배초향 정유의 항균작용

윤금미 경남대학교 교육대학원 2006 국내석사

2005년 8월 초순경 경상남도 마산시 회원구 팔용산 기슭 농가의 재배지 5곳에서 채집한 배초향 잎에서 수증기 증류법으로 얻은 정유는 병원성, 감염성 세균인 Escherichia coli와 Pseudomonas aeruginosa, 부패균인 Bacillus cereus에 대하여 현저한 성장저해를 나타내었는데, 정유의 양이 많을수록 배양시간이 길수록 뚜렷한 항균작용을 나타내었다. 24시간 배양 후 정유에 성장저해가 가장 높은 것은 B. cereus였으며, 가장 저해가 적게 일어난 것은 P. aeruginosa이 가장 낮게 나타났다. 48시간 배양 후 성장저해가 가장 높은 것은 정유 25㎕에서는 B. cereus, 50㎕에서는 E. coli였으며, P. aeruginosa이 가장 저해가 낮게 나타났다. GC-MS를 통해 정유를 분석한 결과 배초향 잎이 함유하고 있는 주요 성분은 5-methyl-2-(1-methylethyl)-cyclohexanone, 1-methoxy-4-(2-propenyl)-benzene, 5-methyl-2-(1-methylethylidene)-cyclohexanone, dl-limonene, trans-caryophyllene, cis-isopulegone, 1-octen-3-ol, germacrene-D, 3-cyclohexen 등이었다. 배초향의 정유는 천연 항균제 및 식품 방부제나 보존제로서 개발의 가능성이 매우 높다. In this study, the leaves of Agastache rugosa were sampled in the five spots of a farm in the edge of Palryong mountain in Hoewon-gu, Masan city, Kyungsangnam-do in Korea in the early August, 2005, and distilled into essential oil. The essential oil revealed remarkable growth inhibition to Escherichia coli and Pseudomonas aeruginosa, pathogenic and infectious bacteria, and Bacillus cereus, a septic bacteria, which was obvious with larger quantity of oil and longer cultivation time. After 24 hours cultivation, the highest growth inhibition was observed in B. cereus, and the lowest inhibition in P. aeruginosa. After 48 hours cultivation, the highest growth inhibition in 25㎕ essential oil was observed in B. cereus, and E. coli in 50㎕ essential oil, while P. aeruginosa was minimally inhibited. In the GC-MS analysis of the essential oil, the major compound of Agastache rugosa were 5-methyl-2-(1-methylethyl)-cyclohexanone, 1-methoxy-4-(2-propenyl)-benzene, 5-methyl-2-(1-methylethylidene) -cyclohexanone, dl-limonene, trans-caryophyllene, cis-isopulegone, 1-octen-3-ol, germacrene-D and 3-cyclohexen. The essential oil from the leaves of Agastache rugosa is a very good candidate for a natural antimicrobial and a food preservative or antiseptic.

청소년 정보통신윤리의식의 개선 방안에 관한 연구 : 서울시 소재 고등학생의 윤리의식 실태 조사를 중심으로

윤금미 서울시립대학교 교육대학원 2006 국내석사

본 연구는 청소년들의 정보윤리의식을 살펴봄으로써 청소년들의 정보윤리의식의 문제점을 파악하고, 이를 바탕으로 청소년들이 정보통신윤리 함양 방안을 제시하고자 하였다. 이러한 연구의 연구목적을 달성하기 위해 서울시 소재 인문계 고등학교와 실업계 고등학교에 재학 중인 학생들을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 설문조사 결과를 SPSS 프로그램에 의해 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년들의 정보통신 환경 및 그에 대한 인식을 살펴본 결과, 청소년들은 인터넷을 집에서 주로 이용하였으며, 하루 평균 인터넷을 1~2시간 미만 사용하는 학생이 가장 많았다. 인터넷은 게임을 하기 위해 가장 많이 이용하였으며, 음란물 사이트에 접속해 본 경험이 있는 학생이 그렇지 않은 학생보다 많았다. 상당수의 학생들은 음란물 접속이 성적 호기심 해결과 스트레스 해소를 위해 필요하다고 인식하였으며, 상당수의 학생들이 인터넷 게시판에 타인을 비방하는 글을 올린 적이 있었다. 인터넷 게시판에 자신의 이름을 밝히지 않고 타인을 비방하는 글을 올리는 행위에 대해 윤리적으로 옳지 않으므로 해서는 안 된다고 인식하는 학생이 가장 많았다. 둘째, 청소년들의 정보통신윤리의식에 대해 살펴본 결과, 정보화 역기능 중에는 개인 정보 유출 및 도용이 가장 심각하다고 인식하였고, 인터넷에서 네티켓이 잘 지켜지지 않으며, 인터넷에서 통신언어 표현이 심각하다고 인식하였다. 인터넷 사용 시 자기존중감은 높았으나 책임감과 정의감은 그다지 높지 않았다. 셋째, 정보통신윤리의식 확립 방안을 살펴본 결과, 정보통신윤리교육은 받아본 적이 없는 학생이 받아본 적이 있는 학생보다 많았으며, 정보통신윤리교육 필요성에 대해서는 높게 인식하였다. 정보통신윤리교육은 학교에서 실시하는 것이 좋다고 인식하였으며, 한 달에 한 번 실시하는 것이 가장 적당하고 인식하였다. 정보통신윤리교육에서는 개인 정보의 오·남용이 가장 강조되어야 한다고 인식하였으며, 정보통신윤리의식의 고취를 위해 네티켓 교육이 가장 필요하다고 인식하였다. The purpose of this study was to examine the information ethics of teenagers, to grasp problems with it, and ultimately to explore how to foster their information ethics. The subjects in this study were regular and business high school students in Seoul, on whom a survey was conducted. The collected data were analyzed with SPSS program, and the findings of the study were as follows: First, as for the outlook of the teenagers on Information Communication and its environments, they went online mainly at home, and the largest percentage of them spent less than one or two hours on the Internet a day. The Internet was most widely used to play games, and the students who had ever logged onto indecent websites outnumbered those who hadn't. A great number of them found it necessary to log onto indecent sites to satisfy their own sexual curiosity and get rid of stress, and many had ever abused others on the Internet. The largest percentage of the students believed it's not ethically advisable to abuse others over the Internet without giving one's name. Second, concerning the information ethics of the adolescents, an exposure and illegal use of personal information were viewed as the most serious dysfunction of information-oriented society. They didn't felt Netiquette was observed well, and perceived that there was a serious problem with online communication language. Their self-esteem was good in association with the use of the Internet, but they didn't have a good sense of responsibility and justice. Third, regarding the establishment of information ethics, the students who had ever received information ethics education was smaller in number than those who hadn't, and they were highly aware of the necessity of that education. They believed that the education should be conducted in school once a month. The primary focus of information ethics education should be placed on the prevention of a misuse or abuse of personal information, and Netiquette education was most stressed as a way to foster the information ethics of Internet users.

L. Ronald의 연가곡 '삶의 여정<A cycle of life>'의 시의 음악적 표현 및 연주 기법에 관한 연구

윤금미 중앙대학교 2017 국내석사

예술가곡은 “문학작품인 시와 음향예술인 음악이 조화를 이룬 예술 장르”를 말한다. 따라서 예술가곡을 제대로 표현하고 노래하기 위해서는 문학적 측면과 음악적 측면을 이해하고, 이 두 측면의 연관성을 정확히 파악하는 것이 중요하다. 그 이유는 한 예술가곡 속에서 문학적 측면인 시의 형식과 운율 그리고 음악적 측면인 리듬, 박자 등의 표현기법을 잘 이해해야만 올바른 연주를 할 수 있기 때문이다. 20세기 초, 영국의 대표 작곡가인 랜던 로날드(Landon Ronald, 1873- 1938)의 연가곡 ‘삶의 여정<A Cycle of life>’는 앞 서 말한 문학적 시의 형식과 운율이 음악적 측민인 리듬, 박자에 잘 녹아져 있는 작품으로 두 측면의 연관성이 아주 뛰어남을 알 수 있다. 본 논문에서 다룬 ‘삶의 여정<A Cycle of life>’은 1906년 로날드의 나이 33세때 작곡한 연가곡으로, 헤롤드 심슨(Harold Simpson, 1909-1955)의 5개의 시에 작곡하였다. 이 연가곡은 ‘인생의 시작과 끝’, ‘사랑의 시작과 끝’을 봄, 여름, 가을, 겨울 사계절로 비유한 곡이다. 본 연구자는 ‘삶의 여정<A Cycle of life>’의 가사를 중심으로 시의 의미와 형식 및 구조를 파악하여, 시와 음악의 표현관계를 알아보고, ‘삶의 여정’을 연주하는 성악가들이 곡을 표현하는데 도움을 주고자 하였으며, 연주 시 주의해야할 발음의 국제음성기호(IPA)를 제시하였으며, 이를 통해 보다 효과적인 연주가 될 것을 기대한다. An art song belongs to an artistic genre in which a poem (a literary work) and music (an acoustic art) are in harmony. Therefore, in order to express and sing an art song fully, one must understand its literary and musical aspects and correctly grasp the connectivity of these two aspects. It is because a proper playing of it is closely related to one's understanding of poetic forms and melodies, namely literary aspects, and such expressive techniques as rhythms and beats, namely musical aspects. <A Cycle of Life>, a song cycle composed by Landon Ronald (1873-1938), a representative British composer in the 20th century, well reflects poetic forms and melodies (literary aspects) onto rhythms and beats (musical aspects), and outstandingly connects these two aspects. <A Cycle of Life>, examined in this study, is a cycle song composed by Landon Ronald in 1906 when he was 33 years old, and used five poems of Harold Simpson (1909-1955). This song cycle compares 'the beginning and end of life' and 'the beginning and end of love' to four seasons, namely spring, summer, fall and winter. By analyzing the meaning, form and structure of poems, focusing on the lyrics of <A Cycle of Life>, the author examined the expressive relationship between poetry and music, in order to provide help to singers in expressing the song and present IPA (International Phonetic Alphabet) that is important for singers to sing the song. The author hopes study findings and suggestions will provide help to singers to sing the song effectively.