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      • 청소년 축구선수의 학년, 포지션 및 팀유능 지각에 따른 집단 효능감

        유우람 인천대학교 교육대학원 2010 국내석사

        RANK : 1855

        본 연구는 축구 집단 효능감 척도를 활용하여 중학교, 고등학교에 재학중인 청소년 축구선수들의 학년과 축구 포지션 및 팀 유능성 지각에 따른 집단 효능감의 차이를 분석하고, 팀유능지각에 영향을 미치는 집단효능감의 하위요인을 알아보기 위한 목적으로 수행되었다. 따라서 186명의 연구대상자들을 표집하여 연구절차와 자료분석에 맞추어 결과를 분석하였다. 분석결과 집단 효능감의 모든 하위 요인에서 중학교 축구선수가 고등학교 축구선수에 비하여 집단 효능감 수준이 높았다.또한 포지션에 따른 축구 집단 효능감의 차이를 분석한 결과 통계적으로 유의한 차이는 나타나지 않았으며, 팀 유능 지각 수준에 따른 축구 집단 효능감의 차이를 검증한 결과 자신의 팀 실력을 높게 지각하고 있는 집단이 그렇지 못한 집단에 비하여 집단 효능감 수준이 높았다. 마지막으로 팀유능성 지각에 영향을 미치는 집단효능감의 하위요인은 팀전력요인으로 나타났다.

      • 캐쉬 적중률 증가와 오버헤드 감소를 위한 효율적인 RMI 캐싱 시스템 설계

        유우람 전남대학교 대학원 2006 국내석사

        RANK : 1855

        Java RMI is widely used at a distributed application system setup, that overhead to happen due to TCP of frequently data round trip and Object Serialization. For such reason, applied Large scale Distributed Application, show the non-efficient communication performance. to enhanced RMI performance, proposed Object caching system. but not satisfied because cached object consistency overhead and absence of cache data control protocol. this thesis is propose to cache change technique, consider recent simultaneously with reference. caching system design of be able to maintaining efficiently data, and Architecture design to enhanced performance that cache hit-rate and for maintaining caching object consistency least protocol operated number. 분산 응용 시스템 구축에 널리 사용되는 자바 RMI는 TCP를 이용한 잦은 내부 데이터 왕복과 객체 직렬화를 이용한 통신으로 인한 오버헤드로 대규모 분산 어플리케이션에 적용하였을 때 비효율적인 통신 성능을 보여준다. 이러한 환경에서 RMI의 성능을 향상시키기 위해 객체를 캐싱하는 시스템이 제안 되었으나 캐싱된 객체의 일관성 유지로 인한 오버헤드와 캐쉬 데이터 관리 정책의부재로 인하여 만족할만한 성능을 보여주지 못하였다. 본 논문에서는 최근성과 참조횟수를 동시에 고려하는 교체기법을 객체 리스트에 도입하여 캐쉬 데이터를 유지하도록 하는 방법을 제시하고자 한다. 이 방법을 적용할 수 있도록 효율적인 데이터 유지가 가능한 캐싱 시스템을 설계하도록 하며, 캐쉬 적중률을 높이고 캐싱된 객체의 일관성을 유지하기 위한 프로토콜의 작동횟수를 최소화시켜 성능을 향상 시킬 수 있는 구조를 설계한다.

      • 중국 유아교사의 다문화 관련 경험과 다문화 감수성이 다문화교육역량에 미치는 영향

        유우 중앙대학교 대학원 2020 국내석사

        RANK : 1839

        With China’s economy booming, more and more foreign capital has entered the Chinese market, it already created a deep impact towards the early childhood education. There were many international cooperative kindergartens with foreign investments established for the past decade, and more coming in the future, they become one of the most preferable options for many parents in Chinese society. In order to meet the diverse needs of early childhood education, the multicultural education ability of early childhood teachers has gradually become a topic of social concern. Therefore, for the purpose of improving the multicultural education ability of preschool teachers, this article starts with the multicultural experiences and the multicultural sensibility of Chinese early childhood teachers and uses a questionnaire to explore the impact of those experiences and sensibility on educational capabilities for early childhood teachers. The research questions for this study are as follows. Questions 1. Does the personal background of Chinese early childhood teachers affect their multicultural education ability? Questions 2. Does the multicultural experiences of Chinese early childhood teachers affect their multicultural education competence ? Questions 3. What is the relationship between the multicultural sensibility and multicultural education competence of Chinese early childhood teachers? Questions 4. What is the relative influence of the multicultural sensibility of Chinese early childhood teacher on the competence of multicultural education? With the purpose of understanding the multicultural experiences, multicultural sensibility and multicultural education competence of Chinese early childhood teachers, this article uses questionnaires from Kim Soo-Jin (2016), Kang Jong-Hoon (2015), Park Jeong-Hee (2014) as basic skeleton, modified in accordance with the actual situation in China, verified by one Doctor of early childhood education, one graduate student of early childhood education (Korean ethnicity) and two Chinese early childhood teachers. A preliminary survey of 20 Chinese early childhood teachers was conducted during September 1- September 6, 2019. From September 8th to October 1st , 2019, 232 questionnaires were collected through QQ and WeChat. After final screening 215 questionnaires were analyzed using Excel 2016 and SPSS 21.0. The research methods include descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, Pearson’s correlation and multiple regression analysis, the results of the study are as follows. First of all, from the personal background of Chinese early childhood teachers, the multicultural education competence of male Chinese early childhood teachers is higher than that of female Chinese early childhood teachers. The older and higher education the stronger ability to multicultural education. In addition, Chinese early childhood teachers with 4-6 years or 11 years of experiences in early childhood education have a stronger multicultural education competence. The multicultural education ability of international kindergarten teachers is higher than teachers from more traditional kindergartens. Second, Chinese early childhood teachers who have multicultural related curriculum learning experience, multicultural child coaching experience and who have multicultural families among friends and relatives have stronger multicultural education capabilities. Moreover the greater number of foreign languages that Chinese early childhood teachers can communicate with daily basis, the stronger the ability of multicultural education. Finally, from the perspective of the correlation and influence of multicultural sensibility of Chinese early childhood teachers and multicultural education competence of Chinese early childhood teachers, there is no overall relationship between those two aspects. However from the analysis of their individual sub-factors, the stronger the respect of Chinese early childhood teachers for cultural differences, the deeper the understanding of multiculturalism. 중국 경제가 발전함에 따라 점점 더 많은 외국 자본이 중국 시장에 들어오고 유아교육 분야도 그 영향을 받아 많은 국제유치원이 생겼다. 유아교육 분야의 다문화적 수요를 충족시키기 위해 유아교사의 다문화교육역량이 주목받기에 시작하였다. 이에 본 연구는 중국 유아교사의 다문화교육역량을 증진시키기 위한 방안을 모색하는 데에 목적을 두고, 중국 유아교사의 다문화 관련 경험 및 다문화 감수성은 다문화교육역량에 어떤 영향력이 있는지를 알아보았다. 이러한 목적에 따라 다음과 같은 4가지의 연구문제를 설정하였다. 연구문제 1. 중국 유아교사의 개인적인 특성에 따라 다문화교육역량에 차이가 있는가? 연구문제 2. 중국 유아교사의 다문화 관련 경험에 따라 다문화교육역량에 차이가 있는가? 연구문제 3. 중국 유아교사의 다문화 감수성과 다문화교육역량 간에는 어떠한 관계가 있는가? 연구문제 4. 중국 유아교사의 다문화 감수성이 다문화교육역량에 미치는 상대적 영향력은 어떠한가? 중국 유아교사의 다문화 관련 경험, 다문화 감수성, 그리고 다문화교육역량을 알아보기 위해 각각 김수진(2016), 강종훈(2015), 박정희(2014)의 연구에서 활용한 설문지를 기초로 중국의 상황을 고려해서 중국 유아교사에 맟추어 다시 수정하였고 지금 한국에 유아교육전공 박사과정을 하고 있는 중국 유학생 1명, 유아교육전공 석사과정을 수료한 중국 조선족인 유학생 1명, 그리고 한국에서 유아교육전공 석사를 졸업했고 지금 중국 광저우시에 한 유치원에서 재직하고 있는 중국 유아교사 2명에게 타당도 검증을 받아서 2019년 9월1일부터 9월6일까지 중국 유아교사 20명에게 예비조사를 실시하였다. 본 조사는 2019년 9월8일부터 2019년 10월1일까지 중국의 google 설문지인 問卷星을 이용해서 중국 유아교사에게 QQ과 WeChat를 통해서 설문지를 배부하였고 232부를 회수한 후 검토 과정을 걸쳐서 215부를 최종 연구대상으로 선정해서 Excel 2016, SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 Cronbach's α 계수, 빈도 분석 및 기술통계분석, t-test와 일원분산분석, Pearson적률 상관관계분석, 그리고 다중회귀분석을 실시하였다. 연구 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 중국 유아교사의 개인적 특성과 다문화교육역량 간의 관계를 분석한 결과는, 남자 유아교사의 다문화교육역량은 여자보다 높은 수준이 나타났으며, 연령, 최종학력이 높을수록 다문화교육역량이 높게 나타났다. 그리고 4년-6년이나 11년 이상의 교사 경력을 가진 중국 유아교사들은 보다 다문화교육역량이 높은 수준으로 나타났다. 또한 국제사립유치원에서 재직하고 있는 유아교사의 다문화교육역량이 보다 높은 것을 나타냈다. 둘째, 다문화수업 경험, 다문화지도 경험, 그리고 다문화가정 지인이 있는 유아교사의 다문화교육역량이 높게 나타났으며, 소통 가능한 외국어가 많을수록 유아교사의 다문화교육역량이 높아진다는 것으로 나타났다. 셋째, 중국 유아교사의 다문화 감수성과 다문화교육역량 간의 상관관계를 알아본 결과, 다문화 감수성 전체 및 하위요인은 다문화교육역량과 통계적으로 상관성이 없으나, 각각의 하위요인들 간의 관계성을 본 결과는 다문화 감수성 중의 문화차이 존중도가 증가함에 따라 다문화교육역량의 하위요인인 다문화 인식이 증가하였다고 보였다. 넷째, 중국 유아교사의 다문화 감수성이 다문화교육역량에 미치는 영향을 알아본 결과, 다문화 감수성이 전체 다문화교육역량에 유의미한 영향을 미치지 않았다는 것으로 나타났으나 각각 하위요인에 미치는 영향을 알아본 결과는 다문화 감수성 중 문화차이 존중도가 증가할수록 다문화 인식도 증가하였다.

      • 『주홍글자』에 나타난 상징성 연구

        유우 한국교통대학교 인문대학원 2013 국내석사

        RANK : 1839

        호손의 주홍글자가 19세기 영국소설과 매우 다르게 모호성과 애매성을 보이는 것은 무엇보다도 다양한 상징성에 기인한다. 호손이 소설에서 보여주고자 하는 죄와 구원의 문제, 사회법과 개인의 자유의 충돌과 같은 다양한 주제들이 상징성과 긴밀하게 연결되어 있다. 특히 호손은 주홍글자 A의 상징성은 물론이고 등장인물 그리고 배경이 되는 마을과 숲의 상징을 통해서 주제를 잘 형상화 하고 있다. 주홍글자에 대한 상징성연구는 주로 주홍글자 A에 대해서 논의되어왔으나 필자는 그 연구범위를 확장해서 주홍글자 A는 물론 인물과 배경을 아우르는 광범위한 영역에서 연구했다.

      • 중국 CBA 스포츠 마케팅의 전략에 관한 분석 : 미국 NBA와 비교를 중심으로

        유우 창원대학교 2019 국내박사

        RANK : 1839

        Over the past ten years, with the rapid development of China's economy, people's demand for high-level sports events has gradually increased and professional sports clubs have begun to appear. The emergence of professional sports clubs puts higher demands on sports marketing. In China, basketball is one of the most popular sports. The Chinese professional basketball league CBA has also received widespread attention and is a very promising sports market. Through the analysis of marketing theory and related references, this thesis paper puts forward two factors that affect sports marketing: sports marketing components and marketing strategy elements. This paper analyzes the sports marketing strategy elements of CBA and NBA, trying to illustrate the differences between CBA and NBA in sports marketing. This thesis paper is composed of five chapters. The first chapter introduces the research background and purpose, research methods and the scope of research. The second chapter mainly focuses on the related concepts and related theories of sports marketing, and the analysis of the elements of sports marketing and the elements of marketing strategies. The third chapter compares the current conditions of CBA and NBA as well as the elements of 4P's marketing strategy elements. The fourth chapter reveals the problems of the CBA marketing through comparative study on both CBA and NBA marketing strategies, and proposes improvement schemes. The fifth chapter is the conclusion. Through the analysis, CBA sport marketing has various drawbacks in product strategy, price strategy, distribution strategy and promotion strategy compared with NBA marketing. To develop CBA marketing, these problems must be improved accordingly. Finally, the corresponding suggestions are put forward: CBA should pay more attention to the role of the audience in marketing and establish a good relationship with the audience

      • 북한과 중국의 영화 교류 연구(1945-1955)

        유우 한양대학교 대학원 2018 국내박사

        RANK : 1839

        이 논문은 1945년부터 1955년까지 북한과 중국 사이에 펼쳐진 영화 교류활동, 구체적으로 양국 영화의 교차상영, 공동제작 그리고 제작지원을 살펴보는 것이다. 북한이나 중국의 영화사만 집중하여 다룬 일방적인 연구가 많이 있음에도 불구하고 양국 간 영화교류를 대상으로 한 연구는 극소수에 지나지 않는다. 해당 자료가 부족했고 정보가 너무도 제한되어 있기 때문에 이 시기 북·중 영화 교류와 관련된 기존연구는 정확성과 완전성을 결여하고 있다. 북·중 영화교류사에 대한 복구는 단지 베일에 가려진 사실을 밝힘으로 영화사의 공백을 매운 것에 그치지 않고 양국 간의 문화예술교류사, 정치·경제 관계사 등 다른 연관 분야 연구에 참고가 될 수 있다. 사회주의 종주국인 소련의 문예이론은 같은 사회주의 국가인 북한과 중국 영화의 발전에 있어 중요한 지도 역할을 하였다. 이 시기 북한과 중국에서의 영화 창작은 모두 소련영화의 영향을 받아서 당성, 계급성과 인민성을 특징으로 한 ‘사회주의 리얼리즘’이라는 기본적 수법이 이식되면서 혁명적 주제에서 영웅주의와 개인숭배를 절대화하는 ‘스탈린주의식’ 문예이론이 적용되었다. 따라서 북한과 중국에서는 영화야말로 똑같이 국가와 당의 지배적 이데올로기를 효과적으로 선전·선동하는 일종의 도구로 쓰이게 되었다. 소련문예를 바탕으로 구성된 북·중 문예창작 이론의 유사성과 영화사업 발전 궤적의 유사성이 양국 영화교류를 전개하고 촉진할 수 있게 한 직접적인 원인이었다. 그렇기 때문에 초기 북·중 영화 창작이론의 형성에 결정적 영향을 미친 특정적 소련문예 중 ‘사회주의 리얼리즘’의 기원과 개념, ‘스탈린주의식 문예이론’의 특징에 대한 탐구는 필수적인 것이다. 1945년부터 1955년까지 북한과 중국 사이에 펼쳐진 영화교류활동에 대해 이 논문에서는 선(線)과 점(點)을 결합하는 접근방식으로 살펴보았다. 영화사의 구성 체제는 점과 선의 구조를 가지고 있다. 선이란 시간의 흐름, 즉 통시(通時)적 구조(diachronic structure)를 가리키는 것이고 점이란 같은 시간에 드러난 개체들, 즉 공시(共時)적 구조(synchronic structure)를 의미한다. 북·중 영화교류사에 대한 고찰은 역사적 큰 사건인 한국전쟁의 발발과 종전을 기준으로 연구의 ‘선’, 즉 시간적 총 범위(1945-1955)를 삼단으로 나누어 국가성립기(1945-1950), 한국전쟁기(1950-1953), 전후복구기(1953-1955) 이렇게 세 시기를 독립적으로 다루었다. 각각의 시기에 구체적으로 어떠한 북한영화들과 중국영화들이 양국 간의 어떤 특정한 영화교류활동과정에서 등장했는지 즉 ‘점’의 실증(북한, 중국, 한국의 기존문헌)들을 통해 이어서 성실하게 살펴봄으로써 드러나지 않은 영화사의 진실을 최대한 바르게 복원하면서 남겨진 역사적 오류들을 밝히는데 주력했다. 이러한 영화들이 어떤 성격을 띠고 있는지, 어떠한 이유로 양국의 영화상영활동에서 선정되었는지, 즉 영화교류활동의 목적, 또한 그 영화들이 상대국에서 상영될 때, 당시 관객들에게 어떠한 반향을 불러일으켰는지를 진지하고도 심층적인 관점으로 해석했다. 1945년부터 1955년까지 시기에 북한과 중국 양국 사이에 펼쳐진 영화 교류활동은 영화의 예술성이나 상업성에 집중하는 것보다 정치적 소통, 구체적으로 공산주의 정권의 당위성 및 우월성의 입증과 애국주의 교양의 강화라는 목적으로 공산주의 형제국가의 정치적 이데올로기를 효과적으로 선전하고 선동하는데 이용되었다. 이러한 정치적 이데올로기로 가득 찬 수 많은 영화들이 등장한 10년 동안의 북·중 영화교류사에 대한 연구를 통해 양국의 문예교류사, 정치관계사 등 관련된 연구의 전개에 참고가 될 것이다.

      • 한국어 고급 학습자를 위한 TV 뉴스 듣기 교육 방안 연구 : 중국인 학습자를 대상으로

        유우 세종대학교 대학원 2013 국내석사

        RANK : 1839

        이 연구는 중국인 한국어 고급 학습자가 한국어 듣기 능력을 향상시키기 위해 한국어 교육 현장에서 한국 TV 뉴스를 도입하고, 효과적인 교육 방안을 제안하는 데 목적이 있다. The purpose of this study is the teaching methods of Korean Language using TV news in the classes to improve Korean listening skills for Chinese students who are learning advanced-level Korean language.

      • 독신자를 위한 반려묘 케어 시스템 통합 가구 디자인 : 중국의 반려묘 케어 시스템을 중심으로

        유우 신라대학교 신라대학교 일반대학원 2023 국내석사

        RANK : 1839

        As the number of pet owners in China gradually climbs, the concept of pet ownership is also changing. In the context of the anthropomorphic role of pets, people have started to invest more emotion and time costs in their pets, so the need to meet the emotional interaction between owners and pets has become one of the trends in the development of the pet supplies market. At this stage, the focus of the pet products market is on the most fundamental needs of pets, and their use is relatively homogeneous. Based on the above, this study uses user behavioural logic theory to analyse the behavioural logic and emotional needs of owners and pets, and to explore and analyse the direction of emotional interaction between humans and pets in pet products, in order to provide more theoretical and practical references in the area of emotional pet products. The research is based on the theory of user behaviour logic, and realises a shift in design thinking from focusing on pets to focusing on user behaviour, following perception and cognition in behaviour logic, and designing user behaviour under the guidance of design goals and combined with users' inherent experience and habits. A good interaction between pet and owner. It is important to integrate design into people's everyday environment and not isolate it as a separate system. Secondly, the theoretical content of this thesis is analysed from the perspective of user behaviour, user behaviour logic and emotional interaction, and on this basis, the emotional needs and behaviour logic of people living alone in first and second tier cities and pet cats are analysed, and the emotional and behavioural interaction patterns between humans and pets with pet furniture are derived. In addition, the general design principles of humanization, interactivity, ecological design and intelligence are extracted from the design of pet cat furniture. Finally, the design principles are applied to guide the design practice of pet cat furniture, with the aim of loving the relationship between pets and humans, enhancing the connection between the two, creating furniture that is harmonious and unified with the living environment of pets and solitaries, and promoting a more harmonious and healthy development of the relationship between humans and pets, so that the two relationships exist in a symbiotic and win-win situation. 중국에 반려동물을 키우는 인구가 점차적으로 증가함에 따라 반려동물에 대한 개념도 끊임없이 변화하고 있다. 반려동물이 가족의 역할을 하기 시작하면서, 사람들은 반려동물에게 많은 감정적, 시간적 비용을 투입하기 시작하였다. 따라서 주인과 반려동물 간의 정서적 상호작용에 대한 수요를 만족시키는 것 역시 반려동물 용품 시장의 주요한 트렌드 중 하나가 되었다. 현재의 반려동물 용품 시장은 반려동물의 가장 기본적인 생활 수요에만 초점을 맞추고 있으며 그 사용 기능도 비교적 단순하다. 위와 같은 현황을 바탕으로 본 연구는 사용자 행위 논리 이론을 이용하여 주인과 반려동물 간의 행위 논리와 정서적 수요를 분석하고, 반려동물 용품에서의 사람과 반려동물 간의 정서적 상호작용 방향을 탐색하고 분석함으로써 반려동물 용품의 감성 디자인에 대해 더욱 많은 이론과 실천적 참고를 제공하고자 한다. 본 연구는 사용자 행위 논리 이론을 바탕으로 디자인 사고방식(Design Thinking)을 반려동물 중심에서 사용자 행위 중심으로의 전환을 실현하고, 행위 논리의 지각과 인지에 따른 디자인 목표에 맞추어 사용자의 고유한 경험과 습관을 결합시켜 반려묘 행위를 디자인한다. 반려동물과 관련된 감성 디자인에 새로운 디자인 사고방식과 참고를 제공하여 반려동물 간에 조화와 반려동물과 주인의 수요에 부합되는 상호작용 관계를 형성할 수 있도록 하며, 디자인을 독립적으로 분리하지 않고 사람들의 일상적인 생활 환경에 통합시킨다. 본 논문은 먼저 현재의 반려동물 용품 시장을 분석하고 주인과 반려동물 간의 관계, 국내외 반려동물 용품 디자인의 현황과 발전 추세를 분석한다. 이어서 사용자 행위, 사용자 행위 논리의 관점에서 본 논문의 기초적 이론 내용을 해석하고, 이를 바탕으로 도시에 거주하는 1인 가구와 반려묘에 대한 정서적 수요와 행위 논리 분석을 통해 반려동물용 가구를 매개체로 하는 행위 상호작용 모형을 구축한다. 다음, 반려묘 가구 디자인에서 지켜져야 할 일반적인 디자인 원칙인 휴머니제이션 원칙, 상호작용 원칙, 에코 디자인 원칙, 스마트 원칙을 도출한다. 마지막으로 관련된 디자인 원칙을 활용하여 반려묘 가구의 디자인 실천에 대한 제언을 하여, 반려동물과 인간과의 관계를 강화하고 증진시키며, 반려동물과 함께하는 독신자의 조화롭고 통일된 생활 환경을 조성하여 인간과 반려동물 간의 유대 관계를 더욱 조화롭고 건강하게 발전시키고 이들의 관계가 공생과 상생을 이룰 수 있도록 하는 데 목적을 둔다.

      • SNS상의 온라인 구전의 특성이 한류에 관한 온라인 구전행동 및 한국의 국가이미지에 미치는 영향-중국소비자를 중심으로

        유우 한양대학교 대학원 2016 국내석사

        RANK : 1839

        중국은 한류의 진원지이며, 한류 열풍이 가장 뜨겁게 불고 있는 곳이다. 전반적으로 말하면 1990년대 중반 등장한 한류의 시작은 "드라마"였고 주로 전통적 매체를 기반으로 성장하였는데 2010년대 이후 신한류는 유튜브, SNS, 스마트폰 등 새로운 매체의 등장에 힘을 입어 "음원", "아이돌 그롭", "뮤직비디오", "게임", "방송콘텐츠"를 중심으로 지역을 넘어서 문화현상으로 확장되었다. 한류는 중국에서 어느 날 갑자기 등장한 기이한 문화현상이 아니라 10여년을 훌쩍 뛰어 넘는 시간동안 중국인과 일상을 공유하고 있으며, 즉 각본 없는 드라마로 시작된 한류는 여러 사회, 문화, 경제적 요소들에 의해 복합적으로 발전되어 왔으면서 한류가 변화하는 매체 환경에 적응하면서 콘텐츠의 범위와 영향력을 확대하고 새로운 소비자를 계속적으로 발굴하였다. 특히 새로운 매체의 등장으로 인해 온라인 구전이 소비자들에게 의사결정에 대해 큰 영향을 미치는 것을 알 수 있다. 뿐만 아니라 한류의 흐름은 전 세계로 확장하면서 한국 국가 경쟁력의 원동력으로 작용하며, 한국이라는 국가를 긍정적으로 전환시키는 데 많은 영향을 미치고 있다. 이에 따라 본 연구는 중국 소비자를 중심으로 SNS상의 온라인구전의 특성이 한류에 관한 온라인 구전행동 및 한국의 국가이미지에 영향관계를 모색하는 데 목적이다.

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