중학교 『국어』시 단원을 위한 효과적인 수행평가 방안 연구

강민영 단국대학교 교육대학원 2010 국내석사

이 연구는 학생들이 시 단원을 자발적으로, 적극적으로 감상하며 향유할 수 있도록 하기 위하여 과정 중심의 효과적인 수행평가 방안을 제안하고자 한다. 시 단원에 대한 효과적인 수행평가 방안을 마련하기 위해 먼저 이 연구는 평가에 관련된 이론들을 정리하였다. 그리고 그것을 참고로 설문지를 작성하여 설문 조사를 하였으며 설문 결과를 토대로 수행평가 실제에 활용 가능한 수행평가 방안을 제시, 적용하였다. Ⅱ장에서는 첫 번째로 제7차 국어과 교육 과정에서 추구하는 문학 영역의 평가 항목이 무엇인지 정리하였다. 두 번째로는 수행평가의 개념과 특징, 그리고 수행평가의 필요성과 그 유형에 대해 알아보았다. 세 번째로는 문학 영역에서와 시 학습에 있어서의 평가가 어떤 방향으로 실천되는 것이 바람직한지를 정리하였다. Ⅲ장에서는 현재 교육을 받고 있는 학생들을 대상으로 설문을 실시하여 시 단원에 대한 수행평가의 문제점과 인식을 알아보았고 설문의 결과를 바탕으로 수행평가를 실천하기에 적합한 기준안을 제시하였다. 그리고 그 기준안을 토대로 수행평가 방안을 제시하였다. 설문의 내용은 시 단원에 대한 수행평가 경험을 전제로 학생들이 경험한 수행평가의 방식은 어떤 것이었는지, 수행평가로 인한 어려움은 어떠한 것들이 있었는지, 수행평가의 개선점은 무엇인지를 물었다. 그리고 설문 분석을 토대로 수행평가에 대한 기준을 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 교수-학습과 같이 수행평가를 계획하고 학생들에게 사전 공지. 둘째, 과정 중심의 평가임을 상기하며 다양한 방식의 수행평가를 실시하기. 셋째, 공정하고 타당한 평가 기준(채점 기준, 예시 답안 등)을 제시하여 신 뢰가 높은 평가가 되도록 하기. 넷째, 학생들의 능력에 맞는 수행 과제를 제시하기. 다섯째, 학생들로 하여금 창의력을 기를 수 있는 과제 부과하기. 이와 같은 기준안을 가지고 중학교 『국어 3-1』1단원 ‘시의 표현’에 적용하여 활용하였다. 이 단원은 시에 쓰인 여러 가지 표현 방법을 이해하는 것과 작가의 의도를 파악하며 시를 감상하는 것을 목표로 하고 있다. 수행평가의 목표 또한 ‘시에 표현된 작가의 의도 파악하기, 감상한 시를 다른 양식으로 표현하기, 시 창작하기’에 초점을 맞춰 계획하였다. 시 단원에 대한 수행평가의 최종 목표는 학생들이 시를 실제로 창작해 보는 것이다. 좀 더 쉽게 창작을 할 수 있도록 하기 위해 수행평가는 모두 3단계로 계획하였다. 1, 2단계는 서술형 검사법을 3단계는 창작형 검사법을 활용하였다. 모든 단계는 채점 기준과 채점 요소를 구체적으로 제시하였고 예시 답안 역시 상, 중, 하로 제시하였다. 매 단계에 대한 결과를 학생들에게 통보하여 교수-학습과 호응이 될 수 있도록 하였다. 수행평가는 어떻게 학습하였는지를 가늠케 하는 질적 평가이다. 학습자가 어떠한 사고의 과정을 거쳤는지 알 수 있는 평가이다. 이러한 수행평가를 시 단원에 적용하여 올바르게 활용한다면 학생들은 제대로 시 감상을 할 수 있을 것이다.

1회성 향공 운동이 뇌파에 미치는 영향

강민영 삼육대학교 2017 국내석사

기공 수련이 인지적인 스트레스를 감소시켜주는 이완 효과를 나타내어, 수련생들의 정신건강에 유익한 효과를 나타낸다는 사실이 오래전부터 알려져 왔지만, 이러한 기공의 정신건강 개선 효과를 과학적으로 분석한 연구 결과는 매우 희소한 실정이다. 이러한 이유로 인하여, 본 연구에서는 놔파분석 방법(electroencephalography, EEG)을 사용하여, 기공 수련의 정신건강 개선 효과를 규명하고자 시도하였다. 총 12명의 건강상태가 양호한 남자 대학생들이 본 연구에 참여하였으며, 이들은 약 15 분 동안 기공 수련을 시행하였다. 뇌파 분석은 기공 수련 전·후에 눈을 뜨거나 감은 상태에서 모두 측정하였고, 뇌파 분석에 사용한 뇌의 영역은 좌·우측 전전두엽(Fp1, Fp2), 좌·우측 전두엽(F3, F4), 좌·우측 측두엽(T3, T4) 및 좌·우측 두정엽(P3, P4) 이었으며, 상대적인 θ-wave, α-wave, β-wave 및 γ-wave를 분석에 사용하였다. 상대적인 연구 결과, θ-wave의 경우에는 눈을 뜨거나 감은 상태 모두에서, 기공 수련에 의해서 측정한 모든 뇌 영역에서 유의미한 변화 양상이 관측되지 않았다. 하지만, 상대적인 α-wave의 경우에는, 비록 통계적으로 유의미한 차이를 나타내지는 못 하였지만, 기공 수련이 F3 영역(t = -2.028, p = .067) 및 T4 영역(t = -2.086, p = .061)의 경우에, 눈을 감은 상태에서 측정한 상대적인 α-wave가 거의 유의미한 차이에 근접할 만큼 상승하는 소견을 나타내었다. 또한, 상대적인 β-wave와 γ-wave의 경우에는, 각각, 눈을 감은 상태에서 EEG 분석을 수행했을 때, 각각 P4 영역(t = 2.216, p = .049)과 T4 영역(t = 2.510, p = .029)에서 유의미한 감소 양상을 나타내는 것으로 관측되었다. 이러한 연구 결과는 결국, 본 연구에서 수행했던 기공 수련이 일부 뇌 영역에서 상대적인 α-wave의 상승과 상대적인 β-wave의 감소에 의해서 확인된 바와 같이, 남자 대학생들의 정신 건강을 개선시키는 유용한 수단 중 하나임을 시사하는 소견을 나타내었다. 그렇지만, 본 연구는 피험자의 수효가 많지 않았을 뿐 아니라, 단지 20대의 남학생만을 대상으로 하여 연구를 수행했다는 한계를 갖고 있다. 따라서, 이러한 한계를 극복하기 위해서는 보다 더 많은 피험자들을 모집하고, 추가적으로 여성 피험자를 포함하는 좀 더 대규모적인 연구를 통해서, 본 기공 수련에서 나타났던 유익한 정신건강 증진 효과를 재현하기 위한 추가 연구를 수행하는 일이 필요하다고 생각된다. 주요어: 뇌파 분석, 남성, 기공. For a long time, it has been known that Qigong training is an useful way to improve the mental health through the reduction of cognitive stress and relaxation, but the scientific studies to clarify the mental effect of this training is yet scanty. To attain this purpose, I tried to analyze the mental effect of Qigong training by using electroencephalography(EEG) study. A total of 12 male university students were participated in this study, and they were in all good health. Also, They performed a single bout of Qigong training and measured the EEG aspects in the both eyes-opened and eyes-closed conditions, twice before and after this training, respectively. EEG data were also obtained from left prefrontal region(Fp1), right prefrontal region(Fp2), left frontal region(F3), right frontal region(F4), left temporal region(T3), right temporal region(T4), left parietal region(P3) and right parietal region(P4), and analyzed about relative θ-wave, α-wave, β-wave and γ-wave, respectively. In the case of relative θ-wave, there no statistically significant changes in any brain regions measured in the both eyes-opend and eyes-closed conditions, respectively. With respect to relative α-wave, there were also no statistically significant changes in any brain regions measured in the both eyes-opend and eyes-closed conditions, respectively, but marginal elevation of relative α-wave after Qigong training in F3(t = -2.028, p = .067) and T4(t = -2.086, p = .061) regions in the case of only eyes-closed condition, respectively. In the case of relative β-wave, there were statistically significant reduction of relative this-wave after Qigong training in P4 region(t = 2.216, p = .049) of eye-closed condition. With respect to γ-wave, there were statistically significant reduction of relative this-wave after Qigong training in T4 region(t = 2.510, p = .029) of eye-closed condition. In conclusion, this study suggest that Qigong training may be an useful way to improve the mental health of male university students through the mental relaxation effect confirmed by the elevation of relative α-wave and the reduction of relative β-wave, respectively. Further studies by using large sample size and female participants will be required to replicate this mental health effect. Key words: EEG, Male and Qigong.

Poincare' 상반 평면의 측지선에 대하여

강민영 전북대학교 교육대학원 2009 국내석사

M이 리만 metric < , > 과 리만 connection ▽을 갖는 리만 다양체라 하자. M위의 곡선 α의 가속도가 0, 즉 ▽,_(α^('))α^(')=0 일 때, α를 측지선이라 한다. 또한 poincare' qksvudaus P는 모든 접벡터 u,w 에 대하여 <u,w>=u·w/υ²를 거리로 갖는 υ>0인 좌표 평면의 상반 평면이다. 이 논문의 목적은 정리 3.1의 증명과 정리 3.4에서 Poincare' 상반 평면의 측지선을 찾는것이다. 본 논문의 구성은 다음과 같다. 2장에서는 3장에서 이용되는 리만 connection ▽의 성질과 측지선, 또 측지 곡률과 clairaut 좌표 사상을 각각 정의하고 그 성질들을 알아보았다. 3장에서는 x를 곡면 M의 직교 좌표 사상이라 할 때, 곡면 M상의 곡선이 측지선이 될 하나의 필요충분조건을 찾았다(Theorem 3.1). 또한, 위 정리 3.1을 이용하여 poincare' 상반 평면 P에서, 측지선은 모든 수직선이거나 u축 위에 중심을 갖는 모든 반원임을 증명하였다(Theorem 3.2).

태권도장의 관계마케팅 요인이 관계의 질과 성과에 미치는 영향

강민영 전주대학교 2009 국내석사

The Effect of Relationship Marketing Implement factor on The Quality and Outcome in Taekwondo Gymnasium Kang, min young Department of Physical Education Graduate School Education Jeonju University This research set a model of re-register intention, mouth to mouth intention, trust, Teakwondo gym's relationship and satisfaction based on the theories which are related to relationship and satisfaction, trust, mouth to mouth intention, and re-register intention; Swain, Trawick and Silva(1985), Evan(1990), Crosby, Evans and Cowles(1990), Kim(2001), Song(1994), Ganesan(1994), Morgan and Hunt(1994), Wilson(1995), Anderson, Fornell and Lehmann(1994), Bitner(1990), Gu(1995), Go and Lee(2007), Hwang and Kim(2002), Shemwell(1995), Garvarino, Johnson(1999), Chaudh uri and Holbrook(2001), Yoon(2000), Choi(2002), Jung and Yang(2001). The target of the research is the parents of Taekwondo gyms which are registered in Korea Taekwondo Association in Seoul, Daejoen. Also, the research did sampling two hundreds eighty ones by using Convenience Sampling, then actually used two hundreds sixty three ones except seventeen ones which are inappropriate. Then, the research tested each assumption after making sure the test of suitability on the models by using SPSSWIN Ver 17.0 and AMOS 17.0 for the purpose of dealing the data. Accordingly, the research got the following result after analyzing the data in accordance with the research procedure and method. First, the result has shown that factor of social bond, of relation recovery, and of structure have an effect on satisfaction. On the other hand, factor of cost showed that doesn't have any effect on satisfaction. Secondly, the result has shown that factor of social bond, of relation recovery, and of cost have an effect on trust. However, the factor of structure showed that have little effect on the trust. Thirdly, the result has shown that satisfaction has an effect on trust. Fourthly, the result has shown that satisfaction has an effect on mouth to mouth intention. Fifthly, the result has shown that satisfaction doesn't have an effect on the re-register intention. Sixthly, the result has shown that trust has an effect on mouth to mouth intention. Finally, the result has shown that trust has an effect on the re-register intention.

대학생의 다차원 완벽주의 군집유형에 따른 지연행동과 내면화된 수치심 및 인지적 정서조절전략 분석

강민영 경성대학교 일반대학원 2021 국내석사

본 연구는 대학생을 대상으로 완벽주의 군집유형을 파악하고, 이들 군집 간에 지연행동, 내면화된 수치심, 인지적 정서조절전략의 차이를 알아보고자 하였다. 이를 위해 부산지역 남녀 대학생 261명(남 98명, 여 163명)을 대상으로 Frost와 Hewitt의 다차원적 완벽주의 척도, 지연행동 척도, 내면화된 수치심 척도, 인지적 정서조절전략 척도를 사용하여 설문을 실시하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 완벽주의 9개의 하위요인을 바탕으로 군집분석을 실시한 결과 4개의 군집유형이 도출되었으며, 각 군집별 완벽주의 하위요인의 양상에 따라 범완벽주의, 타인압력 완벽주의, 자기충족 완벽주의, 비완벽주의로 명명하였다. 둘째, 완벽주의 군집유형에 따른 지연행동에서의 차이를 살펴본 결과, 자기충족 완벽주의 집단에 비해 타입압력 완벽주의와 비완벽주의 집단의 지연행동 수준이 높은 것으로 나타났다. 셋째, 완벽주의 군집유형에 따른 내면화된 수치심의 차이에서는 범완벽주의와 타인압력 완벽주의 집단이 자기충족 완벽주의와 비완벽주의 집단에 비해 높은 수준을 보였다. 넷째, 완벽주의 군집유형에 따른 인지적 정서조절전략에서 차이를 살펴보면 자기충족 완벽주의 집단이 범완벽주의와 타인압력 완벽주의 집단에 비해 적응적 인지정서조절 전략을 더 사용하였고, 범완벽주의와 타인압력 완벽주의 집단은 비완벽주의 집단에 비해 부적응적 인지정서조절전략을 사용하는 경향이 높았다. 이와 같은 결과는 대학생의 완벽주의 군집유형에 따라 지연행동, 내면화된 수치심, 인지적 정서조절전략의 차이가 다양하게 나타날 수 있으므로, 각 군집의 특성에 맞춰서 개별적인 상담 개입이 필요함을 시사한다. The purpose of this study was to examine how procrastination, internalized shame, and cognitive emotion regulation strategy exhibit differently amongst the varying types of perfectionism clusters formed depending on the levels of perfectionism in college students. A survey was conducted with 261 college students(98 males and 163 females) in Busan using multidimensional perfectionism scales(FMPS, HMPS), procrastination inventory, internalized shame scale, and a cognitive emotion regulation strategy questionnaire. Afterwards, a correlation analysis, the two-stage cluster analysis proposed by Hair and Black(2000), multivariate analysis of variance(MANOVA), analysis of variance(ANOVA) and a post-test were performed using the SPSS 25.0 program. The results of this study are as follows. First, the results from a cluster analysis based on nine sub factors of perfectionism suggested the presence of four clusters. According to the patterns of the sub-factor of perfectionism, each cluster was named 'General Perfectionism', 'Other-pressure Perfectionism', 'Self-satisfaction Perfectionism', and 'Non-Perfectionism'. Secondly, as a result of examining the differences in procrastination according to the type of perfectionism cluster, it was found that the level of procrastination in 'Other-pressure Perfectionism' and 'Non-Perfectionism' was higher than that of 'Self-satisfaction Perfectionism'. Thirdly, as a result of examining the differences in internalized shame according to the type of perfectionism cluster, it was found that the level of internalized shame in 'General Perfectionism' and 'Other-pressure Perfectionism', was higher than that of 'Self-satisfaction Perfectionism' and 'Non-Perfectionism'. Lastly, as a result of examining the differences in cognitive emotion regulation according to the type of perfectionism cluster, 'Self-satisfaction Perfectionism' used adaptive cognitive emotion regulation strategies more than the 'General Perfectionism' and 'Other-pressure Perfectionism'. 'General Perfectionism' and 'Other-pressure Perfectionism' had higher tendencies to use maladaptive cognitive emotion regulation strategies than 'Non-Perfectionism'. These results suggest that individual counseling interventions are needed according to the characteristics of each cluster, as differences in procrastination, internalized shame, and cognitive emotion regulation strategies can appear in various ways depending on the type of perfectionism cluster exhibited among college students.

난민 대상 한국어 교육 정책 연구

강민영 상명대학교 교육대학원 2018 국내석사

이 연구는 난민 대상 한국어 교육 정책에 관한 연구이다. 한국의 난민 대상 한국어 교육 정책 및 교육의 실제를 알아보고 문제점을 도출하여 개선 방안을 제시하고자 한다. 현재 정부 지원 하에 난민이 한국어 교육을 받을 수 있는 방법은 난민 지원 시설의 이용과 사회통합프로그램 이수이다. 이외의 난민 대상 한국어 교육은 민간 영역에서 이루어지고 있으며 교육기관 및 교육 시간이 부족하고 교육 환경 등이 열악한 상황이다. 난민 대상 한국어 교육 정책 및 교육의 현황을 살펴본 결과 문제점은 다음과 같다. 난민 대상 한국어 교육 정책은 중앙행정기관의 독자적인 정책 시행으로 지방자치단체와 정책의 연계가 이루어지지 않고 있으며, 이로 인해 난민은 지역 사회의 이주민을 위한 한국어 교육 혜택을 받지 못하고 있다. 난민을 위한 유일한 공식 교육 기관인 출입국·외국인지원센터의 비효율적인 운영으로 난민을 위한 제도권 하의 한국어 교육을 소수의 난민만 받고 있으며, 다수의 난민이 체계적인 한국어 교육을 받지 못하고 있다. 난민의 특성을 고려한 한국어 교육과정 및 교재가 없어 학습자에게 적합하지 않은 한국어 교육 프로그램이 운영되어 교육의 전문성이 부족한 문제가 있다. 또한 민간 영역에서 이루어지는 난민 대상 한국어 교육에 대한 정부의 지원이 없어 교육 환경이 열악한 상황이다. 이를 개선하기 위한 난민 대상 한국어 교육 정책의 개선 방안은 다음과 같다. 난민 대상 한국어 교육의 실태 조사를 실시하여 난민의 한국어 실력과 난민 대상 한국어 교육 현황에 대한 정보의 수집이 필요하다. 출입국·외국인지원센터를 가능한 많은 수의 난민이 이용할 수 있게 하여 체계적인 한국어 교육을 받을 기회를 제공하여야 하며, 지방자치단체의 이주민 대상 한국어 교육 정책을 확대하여 난민 등 소수의 이주민도 거주 지역에서 가까운 한국어 교육 기관을 이용할 수 있도록 해야 한다. 또한 난민의 특수성과 출입국·외국인 지원시설의 교육 시수에 적합한 난민 대상 한국어 교육과정 및 교재 개발이 이루어져야 하며, 민간 영역에서 이루어지는 난민 대상 한국어 교육에 대한 정부의 관심과 지원이 이루어져 교육의 질이 보장되도록 해야 한다. 주요어: 난민, 한국어 교육, 한국어 교육 정책 This study aims to examine the policy of Korean Language education for refugees by identifying the current educational policy and actual problems of Korean Language education for refugees in Korea to suggest several ways of further improvement.  Currently, refugees can receive Korean Language education under governmental support through the use of refugee support facilities and social integration programs. Other Korean Language education for refugees is implemented in the private sector, lacking educational institutions and educational time, under poor educational environment. Having examined the current Korean Language education policy and the educational status for refugees, the problems  are as follows. Korean Language education policy for refugees has been autonomously executed by central administrative agencies so that the policy linkage with local government agencies has not been possible. Accordingly, refugees are not receiving any benefit of Korean Language education for immigrants in the community. Due to the ineffective management of Immigration and Foreigner Support Center, only a few refugees are receiving Korean Language education under the system, and most refugees are not receiving systematic Korean Language education. Lack of proper educational curriculum and materials considering the characteristics of refugees caused inappropriate Korean Language education programs, which resulted in lack of expertise in education. In addition, there is no governmental support for Korean Language education for refugees in the private sector. Here are several improvement plans for Korean Language education policy for refugees. First, by conducting a survey on the current status of Korean Language education for refugees, it is necessary to collect overall information on Korean Language ability and educational status of refugees. The government should provide systematic Korean Language education opportunities to majority by ensuring that Immigration and Foreigner Support Center is made available to as many refugees as possible. Also, the Korean language education policy for immigrants of local governments should be expanded so that a small number of immigrants such as refugees can use the Korean language educational institutions near to their residential areas. The government should also develop Korean Language curriculum and teaching materials suitable for the refugees' specificity and education time for immigration and foreigner support facilities, and governmental attention and support for Korean Language education for refugees in the private sector should be ensured to improve the quality of education. keyword: Refugee, Korean Language education, Policy of Korean Language education

奉壽堂 進饌과 洛南軒 養老宴의 音樂的 考察 : 園幸乙卯整理儀軌를 중심으로

강민영 이화여자대학교 대학원 2004 국내석사

본 논문의 목적은 1795년(정조 19) 8일간의 화성(華城) 행차에서 행해진 봉수당(奉壽堂) 진찬(進饌)과 낙남헌(洛南軒) 양로연(養老宴)의 음악적 형태를 고찰하는 데 있다. 본 연구의 방법은 『원행을묘정리의궤(園幸乙卯整理儀軌)』의 기록과 능행도(陵行圖) 병풍에 그려진 봉수당진찬도(奉壽堂進饌圖)와 낙남헌양로연도(洛南軒養老宴圖)를 바탕으로, 진찬(進饌)과 양로연(養老宴)의 절차와 음악을 살펴보았고, 『춘관통고(春官通考)』등을 참고하여 다른 연향과의 차이점을 고찰해 보았다. 봉수당 진찬의 특징들을 정리해보면, 첫째, 봉수당에서 행한 혜경궁 홍씨의 회갑연인 진찬(進饌)은 7작의 작헌례(酌獻禮)를 행하고, 진찬·진화(進華)등의 절차와 함께 정재가 상연되었다. 둘째, 봉수당 진찬의 작헌례를 행할 때 사용된 음악 중에는 여민락(與民樂) 환환곡(桓桓曲), 여민락 청평악(淸平樂) 등 두 개의 곡명이 함께 쓰여진 악곡들이 보인다. 이 악곡에 쓰인 여민락은 고유명사로서의 '여민락'(실제 연주되는 악곡)이 아닌 여민락에 담긴 의미 '백성과 함께 더불어 즐기는 음악'으로, 혜경궁 홍씨의 회갑연을 백성과 함께 축하하기 위해 붙여진 수식어로 해석된다. 셋째, 봉수당 진찬에서 정재를 담당하는 여령 중에는 의녀(醫女)와 침선비(針線婢)가 반 이상을 차지하고 있다. 의녀와 침선비가 공식적인 연향에서 정재를 공연했음을 보여주는 의궤로는 『원행을묘정리의궤』가 처음이다. 넷째, 봉수당 진찬도는 정조가 1795년(정조 19) 화성 행궁의 본당(本堂)인 봉수당에서 벌인 혜경궁 홍씨의 회갑 잔치를 그려놓은 그림이다. 그림 가운데에는 여령들이 무고와 선유락을 추고 있는 것이 함께 그려져 있다. 다섯째, 봉수당 진찬은 내연(內宴)과 외연(外宴)의 구별 없이 한 차례 행해졌다. 여관(女官)·여집사(女執事)·여령(女伶) 등에 의하여 의식이 진행되고 여기가 정재를 담당함으로써 내연의 형식을 취하고 있지만, 내외명부(內外命婦)와 의빈척신(議賓戚臣) 등 내외빈이 함께 참례하여 외연의 형식도 아울러 취하고 있다. 여섯째, 봉수당 진찬에 사용된 악기 편성은『춘관통고(春官通考)』의 악기 편성과 비교해 볼 때, 전정고취(殿庭鼓吹)의 형태의 악기 편성과 유사함을 알 수 있다. 즉, 편종, 편경, 건고, 삭고 등의 아악기가 사용되지 않은 점에서 전정헌가(殿庭軒架)라 보기 어렵고, 거문고 · 가야금 등의 현악기가 없는 점에서 등가(登歌)와는 차이가 있다. 조선조 궁정에는 전정헌가(殿庭軒架)·등가(登歌)·전정고취(殿庭鼓吹) 등의 여러 악대를 설치해, 의례나 연향의 성격 또는 격에 맞게 구별하여 사용하였다. 조참(朝參)이나 문과전시(文科殿試)·생진방방(生進放榜) 등의 의례에만 쓰였던 전정고취가 연향인 봉수당 진찬에 사용된 것은 예외적인 경우라 하겠다. 일곱 번째, 봉수당 진찬에서의 전정고취 편성은 『춘관통고』에 전하는 전정고취에 비해 그 규모가 크다. 봉수당 진찬에서는 피리·대금·해금·장고 등의 악기가 특별히 많이 편성되어 있음을 알 수 있다. 낙남헌 양로연의 특징들을 정리해보면, 첫 번째, 낙남헌(洛南軒)에서 행한 양로연(養老宴)은 3작의 작헌례(酌獻禮)를 행하고, 진찬(進饌)·진화(進華) 등의 절차가 행해졌으나 궁중 연향에서 의례적으로 상연되는 정재가 행해지지 않았다. 이는 궁정에서 행할 때보다 간략하게 치러졌기 때문이다. 두 번째, 낙남헌 양로연의 작헌례를 행할 때 사용된 음악 중에는 낙빈악(樂賓樂) 녹명(鹿鳴) 천보(天保), 낙빈악 관저(關雎) 작소(鵲巢) 등 두 가지 이상의 음악이 함께 쓰인 악곡들이 보인다. 이 악곡에 쓰인 낙빈악은 고유명사로서의 '낙빈악'(실제 연주된 악곡)이 아닌 낙빈악에 담긴 '손님(양로연 참석자)과 함께 즐긴다'는 뜻의 수식어로 해석된다. 세 번째, 낙남헌 양로연도는 정조가 1795년 낙남헌에서 영의정 홍낙성을 비롯한 노인관료 및 화성 현지의 노인들에게 베푼 양로연 잔치를 그려놓은 그림이다. 어좌 앞 마루에는 융복차림의 노대신과 관원들이 앉아 있고, 담장 사이에는 무동과 악사들이 늘어서 있다. 네 번째, 낙남헌 양로연의 악기의 편성 역시 봉수당 진찬과 동일한 전정고취 형태이다. 화성에서 행한 봉수당 진찬과 낙남헌 양로연, 두 연향 모두 궐내에서 행한 다른 연향과 여러 면에서 차이가 나타났다. 진찬과 양로연은 외연과 내연 구별 없이 한차례 행해졌음을 알 수 있고, 양로연에서는 정재가 생략되었다. 또 두 연회 모두 주악을 담당한 악대의 편성이 전례와 달리 전정고취라는 독특한 편성을 하고 있다. 이는 궐 밖의 행사라는 특수성과 왕비의 신분이 아니었던 혜경궁 홍씨의 회갑연에 차등을 두었던 조치로 해석된다. 그러나 전체적인 연회 절차는 궐내의 경우와 큰 차이가 없다. The purpose of this study is to study musical form of two court banquets, called <BongSuDang JinChan> and <NakNamHun YangLoYeon>, conducted for 8 days of Hwasung parade in 1795(19th year of King Jeongjo). This study carries out the study using the drawing of <BongSuDang JinChan> and <NakNamHun YangLoYeon> on NeungHangdo folding screen and the records of <Religious Chest of Won Hang Eul Myo Jung Lee>. I examine the procedure and the music used in two court banquets, called JinChan and YangLoYeon, and explore the difference with other festivals referring to <Chun Gwan Tong Go> and others. Arranging the characteristics of <BongSuDang JinChan>: First of all, 7 works of <JagHunLye> were carried out in the JinChan of 61st birthday of Queen HyeGyungGung Lady Hong in BongSuDang, and the offertory was performed in procedures of <JinChan/JinHwa>. Secondly, there are two musical pieces that have the names of two songs written together that are played in <JagHunLye> of <BongSuDang JinChan>, YeoMinLack HwanHwanGok and YeoMiinLack ChungPyungAk. YeoMinLack that used these musical pieces is not a proper noun that stands for YeoMinLack actually played music, but as YeoMinLack that is interpreted as 'music that is enjoyed with the people', and is used as modifier to celebrate the 61st birthday of Queen HyeGyungGung Lady Hong. Thirdly, medical female doctors and female acupuncturists take more than half of the official dancing girls who undertake offertory in <BongSuDang JinChan>. The <Religious Chest of Won Hang Eul Myo Jung Lee> is the first religious chest that medical female doctors and female acupuncturists performed the offertory in official festivals. Fourthly, <BongSuDang JinChan> is a drawing of Queen HyeGyungGung Lady Hong's 61st birthday festival in the main palace of Hwasung Hangung, <BongSuDang> drawn by King JeongJo in his 19th year, 1795. There is the drawing in which official dancing girls dance Sunyurak with Mugo. Fifthly, <BongSuDang JinChan> was carried out with any classification between interior and exterior festivals. The ritual was carried out by female maid, female manager, official dancing girl, and as female entertainer undertook the offertory. It seems like the ritual is an interior festival form, but also seems like an exterior festival form as inside and outside guests from Inside and Outside List of People and UiBinCheokSin are participating. Sixthly, by comparing the instrumental organization in <BongSuDang JinChan> from that of <ChunGwanTongGo>, it is very similar to the instrumental organization in <JeonJeoungGoChi>. In other words, it is hard to see that <BongSuDang JinChan> is a JeounJeoungHeonGa from the view that it does not use court musical instruments such as PyunJong(bell chime), PyunGyung(stone chime), GeonGo(large drum), and SakGo(large drum). It also cannot be seen as DeungGa from the view that it does not include string instruments such as Keomungo(6-stringed zither) and Kayakum (12-stringed zither). In the palace of Chosun era, many musical bands such as JeonJeoungHeonGa, DeungGa, and JeonJeoungGoChi were established, and were used according to the character or status of the ceremony or festival. It is very exceptional that JeonJeoungGoChi, which has been used only in ceremonies such as Jocham, MunGwaJunSi, and SangJinBangBang was used in a festival, BongSuDang JinChan. Seventhly, JeonJeoungGoChi musical arrangement in BongSuDang JinChan is larger in size compared to the JeonJeoungGoChi imparted from ChunGwanTongGo. BongSuDang JinChan especially has more arrangements of musical instruments such as Piri(cylindrical oboe), Daegeum(transverse flute), Haegeum(2-stringed fiddle), and JangGo(hourglass drum). Taking together the characteristics of <NakNamHun YangLoYeon>, First, YangLoYeon in NakNamHun executed 3 parts of JakHunLye, and then carried out JinChan and JinHaw procedures, but did not carry out offertory that was originally performed in palace festivals. This is because it was performed in a more simple form compared to that in the palace. Secondly, there are two musical pieces that have the names of two songs written together that are played in <JagHunLye> of <NakNamHun YangLoYeon>, NakBinAk NokMyung CheonBo and NakBinAk GwanJeo Jakso. NakBinAk that used these musical pieces is not a proper noun that stands for NakBinAk actually played music, but as NakBinAk interpreted as 'music that is enjoyed with the people(who participate in YanLoYeon)'. Thirdly, <NakNamHun YangLoYeon> drawing is a drawing that portrays the YangLoYeon festival given for the elders in HwaSung and HongNakSung, YeongUiJeong, and all other old officials in NakNamHun in 1795 by King JeongJo. There are old ministers and officials in YungBok on a floor in front of the king's seat, and there are dancing boys and musicians in between the walls. Fourthly, the organization of music in <NakNamHun YangLoYeon> is a form of JeonJeoungGoChi just like <BongSuDang JinChan>. There are many differences compared to other festivals carried out in the palace with <BongSuDang JinChan> and <NakNamHun YangLoYeon> in Hwasung. JinChan and YangLoYeon were carried out in one turn without classification between inside and outside festivals, and offertory was excluded in YangLoYeon. Also, the musical organization that undertook all main music takes a specific arrangement called JeonJeoungGoChi unlike the two preceding festivals. This can be seen as a management to give discrimination in the 61st birthday anniversary of Queen HyeGyungGung lady Hong, who was the King's step mother, and due to the character that these festivals were performed outside the palace. However, there is no large difference between the festival in and outside the palace in general.

그림책을 활용한 집단미술치료가 아동의 공감능력과 대인문제해결력에 미치는 효과

강민영 영남대학교 환경보건대학원 2020 국내석사

대학 교직원의 영어학습 동기

강민영 원광대학교 교육대학원 2020 국내석사

영남육괴 북동부 춘양지역 화강암에 대한 지화학적 연구

강민영 한국교원대학교 대학원 2009 국내석사

영남육괴 북동부에 위치하는 경북 봉화군 춘양면에는 대상의 저반과 소규모 암주 형태의 춘양화강암이 분포한다. 춘양화강암은 북부와 동부 및 남부에서 선캄브리아대 및 고생대의 변성퇴적암류를 관입한 쥐라기 암체이며, 서부에서 부석심성암체를 관입한다. 춘양화강암의 성인을 규명하고자 야외 지질 조사를 통해 얻은 시료 중 신선한 24개의 시료에 대해 주성분원소, 미량원소 및 희토류원소에 대한 지화학 분석을 실시하였다. 춘양화강암은 subalkaline 계열 중 calc-alkaline 계열에 해당하는 마그마의 분화과정을 거친 I-type 화강암류이며, 인근 영남육괴 북동부 쥐라기 화강암류와는 달리 Al 포화지수(molar A/CNK)가 1.03∼1.21(ave.=1.10)로서 peraluminous이다. Harker 성분변화도에서 춘양화강암의 주성분원소 및 미량원소의 함량변화는 체계적인 연속성을 보여 단일암체의 분화경향을 나타내며, 일반적인 화강암류의 분화경향과 유사하다. 미량원소 중 유동성을 가지는 LILE(Sr, K, Rb, Ba)는 부화되어 있는 반면, 비유동성을 나타내는 HFSE 중 Ta, Nb, P, Ti의 함량은 상대적으로 결핍되어 있다. 춘양화강암의 HREE에 대한 LREE의 강한 부화((La/Lu)CN=41.75∼73.17(ave.=54.02))와 Eu 부(-) 이상의 결핍((Eu/Eu*)CN=0.89∼1.10(ave.=0.96))은 남한에 분포하는 쥐라기 화강암류의 패턴과 매우 유사하다. 이러한 춘양화강암의 지화학적 특성을 춘양심성암체 서쪽에 위치하며 영주저반의 대부분을 차지하는 부석심성암체와 비교해 볼 때, 주성분원소 및 미량원소의 Harker 성분변화도에서 같은 SiO₂ 함량 범위 내에서의 함량 차이와 분화에 따른 성분 변화 곡선의 기울이 차이로 체계적이고 연속적인 변화를 인식할 수 없다. 따라서 두 암체는 동원마그마의 기원이 아니며 성인적으로 무관한 별개의 암체라고 사료된다. 춘양화강암은 지구조 판별도에 도시한 결과 VAG 영역에 해당되며, 미량원소 함량을 중앙해령현무암의 농도로 표준화하였을 때 LILE의 부화와 Ta-Nb, Ti, P의 부(-) 이상이 뚜렷하게 나타난다. 따라서 모든 지화학적 특성을 종합해보면 춘양화강암은 쥐라기 고태평양판이 침강섭입하여 압축응력이 작용하는 활동성 대륙주변부의 화산호 환경에서 생성되었음을 알 수 있다. The Chunyang granite which is located on the northeastern part of the Yeongnam Massif, is distributed into the face of batholith and small scale stock in the Chunyang district. The area is covered by metasedimentary rocks of Precambrian and Paleozoic at northern, eastern and southern part. Jurassic the Chunyang granite intruded into the buseok pluton at western part. In order to understand the petrogenesis, a petrological and geochemical properties were investigated for the Chunyang granite. Whole rock chemical data of the Chunyang granite indicate that this rocks have charateristics of calc-alkaline series in the sub-alkaline field, I-type and peraluminous. Most geochemical features in major and trace elements show systematic variation trends, which are similar to differentiation trends of the general granitoids. The Chunyang granite is largely enriched in the most mobile LILE(Sr, K, Rb and Ba) relative to the immobile HFSE. On the other hand, Ta, Nb, P and Ti of the HFSE are lacked. Chondrite normalized REE patterns show generally much richer in light REE compared to heavy REE((La/Lu)CN=41.75∼73.17(ave.=54.02)) and depletion in negative Eu anomalies((Eu/Eu*)CN =0.89∼1.10(ave.=0.96)). this patterns is similar to those of Jurassic granitoids around the South Korea. When comparing the Chunyang pluton body's geochemical properties with those of the Buseok pluton body's that is located the Chunyang pluton body's west and occupies most of Yeongju batholith, From the Harker diagrams any correlation of major oxides and teace elements variation with SiO₂ cannot be recognized among each other. It seems like that the Chunyang pluton body and Buseok pluton body were not derived from a same parent granitic magma. The diagrams of tectonic discrimination illustrate that the Chunyang granite is formed in volcanic arc environments. The enrichment of LILE and negative anomalies of Ta-Nb, Ti and P appear clearly. Therefore interpretations of the geochemical properties of the Chunyang granite support their emplacement in a compessional tectonic regime at active continental margin during the subdution of Jurassic proto-Pacific plate.