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청소년활동과 학교교육 연계에 대한 지역 청소년의 인식연구 : 동두천시와 양주시 청소년을 중심으로
노본 고려사이버대학교 융합정보대학원 2021 국내석사
본 연구는 동두천시 및 양주시 내 거주하는 지역 청소년(중·고등학생)을 대상으로 각종 청소년활동 관련 지역 청소년의 인지 연구 결과를 토대로 향후 지역 청소년활동 활성화 방안을 제시하는 데 목적이 있다. 본 연구의 목적 달성을 위하여 경기도 동두천시와 양주시 중・고등학교 청소년 532명을 대상으로 수집된 설문 결과를 통계적으로 분석하였다. 통계에는 SPSS 21.0 프로그램이 사용되었으며 빈도분석, 독립표본 T-검정 등이 사용되었다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구 대상자들이 청소년활동 및 청소년수련시설을 제대로 인지하지 못하고 있었으며. 이것은 청소년을 위한 청소년정책과 각종 시설 및 기관이 정작 청소년들에게 제대로 인식되지 않고 있었다. 둘째, 청소년활동에 참여하는 계기는 학교와 또래 집단의 영향력이 큰 것으로 나타났으며, 희망하는 활동 장소 및 시간 역시 학교와 관련된 것으로 나타났다. 셋째, 이제까지 학교를 통한 청소년수련시설과의 연계 활동 경험이 매우 제한적이었으나 향후 필요성에 대해서는 긍정적으로 인식하고 있었다. 이러한 연구 결과를 토대로 향후 지역 청소년활동의 발전 방향을 모색하기 위해 다음과 같은 제언하고자 한다. 첫째, 청소년들이 지역 청소년수련시설을 제대로 인지하고 활용할 수 있도록 관련 시설의 확충과 학교와 연계(협력)를 통한 홍보가 필요하다. 둘째, 청소년수련시설의 가장 큰 장점은 체험형 프로그램의 개발과 운영 능력이뛰어나므로 다양한 프로그램을 개발하여 청소년들이 청소년활동에 대한 긍정적 경험을 가질 수 있도록 노력이 필요하다. 셋째,‘청소년활동’과 같은 비교과 과목 개설을 통한 학교와 청소년수련시설 간 연결고리 확보 및 연계(협력)을 위한 노력이 필요하다.
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