강기록을 활용한 지역주민의 의료 및 복지서비스에 대한 의식도 조사 결과는 다음과 같다. 지역구(보건소 등)에서 건강교육에 대한 요구도는 만성질환관리가 46.4%로 가장 높게 나타났으며 각 가구당 가정전문의나 가정간호사가 있어 가족단위 예방중심관리에 대한 상담의 요구는 71.3%가 원하는 것으로 조사되었다. 보건의료정보시스템 구축이후 진료나 건강상담을 위해 본인의 동의하에 진료정보를 활용해도 좋은가에 대한 응답에서 54.7%만이 긍정적이었으며 28.1%는 개인의 정보가 누출되는 것에 대한 부정적 반응을 보였다. 반면 의료기관이나 의료인의 평가정보에 대해 활용하고자 하는 요구도는 79.5%로 높았으며, 보건의료정보시스템의 표준화에 대한 인식도도 86.1%가 필요하다고 응답하였다. 보건·복지 서비스에 있어서 의료서비스에 대한 요구도는 65.8%로 가장 높았으며 노인의 취업알선에 대한 인식도에 있어 91.2%가 원하여 노인의 복지증진과 밀접한 일자리 창출이 필요함을 보여주었다. 본인의 요양시설에 대한 수용도는 41.4%에 그쳐 아직도 시설보다는 가정내에서의 재택서비스를 선호하는 것으로 조사되었다. 건강이 개인 혹은 가정의 삶과 질에 밀접한 영향을 주는 만큼 청소년에게는 학교에서, 청장년층은 직장에서, 주부나 노인들은 지역사회내에서 국민의 건강을 증진하는 문화적 변화가 국가차원에서 추진되어야 한다. 건강행태의 변화를 위한 건강교육과 건강증진의 투자는 더 많은 만성질환의 증가를 감소시킬 수 있다. 또한, 지역사회내의 가족단위 예방보건 중심의 건강관리 요구도를 고려할 때 지역사회내의 의료기관과 촉탁계약을 맺어 지역주민의 건강관리가 되어야 한다. 즉 보건교육, 질병예방, 영양개선 및 건강생활의 실천이 시행되어야 한다. 보건의료정보시스템에 의하여 구축된 개인별전자건강기록, 보건의료에 대한 정보 및 의료기관의 평가는 중복성격의 의료자원의 낭비를 막을 수 있으며 소비자에게 좀 더 양질의 서비스가 가능토록 한다. 단, 개인의 진료정보에 대한 보호는 철저히 보장되는 법적 안전망이 필요하다. 보건·복지 서비스에 있어서는 보건의료서비스와 복지서비스가 연계하여 지역주민에게 맞는 맞춤형 서비스가 필요하다. 공공복지 전달체계를 효율적으로 구축하여 지역주민이 체감할 수있는 복지서비스가 이루어 져야 한다. 노인성 치매 등 중증 질환 발생시 만성적 간호에 있어 지역구내에서 요양병원서비스도 가능하면서 선호도가 높은 재택서비스와의 연계가 필요하며, 이를 위하여 공공의료기관인 지방공사의료원이나 보건소의 기능이 강화되고 전문화 되어야 한다. In order to establish the health and medical system, which is the fundamental for health policy, the standardization of various data must be completed foremostly. In Korea, starting with the medical practitioners, the EDI based medical billing system had been in operation since 1996. Currently, more than 95% of the sanatoriums are using EDI for billing. The standard coding of medical treatment, materials for treatments and the pharmaceuticals are all indicating that the establishments of health and medical information systems are currently underway. In this study, it aims to help planning an effective implementation of health and medical policy by using the health and medical information systems, and help in establishing the policy by collecting the opinions on the types of demands by the local residents in health and medical service, the sentiment towards the need in utilizing the systemized information of health, and the preferences in health and welfare services. The review for this study was run for approximately a month, between year 2007 1st of May to 31st of May. The review was carried out with 181 residents in Seoul, Gyeonggi region, consisted of employees of organizations that are subject to Ministry of Health and Welfare, medical workers, the public servants of the city, county or district, and the senior citizens. The method by which the review was carried out was through interviews performed by 7 reviewers trained by the researchers on the aim of the study and the actual survey contents, and by the self surveys performed by the participants who were presented with the aim of the study and had agreed to participate. In this present age of rapidly aging society, the sentiment towards the medical and welfare services in the regions that utilized the lifelong electronic health records is as follows. In terms of request for education on health, by the local public medical centers etc, the management of chronic illness stood at the highest, at 46.4%. The request for consultation on the illness preventative measures at the family unit, performed by the family doctors and the family nurses was 71.3%. As for the question on whether it is acceptable to use patient's treatment records with his or her consent after the establishment of health and medical information system, 54.7% showed positive response, and 28.1% were reluctant about disclosing the personal information. In contrast, the request to use the information about evaluation of medical practitioners was very high at 79.5%. Also, 86.1% answered that the standardization of health and medical information system is necessary. As for health and welfare services, the demand for medical services was highest at 65.8%, and 91.2% wanted the employment services for the elderly, which showed the need for job creations for the senior citizens, which ultimately will improve the welfare of the elderly people. The use of sanatoriums was only at 41.4%. This proved that most people still preferred these services carried out one's own home. As health is one of the most important factors to the quality of life, it is necessary to encourage cultural awareness of good health at national level, at school for the adolescents, work place for the young and middle aged people, and at the local societies for the housewives and the senior citizens. More investments on health education and aid for improvement of health will reduce the increase in the chronic illnesses. Also, considering the demand for the preventative management for health at the family level, the local medical organizations should formerly be commissioned in managing the health of the local residents. The personal electronic health records, the information about health and medicals, and the evaluation of medical organizations built by the health and medical information system, can prevent resource wastages due to overlapping of resources, allowing more quality services to the consumers. However, the information about treatment records of individuals must be protected from misuse, thoroughly by the law. It is necessary for the health and medical services and the welfare service to consort and provide the local residents with custom services. As for such illnesses for the elderly as dementia and other serious conditions, there should be integrated services of both sanatoriums and the more preferred home care, and to achieve this, it is necessary for the public medical centers to take the initiative and be in charge of such schemes.

가정에서의 가상교육활용에 따른 학습자의 자기주도적 학습력과 학업성취도

이명길 동아대학교 교육대학원 2009 국내석사

본 연구는 가정에서의 가상학습 참여 및 활용도가 초등학교 5, 6학년 학생들의 자기주도적 학습력과 국어와 수학과 학업성취도에 미치는 영향을 밝히는데 연구의 목적을 두었다. 본 연구의 대상은 부산광역시에 소재한 3개 초등학생 5, 6학년 305명을 대상으로 하여 설문지를 배부, 회수하였으며, 이 중 불성실한 응답을 한 7명을 제외한 298명의 자료를 대상으로 설문 결과를 분석하였다. 본 연구의 결과를 분석하기 위한 통계처리는 t검증과 일원변량분석에 의해 이루어졌다. 본 연구의 결과와 논의를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 가정에서의 가상학습 참여 여부에 따라 가정에서의 가상학습 참여한 학생이 참여하지 않은 학생보다 자기주도적 학습력이 더 높은 것으로 나타났다. 따라서 학습자의 자기주도적 학습력 향상을 위해 가정에서 인터넷을 이용한 가상학습에 참여하는 것이 바람직하다. 둘째, 가정에서의 가상학습 참여 여부에 따라 가정에서의 가상학습 참여한 학생이 참여하지 않은 학생보다 국어와 수학 학업성취도가 더 높은 것으로 나타났다. 따라서 학습자의 국어와 수학 학업성취도 향상을 위해 가정에서 인터넷을 이용한 가상학습에 참여하는 것이 바람직하다. 셋째, 가정에서의 가상학습 활용도에 따라 가정에서의 가상학습 활용도가 높은 학생이 낮은 학생보다 자기주도적 학습력이 더 높은 것으로 나타났다. 따라서 가정에서 인터넷을 이용한 가상학습 활용도를 높이는 것은 학습자의 자기주도적 학습력 신장에 효과적인 방안이 될 수 있다. 넷째, 가정에서의 가상학습 활용도에 따라 가정에서의 가상학습 활용도가 높은 학생이 낮은 학생보다 국어와 수학 학업성취도가 더 높은 것으로 나타났다. 따라서 가정에서 인터넷을 이용한 가상학습 활용도를 높이는 것은 학습자의 국어와 수학 학업성취도 향상에 효과적인 방안이 될 수 있다.

컨테이너 터미널의 장비계획을 위한 시뮬레이션 시스템 개발

이명길 부산대학교 일반대학원 1999 국내석사

全國民年金制 早期實施를 爲한 硏究 : 農.漁民適用 擴大方案을 中心으로

이명길 東國大學校 1989 국내석사

웨이브렛 變換과 神經回路網을 利用한 SMD IC 패턴 認識에 關한 硏究

이명길 淸州大學校 1997 국내박사