傳導性 表土層 下部 破碎帶의 TEM 模型實驗 硏究

권영일 서울大學校 大學院 1990 국내석사

實踐計劃法에 의한 品質改善에 관한 硏究

권영일 東亞大學校 大學院 1979 국내석사

The purpose of this study is, to put down cost of production and improve the productivity of industry through quality improvement of castings and reduction of defectives by applying the experimental design to the foundry sand mixing operation done at molding department in the foundry. Among the related foundry sand mixing factors which have an effect on casting, the experiment of which factors nave a dominant effect on quality improvement was performed between two different levels by means of '2^(n) type orthogonal array'. The results can be summarized as follows ; (1) The optimum conditions per each foundry sand mixing between two different levels proved to be such as A(used sand); 24 unit (172.8kg), B(unused sand); 2 unit(15.0kg), C(binder); 2.5 unit(4.4kg), D(addition agent); 1 unit(1.4kg) and F(moisture); 7.4% (14.6kg).

대학에서 S-TQM적용을 위한 탐색적 연구 : S 대학을 중심으로

권영일 세명대학교 경영행정대학원 2011 국내석사

개인이나 조직을 둘러싼 환경은 급변하고 있다. 이러한 상황에서 개인이나 조직은 경쟁력을 바탕으로 적응성을 높이고 유연성을 확보해야 한다. 대학설립자유화 이후 대학의 수는 급격하게 증가하였으나, 학령인구 감소로 대학입학정원은 부족한 상황을 맞고 있으며 더욱이 FTA체결로 인한 교육시장개방은 한국 대학간 경쟁을 치열하게 만들고 있다. 이러한 경쟁에서 불리한 위치에 있는 대학은 중소규모의 지방대학들이 될 것이며 교육시장이 개방되면 수도권에 위치한 대학들 또한 이런 상황에 국면하게 될 것이다. 본 연구는 대학 교육에 S-TQM(서비스지향적인 품질경영)을 바탕으로 교육경쟁력강화에 힘쓰고 있는 S대학의 학생 297명을 대상으로 표본 조사하여 S-TQM의 요인이라고 할 수 있는 신뢰성, 확신성, 유형성, 공감성, 대응성이 학생만족에 어떠한 영향을 미치는지를 확인하였으며, 또한 학생만족도는 추천의사와 충성도에 어떠한 영향을 미치는지 확인하였다. 회귀분석 결과, 신뢰성, 확신성, 유형성, 대응성 있는 서비스품질이 학생만족도 에서 학생만족은 추천의사와 학생충성도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다(). 연구결과, 서비스 지향적인 품질 마인드를 바탕으로 총장의 서비스 지향적인 품질경영이 대학경영에서 매우 중요함을 알 수 있었다. 이에 대학 구성원들은 학생의 요구 사항을 지속적으로 파악하여 대학경영에 적극 반영하여야 한다. The Environment surrounding individual or organization keeps changing rapidly. In this situation, the individual and organization should improve their adaption capability and flexibility based on the competitiveness. While the number of university is increasing steadily after the liberalization of university foundation, the shortage of school age children leads the lack of university admission. In addition, the opening of education market through FTA makes the competition among domestic universities engaged in fierce battle. Not only the local small universities but also ones located in capital area are at a disadvantages position in this competition. The purpose of this study is that what effect of S-TQM segments (reliability, conviction, corporeality, sympathy, response) is on the satisfaction of students. For this, I did a sample survey on 297 students of S-university that focus on reinforcement based on S-TQM. Besides I did an analysis on relationship between the satisfaction of students and the willingness of recommendation. This study showed that the satisfaction of students affects meaningfully the willingness of recommendation and the loyalty of students. result of regression analysis, reliability, assurance, tangibles, and responsibility are significantly related to student satisfaction(). Throughout the research, I make sure that the service-oriented quality management of principle is very important in university management. Hereby the whole members of university should investigate what the student demand is and reflect it in the university management.

統計的 패턴에 의한 紡績工程管理 전문가 시스템에 관한 硏究

권영일 東亞大學校 1993 국내박사

Technical advances and industrial expansion have multiplied the complexity of management problems. Management in a highly competitive industry like in textiles is faced with the increasing complexities of the tasks, such as policy formulation, careful planning, effective control, evaluation and review, decision making, and so on. One of the keys to higher productivity in a production process like yarn manufacturing is the proper balancing of machinery and materials. It is to avoid or at least to minimize bottlenecks while meeting the production requirements at the same time. One of the proposed methodologies in this study is described briefly as follows: If a sample pattern is similar to the number of prototype patterns, the sample pattern may be matched any prototype pattern among them to be candidated. This concept is based on the similarity between a sample pattern and the matched prototype pattern. The similarity is calculated as the weighted average of squared deviation, of which is expressed as the difference between the relative values of standard normal distribution to be transformed the observed values of a sample pattern and the critical values of a candidated prototype pattern. Expert systems are problem-solving computer programs that can reach a level of performance comparable to that of a human expert in some specialized problem domain. This prototype expert system named WST-EXS consists of the three modules: they are job justification, fault diagnosis and modify/update modules. Also, the two of them have several files to work with various conditions. The job justification module performs to consult users on which yarn manufacturing process planning under the various factors, eg., materials, machine parameters and required yarn counts. Also, this module informs the various knowledges relevant process control. The fault diagnosis module derives to calculate the cycles in order to detect the fault components. Human experts have the various own knowledges to be applied in specialized domains. The fact that knowledge itself becomes more critical in the context of textile knowledge with rapid development of new fibers, processes and applications. The evaluation of WST-EXS is concluded as follows; this prototype expert system has a little weakness from the view point of the factors such as completeness and efficiency, but is available in terms of validity, consistency and usability. Further research to build the expert system for the whole worsted spinning process completely is needed.

인공 신경망 기법을 이용한 크리프-피로 수명예측 방법에 관한 연구

권영일 成均館大學校 大學院 2001 국내박사

Stainless steels have good high temperature mechanical properties and are generally used for high temperature components such as pressure vessels, boilers and reactors in nuclear power plants. Although it differs to some degree, most of time, these components are exposed to a loading condition where the static and the dynamic loads are applied repeatedly or simultaneously. Such conditions at high temperature may cause early fracture due to crack generation, propagation and material damage by fatigue and creep deformation. Also, major high temperature components in steam power plants such as turbines and boilers can be severely damaged due to creep-fatigue interaction, which is composed of creep damage by the static load and fatigue damage by the thermal stress generated due to temperature changes during starting and stopping. In the early analytical research works on the creep-fatigue interaction, the parameters used for the characterization of the pure fatigue crack propagation were usually employed. However, some of the factors were found to be improper for the evaluation of the time dependent behavior in the static loading regime. Therefore, in later analysis works, the linear cumulative damage rule was usually employed which considers creep damage and fatigue damage separately, excluding the effect of creep-fatigue interaction. Although many studies on this subject, including the effect of vacancy, crack tip blunting, and oxidation, have been reported, the explanation of creep-fatigue interaction is not clear yet. Due to this reason, it is still difficult to evaluate the remaining life of high temperature components. Until now, both theoretical and experimental equations have been proposed for the life prediction and when the results of these equations do not agree well with the experimental results, the proposed equations were modified. However, even the modified equations could give only limited predictions. Artificial neural networks are computational models that are designed to mimic human brain architecture and operations. The networks have shown remarkable performance when used to model complex linear and nonlinear relationships, especially in the fields of signal processing, non-destructive testing, corrosion life prediction and some other fields of materials science. In this study, using AISI 316 stainless steel, creep-fatigue tests were carried out under various test conditions(different total strain ranges and hold times) to verify the applicability of the artificial neural network method to the creep-fatigue life prediction. Life prediction was made also by the Coffin-Manson, the modified Coffin-Manson method and the Ostergren, the modified Ostergren method besides the artificial neural network method using verification data points out of total experimental data points. The verification data points were carefully chosen for the purpose of evaluating the predictability of each method. The predicted lives were compared with the experimental results and the following conclusions were obtained within the scope of this study. After conducting creep-fatigue life prediction by the Coffin-Manson, the modified Coffin-Manson method, the Ostergren, the modified Ostergren method and the artificial neural network method, the results were compared and the following conclusions were obtained within the scope of this study. 1. As a creep-fatigue life prediction method for the simultaneously applied tensile and compressive hold time condition, the artificial neural network method with adaptive learning rate proved to be far more effective and accurate than the Coffin-Manson, the modified Coffin-Manson method or the Ostergren, the modified Ostergren method. This superiority of the artificial neural network method comes from its ability of distinguishing the effect of tensile hold time from that of compressive hold time. 2. Compared with the pure fatigue life, the creep-fatigue life decreased significantly under tensile hold time. This tendency became more significant as total strain rahge and tensile hold time increases, which is the result of cavity generation at grain boundaries. Compared with the pure fatigue condition, as compressive hold time increased the creep-fatigue life was found to be decreasing under all tested conditions but the decrease was most significant under tensile hold time. However, slight decrease in the creep-fatigue life was observed under tensile+compressive hold time compared with the case under tensile hold time only. This is because the growth of cavity, generated under tensile hold time, is either interrupted or terminated during compressive hold time. 3. In all the tensile hold time tests, rapid stress relaxation occurs in first few seconds of the strain hold, followed by a slow rate of stress relaxation during the rest of the hold period. With the increase in duration of hold time, a amount of stress relaxation increased whereas the peak tensile stress reduced.

에베소서의 교회론

권영일 협성대학교 신학대학원 2014 국내석사

바울에 의하면, 교회는 신에 의해 시동이 걸린, 그리고 그의 영에 의해 무장된 움직임이다. 그러므로 바로 이해하면 교회도 독자적으로가 아니라 오직 간접적으로만, 즉 바울적인 구원 이해 전체에 관련시켜서만 적절히 거론될 수 있다.

호텔 종사원의 경력개발제도가 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향

권영일 경희대학교 관광대학원 2011 국내석사

본 연구에서는 호텔기업에서 경력개발제도를 운영하면서 구성원들에게 효과적이고 효율적인 경력개발을 할 수 있도록 하기위한 목적이 있으며, 더 나아가 조직적 수준의 경력개발과 개인적수준의 경력개발이 구성원들의 직무만족, 조직몰입에 미치는 영향을 밝혀냄으로써 경력개발제도에 대한 긍정적인 인식을 조성하고자 하였다. 또한 경력개발제도의 실질적인 운영을 위해 개선방안을 제시하고 조직구성원 전체에 걸친 경력성장목표와 기업발전이라는 장기적인 성과를 이루기 위해 직무만족을 높이고 조직에 몰입 할 수 있게끔 도입 할 수 있는 방안을 연구하였다. 본 연구는 경력개발제도 특성요인과 직무만족의 관계, 조직몰입과의 관계에 대한 구체적인 연구 분야를 제시했다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있다. Career Development Program (CDP) represents the comprehensive program implemented under the plan related to an individual's career by Human Resources department or organization-defined influence. It is primarily aimed at guiding employees towards understanding of their abilities and enhancing self-awareness on the need for the career development by optimizing employee potential with company's interest. At first, theoretical approaches were used to confirm the definition of the CDP. Secondly, this study tried to foster the positive recognitions on the CDP by identifying how 'job satisfaction' and 'organization immersion' are influenced by organizational level and individual level. Also improvement plans for practical operation of CDP are presented, which induce long-term benefits and influences such as accomplishment of each individual's career goals and growth of the company. In order to achieve the purposes, both theoretical study and empirical research were used. Reviews of literature on 'CDP', 'job satisfaction' and 'organization immersion' were considered and based on the hypothesis. The study used questionnaires to employees in the hotel industry and analyzed the investigated data statistically to verify the hypothesis. As a result of the research, 'job satisfaction' and 'organization immersion' were positively affected by CDP of organizational level and individual level. Therefore, 4 hypotheses were verified so that the feasibility of this study was proven. This study insists that systematic strategy, methodical operation plans, and fair opportunities will help the enhancement of employees' job satisfaction and lead to the improvement on their active participation in CDP. In other words, concretely executed CDP in the hotel industry could ensure that the career of each employee grows over time and support performance improvement which is the company's ultimate goal.

An Empirical Study of Key Factors on Common Component Reuse of e-Government Software Framework : 전자정부 소프트웨어 프레임워크의 공통 컴포넌트 재사용에 미치는 주요 요인에 관한 실증적 연구

권영일 숭실대학교 대학원 2015 국내박사

Over the last few decades, software reuse has been stressed as a key factor for the developers to improve the productivity and the quality of information systems. The benefit of software reuse is also deployed to e-Government framework and common components, which have been implemented to improve interoperability among information systems in public sector. However, some drawbacks of a vendor-dependent proprietary framework from major SI companies can also be formed in e-Government systems. Up until now, the research purposes of the reuse of a common framework have been verified to reduce the number of program source code needed, the development cost at the economic perspective and suggest the reuse criteria within the organization. Meanwhile, this doctoral dissertation is differentiated from other prior studies in that it involves field experimental research to find out key managerial factors on the reusable component in the public sector. As a result for finding the key factors of the reuse of e-Government software framework, it uses the project management data of 436 information systems of e-Government over the period of 5 years (2009-2013). This dissertation reports the correlation between the key factors of the managerial perspective and the reuse of open source software-based e-Government framework and common components, which have been developed in a manner of open innovation and public private partnership to overcome any vender dependency. Through the observations of e-Government projects, this dissertation is an attempt to find out managerial factors which are related in the attributes of e-Government projects such as the type of organization, project period, budget volume and business domain, etc. Furthermore, this doctoral dissertation suggests theoretical rationale about open innovation, bounded rationality and a software ecosystem with the open source software framework in a large-scale e-Government development. The result of this dissertation shows that the reuse of common components has a relatively high correlation on the type of agencies, project period and the size of agencies, budget volume and business domain affects the reuse without any distinction. In addition, this dissertation shows the key factors on the managerial perspective, with more future research needed for the technical and political factors to verify reuse factors. In the future, this doctoral dissertation could be referred to for the spread of eGovFrame to overseas agencies and government organizations, as well as software developers for reuse of the e-Government common framework. 지난 수십 년 동안 소프트웨어의 재사용은 개발자에게 정보시스템의 생산성과 품질을 향상시키는 핵심 요소로 연구되어 왔다. 공공 분야에서 소프트웨어의 재사용은 전자정부 개발프레임워크와 공통 컴포넌트를 활용하여 정보시스템간 상호운용성을 향상시키는 데 기여했다. 하지만, 그 동안 공공부문의 경우 전자정부시스템에서 대규모 시스템통합(SI) 사업자로부터 벤더 종속적인 전유물인 특정 프레임워크의 종속을 초래하였다. 지금까지 소프트웨어 재사용에 관한 연구가 주로 프로그램 소스코드의 라인 수를 줄이고 조직내부에서 개발비용을 절감하는 경제적 측면과 기준을 제시하였다면, 본 연구에서는 실제 공공분야에서 중장기적인 현장실험 연구를 통해서 전자정부 과제에 적용된 재사용 공통 컴포넌트의 관리적 요인을 분석한다. 본 학위논문은 2009년부터 2013년까지 전자정부 개발사업에 적용된 데이터를 사용하였다. 전자정부 프레임워크의 벤더 종속성을 해소하기 위해 개발한 공개소프트웨어 기반으로 적용된 436개 사업에서 조직 형태, 사업 기간, 예산 규모, 업무 도메인 등 전자정부 프로젝트 속성과 관련된 관리적인 요인들을 도출한다. 또한 본 논문은 공개 소프트웨어 프레임워크가 정보시스템 개발에 적용하면서 개방적 혁신, 제한된 합리성 등 소프트웨어 생태계 조성을 해온 과정의 이론적인 논거 틀을 제시한다. 연구결과로써 전자정부 프레임워크의 컴포넌트 재사용에서 관리적 요인간 관계로 발주기관, 사업기간, 조직규모, 업무도메인이 높게 나타난 반면에 예산규모와는 관계가 낮은 것으로 나타났다. 또한 최종 가설을 검증한 결과 조직 형태, 조직 규모, 수행 기간, 기업 규모가 재사용의 관리적 요인에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 높은 상호운용성이 요구되는 중앙부처에서 재사용이 높고, 수행기간 등 과제규모가 클 수록 전자정부 공통컴포넌트의 재사용을 높았다. 한편 예산규모, 업무도메인은 특별한 차이점 없이 적용되고 있었다. 본 연구는 공통 컴포넌트를 적용한 사업의 관리적 요인만을 가지고 검증하였으며 향후에 컴포넌트 재사용의 기술적, 정책적 요인간 관계 연구가 필요하다. 본 연구결과는 표준프레임워크가 발주기관, 소프트웨어 개발자뿐만 아니라 해외국가에 전자정부 공통 프레임워크를 확산하는 데 활용될 것으로 본다.

초등사회과 경제영역 교과역량 분석 : 경제교육 연구학교를 중심으로

권영일 부산교육대학교 교육대학원 2017 국내석사

The primary purpose of this study is to analyze the standards of achievement in the society subject of the 2015 revised national curriculum in the areas of economy, economy-related areas, and practical arts and economy and extract the subject-related competencies. The secondary purpose is to classify economy education programs operated by schools for research on economy education and analyze which competencies of the society subject can be improved appropriately by them. The third purpose is to propose activities and experience-oriented economy education programs that are right for the standards of achievement in the area of economy in the society subject and can enhance the subject's competencies extracted by the standards of achievement. With this process, economy education programs selected through analysis on research schools are going to be applied to the area of economy in the society subject of the 2015 revised curriculum. With this, teachers will be able to improve their students' subject competencies correspondingly to the standards of achievement more easily and accurately. This study has found following economy education programs to enhance the competencies of the society subject in the area of economy. Economy education programs to improve critical thinking skills include economy project learning, economy practice records, economy campaigns, economy topics exploration competitions, allowance management programs, one-person one-savings account, education for energy saving and recycling, and NIE-applied economy education. Economy education programs to enhance problem-solving ability include economy project learning, economy experience centers, economy cafes, economy towns, economy certificate systems, payment practice records, economy camps, cyber economy experience, economy topics exploration competitions, economy golden bell quiz competitions, allowance management programs, economy education for sharing, education for energy saving and recycling, and also NIE-applied economy education. Economy education programs to improve decision-making skills include economy towns, economy clubs, frugal markets, running a vegetables store, start-up item competitions, allowance management programs, one-person one-savings account, issuing school coupons and money, economy education for sharing, career-connected economy education, and family-connected economy education. Economy education programs to enhance communicative skills include economy experience centers, economy cafes, economy towns, economy project learning, economy-related field experience learning, economy camps, economy clubs, tending a vegetable garden, frugal markets, running a vegetable store, economy campaigns, economy education for sharing, and also family-connected economy education. Economy education programs for cooperative skills include economy experience centers, economy cafes, economy project learning, economy towns, economy-related field experience learning, economy camps, economy clubs, tending a vegetable garden, frugal markets, running a vegetable store, economy UCC production, economy education for sharing, and also education for saving and recycling. Economy education programs for information literacy include economy experience centers, economy cafes, economy project learning, economy certificate systems, economy practice records, economy experts' special lectures, economy-related field experience learning, economy clubs, cyber economy experience, experience in broadcasting economy, economic topics exploration competitions, start-up item competitions, economy golden bell quiz competitions, NIE activity-based economy education, and also career-connected economy education. Based on the standards of achievement in economy, this author suggests following economy education programs: [4SA04-03] Students understand the problem of selection in economic activity attributed to the scarcity of resources and explain economic activities conducted in the market including production and consumption. [4SA04-03] Centered around the standards of achievement, students can enhance pro blem-solving ability and information literacy. Economy education programs for it include economy towns, economy experience centers, economy cafes, market plays, running a store, tending a vegetable garden, and the field of experience in life. [4SA04-04] Students investigate bartering between our region and another region and cases of exchange and explore the fact that economic activities are closely related among regions. [4SA04-03] Grounded on the standards of achievement, students can improve creative thinking skills, critical thinking skills, and information literacy. Economy education programs for it include market plays, economy project learning, and issuing money/coupons. [6SA06-01] With various cases of economic activity, students understand economic roles in households and companies and explore how to choose things reasonably as a household and company. [6SA06-01] Grounded on the standards of achievement, students can enhance critical thinking skills, problem-solving ability, decision-making skills, and information literacy. Eco nomy education programs for it include shopping with parents, allowance management programs, home part-time jobs, and experiencing parents' jobs. [6SA06-02] With various cases of economic activity, students can explain the characteristics of Korea's economic system pursuing harmony between liberal competition and economic justice. [6SA06-02] Grounded on the standards of achievement, students can raise their critical thinking skills, communicative skills, and information literacy. Economy education programs for it include economic topics exploration competitions, NIE education and newspaper making, economy UCC production, and economy campaigns. [6SA06-03] With the aspects of Korea's economy changing from farming-oriented to industry ･ service-oriented economy, students understand economic growth in Korea. [6SA06-03] Grounded on the standards of achievement, students can improve communicative skills and information literacy. Economy education programs for it include tending a vegetable garden, running a vegetable store, economy golden bell quiz competitions, economy newspaper making, and community field experience/learning. [6SA06-04] With the process of economic growth after the national emancipation, students examine the characteristics of social changes in Korea and various problems found in it and then explore tasks to do to create a better society. [6SA06-04] Grounded on the standards of achievement, students can raise their creative thinking skills, critical thinking skills, communicative skills, and cooperative skills. Economy education programs for it include economy project learning, economy clubs, economy campaigns, economy education for sharing, and economy education for saving and recycling. [6SA06-06] With the cases of economic exchange, students understand how Korea co-depends on and competes with other countries economically. [6SA06-06] Grounded on the standards of achievement, students can improve their creative thinking skills, cooperative skills, and information literacy. Economy education programs for it include market plays, trading plays, economy education for sharing, and economic topics exploration competitions. 본 연구의 첫 번째 목적은 2015개정 교육과정 사회과에서 경제영역, 경제관련 영역, 실과 경제영역을 중심으로 성취기준을 분석하고 교과역량을 추출하는 것이다. 두 번째 목적은 경제교육 연구학교들의 경제교육 프로그램을 유형별로 정리하고 사회과 교과역량 중에서 어떤 역량을 키우기에 적합한지 분석하는 것이다. 세 번째 목적은 사회과 경제영역의 성취기준에 적합하고 성취기준을 통해 추출한 교과역량을 키울 수 있는 활동 및 체험중심의 경제교육 프로그램을 제안하는 것이다. 경제 주제 연구학교 분석을 통해 선별한 경제교육프로그램을 2015개정 사회과 교육과정 경제영역에 제안하였다. 이를 통해 교사는 보다 편하고 정확하게 성취기준에 부합하면서 학생들의 교과역량을 향상시켜 나갈 수 있을 것이다. 본 연구의 통해 경제영역에서 사회과 교과역량을 키우기 위한 경제교육 프로그램은 다음과 같다. 비판적 사고력 향상을 위한 경제교육 프로그램은 경제 프로젝트 학습, 경제 실천기록장, 경제 캠페인, 경제 주제탐구대회, 용돈 관리 프로그램, 1인 1통장, 에너지 절약 및 재활용교육, NIE활용 경제교육이 있다. 문제 해결력 향상을 위한 경제교육 프로그램은 경제 프로젝트 학습, 경제 체험실, 경제카페, 경제마을, 경제 인증제, 결제 실천기록장, 경제캠프, 사이버 경제 체험, 경제 주제탐구대회, 경제 골든벨 퀴즈 대회, 용돈 관리 프로그램, 나눔 경제교육, 에너지 절약 및 재활용교육, NIE활용 경제교육이 있다. 의사 결정력 향상을 위한 경제교육 프로그램은 경제마을, 경제 동아리, 알뜰 시장, 채소 가게운영, 창업 아이템 경진대회, 용돈 관리 프로그램, 1인 1통장 갖기, 학교상품권 및 머니 발행, 나눔 경제교육, 진로연계 경제교육, 가정연계 경제교육이 있다. 의사 소통력 향상을 위한 경제교육 프로그램은 경제 체험실, 경제카페, 경제마을, 경제 프로젝트 학습, 경제관련 현장체험학습, 경제캠프, 경제 동아리, 텃밭 가꾸기, 알뜰시장, 채소가게 운영, 경제 캠페인, 나눔 경제교육, 가정 연계 경제교육이 있다. 협업 능력 향상을 위한 경제교육 프로그램은 경제 체험실, 경제카페, 경제프로젝트 학습, 경제마을, 경제관련 현장체험학습, 경제 캠프, 경제 동아리, 텃밭 가꾸기, 알뜰시장, 채소가게 운영, 경제 UCC 제작, 나눔 경제교육, 절약 및 재활용교육이 있다. 정보 활용 능력 향상을 위한 경제교육 프로그램은 경제 체험실, 경제카페, 경제 프로젝트학습, 경제 인증제, 경제 실천기록장, 경제 전문가 특강, 경제관련 현장체험학습, 경제 동아리, 사이버 경제체험, 경제방송 체험, 경제 주제탐구대회, 창업 아이템 경진대회, 경제 골든벨 퀴즈대회, NIE 활동 경제교육, 진로 연계 경제교육이 있다. 경제영역 성취기준을 중심으로 제안하는 경제교육 프로그램은 다음과 같다. [4사04-03] 자원의 희소성으로 경제활동에서 선택의 문제가 발생함을 파악하고, 시장을 중심으로 이루어지는 생산, 소비 등 경제활동을 설명한다. [4사04-03] 성취기준을 통해 문제해결력, 정보 활용 능력을 키울 수 있다. 이를 위한 경제교육 프로그램으로 경제마을, 경제 체험실, 경제카페, 시장놀이, 가계운영, 텃밭 가꾸기, 체험 삶의 현장 등이 있다. [4사04-04] 우리 지역과 다른 지역의 물자 교환 및 교류 사례를 조사하여, 지역 간 경제활동이 밀접하게 관련되어 있음을 탐구한다. [4사04-03] 성취기준을 통해 창의적 사고력, 비판적 사고력, 정보 활용능력을 키울 수 있다. 이를 위한 경제교육 프로그램으로 시장놀이, 경제 프로젝트 학습, 화폐·상품권 발행 등이 있다. [6사06-01] 다양한 경제활동 사례를 통해 가계와 기업의 경제적 역할을 파악하고, 가계와 기업의 합리적 선택 방법을 탐색한다. [6사06-01] 성취기준을 통해 비판적 사고력, 문제 해결력, 의사 결정력, 정보 활용능력을 키울 수 있다. 이를 위한 경제교육 프로그램으로 부모님과 장보기, 용돈 관리 프로그램, 홈 아르바이트, 부모님 직업 체험 등이 있다. [6사06-02] 여러 경제활동의 사례를 통하여 자유경쟁과 경제 정의의 조화를 추구하는 우리나라 경제체제의 특징을 설명한다. [6사06-02] 성취기준을 통해 비판적 사고력, 의사 소통력, 정보 활용능력을 키울 수 있다. 이를 위한 경제교육 프로그램으로 경제 주제탐구대회, NIE 교육 및 신문 만들기, 경제 UCC제작, 경제 캠페인 등이 있다. [6사06-03]농업 중심 경제에서 공업･서비스업 중심 경제로 변화하는 모습을 중심으로 우리나라 경제성장 과정을 파악한다. [6사06-03] 성취기준을 통해 의사 소통력, 정보 활용능력을 키울 수 있다. 이를 위한 경제교육 프로그램으로 텃밭 가꾸기, 채소가계 운영, 경제 골든벨 퀴즈, 경제신문 만들기, 지역사회 현장체험학습 등이 있다. [6사06-04] 광복 이후 경제성장 과정에서 우리 사회가 겪은 사회 변동의 특징과 다양한 문제를 살펴보고, 더 나은 사회를 만들기 위하여 해결해야 할 과제를 탐구한다. [6사06-04] 성취기준을 통해 창의적 사고력, 비판적 사고력, 의사 소통력, 협업능력을 키울 수 있다. 이를 위한 경제교육 프로그램으로 경제 프로젝트 학습, 경제 동아리, 경제 캠페인, 나눔 경제교육, 절약 및 재활용 경제교육 등이 있다. [6사06-06] 다양한 경제 교류 사례를 통해 우리나라 경제가 다른 나라와 상호 의존 및 경쟁 관계에 있음을 파악한다. [6사06-06] 성취기준을 통해 창의적 사고력, 협업능력, 정보 활용능력을 키울 수 있다. 이를 위한 경제교육 프로그램으로 시장놀이, 무역놀이, 나눔 경제교육, 경제 주제탐구대회 등이 있다.

골프 스폰서십이 기업이미지에 미치는 효과 분석 : 소비자 행동과 마케팅 커뮤니케이션을 중심으로

권영일 연세대학교 언론홍보대학원 2003 국내석사

스포츠 마케팅이 최근 마케팅 커뮤니케이션 수단으로 기업들의 주목을 받고 있다. 스포츠팬의 관심과 정서적 합치가 만들어 놓은 공감대가 그 어떤 상품 시장과도 비교가 되지 않을 정도로 막강한 파급효과를 가진 시장을 구축하기 때문이다. 본 연구는 기업들이 스포츠 마케팅을 어떻게 활용하고 있는지, 또 스폰서십이 기업이미지 제고에 얼마나 효과가 있는지에 대한 관심에서 진행되었다. 이에 따라 기업의 스폰서십에 대해 소비자들이 어떤 행동을 보이는가에 주목했다. 제품 자체의 품질보다는 소비자가 제품을 어떻게 지각하고, 이에 어떤 가치를 부여하는지가 더욱 중요한 시대이기 때문이다. 효과적인 연구 결과를 도출하기 위해 현재 국내기업들이 관심을 가지고 있다고 생각되는 골프 종목을 연구대상으로 선정했다. 스포츠 마케팅 효과 측정에 주로 사용하고 있는 기존의 단순노출효과 측정방법은 스폰서십을 통해 기업이나 상품이 얼마나 많은 노출이 있었는가는 알 수 있으나, 그 노출이 얼마나, 그리고 어떻게 효과적이냐는 알 수 없다. 따라서 본 연구에서는 기업이미지 구성요소와 커뮤니케이션 위계효과 모델을 이용한 설문 조사를 통해 기업들이 골프 스폰서십에 참여할 경우 소비자들은 그 기업에 대해 어떤 이미지를 가지고 있는지, 또한 어떤 마케팅 커뮤니케이션 요소에 영향을 받는지, 그리고 어떤 커뮤니케이션 효과가 있는지를 살펴보았다. 본 연구를 위해 설정된 연구문제들은 다음과 같다. 【연구문제 1】기업들의 골프 스폰서십 참여는 기업이미지에 어떤 효과를 가져다주었는가? 【연구문제 2】골프 마케팅의 여러 요소 가운데 어떠한 요소가 소비자들에게 상대적으로 더 큰 영향을 미치고 있는가? 【연구문제 3】골프 마케팅의 세부 요소들에 대한 반응도는 소비자의 커뮤니케이션 위계효과에 따라 어떻게 다르게 나타나는가? 분석기법으로는 조사대상자의 일반적 특성과 스포츠와 스포츠 후원에 대한 인식, 골프에 대한 평소 관심 정도를 파악하기 위해 빈도와 백분율을 산출하였다. 또한 가설 검증을 위해 상관관계분석(correlation), t-test 검증 및 일원변량분석(One-way ANOVA)을 실시하였다. 이 결과 도출한 몇 가지 함의를 다음과 같이 제시할 수 있다. 첫째, 골프 스폰서십은 고관여자인 골프실행층 중심의 표적마케팅은 물론, 골프를 하지 않는 저관여자 대상의 기업인지도 및 이미지 제고에도 효과적이다. 둘째, 골프 스폰서십은 소비자에게 인지도가 높으며 기업이미지에 대해 긍정적으로 인식시켜준다. 셋째, 골프 스폰서십은 기업의 고급이미지 성장이미지, 첨단·혁신이미지를 높이는데 효과적인 수단일 뿐 아니라, 소비자들의 태도도 호의적이다. 넷째, 기업들의 골프 스폰서십은 통한 마케팅 커뮤니케이션은 기업이미지와 소비자의 구매의도에 영향을 미치고 있으며, 마케팅 커뮤니케이션 효과, 특히 TV 등 매스컴에 많이 노출되었을수록 기업이미지와 소비자들의 구매 의도는 높은 것으로 나타났다. 다섯째, 골프 스폰서십은 국위선양을 할 수 있는 선수일수록 효과가 크며, 국내외 모두에서 PR효과가 높다. 기업들이 스포츠 스폰서십을 마케팅 촉진의 하나로 사용할 때, 이 결과를 고려한다면 커뮤니케이션 효과를 더욱 증진시킬 수 있을 것이다. 스폰서십은 기업이미지 제고 및 커뮤니케이션 위계효과가 뛰어나 ‘최소 비용으로 최대 효과’를 거두는, 그야말로 경제 원칙에 적합한 마케팅 커뮤니케이션 도구이다. 이처럼 본 연구는 골프선수에 대한 스포츠 스폰서십을 소비자 행동론적 입장에서 고찰하는 단초를 제공했다는 점에서 의의가 있다. 그럼에도 불구하고 기업과 소비자가 지속적이고 장기적인 관계를 설립하기 위해 골프 마케팅 분야에 대한 체계적인 연구가 필요하다. 특히 골프는 그 특성상 주요변인인 관여도, 매스미디어 이용정도, 기업의 차별성 등 3가지 변인을 모두아우르고, 보다 정교화 할 경우 스폰서십의 성공가능성은 보다 높아질 것으로 전망된다. Recently, sports marketing as means of marketing communication draws companies' attention, because sports fans' concern and their emotional conformity serve to construct a market which may have a powerful spreading effect uncomparable to any commodity market. With such a basic conception in mind, this study was aimed at analyzing how companies were using the sports marketing and how much effects their sponsorship would have on improvement of their images. To this end, consumers' behaviors towards the sponsorship of companies were analyzed. In this regard, it may well be important to analyze how consumers perceive a product and what value they attach to it rather than evaluate its quality. In order to draw a valid conclusion, the golf which was deemed to attract domestic companies' attention much was sampled. The conventional methods which are primarily used for measurement of the sports marketing effects seem to be focused on the effects of the simple exposure, on how much the exposure is effective. Thus, for this study, a model about components of corporate image and hierarchial effects of communication was developed to be used for a questionnaire survey designed to analyze how the golf sponsorship affects the company image, what marketing communication components affect the image and what communication effects it has. To this end, the study points were set as follows; 【Study point 1】What effects have the golf sponsorship had on corporate image? 【Study point 2】What golf marketing components affect consumers relatively more? 【Study point 3】How different are consumers' responses to the golf marketing depending on the hierarchial effects of consumers' communication? In order to analyze the subjects' demographic variables, their perception of sports and sports sponsorship and their ordinary interests in golf, frequencies and percentages were calculated. On the other hand, in order to test the hypotheses, correlation analysis, T-test and one-way ANOVA were applied. As a result, the following conclusions were drawn; First, the golf sponsorship may be an effective marketing tool targeting the lowly involved non-golfers., while it serves to improve reputation or image of the company for those highly involved golfers Second, the golf sponsorship is well recognized by consumes, and thereby, serves to improve the company image in a positive way. Third, the golf sponsorship is effective in featuring the company as high-class, growing, advanced and innovative company, while changing consumers' attitudes towards the company favorably. Fourth, companies' marketing communication through golf sponsorship has a positive effect on corporate image and consumers' intention of purchase. The more the sponsorship is exposed to TV and other mass media, the effect of marketing communication is higher, affecting company image and consumers' intention of purchase. Fifth, if a golf player who can help enhance nation's image is sponsored, company's P.R effect is high in and out of the nation. When companies use the sports sponsorship as means of marketing, they may be able to enhance the communication effects if they take such findings into consideration. Since the sponsorship serves to improve corporate image due to its high communication hierarchial effects, it may be a marketing tool of 'minimum cost but maximum effect'. In short, it is an economic marketing communication tool. This study may be significant in that it provides a clue for analysis of the golf sponsorship based on the theories of consumer behaviors. However, it is hoped that this study will be followed up by future studies which will research into golf marketing in a systematic way to help establish a sustainable long-term relationship between companies and consumers. Since golf may well be sponsored in terms of three variables of involvement, use of mass media and differentiated company, it can be successfully sponsored if the sponsorship is designed sophisticatedly.