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      (인문학의 숲을 거니는) 토론 수업

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      https://www.riss.kr/link?id=M13934866

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 살림터, 2015

      • 발행연도

        2015

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • DDC

        028.5 판사항(23)

      • ISBN

        9791159300004 03170 : 15000

      • 자료형태

        일반단행본

      • 발행국(도시)

        서울

      • 서명/저자사항

        (인문학의 숲을 거니는) 토론 수업 / 명혜정, 배선미, 김지현, 김인혜 엮음

      • 형태사항

        303 p. : 천연색삽화 ; 23 cm

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      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • 머리글 = 4
      • Ⅰ. 독서와 토론, 글쓰기 수업의 모색 = 13
      • Ⅱ. 독서토론 문제은행 활용 방법 = 43
      • Ⅲ. 독서토론 문제은행 = 49
      • 목차
      • 머리글 = 4
      • Ⅰ. 독서와 토론, 글쓰기 수업의 모색 = 13
      • Ⅱ. 독서토론 문제은행 활용 방법 = 43
      • Ⅲ. 독서토론 문제은행 = 49
      • 1. 논어, 사람의 길을 열다 = 51
      • 2. 삶과 문명의 눈부신 비전, 열하일기 = 62
      • 3. 이야기 속의 논리학 = 75
      • 4. 내 친구를 찾습니다 = 81
      • 5. 한국철학 에세이 = 89
      • 6. 동양철학 에세이 = 103
      • 7. 세 잔의 차 = 110
      • 8. 작은 것이 아름답다 = 119
      • 9. 하류지향 = 128
      • 10. 오주석의 한국미 특강 = 137
      • 11. 군대를 버린 나라 = 144
      • 12. 세계는 왜 싸우는가? = 154
      • 13. 마르크스의 자본, 판도라의 상자를 열다 = 161
      • 14. 유시민의 경제학 카페 = 170
      • 15. 근대를 말하다 = 176
      • 16. 십대, 별과 우주를 사색해야 하는 이유 = 186
      • 17. 친절한 과학책 = 193
      • 18. 분노의 포도 = 203
      • 19. 당신들의 천국 = 208
      • 20. 광장 = 216
      • Ⅳ. 해답 = 221
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      책소개

      자료제공 : NAVER

      인문학의 숲을 거니는 토론 수업 (고등학교 독서토론 핵심 길라잡이)

      『인문학의 숲을 거니는 토론 수업』에 제시된 스무 권의 책은 고등학교 학생들이 읽었으면 하는 분야의 대표 서적이다. 내용 이해를 위한 질문과 토론을 위한 논제, 토론 수업 지도안은 이제 막 독서토론에 발걸음을 떼려는 이들의 두려움을 덜어 주고 작은 디딤돌 역할을 해 줄 것이다.

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