청소년 성건강 증진을 위한 사회 단체 성교육프로그램 분석 및 개선방안 연구 = (A)study of social organization's sexuality education programs for promoting adolescents sexuality health

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 제1장 서론(Introduction) = 33
• 제1절 연구의 필요성 및 목적(Needs and Goals) = 33
• 제2절 연구대상 및 방법(Targets and Methods) = 37
• 1. 연구대상(Targets) = 37
• 가. 청소년 = 37
• 나. 사회단체 = 39
• 2. 연구방법(Methods) = 41
• 3. 연구의 제한점(Limitation of Study) = 44
• 제3절 연구를 위한 성건강 개념의 조작적 정의(Operational Definition of Sexual Health) = 45
• 제2장 기존연구검토(Review of Studies) = 53
• 제1절 외국청소년들의 성건강 연구검토(Review of Sexual Health of Adolescents of Other Countries) = 53
• 1. 각 나라의 청소년성교육(Sexuality Education for Youth in Other Countries) = 53
• 2. 청소년성건강 실태(Actual Condition of Sexual Health of Adolescents) = 55
• 가. 원치않는 임신 = 56
• 나. 약물·마약(음주·흡연) = 57
• 다. 성병·에이즈 = 58
• 라. 성행동／성문화 = 59
• 제2절 성교육에 대한 국내선행연구 경향(Trends of National Studies on Sexuality Education) = 61
• 1. 청소년 성건강과 성교육(Studies on Sexual Health and Sexuality Education for Adolescents) = 61
• 2. 성교육에 대한 선행연구 방향(Direction of Studies on Sexuality Education) = 62
• 제3장 청소년의 성교육 인지 및 요구도 분석(Status Quo of Sexuality Education for Adolescents and Analysis of Their Needs) = 65
• 제1절 청소년의 성건강영역별 인지도(Status Quo of Sexuality Education for Adolescents) = 65
• 제2절 청소년의 성교육 요구(Needs of Adolescents on Sexuality Education) = 68
• 1. 성교육 내용 및 방식에 대한 불만족(Modification and Change of Contents and Methods of Sexuality Education) = 68
• 2. 사춘기 신체 변화에 대한 이해(Understanding of Physical Change of Adolescents) = 74
• 3. 임신예방과 피임교육(Prevention of Pregnancy and Education of Contraception) = 78
• 4. 성병·에이즈 예방과 대처(Prevention and of STDs and AIDS／HIV) = 83
• 5. 성문화 개선(Improvement of Sexual Culture) = 89
• 6. 서비스, 관련 정보 습득(Learning of Required Services and Information) = 95
• 제4장 사회단체 성교육 프로그램 분석(Analysis of Sexuality Education Programmes in Social Organizations) = 97
• 제1절 단체성교육의 일반적 특성(Characteristics of Sexuality Education in Social Organizations) = 97
• 1. 연구대상 기관의 성교육 특성 = 97
• 2. 단체 성교육의 시기 = 98
• 3. 단체 성교육프로그램 내용과 성건강 영역 = 100
• 4. 단체성교육 실시현황 = 103
• 제2절 성교육 프로그램 내용분석(Analysis of Contents of Sexuality Education Programmes) = 105
• 1. 강의중심 프로그램(Lecture Programme) = 105
• 가. 학습지도안 분석 = 107
• (1) 특징 = 107
• (2) 문제점 = 107
• 나. 성건강영역별 분석 = 109
• 2. 참여중심 프로그램(캠프, 캠페인 등)(Participatory Programmes of Adolescents(Camping and Campaign)) = 112
• 가. 참여중심 프로그램별 특성 = 113
• 나. 성건강 영역별 내용 = 122
• 3. 연수교육 프로그램(Training Programme) = 124
• 가. 연수교육 프로그램의 현황 = 124
• 나. 성건강영역별 내용 = 128
• (1) 신체적인 이해 = 128
• (2) 성지식·성행동 = 129
• (가) 성개념에 대한 기술 = 129
• (나) 성욕망·성행동에서의 남녀차이 = 130
• (3) 원치않는 임신 = 132
• (4) 성병·에이즈 = 132
• (5) 약물·마약(음주·흡연) = 133
• (6) 관계·의사소통기술 = 134
• (7) 성문화 = 136
• 제5장 사회단체의 성교육프로그램 평가(Evaluation of Sexuality Education Programmes Based on Adolescent's Needs in Social Organization) = 143
• 제1절 청소년과 단체성교육(Adolescetns and Sexuality Education in Social Organization) = 143
• 1. 청소년과 성교육강사간 관계의 특수성(Unusual Relationship of Students & Lecturers) = 145
• 2. 인적자원의 특수성(Speciality of Human Resources) = 146
• 3. 성교육영역과 범위의 확대(Expansion of Area and Scope of Sexuality Education) = 147
• 4. 교육과 상담·치료서비스 연계가능(Networking of Education, Counselling and Therapy Services) = 149
• 제2절 프로그램 운영여건(Programme Management Environment) = 151
• 1. 기관간의 이해·협조부족(Lack of Mutual Understanding and Cooperation of Organizations) = 151
• 2. 대형강의식 성교육(Poor Condition for Education) = 153
• 3. 남학생 배제, 성별화된 성교육(Discrimination in Sexuality Education by Excluding Male Adolescents) = 154
• 4. 강사의 교육기회 제한(Limited Opportunities for Education by Lecturers) = 156
• 5. 교육용 보조자료의 한계(Lack of Educational Devices and Equipments) = 157
• 제3절 프로그램의 내용(Contents of Programmes) = 159
• 1. 불분명한 성교육 시행의도(Confusion of Goals of Sexuality Education) = 159
• 2. 연령·학년별 프로그램의 부재(Lack of Programmes According to Ages or Grades) = 160
• 3. 기관별 프로그램성격의 중복(Lack of Differentiality of Social Organizations Programmes) = 161
• 4. 대상별·특성별 프로그램의 부족(Lack of Specific Programmes for Each Targets) = 161
• 5. 기관별 연계체계의 미흡(Lack of Network between Social Organizations) = 162
• 제6장 단체성교육 프로그램에 대한 개선방안(Improvement of Sexuality Education Programmen of Social Agencies) = 165
• 제1절 제도적 측면에서의 개선방안(Institutional Aspect) = 166
• 1. 프로그램지원을 위한 전문가조직 구성의 필요성 = 166
• 2. 기관별 프로그램 차별화를 위한 제도적 보완 = 167
• 3. 성건강서비스에 대한 법제도적 장치의 마련 = 170
• 4. 성교육 정보공유 Network의 구축 = 171
• 제2절 프로그램 측면에서의 개선방안(Programmatic Aspect) = 173
• 1. 성건강영역을 고려한 프로그램 구성의 필요성 = 173
• 2. 대상별·단계별 특성에 근거한 프로그램의 개발 = 174
• 3. 기관별 특화된 프로그램의 개발 및 운영 = 176
• 참고문헌(References) = 179
• 부록(Appendix) = 193
• 1. 강의중심 프로그램 = 195
• 2. 참여중심 프로그램 = 221
• 3. 연수교육 프로그램 = 229
• 4. 조사 질문지 = 234