점, 선, 면을 이용한 발상교육에 관한 연구

오현호 국민대학교 교육대학원 2005 국내석사

인간의 능력 중 가장 위대한 것은 창조적 사고이며, 이러한 능력은 인류의 역사를 발전시키고 창조해왔다. 우리의 밝은 미래를 만들 수 있는 것은 창의적인 인간을 길러내어 이들의 잠재능력을 일깨워 주는 창의력 계발을 위한 교육이다. 그러나 교육현장에서는 창의성을 적극적으로 수용하기에는 아직은 어려움이 많다. 창의성 신장을 위한 방법은 그 기초가 학생들의 풍부한 발상에 있다는 전제하에 사고의 폭을 넓혀주며 보다 많은 아이디어를 창출해 내기 위한 발상기법에 대해 알아보고 디자인 교육방법에 알맞게 구안·적용하여 제시하고 그에 따른 수업지도를 프로그램을 통해 실시하는 것이다. 시각언어(점, 선, 면)는 문화와 언어를 초월하여 형태를 상징적으로 표현하는 것이다. 특별한 교육을 받지 않고도 문화적 습관이나 이미 형성되어 있는 지식의 도움을 받아 그림을 보는 것만으로도 나타내고자 하는 것을 알 수 있는 것이 바로 시각언어이다. 모든 조형의 기초가 되는 점, 선, 면을 이용한 교육프로그램을 실제 적용하여 발상교육의 새로운 가능성을 제시하는 데 의의가 있다. 본 연구는 점, 선, 면을 이용한 발상교육을 함에 있어 학습자들이 흥미와 호기심을 가지고 자발적으로 학습에 참여하게 유도하여, 이미 형성되어 있는 지식과 문화적 경험을 창의적인 문제해결 능력 배양과 시각디자인에 활용할 수 있게 만드는 체계적인 프로그램을 제시하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 첫째, 발상교육에 관한 재고를 한다. 둘째, 점, 선, 면을 이용한 창의적 사고에 관한 발상교육의 가능성에 대하여 살펴보기 위해 현직 교사를 대상으로 설문조사를 실시하여 발상교육에서의 점, 선, 면을 이용한 교육 프로그램의 필요성에 대하여 살펴보았다. 셋째, 점, 선, 면에 관한 이론적 고찰을 문헌을 통해 알아보고 점, 선, 면을 이용한 디자인 교육에서의 새로운 교육 프로그램을 마련하고자 한다. 넷째, 이러한 연구들을 토대로 점, 선, 면을 이용한 교육프로그램에 관한 연구방안을 모색하고 단계별 교육 프로그램을 제시하고자 한다. 다섯째, 점, 선, 면을 이용한 교육프로그램을 실제 수업에 적용하여 그에 따른 결과를 정리하여, 교육과정의 검증을 위해 실험반과 비실험반으로 나누어 학생들의 작품을 분석하여 검증하고 이에 대한 교육적 기대효과를 기대한다. 여섯째, 본 연구의 결과를 요약 정리하여 종합적으로 결론을 맺고 이를 바탕으로 향후 연구되어야 할 방향을 제시한다. 본 연구에서 연구결과로 제시한 점, 선, 면을 이용한 발상교육프로그램은 평면디자인 수업으로 실업계 고등학교 1학년에 편성하였으며, 「조형」교과목을 바탕으로 주1회 2시간(연강)으로 4주차(총시수 8시간) 수업을 범위로 수업 안을 구성하였다. 점, 선, 면을 이용한 발상교육프로그램은 계획단계, Idea단계, 시각화단계, 평가단계의 순으로 4단계로 나뉜다. 첫 번째, 계획단계에서는 창조적 이미지(creative image)를 형성하는 단계로써, 이미지는 1차적 지각의 결과로 사람의 마음속에 생기는 2차적인 감정이다. 그 속에 내재되어 있는 의미를 파악하여 자유롭게 이미지를 떠올리게 한다. 두 번째, 아이디어단계에서는 주제에서 연상되는 단어 카테고리를 만들고 다양한 이미지를 다양한 데이터에 의하여 최종적으로 구체화하여 점, 선, 면을 이용하여 형성된 이미지를 재구성하여 이미지 창출을 한다. 세 번째, 시각화단계에서는 의도한 아이디어를 스케치하여 효과적으로 전달할 수 있도록 시각화한다. 네 번째, 평가단계에서는 결과물에 대한 프리젠테이션을 통하여 주관적인 결과물이 객관적으로 어떠한 평가를 받는지 검증하고 지금까지의 과정을 정리한다. 이러한 점, 선, 면을 이용한 발상교육 프로그램을 통하여 학생들의 잠재되어 있는 상상력을 자극해 창의적 발상능력을 향상시키는데 도움을 줄 것이다. 본 연구의 결과를 종합하여 점, 선, 면을 이용한 수업 안을 실업계고등학교의 발상교육에 적용하면 이미지추출을 위한 효율적인 수업의 가능성을 제시할 수 있다. 또한 발상교육에 대한 계속적인 연구와 교육과정의 적절한 수행을 위한 교사들의 자질향상과 더불어 수업방법의 개선방안에 대한 연구가 지속적으로 진행되어야 할 것이다. Creative thinking is the greatest thing of human's abilities, this kind of ability has developed and created history of mankind. To make our brilliant future, we should realize that education of creativity is a key to raise creative humans by making aware of their potentiality. Until now, however, it has been very difficult to take creativity actively in education field. The way to develope creativity premised on a variety of ideas is carried out for students to make the width of thinking broad, to find out the technique of idea for producing a lot of ideas and suggest the way of educating design which is properly drawn up and applied to. Visual language(points, lines, planes) symbolically expresses the form superior to culture and language. Without any special education, you can find that just looking at pictures through help of cultural custom and acquired knowledge is meaningful to visual language. All the modeling based on point, line, plain is useful to apply to education programs and meaningful for suggesting the new possibility in education of conception. Education of conception encourages learners to take part in learning voluntarily with interests and motivation. In addition, it is used to improve the ability of solving problems creatively and to apply to visual design. That is the purpose of this study. First, It is needed to reconsider education of conception. Second, a survey intended for school teachers has been done to find out the possibility of education program in education of conception using points, lines, planes. Third, theories on points, lines, planes are investigated by books and documents. New education programs are prepared in education using points, lines and planes. Fourth, with these studies, the research in this paper intends to find the way for educational program used points, lines and planes. Fifth, with the results of the research applied to the class in terms of educational program, this paper expects educational effects from the students' work by analyzing and approving for the verification of educational process. Finally, the research points out the directions of studies summarizing the results of the research. The creative educational programs with the results or research on points, lines and planes, was set to the Plane design classes for the 1st grade of vocational high school, and the teaching plan was made for the fourth week; a series of three-dimensional class 2 hours a week(total 8 hours). The creative educational program used points, lines and planes consists of four stages; Planning, conception, visualization and evaluation. First, the stage of Planning is the process of making up the creative image and the image is secondary emotion of a person's feeling which results from direct conception. Second, in conception, it collects the words associated with the Topics, and then makes them concrete things with various images and data creating new images revising the present image with Points, Lines and Planes. Third, visualization sketches and visualizes the intended ideas to show what the ideas imply. Fourth, through the presentation of the works, evaluation summarizes the process of the program if the subjective results were approved properly or not. Through the education program of conception used Points, Lines and Planes, students will improve their creative ability stimulating their inherent imagination. With the result of survey, the teaching plan used points, lines and planes applied to the creative education program for vocational high school students, the possibility of effective class for image making is available. Additionally, consecutive studies, teacher's training for effective performance of education process and improvement of teachings method should be continued.

과학영재의 과학 탐구과정 지식의 이해수준 분석과 이에 대한 교사의 인식

오현호 한국교원대학교 대학원 2021 국내석사

이 연구에서는 고등학교 과학영재학생들이 자유탐구 경험을 통해 형성한 과정 지식을 알아보고자 하였다. 이를 위해 학생들이 경험한 자유탐구 과정 지식을 나타낸 과학 탐구과정 흐름도를 분석하고 과학영재를 지도하는 교사들의 자유탐구 과정 지식에 대한 인식을 알아보았다. 이 연구의 목적을 달성하기 위해 첫째, 과학영재학생 77명을 대상으로 자유탐구를 경험한 횟수와 자유탐구 과정 지식을 나타낸 과학 탐구과정 흐름도를 30분 내외로 작성하도록 하였다. 이를 분석하기 위해 과학 탐구과정 흐름도 평가(SPFA) 루브릭을 고등학교 과학영재 수준에 맞게 수정하여 사용하였다. 먼저 전체 학생들의 흐름도를 파악하고, 자유탐구 참여 경험을 기준으로 고경험과 저경험으로 분류하였다. 5가지 평가항목 중 하위요소가 있는 ‘실험설계’, ‘과학을 하는 이유’, ‘과학의 본성’은 흐름도에 나타난 하위요소의 개수를 집단 간 비교하였으며, 전체 항목의 평가등급 점수가 두 집단 간의 차이가 나타나는지 비교해보았다. 둘째, 과학영재학생을 대상으로 자유탐구활동을 지도하고 있는 교사 5명에게 자유탐구 활동에 관련된 4가지 중심질문을 기반으로 반구조화된 인터뷰를 30분 내외로 진행하였다. 전 과정을 녹음하고 전사한 후 Girogi의 현상학적 접근 방법으로 질적 분석한 결과를 통해 과학영재의 자유탐구 과정 지식 이해수준에 대한 교사의 인식을 알아보고자 하였다. 연구결과를 통해 다음과 같은 결론을 정리하였다. 첫째, 두 집단은 ‘연결’, ‘실험설계’ 항목에서 통계적으로 차이를 보이지 않았으며 다른 항목에 비에 높은 점수를 나타냈다. 2회 이하의 적은 경험만으로도 ‘연결’과 ‘실험설계’ 항목에 대해서 학생들이 충분히 이해할 수 있는 것으로 볼 수 있다. 둘째, 두 집단은 ‘상호연결성’ 항목에서는 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 경험의 횟수가 3회 이상 증가할수록 전체적인 과학 탐구과정에 대한 틀을 이해할 수 있어 비선형적, 비순환적인 모습의 흐름도를 나타낼 수 있는 것으로 볼 수 있다. 셋째, 두 집단은 ‘과학의 본성’ 항목에서 통계적으로 차이를 보이지 않았고 다른 항목들에 비해 모두 낮은 점수를 나타냈다. 다른 항목들에 비해 단순하게 자유탐구 경험의 횟수가 증가한다고 해서 본질적인 과학 탐구과정에 대해 이해하기 힘들다는 것을 알 수 있다. 넷째, 교사는 자유탐구를 많이 경험하는 것이 학생들이 자유탐구 과정 지식을 이해하는 것에 영향을 끼친다고 생각하고 있었다. 자유탐구 활동을 경험하는 횟수가 증가하면 각 과정에 대한 직접적인 지도를 하지 않더라도 이해할 수 있다고 생각하는 것을 볼 수 있다. 다섯째, 교사의 개인연구 경험의 유무에 따라 학생들이 자유탐구 과정 지식을 이해하는 것을 어렵게 하는 원인을 교사와 학생 측면으로 나눠서 인식하고 있었다. 개인연구 경험이 많이 없는 교사의 경우 자유탐구를 지도할 때 실제 연구과정을 처음부터 끝까지 겪어보지 않았기 때문에 방법적인 부분에서 어려움을 많이 말하고 있었다. 또한 5명의 교사 모두 공통적으로 학생들 간의 수준차이가 심하며, 이로인해 같은 과정을 경험하더라도 과정 지식을 이해하는 것에 차이가 발생한다고 생각하고 있었다. 이 연구 결과로 보면 과학영재학생이 자유탐구 활동의 경험을 통해 쉽게 이해할 수 없는 과정 지식이 있기 때문에 과학 탐구과정의 본질적인 의미를 이해할 수 있도록 교사의 지도가 필요하다고 볼 수 있다. 이를 지도하는 교사를 위해 실제적인 과학 탐구과정을 경험해 볼 수 있는 연수가 필요하다. 또한 학생들의 수준차이에서 오는 과정 지식의 격차를 해소하기 위해 자유탐구 과정을 안내하며 탐구를 이끌어 갈 수 있는 가이드 형태의 연구노트를 제시할 필요가 있다.

Pilot 반응기를 이용한 고농도 COS Hydrolysis 반응 연구

오현호 전북대학교 일반대학원 2016 국내석사

석유코크스는 높은 열량, 낮은 회분 및 저렴한 가격 등의 장점으로 인하여 가스화공정의 원료로서 단독 또는 석탄과 혼합하여 사용되고 있으며 국내에서도 관련 기술 개발이 진행중이다. 그러나 석유코코스 내 높은 황함량으로 인하여 합성가스 내 고농도의 H2S와 COS가 생성되며, 특히 COS는 직접적인 제거가 불가능하기 때문에 H2S로의 전환이 필요하다. 본 연구에서는 1.0Nm3/hr의 pilot 규모에서 COS 전환 촉매들에 대한 석탄/석유코크스 혼합원료에서 생산되는 합성가스 내 고농도 COS의 전환 성능을 측정하였다. COS 전환 촉매는 alumina 및 titania 촉매를 사용하였으며 2,000ppmv의 COS를 포함하는 N2 모사가스를 활용하였다. Fixed bed 형태의 반응기에 촉매를 장착하였으며 분석은 microGC를 활용하였다. 반응기 온도 및 공간속도에 COS 전환율을 비교하였으며 실험 전후의 촉매의 물성 및 조성 변화를 관찰하였다. 연구 결과 alumina 촉매가 고농도 COS 전환 공정에 가장 적합한 촉매임을 확인하였다. 공간속도에 따른 실험 결과 6,400hr-1, 12,800hr-1에서 100%의 COS 전환율을 보였으며 25,600hr-1에서 96.1∼99.0%를 나타내었다. Titania 촉매는 6,400hr-1에서 93.4∼100%, 12,800hr-1에서 90.1∼96.1%, 25,600hr-1에서 67.3∼82.6%를 나타내었다. Al/Ti composite 촉매는 6,400hr-1에서 100%, 12,800hr-1에서 97.9∼98.7%, 25,600hr-1에서 89.5∼ 92.8%를 나타내었다. 아울러 X-ary 회절분석, X-ray 형광분석 및 비표면적 분석 결과 반응 전후 촉매 물성과 조성은 변화가 없는 것으로 관찰되었다.

키토산의 Malassezia pachydermatis에 대한 항진균 효과

오현호 경북대학교 대학원 2005 국내석사

The effect of pH of chitosan solution (w/v) on antifungal activity against Malassezia pachydermatis isolated from a dog with otitis externa was evaluated. This study was investigated to find out the optimal pH of chitosan solution that could be able to eliminate yeast cells. For comparison of antifungal activity of chitosan solution 2% chlorhexidine that have been already proved the antifungal effect against Malassezia pachydermatis was used as negative control. The chitosan solution at different pH (2.5, 3.0, 3.5, 4.0, 4.5, 5.0) were involved this experiment. The chitosan solutions at each pH could eliminate a number of yeast cells when they were compared to other antifungal agents. In chitosan solution's antifungal effect of varying degrees according to the pH Malassezia pachydermatis was inhibited at pH of < 5.0. Especially it has been proved an effective antifungal effect at pH 3.5. Therefore, the pH of chitosan solution had a effect on antifungal activity and the optimal pH was 3.5 in vitro. The possibility of topical therapy with acidific solution of chitosan has a potential in skin infection against Malassezia pachydermatis.

고등학교 축구선수 자기관리가 운동스트레스 및 인지된 경기력에 미치는 영향

오현호 경남대학교 2019 국내석사

본 연구는 선수들의 개인적 특성에 따른 자기관리의 필요성과 중요성을 입증하고자 고등학교 엘리트 축구선수를 대상으로 자기관리가 운동스트레스 및 인지된 경기력에 미치는 영향을 검증하였다. 본 연구는 2018년 2월부터 8월까지 진행된 설문에서 대한축구협회에 등록되어 있는 경남·부산·울산 지역 고등학교 엘리트 축구선수를 대상으로 270명을 표본으로 하였고, 이중 불성실한 응답을 제외한 244명을 최종 유효 표본으로 하였다. 측정에 사용된 변인으로는 학년, 선수경력, 포지션, 체중관리, 신장, 입상경력, 하루운동시간, 경기력수준인지, 하루 평균 수업참여, 학교성적 수준 등 일반적 특성(10문항), 자기관리(18문항), 운동스트레스(22문항), 인지된 경기력(6문항) 등 총 56문항으로 구성하였다. 분석된 결과는 다음과 같다. 첫째, 고등학교 엘리트 축구선수들의 일반적 특성에 따라 자기관리, 운동스트레스, 인지된 경기력의 차이를 보였다. 둘째, 자기관리 행동에 따른 운동스트레스에 미치는 영향을 분석한 결과 대인관리 요인은 선배부당행동에 부적 영향을 미치는 것으로 나타났고, 훈련관리, 대인관리 요인은 기능불만에 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 자기관리의 하위요인 모두가 개인 시간제약에는 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 나아가 대인관리 요인은 지도력 불만에 부적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 몸 관리 요인은 기능불만에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 자기관리 행동에 따른 인지된 경기력에 미치는 영향을 분석한 결과 대인관리, 몸 관리 요인은 심판인식에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났고, 정신관리 요인은 경기운영에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 운동스트레스가 인지된 경기력에 미치는 영향을 분석한 결과 운동스트레스의 하위요인인 개인 시간제약은 인지된 경기력의 하위요인인 경기운영에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결론적으로 외부적 환경에 따른 운동스트레스보다는 고등학교 엘리트 축구선수들의 자기관리 노력이 운동스트레스 극복을 위한 방법이고, 인지된 경기력을 제고시키는 방안이었다. 따라서 강한 체력과 정신력이 요구되는 축구와 같은 스포츠에서는 개인의 운동스트레스 극복에 대한 의지와 자기관리가 매우 중요하다고 판단된다. The purpose of this study is to demonstrate the necessity and importance of self-management according to the individual characteristics of athletes. The effect of self-management on exercise stress and perceived athletic performance was examined in high school elite soccer players. This study was conducted for elite soccer players in Kyungnam, Busan, and Ulsan area registered in the Korea Football Association(KFA) from February 2018 to August 2018. The questionnaire was conducted and 270 students were sampled. Of these, 244 were selected as the final validity sample, excluding 26 untrue respondents. The variables used in the measurement were grade, athlete‘s career, position, weight management, height, awards, daily exercise time, performance level, average daily class participation, and school performance level. The questionnaire consisted of 56 items including general characteristics(10 items), self-management(18 items), exercise stress(22 items), perceived athletic performance(6 items). The results of the analysis are as follows: First, according to general characteristics of high school elite soccer players self-management, exercise stress, and perceived athletic performance were different. Second, as a result of analyzing the effects of self-management behavior on exercise stress, interpersonal management factors have negative effects on seniors' unfair behavior. Training management, and interpersonal management factors have negative effects on functional dissatisfaction. Also, it was analyzed that all sub-factors of self-management had no effect on individual time constraints. Furthermore, interpersonal management factors showed negative influence on leadership complaints, and body management factors had a positive effect on functional dissatisfaction. Third, as a result of analyzing the effects of self-management behavior on perceived athletic performance, interpersonal management and body management factors showed a positive influence on referee recognition, and mental management factors showed a positive influence on the game operation. Fourth, as a result of analyzing the effects of exercise stress on perceived athletic performance, personal time constraint, which is a sub–factor of exercise stress, has a positive effect on the game operation of sub-factor of perceived athletic performance. In conclusion, self-management effort of high school elite soccer players rather than exercise stress according to external environment is a way to overcome exercise stress and enhance perceived athletic performance. Therefore, in sports such as soccer where strong physical strength and mental strength are required, it is considered that self-control and self-management willingness to cope with individual 's exercise stress are very important.

Association between Environmental Tobacco Smoke Exposure and Major Volatile Organic Acids (Benzene, Toluene, Ethylbenzene, and Xylene) Metabolites in Korean Adult Non-smokers

오현호 인제대학교 일반대학원 2018 국내석사

목적 생체 표지자를 이용하여 환경담배연기와 벤젠, 톨루엔, 에틸벤젠, 자일렌 (BTEX)의 노출의 연관성을 조사하고자 하였다. 방법 국민환경보건기초조사(2012-2014)의 자료로부터 19세 이상의 비흡연자 2695명을 대상으로 진행되었다. BTEX 노출의 생체 표지자로서 요중 BTEX의 대사체들(t,t-뮤콘산, 마뇨산, 만델산, 페닐글리오실산, 메틸마뇨산)의 농도를 이용하였다. 통계적 분석으로서 공분산분석과 로지스틱 회귀분석을 이용하였다. 결과 여성에서의 "30분 이상 환경담배연기 노출군"에서 "비노출군" 및 "30분 미만 노출군"에 비해 t,t-뮤콘산의 기하평균 농도가 유의하게 높았다 (p=0.024). 로지스틱 회귀분석에서는 여성에서의 "30분 이상 환경담배연기 노출군"에서 "비 노출군"과 비교하여 t,t-뮤콘산의 농도가 3사분위수 이상일 오즈비가 1.613 (95% 신뢰구간 : 1.042-2.498) 으로 유의하였다. 기타 대사물들에 대해서는 유의한 결과를 보이지 않았다. 결론 여성의 비흡연자에서 요중 t,t-뮤콘산의 농도와 환경담배연기 노출과의 연관성을 확인하였다. Key Words: 환경담배연기, 비흡연자, BTEX Objectives The objective of this study was to evaluate the association between environmental tobacco smoke (ETS) and benzene, toluene, ethylbenzene, and xylene (BTEX) exposure using biomarkers. Methods Data from the Korean National Environmental Health Survey (2012-2014) was obtained. 2695 nonsmokers older than 19 years old were included in this study. The concentrations of urinary BTEX metabolites (t,t-muconic acid, hippuric acid, mandelic acid, phenylglyoxylic acid, and total methylhippuric acid) were used as biomarkers for BTEX exposure. Analysis of covariance (ANCOVA) and logistic regression analysis were used to evaluate the relationship between secondhand smoking and urinary BTEX metabolites. Results The geometric concentration of urinary t,t-muconic acid was significantly higher in the group of “exposure to ETS 30 minutes or more” than in “below 30 minutes exposure” and “non-exposure” groups in female (p=0.024). In logistic regression analyses, the odds ratio for exceeding the upper quartile of urinary t,t-muconic acid concentration was 1.613 (95% CI: 1.042-2.498) in “the group exposed to ETS over 30 minutes” compared to “the unexposed group” in female. Other metabolites showed no significant differences in geometric concentration, or association. Conclusions Our study showed a significant association between urinary t,t-muconic acid and ETS exposure in female non-smokers. Keywords : Environmental tobacco smoke, nonsmokers, BTEX exposure

체외 배양에서 다양한 식이섬유소가 장내미생물 조성 및 단쇄지방산 합성과 백서에서 관절염 완화에 미치는 영향

오현호 호서대학교 대학원 2018 국내석사

With the development of society, the problem of population aging has become more and more serious. The problems brought about by aging are not only the shortage of labor but also a serious burden on the medical system of the whole society. As ages grow older, many older diseases threaten the health of older people. Among them, OA is a disease with the most pain in the elderly. At present, the treatment of OA is limited to both anti-inflammatory and analgesic. However, the most widely used non-steroidal anti-inflammatory drugs not only have certain side effects but if taken in excess, the intestinal flora balance will be destroyed and the intestines will be caused, the barrier effect is weakened and the systemic inflammation is aggravated. Therefore, this study studied the effects of dietary fiber on reducing inflammation and symptoms of OA by taking dietary fiber and through the intestinal flora. In this study, the in vitro culture of dietary fiber intestinal microbes were used to detect the amount of short-chain fatty acids (SCFA) production and intestinal to bacterial structure changes and then screened. According to the dietary fiber classification standard, a water-soluble dietary fiber (citrus pectin) and insoluble dietary fiber (cellulose) were selected. Two dietary fibers were additionally selected, containing dietary fiber of N (chitosan) and S (kappa-carrageenan). Chondroitin sulfate was used as a positive control group and then animal experiments were performed. In the animal experiment, 14-week SD-RAT was used for OVX surgery for menopause induction. Then, in the 8th week of the experiment, monosodium iodoacetate (MIA) solution was injected into the right foot joint for degenerative OA induction. Animal experiments are divided into six aspects: joint evaluation, body weight, blood glucose, body temperature, biochemistry, and body composition. The joint evaluation has strength measurement, walking shape evaluation, walking speed evaluation, hematoxylin & eosin joint surface damage evaluation, safranin O & fast green stain joint spacing and cartilage thickness evaluation. Blood glucose experiments have Oral glucose tolerance test (OGTT), serum insulin concentration and IPITT. Biochemical experiments were serum TG, TC, HDL, osteocalcin and liver TC, glycogen and IL-1β inflammatory factors. The body weight experiments have food intake and weight gain and food efficiency. Body temperature experiments have body surface temperature, anal body temperature, and body surface anal body temperature difference. Body composition experiments were performed with DEXA and tissue weighing. In vitro culture studies of dietary fiber microorganisms showed that chitosan had the highest total SCFA content and a significant increase in the concentration of butyric acid. (P<0.05) In addition, the total SCFA content of chondroitin sulfate and citrus pectin was 2nd and 3rd, respectively. There was a significant difference with the control group. (P<0.05) In the intestinal flora analysis, the proportion of Proteobacteria in all experimental groups was significantly reduced and the proportion of Firmicutes and Bacteroidetes was significantly increased. (P<0.05) There was a significant increase in the proportion of Actinomycetes in the citrus pectin group. (P<0.05) In animal experiments, in terms of body weight, the chitosan group showed a significant reduction in food efficiency. (P<0.05) In terms of blood sugar, citrus pectin has maintained high glucose tolerance and a significant decrease in blood glucose concentration. (P<0.05) In terms of body temperature, the chitosan group and the positive control group receiving chondroitin sulfate showed a significant increase in body temperature difference. (P<0.05) In terms of biochemistry, although there was no statistical difference in serum osteocalcin test, chitosan and citrus pectin had a lower tendency than other groups. The determination of the joint inflammatory factor IL-1β, although there was no significant difference between the groups, chitosan and citrus pectin tend to lower IL-1β levels relative to other groups. (P>0.05) In terms of biochemistry, although there was no statistical difference in serum osteocalcin test, chitosan and citrus pectin had a lower tendency than other groups. (P>0.05) In the body composition experiment, the positive control group taking chondroitin sulfate had a statistically significant high fallopian tube weight and the chitosan group had a significantly lower fat weight. (P<0.05) In terms of joint evaluation, the kappa-carrageenan group has a higher joint spacing. At the same time, chitosan and kappa-carrageenan, the positive control group taking chondroitin sulfate had higher right leg strength. (P<0.05) In the in vitro dietary fiber intestinal flora culture, high SCFA production of chitosan, chondroitin sulfate, and citrus pectin have excellent potential to become prebiotics. Among them, in animal experiments, chitosan has outstanding effects in weight loss and chondroitin sulfate has a significant effect in alleviating female menopausal symptoms. Citrus pectin has a palliative effect on the rise in blood glucose during menopause. Chitosan, chondroitin sulfate, citrus pectin have certain effects on different symptoms in the relief of OA symptoms. Kappa-carrageenan has a certain effect on improving joint spacing. Therefore, it can be seen that dietary fiber has a good effect on regulating OA and menopausal symptoms. It has pointed out a new direction for the future treatment of OA.

장내 미생물 네트워크 조절을 통한 궤양성 대장염 완화 : 동물 모델과 인간 연구의 통찰

오현호 호서대학교 일반대학원 2023 국내박사